Список вопросов базы знанийЕГЭ Русский язык
Вопрос id:422979 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. От дома (1) окна (2) которого (3) были украшены витражами (4) веяло уютом и спокойствием. Вопрос id:422980 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В маленьких городках Шотландии (1) вереск используется в производстве верескового эля (2) первые упоминания (3) о котором (4) датируются вторым веком до нашей эры. Вопрос id:422981 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Последнее землетрясение (1) в результате (2) которого (3) сильно пострадала историческая часть города (4) случилось около пятидесяти лет назад. Вопрос id:422982 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Каменные замки (1) за высокими стенами (2) которых (3) укрывались рыцари-феодалы и их дружины (4) позволяли защитникам выдерживать многомесячные осады неприятеля. Вопрос id:422983 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Люди (1) благодаря доброте и отзывчивости (2) которых (3) удалось собрать средства на строительство в посёлке новой школы (4) были приглашены на её торжественное открытие. Вопрос id:422984 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Возрождение древнего поселения (1) первые упоминания (2) о котором (3) в летописях относятся к XIII веку (4) связано с именем Петра I. Вопрос id:422985 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Валерий Петрович (1) к мнению (2) которого (3) прислушивались почти все сотрудники отдела (4) посоветовал нам отказаться от досрочных испытаний разрабатываемого устройства. Вопрос id:422986 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Предъявленный на проходной документ (1) на первой странице (2) которого (3) красовалась размашистая подпись директора конструкторского бюро (4) позволил нам без проволочки миновать охрану. Вопрос id:422987 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Аппаратура для точных измерений (1) на приобретение (2) которой (3) фирма выделила столь внушительные средства (4) является совершенно необходимой для дальнейшей работы над проектом. Вопрос id:422988 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Зелёный пигмент растений (1) от присутствия (2) которого (3) зависит окраска листьев (4) называется хлорофиллом. Вопрос id:422989 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Бурный поток (1) в широком размахе (2) которого (3) ничто не напоминало обычно тихую и спокойную речушку (4) стал неприятным сюрпризом для путешественников. Вопрос id:422990 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Именно (1) в Ташкенте (2) от которого (3) остался на всю жизнь незабытый ужас холода (4) мы провели трудные годы эвакуации. Вопрос id:422991 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Сертификат (1) для получения (2) которого (3) мне пришлось пройти двухгодичное обучение (4) впоследствии пригодился при устройстве на новую работу. Вопрос id:422992 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Были заложены основы единой религиозной системы (1) важной частью (2) которой (3) было развенчание языческих культов(4) которые были распространены среди населения. Вопрос id:422993 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. На нём был чёрный пиджак (1) из кармана (2) которого (3) выглядывала (4) свёрнутая в трубочку (5) газета. Вопрос id:422994 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. На нём был чёрный пиджак (1) из кармана (2) которого (3) выглядывала (4) свёрнутая в трубочку (5) газета. Вопрос id:422995 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В глубоком молчании сидели мы с братом на заборе под тенью густого серебристого тополя и держали в руках удочки (1) ржавые крючки (2) которых (3) были опущены (4) в огромную бадью с загнившей водой. Вопрос id:422996 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Я не стал обращать внимания на тон моего хмурого соседа (1) в лице (2) которого (3) старался теперь видеть простого и незлого человека (4) и взял предложенные им чашку и хлеб. Вопрос id:422997 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Знаменитые бабушкины пироги (1) запах (2) которых (3) моментально распространился по квартире (4) собрали всю семью за столом. Вопрос id:422998 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В нашей стране (1) существует система заказников и заповедников (2) на территории (3) которых (4) ограничены сбор и заготовка растений. Вопрос id:422999 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Отчего часы (1) к звуку (2) которых (3) давно бы пора было привыкнуть (4) напоминают мне так много? Вопрос id:423000 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Выйдя на улицу, Иван Иваныч завернул в торговое заведение (1) на низком окне (2) которого (3) ярко блестели (4) разноцветные ярлыки бутылок. Вопрос id:423001 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Перед тем как подойти к дереву (1) в тени (2) которого (3) пряталась Натка (4) они, по-видимому, о чём-то поспорили и несколько шагов прошли молча. Вопрос id:423002 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Степан Аркадьич держался одною рукой за дверцу остановившейся на углу кареты (1) из окна (2) которой (3) высовывались женская голова в бархатной шляпе и две детские головки (4) и улыбался. Вопрос id:423003 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. За оврагом (1) в глубине (2) которого (3) шумела вода (4) располагалась лесная пасека. Вопрос id:423004 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Нельзя не