Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

ЕГЭ Русский язык. Подготовка к экзамену.

Вопрос id:420828
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Тренировочные задания

(1)Археологи находят в славянских землях много кладов. (2)Ценность клада для науки состоит не в количестве сокровищ, а в качестве ювелирных изделий (среди них попадаются настоящие шедевры). (3)<…> наиболее ценным для археологов является не сам клад, а представление о жизни и быте древних славян, которое складывается в процессе изучения найденных во время раскопок ювелирных украшений.


Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

?) Среди най­ден­ных в сла­вян­ских зем­лях юве­лир­ных из­де­лий по­па­да­ют­ся на­сто­я­щие шедевры, и ар­хео­ло­ги уде­ля­ют боль­шое вни­ма­ние их изучению.
?) Для ар­хео­ло­гов най­ден­ные в сла­вян­ских зем­лях юве­лир­ные из­де­лия важны пре­жде всего тем, что они дают пред­став­ле­ние о жизни и быте древ­них славян.
?) Най­ден­ные в сла­вян­ских зем­лях юве­лир­ные из­де­лия дают пред­став­ле­ния о жизни и быте древ­них славян, и имен­но это яв­ля­ет­ся осо­бен­но важ­ным для археологов.
?) Ар­хео­ло­ги на­хо­дят много кладов, цен­ность ко­то­рых для науки опре­де­ля­ет­ся ко­ли­че­ством и ка­че­ством юве­лир­ных изделий.
?) Самым цен­ным для археологов, изу­ча­ю­щих клады, яв­ля­ет­ся не ко­ли­че­ство най­ден­ных юве­лир­ных изделий, а их качество.
Вопрос id:420829
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Тренировочные задания

(1)Главным богатством Урала были и являются, безусловно, его минеральные ресурсы: этот регион издавна является крупнейшей горнорудной и металлургической базой страны. (2)<…> неудивительно, что фундаментом, на котором выросло декоративно-прикладное искусство территории, стала именно промышленность. (3)В частности, уральские камнерезные изделия являются уникальной разновидностью русского искусства, а обработка мрамора и производство чугунных предметов домашнего обихода разрослись до промышленных масштабов.


Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

?) На се­го­дняш­ний день Урал яв­ля­ет­ся круп­ней­шей гор­но­руд­ной и ме­тал­лур­ги­че­ской базой страны, имен­но здесь рас­по­ла­га­ют­ся ос­нов­ные пред­при­я­тия отрасли.
?) Про­мыш­лен­ность Урала, давно став­ше­го круп­ней­шей гор­но­руд­ной и ме­тал­лур­ги­че­ской базой страны, яв­ля­ет­ся фундаментом, на ко­то­ром вы­рос­ло уни­каль­ное декоративно-прикладное ис­кус­ство этого региона.
?) Фундаментом, на ко­то­ром вы­рос­ло уни­каль­ное в своём роде декоративно-прикладное ис­кус­ство Урала – круп­ней­шей гор­но­руд­ной и ме­тал­лур­ги­че­ской базы страны, – стала промышленность.
?) Глав­ное бо­гат­ство Урала – ми­не­раль­ные ресурсы, бла­го­да­ря ко­то­рым в этом ре­ги­о­не раз­ви­то про­мыш­лен­ное про­из­вод­ство чу­гун­ных изделий.
?) Ураль­ские кам­не­рез­ные из­де­лия яв­ля­ют­ся уни­каль­ной раз­но­вид­но­стью рус­ско­го декоративно-прикладного искусства.
Вопрос id:420830
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Тренировочные задания

(1)В конце ХVIII века в философии и искусстве возникло направление, известное под названием «романтизм». (2)Вместо культа здравого смысла, разума романтизм стал утверждать культ человеческих чувств. (3)<…> в области искусства романтизм выдвинул на первый план жанр пейзажной живописи: картины природы вызывают в душе человека преимущественно внерациональный, эмоциональный отклик.


Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

?) Известно, что кар­ти­ны при­ро­ды вы­зы­ва­ют в че­ло­ве­че­ской душе глу­бо­кий отклик, по­это­му пей­заж за­ни­ма­ет осо­бое место в живописи.
?) Романтизм, про­по­ве­дав­ший при­мат чув­ства над разумом, среди жан­ров жи­во­пи­си от­да­вал пред­по­чте­ние пейзажу, по­сколь­ку его вли­я­ние на зри­те­ля имеет пре­иму­ще­ствен­но эмоциональный, вне­ра­ци­о­наль­ный характер.
?) Романтизм, утвер­ждав­ший пре­вос­ход­ство чув­ствен­но­го над рациональным, в об­ла­сти ис­кус­ства вы­дви­нул на пер­вый план пей­заж­ную жи­во­пись как жанр, пред­по­ла­га­ю­щий имен­но эмо­ци­о­наль­ный от­клик зрителя.
?) Идео­ло­гия ро­ман­тиз­ма – на­прав­ле­ния в фи­ло­со­фии и искусстве, ко­то­рое воз­ник­ло в конце ХVIII века, по­тре­бо­ва­ла от пей­заж­ной жи­во­пи­си уси­ле­ния её ра­ци­о­наль­но­го начала.
?) В конце ХVIII века в фи­ло­со­фии и ис­кус­стве сфор­ми­ро­ва­лось осо­бое направление, ко­то­рое сей­час из­вест­но под тер­ми­ном «романтизм».
Вопрос id:420831
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Согласно наблюдениям современных исследователей у человека, получающего основную информацию в Сети, меняется «природа» чтения. (2)Развиваются навыки поверхностного, сканирующего чтения, а оставшийся без употребления навык внимательного чтения длинного текста исчезает, как любая способность, которую не тренируют. (3)<...> сознание, привыкшее работать с мелкими кусочками и отдельными фрагментами, не связанными между собой, плохо справляется с большими текстами, требующими времени и внимания.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) По на­блю­де­ни­ям исследователей, у человека, по­лу­ча­ю­ще­го ос­нов­ную ин­фор­ма­цию в Сети, со­зна­ние при­вы­ка­ет ра­бо­тать с боль­ши­ми текстами.
?) У со­вре­мен­но­го человека, по­лу­ча­ю­ще­го ос­нов­ную ин­фор­ма­цию в Сети, ме­ня­ет­ся «природа» чтения: со­зна­ние при­вы­ка­ет ра­бо­тать с боль­ши­ми текстами, по­это­му раз­ви­ва­ет­ся навык вни­ма­тель­но­го чтения, а навык ска­ни­ру­ю­ще­го чтения, напротив, деградирует.
?) Учёные установили, что у человека, по­лу­ча­ю­ще­го ос­нов­ную ин­фор­ма­цию в Сети, ме­ня­ет­ся «природа» чтения: навык поверхностного, ска­ни­ру­ю­ще­го чте­ния развивается, а навык вни­ма­тель­но­го чте­ния длин­но­го тек­ста исчезает, так как со­зна­ние от­вы­ка­ет ра­бо­тать с боль­ши­ми текстами.
?) Со­глас­но на­блю­де­ни­ям исследователей, по­лу­чая ин­фор­ма­цию в Сети, со­вре­мен­ный че­ло­век те­ря­ет спо­соб­ность кон­цен­три­ро­вать­ся и за­по­ми­нать ком­по­зи­цию об­ра­зов и идей, си­стем­но мыслить, ви­деть в хаосе слу­чай­ных эле­мен­тов струк­ту­ру и закономерность.
?) Со­зна­ние человека, ко­то­рый по­лу­ча­ет ос­нов­ную ин­фор­ма­цию в Сети, меняется: оно от­вы­ка­ет ра­бо­тать с боль­ши­ми текстами, соответственно, ме­ня­ет­ся и «природа» чтения: навык поверхностного, ска­ни­ру­ю­ще­го чте­ния развивается, а навык вни­ма­тель­но­го чте­ния длин­но­го тек­ста исчезает.
Вопрос id:420832
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Закаливание — это тренировка и совершенствование теплорегулирующих механизмов, усиление способности организма быстро приспосабливаться к колебаниям температуры и другим изменяющимся климатическим факторам. (2)Закаливание обеспечивает устойчивость организма к простудным заболеваниям, укрепляет здоровье и повышает работоспособность. (3)<...> процедуры должны быть постепенными, систематическими и непрерывными (ежедневными), индивидуальными для каждого, активными и сознательными.


