Вход | Регистрация

Отличался от других идиотов тем, что считал себя продолговатым

Вход в систему

Список вопросов базы знаний

ЕГЭ Русский язык

Вопрос id:423927

Тема/шкала: A0-Грамматическая основа предложения,Задания для подготовки

(1)... (2)Плазма — это смесь электрически заряженных частиц, в которой суммарный отрицательный заряд равен суммарному положительному заряду. (3)Так что в целом плазма является электрически нейтральной средой, хорошо проводящей электрический ток. (4)Конечно, в какой-то момент времени может оказаться, что в небольшом объёме плазмы общий положительный заряд не равен общему отрицательному. (5)Тогда в плазме возникают очень сильные электрические поля, препятствующие дальнейшему разделению зарядов и вызывающие такие их перемещения, которые восстанавливают электрическую нейтральность этого объёма плазмы. (6)... восстанавливают среду, в которой концентрация электронов почти не отличается от концентрации заряженных частиц.

Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?

?) которые восстанавливают (предложение 5)

?) возникают сильные электрические поля (предложение 5)

?) плазма — смесь, заряд (предложение 2)

?) плазма является (предложение 3)

Вопрос id:423928

Тема/шкала: A0-Грамматическая основа предложения,Задания для подготовки

(1)... (2)0ни живут всюду, где есть источники пищи и энергии: в стратосфере, в океанских глубинах, песках пустынь и антарктических льдах. (3)Устойчивостью микроорганизмов к физическим воздействиям можно было бы только восхищаться, если бы среди них не встречались патогенные, то есть вызывающие инфекционные заболевания человека, животных и растений. (4)Для борьбы с болезнетворными бактериями и вирусами обычно применяют высокие температуры, дезинфицирующие химические средства и ультрафиолет. (5)В качестве источника ультрафиолетового излучения можно использовать лазер. (6)... импульсный лазер обеспечивает пиковую мощность около 300 кВт, которой достаточно для уничтожения 90% бактериальных клеток на площади примерно в 1 гектар как на поверхности почвы, так и в приземном слое воздуха.

Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложении или в одной из частей сложного предложения текста?

?) можно было бы (предложение 3)

?) можно использовать лазер (предложение 5)

?) применяют температуры (предложение 4)

?) достаточно (предложение 6)

Вопрос id:423929

Тема/шкала: A0-Грамматическая основа предложения,Задания для подготовки

(1)... (2)Две группы этих красавцев обитают летом в разных частях Сибири. (3)Восточносибирская популяция журавля, который гнездится на северо-востоке Якутии, сравнительно многочисленна и насчитывает до трёх тысяч птиц. (4)3имовать якутские журавли направляются в Восточный Китай, на озеро Поянг. (5)По принятой в Красной книге России классификации восточносибирская популяция стерха относится к третьей категории (редкие виды и популяции), что означает сравнительно благополучное положение. (6)... в последние годы люди активно осваивают места зимовок белых журавлей и развивают там интенсивную хозяйственную деятельность, а значит, скоро журавлю негде будет переждать холода.

Какие слова являются грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?

?) который гнездится (предложение 3)

?) популяция гнездится (предложение 3)

?) означает положение (предложение 5)

?) осваивают места (предложение 6)

Вопрос id:423930

Тема/шкала: A0-Грамматическая основа предложения,Задания для подготовки

(1)... (2)Как только люди научились обращаться с известью и глиной, они стали делать смесь из гравия, песка, вяжущего компонента (известь или глина) и воды. (3)Из бетона египтяне и вавилоняне строили акведуки, лабиринты, арки, даже одну пирамиду построили из этого «новейшего» материала. (4)В наши дни строят сооружения не менее величественные, чем акведуки и пирамиды, — бетонные плотины. (5)Если плотина строится в достаточно тёплом климате, бетонщики могут быть спокойны за качество бетона. (6)... если плотина расположена там, где зимы очень холодные, в бетоне могут появиться трещины.

?) бетонщики спокойны (предложение 5)

?) они стали (предложение 2)

?) зимы холодные (предложение 6)

?) строят сооружения (предложение 4)

Вопрос id:423931

Тема/шкала: A0-Грамматическая основа предложения,Задания для подготовки

(1)... (2)Морская мышь на самом деле является весьма симпатичным червём размером в несколько сантиметров. (3)Замечательная особенность этого червя состоит в том, что его тело покрыто своего рода бахромой, состоящей из множества волосков, которые переливаются всеми цветами радуги. (4)3десь, так же как и в опале, игра цвета определяется дифракцией света на сложной микроструктуре, и, если поместить волоски морской мыши под электронный микроскоп, становится отчётливо видно их ячеистое строение, напоминающее пчелиные соты. (5)Эта структура отличается удивительной упорядоченностью, а линейные размеры ячеек соизмеримы с длинами волн в диапазоне видимого света. (6)... можно с уверенностью утверждать, что в волосках морской мыши имеется двумерная фотонная среда: из потока света, падающего на волосок перпендикулярно, отражается только красная составляющая, если же свет падает наклонно, то волосок отражает (в зависимости от угла) то жёлтый, то зелёный, то синий цвета, и глазу он предстаёт поочерёдно во всех цветах радуги.