остановиться (1) на смотровой площадке (2) с высоты (3) которой (4) открывается величественный вид на Волгу. Вопрос id:423005 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Автором этого стихотворения оказался Маяковский (1) к личности (2) и творчеству (3) которого (4) Замятин давно испытывал интерес. Вопрос id:423006 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Небольшой дом (1) рассказать (2) о котором (3) я считаю своим долгом (4) стоял на другой стороне озера. Вопрос id:423007 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Алексей подошёл к широкому ручью (1) на обрывистом берегу (2) которого (3) он часто сидел в детстве (4) и остановился в задумчивости. Вопрос id:423008 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Городское и сельское духовенство (1) отдельные представители (2) которого (3) ещё до революции проявляли себя как интеллигенты (4) в какой-то момент снова выделило из своей среды ряд замечательных представителей интеллигенции. Вопрос id:423009 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Отец и мать Грея были невольниками (1) богатства и законов того общества (2) по отношению (3) к которому принято говорить «высшее» (4) и своего положения в нём. Вопрос id:423010 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Света подошла к мальчику (1) старшая сестра (2) которого (3) училась с ней в одном классе (4) и поздоровалась. Вопрос id:423011 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. После Берлинского конгресса Болгария (1) геостратегическое положение (2) которой (3) было очевидно (4) стала главной точкой опоры российской политики. Вопрос id:423012 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Эти милые детские забавы (1) воспоминания (2) о которых (3) я по сей день бережно храню в своём сердце (4) были для нас чем-то несомненно важным и ценным. Вопрос id:423013 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. И вот смотрю я сейчас на фотографию (1) историю (2) которой (3) только что рассказал (4) и вновь думаю о ни с чем не сравнимой роли случая в нашей жизни. Вопрос id:423014 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Тренировочные задания Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Уникальная серия фотографий (1) автором (2) которой (3) является Ким Андерсон (4) была выставлена в лондонском музее фотографии. Вопрос id:423015 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Идея единого европейского пространства (1) поклонником (2) которой (3) был первый директор Царскосельского лицея Малиновский (4) обрела множество сторонников. Вопрос id:423016 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Большую роль в операх Чайковского играет оркестр (1) в разных партиях (2) которого (3) нередко развиваются самостоятельные музыкальные темы. Вопрос id:423017 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Большую роль в операх Чайковского играет оркестр (1) в разных партиях (2) которого (3) нередко развиваются самостоятельные музыкальные темы. Вопрос id:423018 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Произведения Куинджи, Поленова, Саврасова, Левитана (1) каждое (2) из которых (3) вызывало огромный интерес зрителей (4) представляли различные направления в единых рамках русского реалистического пейзажа. Вопрос id:423019 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Около деревьев (1) можно посадить луковичные растения (2) яркие пятна (3) которых (4) ранней весной создают ощущение праздника. Вопрос id:423020 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Произведения Куинджи, Поленова, Саврасова, Левитана (1) каждое (2) из которых (3) вызывало огромный интерес зрителей (4) представляли различные направления в единых рамках русского реалистического пейзажа. Вопрос id:423021 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Произведения Куинджи, Поленова, Саврасова, Левитана (1) каждое (2) из которых (3) вызывало огромный интерес зрителей (4) представляли различные направления в единых рамках русского реалистического пейзажа. Вопрос id:423022 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Во времена Моцарта (1) Зальцбург представлял собой столицу маленького княжества (2) во главе (3) которого (4) стоял зальцбургский архиепископ. Вопрос id:423023 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Организму человека (1) необходимы микроэлементы (2) использование (3) которых (4) в комплексных удобрениях (5) увеличивает питательную ценность плодов и овощей. Вопрос id:423024 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Большую роль в операх Чайковского играет оркестр (1) в разных партиях (2) которого (3) нередко развиваются самостоятельные музыкальные темы. Вопрос id:423025 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Наводнение (1) занесло на пустынный остров ветхий домишко (2) ставни (3) которого (4) были распахнуты, как будто тянулись к людям. Вопрос id:423026 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Мелкие насекомые (1) расход кислорода у которых (2) невелик (3) могут очень долго не пополнять запас воздуха. Вопрос id:423027 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Извилистые дорожки (1) плавные линии (2) которых (3) манят в глубину участка (4) делают сад загадочным. Вопрос id:423028 Тема/шкала: B18-Знаки препинания в сложноподчиненном предложении,Экзаменационные задания Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Зимой домашнее растение (1) листья (2) которого (3) плохо переносят сухой воздух помещений (4) необходимо ежедневно опрыскивать. |