В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Тре­ни­ров­ки про­во­дят­ся в целях урав­но­ве­ши­ва­ния про­цес­сов об­ра­зо­ва­ния и от­да­чи тепла в ор­га­низ­ме человека.
?) За­ка­ли­ва­ю­щие про­це­ду­ры долж­ны быть постепенными, не­пре­рыв­ны­ми (ежедневными), ин­ди­ви­ду­аль­ны­ми для каждого.
?) За­ка­ли­ва­ние  —  это си­сте­ма­ти­че­ская ак­тив­ная тре­ни­ров­ка теп­ло­ре­гу­ли­ру­ю­щих ме­ха­низ­мов организма, уси­ле­ние его спо­соб­но­сти быст­ро адап­ти­ро­вать­ся к из­ме­ня­ю­щим­ся кли­ма­ти­че­ским фак­то­рам в целях по­вы­ше­ния ра­бо­то­спо­соб­но­сти и устой­чи­во­сти к про­студ­ным заболеваниям.
?) За­ка­ли­ва­ю­щие процедуры, ко­то­рые по­мо­га­ют че­ло­ве­ку сле­дить за чи­сто­той своей кожи, долж­ны быть постепенными, си­сте­ма­ти­че­ски­ми и непрерывными, ин­ди­ви­ду­аль­ны­ми для каждого.
Вопрос id:420833
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Оказывается, всем богатством того, что называется вкусом, человек обязан своему обонянию. (2)<...> объясняется тот факт, что при сильной простуде, когда обоняние на время пропадает, пища становится безвкусной. (3)При простуде мы получаем информацию о вкусе только с помощью рецепторов языка, а как показали опыты, человек, определяя вкус продуктов только с помощью рецепторов языка, не отличает даже очищенного яблока от сырого картофеля.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) О вкусе из­вест­но гораздо больше, чем об обонянии: по­доб­но пахучим хи­ми­че­ским соединениям, вещества, пе­ре­да­ю­щие нам вкус, рас­тво­ря­ют­ся в слюне и дают ощу­ще­ние вкуса.
?) При силь­ной простуде пища ста­но­вит­ся безвкусной, так как, бу­дучи реакцией на хи­ми­че­ские вещества, вкус срод­ни обонянию.
?) Всем бо­гат­ством того, что на­зы­ва­ет­ся обонянием, че­ло­век обязан сво­е­му вкусу.
?) Человек различает вкус продуктов в большей степени за счёт обоняния, а не рецепторов языка, вот почему, когда обоняние пропадает, пища становится безвкусной, следовательно, богатством вкуса человек обязан своему обонянию.
?) Бо­гат­ством вкуса че­ло­век обязан сво­е­му обонянию: когда обо­ня­ние пропадает, пища ста­но­вит­ся безвкусной, так как че­ло­век различает вкус про­дук­тов в боль­шей степени за счёт обоняния, а не ре­цеп­то­ров языка.
Вопрос id:420834
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Закаливание — это тренировка и совершенствование теплорегулирующих механизмов, усиление способности организма быстро приспосабливаться к колебаниям температуры и другим изменяющимся климатическим факторам. (2)Закаливание обеспечивает устойчивость организма к простудным заболеваниям, укрепляет здоровье и повышает работоспособность. (3)<...> процедуры должны быть постепенными, систематическими и непрерывными (ежедневными), индивидуальными для каждого, активными и сознательными.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Закаливание  —  это систематическая активная тренировка теплорегулирующих механизмов организма, усиление его способности быстро адаптироваться к изменяющимся климатическим факторам в целях повышения работоспособности и устойчивости к простудным заболеваниям.
?) Для повышения работоспособности и устойчивости к простудным заболеваниям организму человека необходимо закаливание, то есть систематическая активная тренировка теплорегулирующих механизмов организма и усиление его способности быстро адаптироваться к изменяющимся климатическим факторам.
?) Тренировки проводятся в целях уравновешивания процессов образования и отдачи тепла в организме человека.
?) Закаливающие процедуры, которые помогают человеку следить за чистотой своей кожи, должны быть постепенными, систематическими и непрерывными, индивидуальными для каждого.
?) Закаливающие процедуры должны быть постепенными, непрерывными (ежедневными), индивидуальными для каждого.
Вопрос id:420835
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Человекообразные обезьяны, помогая своим сородичам, особенно детёнышам, в случае необходимости используют тот же метод искусственного дыхания, что и современные врачи. (2)Несколько лет назад в Дрезденском зоопарке самец-орангутан таким способом спас жизнь своему новорождённому детёнышу. (3)<...>человека, обезьяны прибегают к искусственному дыханию безотчётно, инстинктивно, а не сознательно.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Человекообразные обезьяны отличаются от человека тем, что делают искусственное дыхание нуждающимся сородичам инстинктивно.
?) Человекообразные обезьяны не понимают, что дышат воздухом и что воздух насыщает кровь кислородом именно в лёгких, поэтому прибегают к искусственному дыханию инстинктивно.
?) Не все детёныши орангутана рождаются жизнеспособными, для их спасения обезьяны прибегают к методу искусственного дыхания.
?) В отличие от человека, человекообразные обезьяны при необходимости делают искусственное дыхание своим сородичам инстинктивно.
?) Несколько лет назад в Дрезденском зоопарке самец-орангутан спас жизнь своему новорождённому детёнышу.
Вопрос id:420836
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Из-за таяния льдов в Арктике разрушается береговая линия островов и материковой части суши, причём разрушение береговых линий как в Евразии, так и в Северной Америке происходит намного быстрее, чем предполагали климатологи. (2)Арктические льды долго служили естественным фильтром, способным снизить уровень загрязнений океана и суши. (3)<...>, когда лёд отступает, обнажившиеся территории подвергаются сильному загрязнению, особенно чёрной сажей, часто присутствующей в атмосфере арктического региона.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Из-за таяния льдов Арктики, служивших естественным фильтром, защищавшим от загрязнений океан и сушу, разрушается береговая линия островов и материков, а обнажившиеся территории подвергаются сильному загрязнению.
?) Арктические льды долго служили естественным фильтром, способным снизить уровень загрязнений океана; теперь же разрушение береговых линий происходит быстрее.
?) Летом стало очень тепло, что привело к интенсивному таянию льдов в Арктике, между тем арктические льды долго служили естественным фильтром, способным снизить уровень загрязнений океана и суши.
?) Интенсивное таяние арктических льдов разрушает береговую линию.
?) Льды Арктики, которые служили естественным фильтром и защищали от загрязнений океан и сушу, тают, в результате чего разрушается береговая линия островов и материков, а обнажившиеся территории подвергаются сильному загрязнению.
Вопрос id:420837
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Рассматривая археологические находки последних десятилетий, учёные всё более склонны говорить о возникновении древнерусского государства в результате сложного взаимодействия славянского и варяжского начал. (2)С одной стороны, все киевские правители и большая часть дружинников вплоть до конца X века носили скандинавские имена. (3)<...> — попав в Киев и со временем став частью древнерусской элиты, варяги уже через несколько поколений полностью растворились в славянском населении.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Археологические находки свидетельствуют о том, что древнерусское государство возникло в результате взаимодействия славянского и варяжского начал, что подтверждают скандинавские имена киевлян, правящих до конца X века, и полное слияние варягов со славянским населением.
?) Мысль о том, что древнерусское государство возникло в результате взаимодействия славянского и варяжского начал, подтверждается современными археологическими находками, из которых следует, что правители Киева еще в Х веке носили скандинавские имена, а позднее растворились среди славян.
?) На основании археологических находок последних десятилетий учёные всё более склонны говорить о возникновении и становлении древнерусского государства под названием Киевская Русь.
?) На основании археологических находок учёные установили, что все киевские правители и большая часть дружинников до конца X века носили скандинавские имена.
?) Учёные склонны говорить о возникновении древнерусского государства в результате активного участия шведов, однако, став частью древнерусской элиты, они не растворились в славянском населении.
Вопрос id:420838
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Природные заказники были созданы для того, чтобы способствовать сохранению целостности и восстановлению отдельных природных компонентов. (2)<....> владения заказника частично вовлекаются в хозяйственный оборот, однако не в ущерб редким или промысловым животным, растениям, которые требуется сохранить на конкретной площади. (3)Так, например, если озеро находится на территории заказника, то в нём нельзя ловить рыбу, но воду из него можно потреблять для бытовых нужд.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Назначение заказников — сохранение целостности, восстановление природных компонентов, поддержание общего экологического баланса, поэтому вовлечение их владений в хозяйственный оборот без ущерба природным компонентам, которые необходимо сохранить, невозможно.
?) Назначение заказников — сохранение целостности и восстановление природных компонентов, поэтому вовлечение их владений в хозяйственный оборот возможно только при отсутствии ущерба природным компонентам, которые необходимо сохранить.
?) Вовлечение владений заказников в хозяйственный оборот возможно только при отсутствии ущерба природным компонентам, которые необходимо сохранить, ведь назначение заказников состоит в сохранении целостности и восстановлении природных компонентов.
?) В последние десятилетия владения природных заказников на территории Российской Федерации всё чаще вовлекаются в хозяйственный оборот, причём в ущерб редким или промысловым животным, растениям, которые требуется сохранить на конкретной площади.
?) Природные заказники были созданы для того, чтобы восстановить отдельные природные компоненты, поэтому если озеро находится на территории заказника, то рыбу в нём ловить нельзя.
Вопрос id:420839
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Благополучно переплыв Атлантику и высадившись со своей командой на берег Америки, Колумб был убеждён, что добрался до Индии, и поэтому нарёк местных жителей «индейцами». (2)<...> очевидную ошибку, это название так и закрепилось за коренными жителями, населяющими американский континент. (3)Но на самом деле американские индейцы не были даже единым народом: они разительно отличались друг от друга ростом и внешним видом, говорили на множестве разных языков и создали широкое разнообразие обычаев и верований.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Оши­боч­ное название «индейцы» за­кре­пи­лось за ко­рен­ны­ми жителями Америки, ко­то­рые не были еди­ным народом, в ре­зуль­та­те ошибки Колумба, ко­то­рый от­крыл Америку, считая, что до­брал­ся до Индии.
?) До конца своих дней Ко­лумб так и не при­знал своей ошиб­ки и был убеждён, что, бла­го­по­луч­но переплыв Ат­лан­ти­ку и вы­са­див­шись на берег Америки, он до­брал­ся до Индии, имен­но поэтому он на­звал местных жи­те­лей американского кон­ти­нен­та «индейцами».
?) Не­смот­ря на оче­вид­ную ошибку, на­зва­ние «индейцы» за­кре­пи­лось за ко­рен­ны­ми жителями, на­се­ля­ю­щи­ми американский континент, по­это­му они со­зда­ли разнообразные обычаи.
?) За ко­рен­ны­ми жителями Америки, ко­то­рые не были еди­ным народом, за­кре­пи­лось ошибочное на­зва­ние «индейцы», так как Колумб, от­крыв­ший Америку, считал, что до­брал­ся до Индии.
?) Общее на­зва­ние «индейцы» за­кре­пи­лось за ко­рен­ны­ми жи­те­ля­ми Америки бла­го­да­ря Колумбу, по­то­му что у жи­те­лей аме­ри­кан­ско­го континента много общих черт: смуг­лая кожа, вы­со­кие скулы, чёрные во­ло­сы и глаза, хи­ми­че­ский состав крови.
Вопрос id:420840