?) переливаются (предложение 3)

?) морская мышь является (предложение 2)

?) поместить (предложение 4)

?) тело покрыто бахромой (предложение 3)

Вопрос id:423932

Тема/шкала: A0-Грамматическая основа предложения,Задания для подготовки

(1)... (2)Многие из этих изменений вызывают серьёзные нарушения в работе органов и систем. (3)Но живые организмы способны защищаться от неблагоприятных воздействий и сохранять стабильность внутренней среды благодаря тому, что они способны адаптироваться. (4)Под адаптацией понимается совокупность всех физиологических реакций, обеспечивающих приспособление строения и функций организма или отдельного органа к изменению окружающей среды. (5)Если бы организм не обладал способностью адаптироваться, изменение условий существования могло бы привести к его гибели. (6)... адаптация играет очень важную роль в жизнедеятельности организмов.

?) организмы способны (предложение 3)

?) изменение могло (предложение 5)

?) они способны адаптироваться (предложение 3)

?) нарушения вызывают (предложение 2)

Вопрос id:423933

Тема/шкала: A0-Грамматическая основа предложения,Задания для подготовки

(1)... (2)Осенние ночные заморозки — это налетающий с севера холодный воздух и открытое небо. (3)Земля теряет накопленное за день тепло в результате конвекции и теплового инфракрасного излучения, и корни деревьев могут промёрзнуть, пока они не укрыты снегом. (4)Дым от костров поднимается невысоко и не сразу опускается на землю. (5)Он расстилается над садом, образуя некое «одеяло». (6)... оно препятствует конвекции воздуха и отражает инфракрасное излучение земли над всей площадью сада.

Какое сочетание слов является одной из грамматических основ в третьем (3) предложении текста?

?) тепло теряет

?) они не укрыты снегом

?) корни могут промёрзнуть

?) день теряет

Вопрос id:423934

Тема/шкала: A0-Грамматическая основа предложения,Задания для подготовки

(1) ... (2) Однозначно ответить на этот вопрос очень трудно. (3) Экологам известно, что осушение больших обводненных площадей снижает уровень стояния грунтовых вод, нарушает режим водного питания соседних территорий, влияет на микроклимат. (4) Также учёные установили, что болота, активно поглощая углекислый газ, выделяют метан, "парниковый" эффект которого примерно в 20 раз выше, чем у углекислого газа. (5) ...осушение и разработка торфяных месторождений предотвращают поступление метана в атмосферу, а при искусственном заболачивании выработанного торфяника связывается в три-четыре раза больше углекислого газа, чем в естественном болотном массиве. (6) Кстати, динамично развивающийся торфяно-болотный фитоценоз довольно агрессивен: по сути дела, болото поглощает близлежащие лесные угодья.

Какие слова или сочетания слов являются грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?

?) экологам известно (предложение 3)

?) нарушает режим (предложение 3)

?) поступление связывается (предложение 5)

?) учёные установили (предложение 4)

Вопрос id:423935

Тема/шкала: A0-Грамматическая основа предложения,Задания для подготовки

(1) … (2)Общаясь по электронной почте или в чатах, можно легко обмануть другого человека. (3) Люди дают неправильную информацию о своей внешности, чертах характера, пишут о вымышленной карьере, рассказывают про несуществующих родственников. (4)Поскольку мы не знаем нашего партнёра по электронной переписке в достаточной степени, вряд ли сможем проверить, правдива ли эта информация. (5) … люди, вступая в переписку по электронной почте, должны быть осторожны при установлении отношений. (6)Вы поступите умно, если скептически отнесётесь к тому, что люди сообщают вам о себе, особенно когда ваши отношения только формируются.

Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?

?) мы сможем проверить (предложение 4)

?) легко обмануть (предложение 2)

?) люди сообщают о себе (предложение 6)

?) люди должны быть осторожны (предложение 5)

Вопрос id:423936

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)… (2)Деревянные парусные корабли, сблизившись, в упор палили друг в друга чугунными ядрами из небольших заряжаемых с дула пушек. (3)Поскольку энергии ядер редко хватало на то, чтобы вывести корабль из строя, бой мог заканчиваться и абордажем. (4)При этом с атакующего корабля, сцепившегося своим бортом с бортом противника, на вражескую палубу высаживались матросы, которые в рукопашной схватке старались завладеть неприятельским судном. (5)… промышленная революция XIX века очень быстро внесла коррективы в эту область военного дела, и первым важным нововведением стали паровые машины. (6)Их установка на военные суда устраняла прежнюю зависимость от силы и направления ветра, позволяла свободно маневрировать, выбирая положение, наиболее выгодное для ведения огня и при этом обеспечивающее наименьшую уязвимость от огня противника.