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Часть механической и тепловой энергии Мирового океана образует океанические и морские возобновляемые энергетические ресурсы, которые могут быть использованы в производственной деятельности людей. (2)<...> энергией обладают морские течения, волны, приливы, вертикальные движения вод, однако современные технические и экономические возможности позволяют использовать пока далеко не все эти источники. (3)Практически начато освоение энергии приливов, освоение же других видов энергии только планируется.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Часть механической и тепловой энергии Мирового океана образует возобновляемые энергетические ресурсы, которые могут быть использованы человеком, однако современные технологии позволили освоить пока только энергию приливов.
?) Многие районы Мирового океана — от прибрежной полосы до участков, расположенных на больших глубинах, - обладают большими запасами разнообразных полезных ископаемых, однако современные возможности позволяют использовать пока далеко не все эти ископаемые.
?) Растворённые в океанской и морской воде органические и неорганические элементы образуют возобновляемые энергетические ресурсы, которые могут быть использованы человеком и способны обеспечить потребности человечества на многие сотни лет.
?) Современные технологии позволили освоить пока только энергию приливов, хотя часть механической и тепловой энергии Мирового океана образует возобновляемые и другие энергетические ресурсы, которые могут быть использованы человеком.
?) Часть механической и тепловой энергии Мирового океана (морских течений, волн, прилива) образует океанические и морские возобновляемые энергетические ресурсы, принципиально доступные для производственной деятельности людей.
Вопрос id:420841
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)В тех частях земного шара, где запасы пресной воды невелики, в качестве питьевой воды и для бытовых нужд используют морскую воду, предварительно удаляя из неё соль. (2)<...> процесс называется опреснением и может осуществляться разными способами. (3)Чаще всего применяется кипячение воды, при котором вода начинает подниматься вверх в виде пара, а соль остаётся внизу, после чего пар охлаждается и, конденсируясь, превращается в чистую воду.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Там, где запасы пресной воды невелики, используют морскую воду, опресняя воду при кипячении, когда она в виде пара поднимается вверх, а соль остаётся внизу; пар, конденсируясь, превращается в чистую воду.
?) В тех частях земного шара, где запасы пресной воды невелики, в качестве питьевой воды и для бытовых нужд используют морскую воду, предварительно удаляя из неё соль с помощью фильтрации и аэрации.
?) Там, где запасы морской воды велики, для опреснения морской воды строят специальные опреснительные станции, которые позволяют получить из солёной воды пресную.
?) Чтобы опреснить морскую воду в местах, которые испытывают недостаток пресной воды, используют кипячение, при котором вода в виде пара поднимается вверх, оставляя соли внизу, а затем конденсируется, превращаясь в чистую воду.
?) В местностях с особенно жёсткой водой для удаления некоторых растворённых в ней солей иногда используют химическую обработку, и только после этого вода поступает в трубы для бытовых нужд.
Вопрос id:420842
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Уже в настоящее время человечество остро ощущает недостаток пресной воды, и с каждым годом проблема обеспечения водой приобретает всё большую остроту; ведь общее потребление воды в мире в тысячу раз превышает использование всех остальных видов ресурсов вместе взятых. (2)Для утоления «водного голода» жителей нашей планеты существуют различные пути. (3)<...> наиболее эффективных — опреснение солёных вод Мирового океана, тем более что большие площади засушливых и малообводнённых территорий примыкают к его берегам.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Опреснение морских вод — это один из самых эффективных путей решения проблемы острой нехватки пресной воды, поэтому в настоящее время человечеству известно не менее тридцати способов решения этой сложной задачи.
?) Уже сегодня человечество остро ощущает недостаток пресной воды, и с каждым годом проблема обеспечения водой приобретает всё большую остроту, так как общее потребление воды в мире всё время возрастает.
?) Самым эффективным и целесообразным способом решения одной из острейших проблем человечества, заключающейся в нехватке пресной воды, является опреснение солёных вод Мирового океана.
?) Большие площади засушливых и малообводнённых территорий примыкают к берегам Мирового океана, поэтому жители, населяющие эти территории, ощущают острую нехватку пресной воды.
?) Для решения одной из острых проблем человечества — нехватки пресной воды — существуют различные пути, самым эффективным и целесообразным из которых является опреснение солёных вод Мирового океана.
Вопрос id:420843
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Традиционно человек достаточно активно использует морскую воду в сельском хозяйстве. (2)<...>, на засушливых побережьях некоторых средиземноморских стран, в странах Аравийского полуострова, в Индии, Австралии и некоторых других странах, где ощущается острый недостаток пресной воды, с древних времён практикуется полив растений морской водой. (3)В условиях жаркого климата это делает отдельные овощные растения более жизнеспособными по сравнению с теми культурами, которые орошаются пресной водой.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) На за­суш­ли­вых побережьях ощу­ща­ет­ся острый не­до­ста­ток пресной воды, и там в по­след­ние годы прак­ти­ку­ет­ся полив рас­те­ний морской водой.
?) В сель­ском хозяйстве на за­суш­ли­вых побережьях не­ко­то­рых стран для по­ли­ва растений тра­ди­ци­он­но ак­тив­но используется мор­ская вода, и это де­ла­ет растения более жизнеспособными
?) Тра­ди­ци­он­но че­ло­век активно ис­поль­зу­ет морскую воду в сель­ском хозяйстве, на­при­мер для по­ли­ва растений на за­суш­ли­вых побережьях не­ко­то­рых стран, что де­ла­ет растения более жизнеспособными.
?) Из всех ре­сур­сов Земли почти 94% со­став­ля­ют солёные воды Ми­ро­во­го океана, по­это­му традиционно че­ло­век достаточно ак­тив­но использует мор­скую воду в сель­ском хозяйстве для по­ли­ва различных культур.
?) Тра­ди­ци­он­но жители Ав­стрии поливают мор­ской водой при­бреж­ные пастбища, что в усло­ви­ях жар­ко­го кли­ма­та де­ла­ет рас­те­ния более жиз­не­спо­соб­ны­ми по срав­не­нию с культурами, оро­ша­е­мы­ми пресной водой.
Вопрос id:420844
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Окраска оперения у сов, как правило, «защитная», то есть она сливается с окружающей средой, помогая птице оставаться незамеченной во время дневного отдыха. (2)Перья лесных сов имеют обычно коричневатый цвет, при этом у видов, обитающих в хвойных лесах, отмечается сероватый оттенок. (3)<...> cовы, которые живут в пустыне, и их родственники, водящиеся на равнинной местности, отличаются более светлой, почти рыжей окраской; у полярных сов цвет оперения снежно-белый.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Природа позаботилась о том, чтобы совы были незаметными во время дневного отдыха: их оперение имеет различную защитную окраску, от коричневатого цвета перьев у лесных сов , рыжего- у обитательниц пустынь до белого цвета у полярных сов.
?) Окраска оперения у сов сливается с окружающей средой, помогая птице неслышно кружить над покрытой лесом возвышенностью.
?) Окраска оперения у сов, как правило, «защитная»; хвост прямоугольный; крылья относительно крупные, округлые, причём у тех видов, которые обитают в лесу, короткие, а у степных сов длинные.
?) Совы, живущие в пустыне и водящиеся на равнинной местности, отличаются от лесных сов более светлой окраской; у полярных же сов цвет оперения снежно-белый.
?) Оперение у сов имеет «защитную» окраску, чтобы они были незаметны во время дневного отдыха, причём перья лесных сов имеют коричневатый окрас, «жительниц» пустыни — рыжий, полярных сов — белый.
Вопрос id:420845
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)В эпоху Древнего царства, когда Египет достиг вершины стабильности, почти сразу же началось возведение каменных монументов, <...> наиболее известны грандиозные царские усыпальницы — пирамиды. (2)До наших дней сохранились и знаменитая ступенчатая пирамида в Саккаре, и самая крупная пирамида, построенная в Гизе для фараона Хеопса. (3)Пирамиды, точно сориентированные по сторонам света, строились на основе простейших технологий, а их возведение было, по своей сути, триумфом организации труда в невиданных масштабах.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) К концу эпохи Древнего царства царские усыпальницы в Египте — пирамиды и другие гробницы — были возведены в соответствии с требованиями фараонов.
?) Грандиозные усыпальницы — и знаменитая ступенчатая пирамида в Саккаре, и самая крупная пирамида, построенная в Гизе для фараона Хеопса, — сохранились до наших дней.
?) Строительство пирамид—сохранившихся до наших дней наиболее известных каменных монументов—началось в эпоху Древнего царства, когда Египет достиг вершины стабильности, а использование простейших технологий при их возведении было настоящим триумфом организации труда в огромных масштабах.
?) В эпоху Древнего царства, когда Египет достиг вершины стабильности, началось строительство сохранившихся до наших дней наиболее известных каменных монументов — пирамид, возведение которых на основе простейших технологий было триумфом организации труда в огромных масштабах.
?) В эпоху Древнего царства, когда Египет достиг вершины стабильности, почти сразу же началось возведение каменных монументов, из которых наиболее известны грандиозные усыпальницы — пирамиды.
Вопрос id:420846
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Во второй половине XVIII века человеческая личность делает ещё один важный шаг, который связан с появлением в искусстве и литературе течения, известного под названием «романтизм». (2)Романтизм стал утверждать личные чувства и переживания: вместо культа здравого смысла, разума — культ человеческих чувств. (3)В области искусства романтизм выдвинул на первый план пейзажную живопись, <...> природа вызывает в человеке глубокие чувства удивления и восхищения, без которых невозможно восприятие прекрасного.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Во вто­рой половине XVIII века че­ло­ве­че­ская личность де­ла­ет ещё один важ­ный шаг, свя­зан­ный с по­яв­ле­ни­ем в ис­кус­стве и ли­те­ра­ту­ре течения под на­зва­ни­ем «романтизм», бла­го­да­ря чему в об­ла­сти искусства был от­верг­нут принцип, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым о про­из­ве­де­ни­ях искусства су­ди­ли исключительно по их содержанию.
?) За­ро­див­ший­ся во вто­рой половине XVIII века ро­ман­тизм выдвинул в ис­кус­стве на пер­вый план пей­заж­ную живопись, так как без при­ро­ды невозможно вос­при­я­тие чувств.
?) Романтизм, по­явив­ший­ся во вто­рой половине XVIII века и утвер­ждав­ший культ чувств человека, в об­ла­сти искусства вы­дви­нул на пер­вый план пей­заж­ную живопись, считая, что имен­но природа вы­зы­ва­ет в че­ло­ве­ке чувства, без ко­то­рых невозможно вос­при­я­тие прекрасного.
?) В эпоху романтизма, ко­то­рый возник в 18 веке и утвер­ждал культ чувств человека, считалось, что имен­но природа вы­зы­ва­ет в че­ло­ве­ке чувства, без ко­то­рых невозможно вос­при­я­тие прекрасного, по­это­му в об­ла­сти искусства вы­дви­нул на пер­вый план пей­заж­ную живопись.
?) В об­ла­сти искусства самым зна­чи­тель­ным проявлением ро­ман­тиз­ма как те­че­ния стала пей­заж­ная живопись, и место это пей­заж­ная живопись со­хра­ни­ла до наших дней, ибо при­ро­да вызывает в че­ло­ве­ке глубокие чув­ства удивления и восхищения, без ко­то­рых невозможно вос­при­я­тие прекрасного.
Вопрос id:420847
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Растворённые в океанской и морской воде органические и неорганические элементы и соединения являются химическими ресурсами Мирового океана. (2)Они практически неисчерпаемы, так как их запасы способны обеспечить потребности человечества на многие сотни лет. (3)В настоящее время добывается лишь небольшая часть химических богатств океанов и морей, <...> человечеством ещё не созданы эффективные технические и технологические способы извлечения многих полезных компонентов из морской воды.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Морская вода — сложный химический раствор, в состав которого входят в виде различных минеральных солей почти все известные в природе элементы, однако лишь несколько элементов и соединений находятся в морской воде в относительно больших концентрациях.
?) Растворённые в морской воде органические и неорганические элементы и соединения — это практически неисчерпаемые химические ресурсы Мирового океана, лишь небольшая часть которых добывается сегодня, так как ещё не созданы эффективные способы извлечения их из морской воды.
?) Растворённые в океанской и морской воде органические и неорганические элементы и соединения являются практически неисчерпаемыми химическими ресурсами Мирового океана, поэтому морскую воду образно называют «морской рудой».
?) На сегодняшний день добывается лишь небольшая часть растворённых в морской воде органических и неорганических элементов и соединений, этих практически неисчерпаемых химических ресурсов Мирового океана, так как ещё не созданы эффективные способы извлечения их из морской воды.
?) Растворённые в океанской и морской воде органические и неорганические элементы и соединения являются практически неисчерпаемыми химическими ресурсами Мирового океана; так, например, колоссальные ресурсы пресной воды заключены в айсбергах.
Вопрос id:420848
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Один греческий историк по праву назвал Египет «даром Нила», который сделал Египет богатейшей житницей, кормившей население страны. (2)Люди здесь всегда селились на узких полосах земли по обоим берегам реки, несущей свои воды через сотни километров пустыни к дельте, где, разделившись на множество протоков, она впадает в Средиземное море. (3)Воды Нила ежегодно поднимались и опускались, оставляя в пойме слой плодородного ила, <...> позволяло строить сложные оросительные сооружения.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) На берегах Нила всегда селились египтяне, потому что воды реки ежегодно поднимались и опускались, оставляя в пойме слой плодородного ила, в результате чего Египет стал богатейшей житницей и получил название “Дар Нила”.
?) Египтяне всегда селились на узких полосах земли по обоим берегам Нила, который нёс свои воды к дельте, где он впадал в Средиземное море.
?) Один греческий историк по праву назвал Египет «даром Нила», так как воды этой реки, ежегодно опускаясь, оставляли в пойме слой ила.
?) Египет стал колыбелью второй великой цивилизации в мировой истории, которая зародилась в долине Нила на узких полосах земли по обоим берегам реки.
?) Египет по праву назвали «даром Нила», так как на берегах этой реки селились египтяне и воды её, ежегодно поднимаясь и опускаясь, оставляли в пойме слой плодородного ила, что и сделало Египет богатейшей житницей.
Вопрос id:420849
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Разрабатывая теорию эволюции, Дарвин полагал, что основой искусственного отбора в мире природы является наследственная изменчивость, а отбирающим фактором — деятельность человека. (2)В ходе искусственного отбора постепенно из поколения в поколение накапливаются в потомстве признаки, полезные для человека. (3)<...> Дарвин делает вывод о том, что искусственный отбор является главной движущей силой эволюции пород животных и сортов растений.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Главной движущей силой эволюции пород животных и сортов растений по теории Дарвина является искусственный отбор, который основан на наследственной изменчивости и производится человеком.
?) Согласно тео­рии Дар­ви­на ис­кус­ствен­ный отбор, ос­но­ван­ный на на­след­ствен­ной из­мен­чи­во­сти и про­из­во­ди­мый человеком, яв­ля­ет­ся главной дви­жу­щей силой эво­лю­ции пород жи­вот­ных и сор­тов растений.
?) Результатом эво­лю­ци­он­но­го процесса Дар­вин считал при­спо­соб­лен­ность организмов к кон­крет­ным усло­ви­ям среды, мно­го­об­ра­зие видов и со­су­ще­ство­ва­ние высших и низ­ших форм.
?) Разрабатывая тео­рию эволюции, Дар­вин полагал, что ис­кус­ствен­ный отбор, фак­то­ром которого яв­ля­ет­ся деятельность человека, — след­ствие постоянной борь­бы за существование.
?) Согласно тео­рии Дар­ви­на ис­кус­ствен­ный отбор, фак­то­ром ко­то­ро­го является на­след­ствен­ная изменчивость, лежит в ос­но­ве эволюции сор­тов растений.
Вопрос id:420850
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Тела ракообразных со всех сторон охватывает внешний панцирь, который не растягивается, поэтому расти ракообразные могут, только периодически сбрасывая его. (2)С приближением времени линьки под старым панцирем образуется новая мягкая морщинистая кожа, старый панцирь лопается, и животное выбирается из него. (3)<...> ему нужно прятаться, так как кожа у него мягкая, однако новый панцирь быстро растёт, разглаживается и постепенно затвердевает.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Во время линьки в кровь ракообразного поступает из панциря значительное количество карбоната кальция, поэтому новый панцирь достаточно быстро разглаживается и затвердевает.
?) Для ракообразных линька является опасным процессом, во время которого им приходится прятаться.
?) Ракообразные не могут расти, не сбрасывая старый панцирь, но когда приходит время линьки, под старым образуется вначале мягкая кожа, а затем она, затвердевая, превращается в новый панцирь.
?) Ракообразные растут, периодически сбрасывая старый панцирь; под ним образуется новая мягкая кожа, которая постепенно затвердевает и снова превращается в панцирь.
?) Тела ракообразных со всех сторон охватывает прочный внешний панцирь, который не растягивается и даже при линьке, лопаясь пополам, сохраняет свою форму.
Вопрос id:420851
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Человекообразные обезьяны (орангутан, шимпанзе и горилла) — кровные наши родственники в буквальном смысле этого слова. (2)<...> недавно кровь этих обезьян не умели отличить от человеческой благодаря наличию тех же групп крови, почти тех же белков плазмы, сходному химическому составу. (3)В последнее время установили, что ближе всех нам по крови карликовый шимпанзе, кровь которого можно переливать человеку (с соответствующей группой) без всякой предварительной обработки.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Кровь карликового шимпанзе нельзя переливать человеку без предварительной обработки.
?) Кровь человекообразных обезьян имеет те же группы, почти те же белки плазмы, что и кровь человека, однако сильно отличается от неё по своему химическому составу.
?) Человекообразные обезьяны (орангутан, шимпанзе и горилла) являются не только нашими кровными родственниками, но и самыми умными из животных; они легко дрессируются, и обучить их можно очень многому.
?) Человекообразные обезьяны настолько близки к людям по химическому составу крови и по её группам, что кровь карликового шимпанзе можно переливать человеку без всякой обработки.
?) Кровь карликового шимпанзе можно переливать человеку без всякой обработки, так как и по химическому составу крови, и по её группам кровь человекообразных обезьян очень близка к человеческой.
Вопрос id:420852
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Вода в 800 раз плотнее воздуха, и всякий выступ, всякая неровность движущегося в воде тела создают сопротивление, ещё более ощутимое, чем у птицы или самолёта. (2)Поэтому у быстро плавающих океанических рыб — тунца, скумбрии, марлина — тела особой обтекаемой формы: спереди заострённые, быстро утолщающиеся до максимального диаметра и затем сужающиеся к двухлопастному симметричному хвостовому плавнику. (3)<...> форма тела является самой удобной и математически идеальной.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Тела быстро плавающих океанических рыб имеют идеальную обтекаемую форму, быстро сужающуюся к двухлопастному хвостовому плавнику.
?) Вода в 800 раз плотнее воздуха; у движущегося в воде всякий выступ, всякая неровность на теле создают сильное сопротивление, поэтому техника плавания таких океанических рыб, как тунец, скумбрия, марлин, претерпела существенные изменения.
?) Обтекаемую, математически идеальную форму-- спереди заострённую, быстро утолщающуюся до максимального диаметра и сужающуюся к двухлопастному хвостовому плавнику-- приобрели тела быстро плавающих океанических рыб, чтобы преодолевать сопротивление воды.
?) Чтобы преодолевать сопротивление воды, тела быстро плавающих океанических рыб приобрели обтекаемую, математически идеальную форму: спереди заострённую, быстро утолщающуюся до максимального диаметра и сужающуюся к двухлопастному хвостовому плавнику.
?) У движущегося в воде всякий выступ, всякая неровность на теле создают сильное сопротивление, поэтому грудные и брюшные плавники быстро плавающих океанических рыб не принимают участия в поступательном движении.
Вопрос id:420853
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)В последние годы много писали о выдающемся для животных интеллекте дельфина, о его редких способностях к обучению. (2)<...> дельфины очень сообразительны: в морях они спасают своих раненых собратьев, сообща или в одиночку выталкивая их из воды, чтобы пострадавшие могли дышать; не раз спасали эти животные и людей. (3)Об уме дельфинов говорит и то, что в неволе они научились проделывать много разных трюков, но то, что интеллект и способности дельфина равны человеческим, едва ли будет когда-нибудь доказано.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) В последние годы много писали о выдающемся для животного интеллекте дельфина, о его редких способностях к обучению, а когда-нибудь будет доказано, что интеллект и способности дельфина равны человеческим.
?) Дельфины очень сообразительны, их ум позволяет им в неволе осваивать различные трюки, но едва ли когда-нибудь будет доказано, что дельфины обладают речевыми способностями.
?) В последние годы много писали о выдающемся для животного интеллекте дельфина, о его редких способностях к обучению, о том, что дельфины — это представители второй земной цивилизации.
?) Несмотря на то, что ум дельфинов и позволяет им на воле спасать своих собратьев, а порой и людей, и даже осваивать различные трюки в неволе, вряд ли когда-нибудь будет доказано, что интеллект и способности дельфина равны человеческим.
?) Едва ли когда-нибудь будет доказано, что интеллект и способности дельфина равны человеческим, хотя их ум позволяет им на воле спасать своих собратьев, а порой и людей, а в неволе осваивать различные трюки.
Вопрос id:420854
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Расцвету фламандской живописи способствовало такое важнейшее техническое нововведение, как масляные краски. (2)Растёртые с растительным маслом пигменты значительно превосходили по яркости преобладавшую тогда в живописи темперу, основой которой служил быстросохнущий яичный желток. (3)<...>писать темперой надо было быстро, не вдаваясь в мелкие детали, то масляные краски можно было накладывать слой за слоем, добиваясь удивительных живописных эффектов.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Растёртые с рас­ти­тель­ным мас­лом пиг­мен­ты мас­ля­ных красок, ос­но­вой ко­то­рых слу­жил быст­ро­сох­ну­щий яич­ный желток, пре­вос­хо­ди­ли по яр­ко­сти пре­об­ла­дав­шую тогда темперу.
?) Масляные крас­ки зна­чи­тель­но пре­вос­хо­ди­ли по яр­ко­сти пре­об­ла­дав­шую в Сред­ние века темперу.
?) Если пи­сать темперой, ос­но­вой ко­то­рой слу­жил быст­ро­сох­ну­щий яич­ный желток, надо было быстро, не вда­ва­ясь в мел­кие детали, то мас­ля­ные крас­ки можно было на­кла­ды­вать по-другому.
?) Появление масляных красок, сохнущих не так быстро, как темпера, и превосходящих её по яркости, позволило наносить краски на холст слоями, добиваясь удивительных живописных эффектов, а это, в свою очередь, способствовало расцвету фламандской живописи.
?) Расцвету фла­манд­ской жи­во­пи­си спо­соб­ство­ва­ло по­яв­ле­ние мас­ля­ных красок, ко­то­рые не сохли так быстро, как темпера, и пре­вос­хо­ди­ли её по яркости, что поз­во­ля­ло на­но­сить их слоями, до­би­ва­ясь уди­ви­тель­ных жи­во­пис­ных эффектов.
Вопрос id:420855