Укажите верную характеристику третьего предложения текста.

?) сложное бессоюзное

?) сложноподчинённое

?) простое с однородными членами

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

Вопрос id:423937

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Оказалось, что его радиоизлучение можно разделить на два вида: радиоизлучение, когда Солнце спокойно, и радиоизлучение, когда Солнце активно. (З)При повышении солнечной активности наблюдаются многочисленные кратковременные радиовсплески. (4)В это время интенсивность радиоизлучения возрастает в миллионы раз там, где на Солнце происходят выбросы плазмы. (5)... наблюдаются вспышки и протуберанцы. (6)Их появление связано с возникновением мощных переменных магнитных полей.

Укажите верную характеристику четвёртого (4) предложения текста.

?) сложное бессоюзное

?) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями

?) сложноподчинённое

?) сложносочинённое

Вопрос id:423938

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)На российском рынке труда наблюдается постоянный спрос на менеджеров по маркетингу. (3)Эти специалисты должны уметь подготовить и реализовать контракты на закупку и поставку товара. (4)Существует также большой спрос на главных бухгалтеров. (5)Они должны иметь высшее финансовое или экономическое образование, опыт работы по специальности, навыки работы с компьютером и знать международные системы бухгалтерского учёта. (6)... многие фирмы приглашают на работу секретарей-референтов, свободно владеющих иностранными языками и знающих современное делопроизводство.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) сложноподчинённое

?) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями

?) простое осложнённое

?) сложносочинённое

Вопрос id:423939

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Однако их редко можно пускать в дело в чистом виде — чаще необходимо тем или иным образом изменять их. (З)Так, ржаные или пшеничные зёрна не едят, а перемалывают, замешивают из муки тесто и пекут хлеб. (4)Печь можно топить дровами, но для самоваров дрова предварительно обжигают. (5)Нужно иметь определённые знания, чтобы испечь хлеб или изготовить кирпич, но ещё больше нужно знать, чтобы изготовить железную лопату или выкрасить материю разноцветными красками. (6)... знание даётся путём долгой работы, которую можно облегчить, если знать, из чего состоят вещества и какие изменения происходят в них под действием других веществ.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) сложноподчинённое

?) сложное бессоюзное

?) сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями

?) простое с однородными членами

Вопрос id:423940

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)На российском рынке труда наблюдается постоянный спрос на менеджеров по маркетингу. (З)Эти специалисты должны уметь подготовить и реализовать контракты на закупку и поставку товара. (4)Существует также большой спрос на главных бухгалтеров. (5)Они должны иметь высшее финансовое или экономическое образование, опыт работы по специальности, навыки работы с компьютером и знать международные системы бухгалтерского учёта. (6)... многие фирмы приглашают на работу секретарей-референтов, свободно владеющих иностранными языками и знающих современное делопроизводство.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) простое осложнённое

Вопрос id:423941

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Именно здесь красноречие начало стремительно развиваться и появились систематические работы по его теории. (З)Начало культивирования устного слова было положено софистами, которые принадлежали к сложившейся в Афинах во второй половине V в. до н.э. школе философов-просветителей. (4)Софисты мастерски владели всеми формами ораторской речи, законами логики, искусством спора, умением воздействовать на аудиторию. (5)Будучи выдающимися мастерами красноречия, они обучали этому искусству и других: софисты основали школы, где за плату каждый желающий мог узнать правила построения речи, надлежащей манеры её произнесения, эффектной подачи материала. (6)... слово, речь (логос) стали объектами изучения, а риторика — «царицей всех искусств», обучение которой провозгласили высшей степенью античного образования.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) сложноподчинённое

?) сложное бессоюзное

?) простое осложнённое

?) сложное с союзной подчинительной и бессоюзной связью между частями

Вопрос id:423942

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

Укажите верную характеристику четвёртого (4) предложения текста.

?) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями

?) сложное бессоюзное

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

Вопрос id:423943

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Оно появилось ещё в XVIII веке. (З)Первые аудиторы занимались делами, связанными с имущественными спорами в армии. (4)... серьёзного развития в России аудиторское дело не получило, хотя в разные годы предпринимались попытки создания системы образования аудиторов и сдачи ими специальных экзаменов. (5)Сегодня в России существует уже много аудиторских фирм и создаётся система независимого аудиторского контроля, а также решаются вопросы подготовки квалифицированных специалистов-аудиторов и лицензирования их деятельности. (б)Кроме того, принят закон, который регламентирует обязанности, права и ответственность аудиторов.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) сложноподчинённое, состоящее из двух частей

?) простое осложнённое

?) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями

?) сложносочинённое, состоящее из трёх частей

Вопрос id:423944

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Композиторы трактовали и использовали это поистине универсальное средство очень широко. (З)Программой могло служить название сочинения, указывающее на определённое состояние природы или души человека. (4)Иногда музыка писалась как иллюстрация к произведению литературы или живописи. (5)Порой композитор сам сочинял сюжет для инструментальной музыки (например, для симфонии) и излагал в специальном пояснении к партитуре. (6)... осуществлялась популярная в романтизме идея синтеза видов искусства — литературы, живописи и музыки.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) простое осложнённое

?) сложное бессоюзное

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

Вопрос id:423945

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Концерн — это крупная финансово-промышленная компания, которая объединяет банки, страховые компании, торговые дома, инвестиционные фонды. (3)... в концерн входят разнопрофильные мелкие и крупные предприятия. (4)Концерн объединяет интересы всех входящих в него предприятий, оказывает помощь своим членам в реализации особо сложных проектов, в установлении новых деловых связей, в производстве новой продукции. (5)Каждая фирма представляет на президентский совет концерна свой проект и после его одобрения начинает реализацию этого проекта. (б)Руководство концерна прекрасно понимает, что для осуществления программ нужны высококвалифицированные специалисты, способные работать в условиях рыночной экономики, поэтому с помощью концерна организован международный экономический колледж.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) простое осложнённое

?) сложноподчинённое

?) бессоюзное сложное

?) сложносочинённое

Вопрос id:423946

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Безвоздушное пространство, сверхнизкие температуры, проникающая радиация, невесомость — всё это чрезвычайно затрудняет пребывание человека в космосе. (З)Особенно коварным фактором для людей оказалась невесомость. (4)В условиях невесомости у человека происходит нарушение натриево-калиевого баланса в организме, что приводит к существенным изменениям в обмене веществ на клеточном уровне. (5)Кроме этого наблюдается избыточный приток крови к голове, лёгким и сердцу, что связано с перераспределением давления крови в организме человека, и если в космическом корабле можно создать искусственную атмосферу и обеспечить защиту от радиации, то избавиться от невесомости гораздо сложнее. (6)... специально для преодоления отрицательного воздействия невесомости на организм человека разработана эффективная методика, позволяющая находиться в невесомости длительное время.

Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.

?) сложносочинённое

?) сложное бессоюзное

?) простое осложнённое

?) сложноподчинённое

Вопрос id:423947

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Эта разность потенциала возникает при сильной электризации облаков. (З)Облачные элементы по тем или иным причинам получают электрические заряды разного знака, и происходит разделение этих зарядов. (4)В результате в одной части облака накапливаются заряды одного знака, в другой − заряды другого знака. (5)В кучево-дождевых облаках этот процесс настолько интенсивен, что создаются огромные разности потенциалов. (6)... напряжённость поля, то есть разность потенциалов на единицу длины, иногда измеряется сотнями тысяч вольт на каждый метр.

Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.

?) сложносочинённое

?) сложное бессоюзное

?) сложноподчинённое

?) простое с однородными членами

Вопрос id:423948

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)К таким проблемам относятся измерение времени и составление точных географических карт; выполнение разнообразных геодезических работ и ориентировка по небесным светилам на море, в воздухе и космическом пространстве. (З)Однако этим далеко не исчерпывается значение астрономии. (4)Например, изучение Луны и планет Солнечной системы позволяет лучше узнать нашу Землю. (5)Но человечество стремится освоить не только свою планету, но и околоземное космическое пространство и ближайшие к Земле небесные тела. (6)... освоение этого пространства позволит расширить среду обитания людей и решить многие земные проблемы.

Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.

?) сложноподчинённое

?) простое осложнённое

?) сложносочинённое

?) сложное с союзной подчинительной и сочинительной связью между частями

Вопрос id:423949

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)В этом его убеждали разнообразные примеры: у цапли развились длинные ноги, потому что ей надо держать тело высоко над водой, а наличие у жирафа длинной шеи и ног обусловлено необходимостью доставать сочную листву деревьев в засушливых местах. (З)Тем не менее взгляды исследователя на механизм изменчивости организмов и образование новых видов в природе были односторонними. (4)Так, он считал, что необходимость в изменении и образовании новых приспособительных свойств обусловлена внутренним стремлением самих организмов к прогрессу. (5)Кроме того, созданная учёным теория являлась умозрительной, то есть основанной на ряде экспериментально не подтверждённых постулатов. (6)... она не смогла противостоять господствовавшим в то время взглядам, отрицавшим наличие эволюции в природе.

Укажите верную характеристику четвёртого (4) предложения текста.