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Принцип конкурентного исключения гласит, что два вида не могут существовать в одной местности, если они занимают одну и ту же экологическую нишу. (2)Любые два вида с одинаковыми экологическими потребностями бывают разобщены в пространстве или во времени (живут в разных ярусах леса; ведут разный — дневной или ночной — образ жизни). (3)<...> при невозможности пространственно-временного расхождения один из видов погибает или вырабатывает новую экологическую нишу.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Согласно принципу конкурентного исключения два вида не могут существовать в одной местности, если занимают одну и ту же экологическую нишу: один из видов погибает или вырабатывает новую экологическую нишу.
?) Принцип конкурентного исключения гласит, что экологическая толерантность, или экологическая валентность вида, всегда шире экологической толерантности отдельной особи.
?) Согласно принципу конкурентного исключения любые два вида с одинаковыми экологическими потребностями бывают разобщены во времени, если проживают не в одной местности.
?) Принцип конкурентного исключения состоит в том, что два вида, существующих в одной местности и занимающих и ту же экологическую нишу, существовать не могут: один из видов либо погибает, либо вырабатывает новую экологическую нишу.
?) Принцип конкурентного исключения гласит, что экологические спектры разных видов, проживающих в одной местности, никогда не совпадают, если виды отличаются хотя бы по одной валентности.
Вопрос id:420856
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Процесс селекции значительно ускорился с появлением в начале XIX века первых селекционных станций и племенных хозяйств, где велась планомерная работа по улучшению уже существующих сортов растений и пород животных и выведению новых. (2)<...> селекция постепенно превратилась в отрасль производства. (3)К началу XX века, когда накопленный в течение веков практический опыт позволил человеку достичь значительных успехов в селекционной работе, селекция сформировалась как наука.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Теоретическими основами селекции — науки, целью которой является улучшение уже существующих сортов растений и пород животных и выведение новых, стали закономерности генетики и учение Дарвина об искусственном отборе.
?) Как отрасль производства селекция сформировалась в начале XX века с появлением первых селекционных станций и племенных хозяйств, где велась планомерная работа по улучшению уже существующих сортов растений и пород животных и выведению новых.
?) В начале XIX века с появлением селекционных станций и племенных хозяйств селекция стала отраслью производства, а к началу XX века, когда накопленный опыт позволил человеку достичь значительных успехов в селекционной работе, селекция сформировалась как наука.
?) Селекция стала отраслью производства с появлением селекционных станций и племенных хозяйств в начале XIX века, и только к началу XX века сформировалась в науку, когда накопленный опыт позволил человеку достичь значительных успехов в селекционной работе.
?) Когда накопленный в течение веков практический опыт позволил человеку достичь значительных успехов в селекционной работе по улучшению уже существующих сортов растений и выведению новых, селекция сформировалась как наука.
Вопрос id:420857
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Здоровым и сильным копытным животным волки в подавляющем большинстве случаев не страшны, так как волчья стая всегда высматривает молодняк, старых или больных зверей, которых легче поймать. (2)Это хорошо видно, когда волчья стая нападает на стадо северных оленей или овцебыков: волки бросаются на больных или ослабленных животных, и самые слабые из них становятся лёгкой добычей. (3)<...> стадо, на которое постоянно нападают волки, будет во много раз здоровее того, которое хорошо охраняется от нападений.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) В стаде, охра­ня­е­мом от на­па­де­ния волков, оста­ют­ся только силь­ные и здо­ро­вые особи.
?) Нападая на стада се­вер­ных оленей или овцебыков, вол­чья стая пы­та­ет­ся создать в нём панику, чтобы ото­гнать в сто­ро­ну свою жерт­ву — сла­бое или боль­ное животное.
?) Когда вол­чья стая на­па­да­ет на стадо се­вер­ных оленей или овцебыков, волки бро­са­ют­ся на боль­ных или ослаб­лен­ных животных.
?) Неохраняемое стадо ко­пыт­ных жи­вот­ных во много раз здо­ро­вее охраняемого, так как волки на­па­да­ют только на молодых, боль­ных и сла­бых животных.
?) Так как волки нападают только на молодых, больных и слабых животных, оставляя сильных и выносливых, стадо копытных животных , которое не охраняется, во много раз здоровее охраняемого.
Вопрос id:420858
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Как и любая другая часть тела, сердце человека нуждается в собственном кровоснабжении, приносящем его мышцам кислород, энергию и питательные вещества. (2)<...> сердце имеет кровеносные сосуды — две коронарные артерии, которые ответвляются от главной артерии, или аорты, чуть выше места её соединения с сердцем. (3)Как и все прочие артерии, коронарные сосуды разветвляются на поверхности сердца, образуя густую сеть.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Сердце человека нуждается в собственном кровоснабжении, приносящем его мышцам кислород, энергию и питательные вещества.
?) Кровоснабжение человеческого сердца обеспечивается с помощью кровеносных сосудов — двух коронарных артерий, которые ответвляются от аорты и образуют густую сеть коронарных сосудов на поверхности сердца.
?) Две коронарные артерии, ответвляющиеся от аорты и образующие густую сеть коронарных сосудов на поверхности сердца, обеспечивают кровоснабжение сердце человека.
?) Кровоснабжение человеческого сердца обеспечивается с помощью собственных кровеносных сосудов — капилляров, которые разветвляются на поверхности сердца, образуя густую сеть.
?) Для доставки крови по всем тканям сердечной мышцы, приносящей кислород, энергию и питательные вещества, нужны мелкие кровеносные сосуды — капилляры.
Вопрос id:420859
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Помимо вкуса на наше представление о том, что мы едим, влияют наши зрительные впечатления, которые сообщают нам информацию о внешнем виде того или иного блюда, и мы не раз возвращаемся к нему в памяти. (2)Эксперименты показывают, что, пробуя сок с завязанными глазами, человек не может отличить апельсиновый сок от грейпфрутового, не видя их и не представляя заранее их вкуса. (3)<...>, любой хороший повар знает, что красиво оформленное блюдо усиливает аппетит человека.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Кроме вкуса на наше представление о пище влияют зрительные впечатления, которые сохраняют в памяти внешний вид блюда, и мы заранее представляем себе его вкус, поэтому повара для усиления аппетита красиво оформляют блюдо.
?) Зрительные впечатления помогают нам отличить апельсиновый сок от грейпфрутового, о чём знает любой хороший повар.
?) Любой хороший повар знает, что красиво оформленное блюдо усиливает аппетит человека.
?) Определяя вкус пищи, мы всё же больше привыкли полагаться на обоняние, чем на зрение, потому что, по данным экспериментов, пробуя сок с завязанными глазами, человек не может на вкус отличить апельсиновый сок от грейпфрутового.
?) Зрительные впечатления, сохраняющие в памяти внешний вид блюда и позволяющие заранее представить его на вкус, очень влияют на аппетит, именно поэтому повара для усиления аппетита красиво оформляют блюдо.
Вопрос id:420860
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Немало было на Руси искусных ремесленников и мастеров, превосходных охотников и отважных рыбаков, гениальных зодчих, иконописцев, музыкантов; славилась наша земля воинами, мудрыми государственными деятелями. (2)<...> основным занятием восточных славян на протяжении многих веков было земледелие. (3)Поэтому и древняя русская культура в целом отражала мировоззрение земледельца.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Древ­няя рус­ская куль­ту­ра в целом от­ра­жа­ла ми­ро­воз­зре­ние земледельца, так как ос­нов­ным за­ня­ти­ем во­сточ­ных сла­вян на про­тя­же­нии мно­гих веков было земледелие.
?) На протяжении многих веков восточные славяне занимались земледелием, поэтому Древняя русская культура в целом была отражением мировоззрение земледельца.
?) Древ­няя рус­ская куль­ту­ра в целом от­ра­жа­ла ми­ро­воз­зре­ние про­стых людей — зем­ле­дель­цев и ремесленников.
?) На Руси все­гда было много ис­кус­ных ре­мес­лен­ни­ков и мастеров, пре­вос­ход­ных охот­ни­ков и от­важ­ных рыбаков, ге­ни­аль­ных зодчих, иконописцев, музыкантов.
?) Среди сла­вян было много ис­кус­ных ре­мес­лен­ни­ков и мастеров, но ос­нов­ным за­ня­ти­ем этих на­ро­дов на про­тя­же­нии веков оста­ва­лось земледелие.
Вопрос id:420861
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Все морские животные прямо или косвенно зависят от растительного планктона, лежащего в основе пищевой цепи, а растительный планктон может существовать лишь там, где в толщу воды проникает достаточное для фотосинтеза количество солнечного света. (2)Ниже этого слоя жизнь быстро скудеет, так как глубоководные организмы всецело зависят от поступающих сверху останков растений и животных. (3)<...> достаточно загрязнить только малую часть верхнего слоя, чтобы погибла вся жизнь в океане.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) За­гряз­не­ние толь­ко части глу­бин­но­го слоя оке­а­на не может при­ве­сти к ги­бе­ли всей жизни в океане.
?) Основой пищевой цепи морских животных и глубоководных организмов является растительный планктон, располагающийся только в верхнем слое воды, поэтому если загрязнить хотя бы часть верхнего слоя, то вся жизнь в океане погибнет.
?) Жизнь мор­ских жи­вот­ных и глу­бо­ко­вод­ных ор­га­низ­мов в оке­а­не во мно­гом за­ви­сит от рас­ти­тель­но­го планктона, ко­то­рый на­хо­дит­ся в верх­нем слое воды.
?) По­сколь­ку глу­бо­ко­вод­ные ор­га­низ­мы за­ви­сят от животных, жи­ву­щих на по­верх­но­сти океана, жизнь со­сре­до­то­че­на толь­ко в верх­них его слоях.
?) По­сколь­ку рас­ти­тель­ный планк­тон — ос­но­ва пи­ще­вой цепи мор­ских жи­вот­ных и глу­бо­ко­вод­ных организмов — существует в верх­нем слое воды, то до­ста­точ­но за­гряз­нить лишь часть верх­не­го слоя, чтобы вся жизнь в оке­а­не погибла.
Вопрос id:420862
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)В начале XIX века Французская академия вынесла постановление не рассматривать работы, содержащие описание камней, падающих с неба: учёным казалось, что все описания метеоритов — «небесных камней» — плод фантазии, <...> камням неоткуда падать. (2)Это очень опасный путь — отрицать всё, что ещё не нашло объяснения. (3)Отрицание существования непонятного не раз тормозило развитие науки.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Наука от­ри­ца­ет то, чему не на­хо­дит объяснения, стре­мясь из­бе­жать опас­ных путей.
?) В на­ча­ле XIX века Фран­цуз­ская ака­де­мия вы­нес­ла по­ста­нов­ле­ние не рас­смат­ри­вать работы, со­дер­жа­щие опи­са­ние камней, па­да­ю­щих с неба.
?) Постановление Французской академии об отказе изучать метеориты является ярким примером того, как отрицание ещё неизведанного и неизученного не раз тормозило развитие науки.
?) В XIX веке все опи­са­ния ме­тео­ри­тов — «небесных камней» — счи­та­лись пло­дом фантазии.
?) От­ри­ца­ние того, что ещё не нашло объяснения, не раз тор­мо­зи­ло раз­ви­тие науки, что под­твер­жда­ет и по­ста­нов­ле­ние Фран­цуз­ской ака­де­мии об от­ка­зе изу­чать метеориты.
Вопрос id:420863
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)<...> сопротивлению воздуха скорость снижения парашютиста падает, что должно предотвратить получение им травм при приземлении. (2)У парашюта большая площадь, и поэтому он встречает сильное сопротивление воздуха: при падении ему приходится «расталкивать в стороны» большое количество молекул воздуха, что сильно тормозит падение. (3)Без парашюта человек камнем падал бы на землю.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

?) Па­ра­шют па­да­ет на землю так медленно, что па­ра­шю­тист успе­ва­ет на­сла­дить­ся видом сверху.
?) Че­ло­век ис­поль­зу­ет па­ра­шют для того, чтобы, уве­ли­чи­вая ско­рость снижения, не по­лу­чать травм при приземлении.
?) При па­де­нии па­ра­шю­ти­сту при­хо­дит­ся «расталкивать в стороны» боль­шое ко­ли­че­ство мо­ле­кул воздуха.
?) Имея боль­шую площадь, па­ра­шют встре­ча­ет силь­ное со­про­тив­ле­ние воздуха, тор­мо­зя­щее падение, и по­это­му при­зем­ле­ние ста­но­вит­ся более мед­лен­ным и без­опас­ным для человека.
?) Приземление с парашютом становится более медленным и безопасным для человека, так как, имея большую площадь, парашют оказывает сильное сопротивление воздуху, тормозящее падение.
Вопрос id:420864
Тема/шкала: 1-Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров ,Экзаменационные задания

(1)Если вы посмотрите на карту, то убедитесь, что Сибирь — это более половины территории Российской Федерации, она примерно равна Европе, составляет почти четверть всей Азии и одну пятнадцатую всей суши Земли. (2)Но Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая в мире сокровищница лесных массивов, запасов нефти и газа. (3)Именно <…> в планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание.