?) простое осложнённое

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) сложное бессоюзное

Вопрос id:423950

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) простое осложнённое

?) сложное с союзной подчинительной и сочинительной связью между частями

Вопрос id:423951

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)И несмотря на то что в этих фирмах соблюдаются международные нормы ведения бизнеса, нередко представители разных культур удивляют друг друга своими привычками. (З)Так, россияне не привыкли к письменной форме общения внутри одного офиса. (4)Если российскому руководителю необходимо сообщить какую-либо информацию своим подчинённым, он или пригласит всех на собрание или совещание, или попросит секретаря написать одно общее объявление. (5)Если же эта информация носит распорядительный характер, то руководитель составит текст приказа. (6)... официальные письма, столь привычные для западной бизнес-коммуникации, могут вызвать у российских сотрудников недоумение, удивление и даже обиду.

Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.

?) сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями

?) сложноподчинённое

?) сложносочинённое

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

Вопрос id:423952

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Эту гипотезу выдвигали такие учёные, как Чарлз Дарвин и Альфред Рассел Уоллес. (З)Благодаря им обрела научную форму идея о том, что растения и животные — порождение самой Вселенной. (4)Правда, физики ещё долгое время утверждали, что эволюционные процессы не имеют никакого отношения к космосу в целом. (5)Вплоть до 60-х годов XX века они продолжали считать космос машиной, лишённой творческих способностей. (6)... сегодня стало очевидным, что творческая эволюция не ограничивается одной лишь областью биологии: развитие всего космоса — бесконечный творческий процесс.

Укажите верную характеристику шестого (6) предложения текста.

?) сложное с союзной подчинительной и бессоюзной связью между частями

?) сложное бессоюзное

?) сложноподчинённое

?) сложное с союзной сочинительной и бессоюзной связью между частями

Вопрос id:423953

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Это многообразие нововведений привело к «хаотическому смешению стилистически несовместимых средств в повестях того времени». (З)Необходимо было упорядочить, привести в систему языковые средства, что и было сделано в середине XVIII века М.В. Ломоносовым. (4)Он являлся первым в России учёным, выступавшим с лекциями по точным наукам на русском языке, а не на латинском, как это было принято в европейской научной и университетской практике того времени. (5)Однако средств, необходимых для выражения научных понятий, в русском литературном языке тогда ещё почти не было. (6)... Ломоносову пришлось выработать терминологическую систему для различных отраслей научного знания самостоятельно.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями

?) сложноподчинённое

?) простое осложнённое

?) сложное с союзной подчинительной и бессоюзной связью между частями

Вопрос id:423954

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Культивировать же её люди начали ради масла, называемого касторовым и получаемого из семян. (З)Бесцветное вязкое касторовое масло несъедобно, но имеет очень важное хозяйственное значение и в большинстве случаев незаменимо. (4)Оно обладает совершенно исключительными свойствами: это уникальное масло не высыхает, является самым плотным и вязким из всех растительных масел, застывает при температуре минус 18–22 градуса. (5)Оно растворяется в спирте и этим также отличается от других растительных масел, но не растворяется в нефти, бензине, не влияет на свойства резины и сгорает без остатка. (6)... оно используется как почти незаменимое смазочное масло в авиации, в ракетных двигателях и ракетной технике, в точных приборах и часах, в качестве тормозной жидкости и трансформаторного масла.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) простое осложнённое

?) сложносочинённое

?) сложное бессоюзное

?) сложноподчинённое

Вопрос id:423955

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

1)... (2)Так, чешуйки крыльев бабочек, содержащие эти микроскопические структуры, действуют подобно специальной системе зеркал в светодиодах. (3)... одна из южноамериканских бабочек имеет синюю окраску крыльев, что в природе встречается крайне редко и может быть объяснено только тем, что её огромные крылья покрыты фотонными кристаллами. (4)Одно из доказательств этого — опыт с попавшей на крыло бабочки капелькой спирта, когда спирт меняет показатель преломления окружающей его среды. (5)Это, в свою очередь, приводит к изменению окраски крыла с синей на зелёную. (б)Окончательно фотонная природа цветных переливов крыльев бабочки была подтверждена при помощи электронного микроскопа.

Укажите верную характеристику четвёртого (4) предложения текста.

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

?) сложноподчинённое

?) сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями

?) сложносочинённое

Вопрос id:423956

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Оно образуется на основе представлений путём различной степени абстрагирования и связано, с одной стороны, с представлением и образом, а с другой — со словом. (З)Между понятием и словом существуют сложные взаимоотношения. (4)Понятие обозначается словом и вне слова не существует, слово — его материальная основа. (5)Слово же, являясь необходимым условием и средством образования и существования понятия, само, в свою очередь, не может существовать без понятия. (6)... слово и понятие органически связаны.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) сложное бессоюзное

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) простое осложнённое

Вопрос id:423957

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Его присутствие в атмосфере обусловлено процессом испарения воды с поверхностей океанов, морей, водоёмов, влажной почвы и растений (если бы весь водяной пар в атмосфере Земли сконденсировался, то образовался бы «слой осаждённой воды» толщиной 2,4 сантиметра). (3)На границе с воздухом происходит как испарение, так и конденсация. (4)Вылетевшие из воды молекулы сталкиваются в воздухе с другими молекулами и, изменив направление движения, через некоторое время могут снова вернуться в неё. (5)Количество водяного пара быстро убывает с понижением температуры. (6)... для атмосферы Земли характерно уменьшение его количества от экватора к полюсам и очень быстрое его уменьшение по мере увеличения высоты над Землёй.

Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.

?) сложносочинённое

?) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями

?) сложноподчинённое

?) простое осложнённое

Вопрос id:423958

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.

?) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями

?) сложноподчинённое

?) сложносочинённое

?) простое осложнённое

Вопрос id:423959

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Скорость таких лучей считалась очень большой. (3)... постепенно люди поняли, что никаких «зрительных лучей» не существует и видим мы не потому, что какие-то лучи выходят из наших глаз, а, наоборот, потому, что свет от различных предметов попадает к нам в глаза и, воздействуя на сетчатку, приводит к появлению сигналов, поступающих в мозг, который и создаёт зрительные образы. (4)Вопрос об экспериментальном исследовании распространения света впервые поставил Галилей. (5)Самому Галилею, однако, так и не удалось убедиться, действительно ли световые лучи распространяются с высокой скоростью. (б)Впервые скорость света была измерена в 1676 году работавшим в Париже датским астрономом О. Рёмером, который наблюдал затмения ближайшего спутника Юпитера.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) простое осложнённое

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) сложное бессоюзное

Вопрос id:423960

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Прежде всего они, наряду с историзмами, используются для создания исторического колорита эпохи. (3)... они употребляются не только в речи персонажей, но и в речи авторской, в которую они вводятся для стилизации. (4)Архаизмы старославянского происхождения чаще всего вводят в текст, стремясь придать речи оттенок торжественности, патетичности. (5)Нередко в художественной прозе архаизмы привлекаются для создания сатирического, иронического, пародийного эффекта. (б)Обычно подобный эффект достигается использованием архаизмов на фоне бытовой или сниженной лексики.

Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.

?) сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями

?) простое осложнённое

?) сложноподчинённое

?) сложносочинённое

Вопрос id:423961

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Однако они не позволяют обеспечить совместный доступ к информации пользователям, находящимся, например, в разных частях города. (З)Тогда на помощь приходят региональные сети, объединяющие компьютеры в пределах одного региона. (4)А многие организации, заинтересованные в защите информации от несанкционированного доступа, создают собственные, так называемые корпоративные сети. (5)Наконец, развивается Интернет — глобальная компьютерная сеть, объединяющая многие сети и включающая миллионы компьютеров, в памяти которых хранится огромный объём информации. (6)... в настоящее время сотни миллионов людей пользуются информационными услугами Интернета.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) сложноподчинённое

?) сложное бессоюзное

?) простое осложнённое

?) сложносочинённое

Вопрос id:423962

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)В подвальном помещении здания устанавливается котёл, в котором нагревается вода. (3)От верхней части котла отходит вертикальная труба, по которой горячая вода поступает в бак, размещённый на чердаке здания. (4)От него по чердаку проводят систему распределительных труб, а от них вниз идут вертикальные трубы, которые проходят через комнаты здания; из этих труб вода поступает в отопительные батареи. (5)Вода отдаёт им своё тепло и возвращается в котёл, где снова нагревается. (6)... происходит циркуляция воды и прогревание воздуха.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) бессоюзное

?) сложноподчинённое

?) сложносочинённое

?) простое осложнённое

Вопрос id:423963

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Они оказываются справедливыми только для определённых видов движения. (3)«Дословно» законы Ньютона справедливы лишь при рассмотрении движений в таких системах отсчёта, где состояние покоя тела и состояние его равномерного движения по прямой физически неразличимы. (4)Но если учитывать подвижность Земли, Солнца и звёзд, то сами понятия классической механики лишаются смысла. (5)Возникает парадокс: в рамках физики у этой проблемы нет решения. (6)... Ньютон просто стал считать, что всюду существует однородное и неподвижное абсолютное пространство и абсолютное время.

Укажите верную характеристику четвёртого (4) предложения текста.

?) простое

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) сложное бессоюзное

Вопрос id:423964

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Дело в том, что воздух, особенно сухой, — такой же изолятор для электрического тока, как и фарфор, но только до определённой напряжённости электрического поля. (3)С ростом напряжения между двумя точками растёт и напряжённость поля. (4)И наконец напряжённость поля оказывается достаточной для того, чтобы нейтральные молекулы газов, из которых состоит воздух, превратить в ионы — электрически заряженные частицы. (5)... ионы для тока уже не изоляторы, а проводники. (б)Ионизированный воздух при протекании по нему тока может светиться.

Укажите верную характеристику четвёртого (4) предложения текста.

?) сложное с союзной подчинительной и сочинительной связью между частями

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

?) сложноподчинённое

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной и сочинительной связью между частями

Вопрос id:423965

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Раньше, в условиях дефицита, вся их продукция покупалась мгновенно и можно было не думать о конкурентах, рекламе, упаковке товара. (З)Сегодня российские производители должны объединиться, выработать единую маркетинговую политику и начать конкурентную борьбу за потребителя. (4)Ещё недавно россияне выбирали импортные продукты, радуя западных производителей. (5)А сегодня России, кажется, начинает надоедать импорт: по данным опросов, почти восемьдесят процентов жителей России предпочитают отечественные продукты, принимая во внимание и цену, и качество товара. (6)... конкурентная борьба за потребителя на российском рынке продуктов питания только начинается.

Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями

?) простое с однородными членами

Вопрос id:423966

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Его орудия могли вести огонь на большую дистанцию, чем прежде, а пришедшие на смену поршневым паровым машинам турбины позволяли развивать более высокую скорость. (З)Любой броненосец предшествующего поколения в бою против «Дредноута» не имел бы ни малейшего шанса на победу. (4)В ответ немецкие военные заявили, что их новые корабли теперь будут строиться по типу «Дредноута», чьё имя получил и новый класс немецких морских боевых судов. (5)Конструкция дредноутов совершенствовалась год от года: рос калибр артиллерии, усиливалась броневая защита, увеличивалась скорость, находили применение самые последние технические новинки, зачастую созданные специально для этих кораблей. (6)... перед Первой мировой войной для точного наведения артиллерии главного калибра, способной посылать снаряды к самой линии горизонта, на дредноутах появились первые прообразы электромеханических компьютеров.

Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.

?) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями

?) простое осложнённое

?) сложное бессоюзное

?) сложносочинённое

Вопрос id:423967

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Покрытые толстой железной обшивкой, вооружённые тяжёлыми орудиями, они тогда представляли собой настоящее чудо техники. (3)В их конструкции были воплощены самые последние достижения в области механики, теплотехники, средств связи, электротехники, оптики. (4)Их мощь особенно впечатляла на фоне положения в сухопутных армиях, которые, также получив новое вооружение, всё-таки сохранили свою прежнюю структуру и способы ведения боевых действий. (5)... предполагалось, что именно эскадры броненосцев, сойдясь между собой в генеральном сражении, решат исход грядущей войны. (6)А крейсеры, несколько хуже вооружённые, но обладавшие большей скоростью и дальностью хода, предназначались для разведки и выведения броненосцев на боевые позиции.

Укажите верную характеристику шестого (6) предложения текста.

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями

?) простое осложнённое

Вопрос id:423968

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)... (2)Хотя идея построить судно, которое будет погружаться под воду и всплывать по желанию экипажа, достаточно стара, первые действующие подводные лодки появились только в XIX веке. (3)Тогда же, во время Гражданской войны в США, состоялась и первая удачная атака подводной лодкой надводного корабля. (4)... в начале XX века появились технологии, позволившие таким лодкам выходить в открытое море, погружаться на несколько часов под воду и из глубины наносить торпедные удары по кораблям, находящимся на поверхности. (5)Уже в начале Первой мировой войны новый вид морского вооружения заставил весь мир обратить на себя внимание: германская подлодка в течение получаса пустила ко дну сразу три английских крейсера. (6)Это казалось невероятным — маленький кораблик с немногочисленным экипажем потопил три огромных военных судна, которые обслуживали сотни людей!

Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

Вопрос id:423969

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.

?) сложное бессоюзное

?) сложноподчинённое

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

?) простое с однородными членами

Вопрос id:423970

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)… (2)Под коррозией понимается разрушение металлов, вызываемое химическими или электрическими процессами. (3)Чтобы защитить металл от разрушения, рекомендуют использование материалов, не подвергающихся коррозии. (4)Например, добавление к стали титана, хрома, никеля значительно увеличивает её антикоррозийные свойства. (5)А для защиты металлов от атмосферной коррозии часто применяют такой способ изоляции: поверхность металлов покрывают лаками, красками, а иногда и слоем другого металла (олова, цинка, никеля, хрома). (6)… такой способ защиты металла оказывается довольно дорогим, потому что покрытие надо периодически обновлять.

Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.

?) сложное бессоюзное

?) простое осложнённое

?) сложноподчинённое

?) сложносочинённое

Вопрос id:423971

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)… (2)Это рост населения мира, ликвидация социального неравенства, голода, болезней, неграмотности, проблемы использования Мирового океана и космического пространства, природных ресурсов и защиты окружающей среды. (3)В связи с этим международное сотрудничество и взаимопонимание учёных различных стран призваны сыграть свою роль в решении главных проблем, стоящих перед человечеством. (4)Кроме того, говоря о значении научных открытий и изобретений, следует помнить и о возросшей ответственности учёных за будущее человечества. (5)К сожалению, в мире всё больше растёт непонимание места и роли науки в современной культуре, а иррациональные и мистические представления вытесняют целостное научное мировоззрение. (6)… вопрос о месте науки в общественном сознании, в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации.

Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

?) сложное бессоюзное

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) простое осложнённое

Вопрос id:423972

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)… (2)Он постепенно овладевал звуком, цветом, широкоформатным экраном, а также вырабатывал систему выразительных и изобразительных средств, что помогло ему перерасти в разветвлённую и вполне самостоятельную отрасль культуры. (3)… кино пользуется выразительно-изобразительными средствами и других искусств, что свидетельствует о синтетичности этого вида искусства. (4)Наиболее прочными и многообразными являются его связи с литературой, и это находит своё прямое подтверждение в возросшем значении сценария, который лежит в основе картины. (5)А сценарий есть прежде всего явление литературное. (6)В нём достигается естественный сплав драматического действия с элементами эпического повествования.

Укажите верную характеристику четвёртого (4) предложения текста.

?) сложноподчинённое

?) сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

?) сложносочинённое

Вопрос id:423973

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Экзаменационные задания

(1)… (2)Уникальность Земли заключается прежде всего в том, что на ней живём мы, разумные люди, появление которых является вершиной эволюции. (3)Сама же проблема возникновения жизни до сих пор не решена. (4)Следы жизни были обнаружены в горных породах, возраст которых — около миллиарда лет. (5)… около миллиарда лет жизнь на планете уже существовала, имелись атмосфера и гидросфера. (6)А вот близкие наши «родственники», другие планеты земной группы — Меркурий, Венера и Марс, хотя и похожи на планету Земля, но, в отличие от неё, безжизненны.

Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.

?) сложное бессоюзное

?) сложносочинённое

?) сложноподчинённое

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

Вопрос id:423974

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Тренировочные задания

Прочитайте текст и выполните задания A7–A12.

(1)…(2)Действительно, под напором турок и австрийцев она растеряла значительную часть своих владений, а открытие Америки подорвало ее экономическую мощь. (3)… Венеция по-прежнему оставалась второй – после Парижа — культурной столицей Европы, куда съезжались литературные, сценические и светские знаменитости, прославленные красавицы, авантюристы, путешественники, ученые и любители искусства. (4)В городе существовало семь театров. (5)В многочисленных кафе велись литературные беседы и обсуждались последние новости. (6)Четыре музыкальные школы обучали монастырских воспитанниц.

Укажите верную характеристику третьего предложения текста.

?) простое с однородными членами

?) сложноподчинённое

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

?) сложное бессоюзное

Вопрос id:423975

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Тренировочные задания

Прочитайте текст и выполните задания A7–A12.

(1)… (2) В них проверяется, насколько благородный герой достоин быть членом рыцарского сословия. (3) Столкнувшись с опасностью, герои в отличие от авантюристов более поздних веков, которые действуют на свой страх и риск, поступают в строгом соответствии с кодексом рыцарского поведения.

(4)Романы воспринимались слушателями не как рассказ о реальных событиях далекого прошлого, а как выдумка, сказка, сочиненная поэтом. (5)Да и сам автор был не прочь подчеркнуть свои способности сочинителя. (6) … с рыцарских романов утвердилось право литературы на художественный вымысел.

Укажите верную характеристику третьего предложения текста.

?) сложноподчинённое

?) сложное бессоюзное

?) простое с однородными членами

?) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

Вопрос id:423976

Тема/шкала: A0-Сложные предложения с разными видами связи,Тренировочные задания

... 2)На высоте он охлаждается, и содержащаяся в нём влага начинает конденсироваться в облака. 3)Если внутренняя часть облака теплее, чем наружная, то оно продолжает подниматься, формируя высокие кучевые облака. 4)Другой тип облаков образуется, когда тёплая влажная воздушная масса встречается с холодной. 5)Тёплый воздух, поднимаясь над холодным, постепенно остывает, и тогда на границе между холодным и тёплым воздухом, в зоне атмосферных фронтов, сложившихся таким образом, возникают сплошные облачные слои. 6)... облака появляются и в том случае, когда влажный воздух поднимается над горами и остывает.

Укажите верную характеристику пятого предложения текста.

?) сложное с бессоюзной и сочинительной связью между частями

?) сложное бессоюзное

?) простое осложнённое

?) сложносочинённое