В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?

?) Сибири, за­ни­ма­ю­щей две пятых про­стран­ства Азии, в пла­нах эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Рос­сии уде­ля­ет­ся боль­шое внимание.
?) Си­бирь удив­ля­ет нас не толь­ко сво­и­ми раз­ме­ра­ми и уникальностью, но и тем, что это круп­ней­шая в мире со­кро­вищ­ни­ца по­лез­ных ископаемых.
?) В пла­нах эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Рос­сии Си­би­ри уде­ля­ет­ся боль­шое внимание, по­сколь­ку в этом ре­ги­о­не со­сре­до­то­че­ны огром­ные при­род­ные богатства.
?) В раз­ви­тии ми­ро­вой эко­но­ми­ки Си­бирь за­ни­ма­ет осо­бое место, так как этот ре­ги­он за­ни­ма­ет одну пят­на­дца­тую всей суши Земли и здесь со­сре­до­то­че­ны огром­ные при­род­ные богатства.
?) Сибири, об­ла­да­ю­щей огром­ны­ми при­род­ны­ми богатствами, в пла­нах эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Рос­сии уде­ля­ет­ся боль­шое внимание.
Вопрос id:420865
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)Грунтовые хранилища жидких радиоактивных продуктов и места захоронения твёрдых отходов могут быть источниками загрязнения грунтов, грунтовых и подземных (глубинных) вод. (2)<...> для предупреждения и предотвращения опасных радиоактивных загрязнений проводится контроль за движением грунтовых вод от пунктов захоронения до выхода грунтовых вод к поверхностному водоисточнику. (3)Этот контроль осуществляется с помощью специальных карт движения грунтовых вод и возможной миграции загрязнений.


Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска во втором предложении?


?) Следовательно
?) Однако
?) Несмотря на это
?) Даже
?) Поэтому
Вопрос id:420866
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)Если Вам довелось во время грозы при кратких вспышках молнии оказаться на оживлённой городской улице, Вы, конечно, заметили одну странную особенность: улица, только что полная движения, кажется в такие мгновения словно застывшей, прохожие останавливаются в напряжённых позах, машины неподвижны, отчётливо видна каждая спица колеса велосипеда. (2)Причина кажущейся неподвижности заключается в ничтожной продолжительности молнии — тысячные доли секунды. (3)Неудивительно <...>, что улица, полная разнообразных движений, представляется при свете молнии совершенно неподвижной: ведь мы замечаем на ней только то, что длится тысячные доли секунды.


Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно стоять на месте пропуска в третьем предложении текста?

?) Однако
?) Поэтому
?) Наоборот
?) Кроме того
?) Следовательно
Вопрос id:420867
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)Любители понаблюдать за живой палитрой осенних листьев обратили внимание на то, что она потускнела, и пришли к такому выводу: глобальное потепление климата планеты влияет на интенсивность окраски осенней листвы. (2)Изучая, каким образом климат влияет на цвет листьев, учёные пришли к выводу, что при засухе листья коричневеют и опадают, а при облачной погоде в листе замедляется образование красного пигмента. (3)<...>, интенсивность цвета осенних листьев зависит от погоды.


Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно стоять на месте пропуска в предложении 3?


?) Поэтому
?) С другой стороны
?) Более того
?) Таким образом
?) Наоборот
Вопрос id:420868
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)Среди сотен принимаемых человеком решений ни одно не может сравниться по значению, по роли, по влиянию на судьбу с решением о том, по какой дороге пойти, какую профессию выбрать, как наполнить своё существование истинным смыслом. (2)Ведь каждый человек, как бы он ни был поглощён повседневными делами и заботами, хочет знать, что его работа, устремлённость в будущее имеют значение не только для него одного. (3)<...> человек чувствует себя нужным, а свои способности — востребованными другими людьми.


Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно стоять на месте пропуска в 3-м предложении?


?) Несмотря на это,
?) Например,
?) Однако
?) Таким образом,
?) Только тогда
Вопрос id:420869
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)В настоящее время в деловом мире признана важность решения проблемы защиты компьютерных данных. (2)Громкие процессы, связанные с проникновением злоумышленников в корпоративные компьютерные системы, привлекли пристальное внимание не только специалистов в области компьютерной обработки данных, но и директоров компаний. (3)Руководители компаний <...> поняли, что с пуском в эксплуатацию каждой новой компьютерной системы, имеющей выход в глобальную компьютерную сеть Интернет, они рискуют распахнуть перед различными злоумышленниками окно, через которое те могут беспрепятственно проникать в секретные материалы компании и наносить существенный материальный ущерб.


Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно стоять на месте пропуска в третьем предложении текста?



?) Поэтому
?) Наоборот
?) Однако
?) Всё-таки
Вопрос id:420870
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)Сохранение культурной среды — задача не менее важная, чем сохранение окружающей природы. (2)Утраты в природе до известных пределов восстановимы, в отличие от потерь культурных. (3)<...> современные учёные (археологи, историки, этнографы, философы, писатели, лингвисты и др.) говорят о том, что защита и сохранение культурных особенностей народов и наций становятся ключевым моментом человеческого прогресса и самовыражения.


Какое из приведённых ниже слов должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста?

?) Однако
?) Например,
?) Поэтому
?) В то же время
?) Наоборот
Вопрос id:420871
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)В связи с тем, что в прошлом женщины занимались в основном домашним хозяйством, а мужчины добывали хлеб насущный себе,жене и детям, подавляющее большинство профессий были мужскими: воин, пахарь, строитель, гончар, столяр, кузнец. (2)И нет ничего удивительного в том, что названия почти всех профессий в языке тоже мужские: рабочий, инженер, учёный, поэт, писатель, композитор, политик, художник и др. (3)<....>, женских вариантов названий этих профессий не существует именно потому, что обычаи не разрешали женщинам заниматься мужскими делами.


Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в третьем предложении?

?) Наверное
?) Потому что
?) И прежде всего
?) Во-первых
?) Однако
Вопрос id:420872
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)Бурный рост экономики в XX веке вызвал грандиозные и во многом необратимые изменения в биосфере, хотя начало им положила вся предыдущая история освоения планеты. (2)Такое массированное воздействие на биосферу долго не осознавалось обществом как губительное для всего человечества, и, более того, человек долго ощущал себя «преобразователем» природы, а свои действия расценивал как «улучшение», «совершенствование», «управление». (3)<...>, чтобы выжить, человеку сегодня необходимо радикально пересмотреть своё отношение к природе.


Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в третьем предложении?

?) Но
?) Потому что
?) Именно
?) Вопреки этому
?) Наоборот,
Вопрос id:420873
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)В наши дни значительная часть населения Земли проживает в городах, и может создаться впечатление, что современный человек не зависит от природы, но это глубокое заблуждение. (2)Человек по-прежнему является частью природы. (3)<...> другое живое существо, человек нуждается в незагрязнённом воздухе для дыхания, в чистой воде для питья, в экологически чистых продуктах сельскохозяйственного производства, для выращивания которых требуются плодородные почвы и богатые пастбища.


Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в третьем предложении?


?) Как и любое
?) Во-первых
?) Впрочем
?) Если
?) Также
Вопрос id:420874
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)Иногда в горах отламываются не мелкие обломки, а огромные глыбы породы; обрушившись вниз, они разбиваются на более мелкие части, загромождая долины. (2)<...> явление называется обвалом. (3)Чаще всего так обрушиваются скалы, сложенные слоями осадочных пород, причём слои эти должны залегать не горизонтально, а под углом к горизонту — по этим слоям и проходят трещины, приводящие к обвалу.


Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска во втором предложении?

?) Такое
?) Следовательно
?) Поэтому
?) И ещё
?) В отличие от него
Вопрос id:420875
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)В городах существует особый микроклимат. (2)<...> очень много искусственных твёрдых поверхностей: асфальта, бетона, кирпича, стекла, которые не могут впитывать атмосферную влагу, поэтому все выпадающие осадки удаляются через стоки, что приводит к иссушению не только самой поверхности, но и воздуха города. (3)Сухость городской атмосферы подтверждается тем, что в больших городах обычным явлением считается низкая (абсолютная и относительная) влажность и очень редко бывает туман.


Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска во втором предложении?

?) В частности,
?) Здесь
?) Между тем
?) Поэтому
?) Следовательно,
Вопрос id:420876
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)За последние столетия в результате интенсивной хозяйственной деятельности, нередко осуществлявшейся вопреки законам природы, многие природные ландшафты оказались разрушены, мелеют и загрязняются реки и озёра, сокращается площадь «зелёных лёгких» планеты — лесов, сотни видов животных и растений находятся на грани уничтожения. (2)Разрушение природы грозит человечеству голодом, болезнями, неисчислимыми бедствиями в результате не только техногенных, но и природных катастроф. (3)<...> спасти природу, в наши дни нужна продуманная и хорошо организованная система мер по её сохранению.


Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста?


?) Чтобы
?) Несмотря на это
?) Поэтому
?) Ведь
Вопрос id:420877
Тема/шкала: 2-Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения,Задания для подготовки

(1)Алмазы, редкие, но вместе с тем довольно широко распространённые минералы, — чрезвычайно твёрдые камни. (2)Поэтому их часто используют не только для производства бриллиантов, но и для изготовления режущих и точильных дисков, кругов и другого инструмента. (3)<...>, всем знакомый зубоврачебный бор покрыт алмазной крошкой.

Самостоятельно подберите союз, который должен
стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот
союз.
?) Вопреки этому
?) Например
?) В силу того что
?) Одним словом,
?) Поэтому
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit