Список вопросов базы знаний

Верны ли определения?

А) Косвенное общение предполагает личные контакты и непосредст венное восприятие друг другом общающихся людей в самом акте общения, например, телесные контакты, беседы людей друг с другом, их общение в тех случаях, когда они видят и непосредственно реагируют на действия друг друга

В) Прямое общение предполагает личные контакты и непосредст венное восприятие друг другом общающихся людей в самом акте общения, например, телесные контакты, беседы людей друг с другом, их общение в тех случаях, когда они видят и непосредственно реагируют на действия друг друга

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Манипулятивное общение – это авторитарное, директивное взаимодействие с партнером по общению с целью достиже ния контроля над его поведением, установками и мыслями, принуждения его к определенным действиям или решениям

В) Манипулятивное общение – это форма межличностного обще ния, при которой воздействие на партнера по общению с целью достижения своих намерений осуществляется скрытно

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Мимика – это движение мышц лица, отражающие внут реннее эмоциональное состояние

В) Мимика – это движения, передающие психическое состояние говорящего или думающего про себя человека

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Объект конфликта – материальная, социальная или духовная ценность, лежащая на пересечении взаимных интересов сторон, к обладанию или использованию которой стремятся оба оппонента

В) Предмет конфликта – материальная, социальная или духовная ценность, лежащая на пересечении взаимных интересов сторон, к обладанию или использованию которой стремятся оба оппонента

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Объект конфликта – объективно существующая или воображаемая проблема, служащая источником раздора между сторонами

В) Предмет конфликта – объективно существующая или воображаемая проблема, служащая источником раздора между сторонами

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Ольфакторная система невербальной коммуникации – это запахи

В) Ольфакторная система невербальной коммуникации – это жестикуляция, мимика, пантомимика

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Оптико-кинетическая система знаков – жесты, мимика, поза, визуальный контакт, которые могут усиливать, дополнять или опровергать смысл фразы

В) Системы паралингвистическая и экстралингвистическая - интонация, эмоциональная выразительность, неречевые вкрапления в речь, кото рые способны придавать разный смысл одной и той же фразе

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Оптико-кинетическая система невербальной коммуникации – это запахи

В) Оптико-кинетическая система невербальной коммуникации – это жестикуляция, мимика, пантомимика

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Открытое общение - нежелание либо неумение вы разить понятно свою точку зрения, свое отношение, имеющуюся информацию

В) Закрытое общение - нежелание либо неумение вы разить понятно свою точку зрения, свое отношение, имеющуюся информацию

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Пантомимика – это движение мышц лица, отражающие внут реннее эмоциональное состояние

В) Пантомимика – это динамическое состояние позы в конкретный момент общения

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Паралингвистическая система речевого общения – это выразительные качества голоса

В) Паралингвистическая система речевого общения – это речевые звуковые явления

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Переговоры - форма группового делового взаимодействия, совместное обсуждение, обмен мнениями по проблеме с более или менее определенными правилами процедуры и с участием присутствующих с целью принятия рационального решения

В) Совещание - форма группового делового взаимодействия, совместное обсуждение, обмен мнениями по проблеме с более или менее определенными правилами процедуры и с участием присутствующих с целью принятия рационального решения

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Перцепция социальная - восприятие, изучение, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, себя, групп); процесс формирования в сознании людей образов социальных объектов как результат восприятия, понимания, познания людьми друг друга

В) Взаимопонимание - восприятие, изучение, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, себя, групп); процесс формирования в сознании людей образов социальных объектов как результат восприятия, понимания, познания людьми друг друга

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Перцепция социальная - социально-психическое явление, ядро которого составляет эмпатия, связанное с глубоким проникновением людей в духовный мир друг друга

В) Взаимопонимание - социально-психическое явление, ядро которого составляет эмпатия, связанное с глубоким проникновением людей в духовный мир друг друга

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Подражание - воспроизведение деятельности, пос тупков, качеств другого человека, на которого хочется походить

В) Внушение - социально-психический процесс воздействия в первую очередь на эмоциональную, бессознательную сферу психики личности или группы людей нередко помимо их воли, механизм которого базируется на снижении сознательности, критичности по отношению к внушаемому содержанию

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Ретиальный коммуникативный процесс - когда сигналы направлены единичным приемни кам информации, т.е. отдельным людям

В) Ретиальный коммуни кативный процесс - когда сигналы направлены множеству вероятных адресатов

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Родительское «Я» – состоит из правил, норм, позволяющих индивиду успешно ориентироваться в стандартных ситуациях, «запускает» полезные, проверенные стереотипы поведения, освобождая сознание от загруженности простыми, обыденными задачами

В) Детское «Я» - состоит из правил, норм, позволяющих индивиду успешно ориентироваться в стандартных ситуациях, «запускает» полезные, проверенные стереотипы поведения, освобождая сознание от загруженности простыми, обыденными задачами

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Содержание общения - это информация, которая в межиндивидуальных контактах пере дается от одного человека к другому

В) Содержание общения – это способы кодирования и передачи информации, передаваемой в процессе общения от одного человека другому

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Соперничество предполагает ориентацию исключительно на свои цели без учета целей партнеров по общению (индивидуализм)

В) Избегание предполагает ориентацию исключительно на свои цели без учета целей партнеров по общению (индивидуализм)

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Социально-психологический тренинг – это форма специально организованного общения, психологическое воздействие которого основано на активных методах групповой работы

В) Психотерапевтический тренинг – это форма специально организованного общения, психологическое воздействие которого основано на активных методах групповой работы

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Трансляционная функция общения - получение информации, необходимой для выполнения принятого решения, осуществления какого-либо действия

В) Инструментальная функция общения - получение (передача, обмен) информации, необходимой для выполнения принятого решения, осуществления какого-либо действия

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Уступчивость предполагает жертву собственных целей для достижения целей партнера (альтруизм)

В) Избегание предполагает жертву собственных целей для достижения целей партнера (альтруизм)

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Экспрессивная функция общения – выражение и понимание деловыми партнерами эмоциональных переживаний друг друга

В) Экспрессивная функция общения – объединение деловых партнеров, исполнителей для совместного решения задачи, генерирования идей, выработки совместного решения

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Экстралингвистическая система речевого общения – это выразительные качества голоса

В) Экстралингвистическая система речевого общения – это речевые звуковые явления

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Эффект «ореола» состоит в ложности суждения о постоянстве и тесноте взаимосвязи каких-либо качеств личности

В) Эффект «ореола» состоит в правильности суждения о постоянстве и тесноте взаимосвязи каких-либо качеств личности

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Эффект логической ошибки – состоит в ложности суждения о постоянстве и тесноте взаимосвязи каких-либо качеств личности (например любезности и добродушия, доброты и эмпатии)

В) Эффект средней ошибки – состоит в ложности суждения о постоянстве и тесноте взаимосвязи каких-либо качеств личности (например любезности и добродушия, доброты и эмпатии)

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Эффект проекции - свойство людей приписывать приятному для них собеседнику свои собственные достоинства, а неприятному – свои недостатки, т.е. наиболее четко выявлять у других те черты, которые ярко представлены у них самих

В) Эффект «ореола» - свойство людей приписывать приятному для них собеседнику свои собственные достоинства, а неприятному – свои недостатки, т.е. наиболее четко выявлять у других те черты, которые ярко представлены у них самих

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Эффект средней ошибки – тенденция смягчать оценки наиболее ярких особенностей другого человека в сторону среднего

В) Эффект логической ошибки – тенденция смягчать оценки наиболее ярких особенностей другого человека в сторону среднего

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Групповая дискуссия в психологическом тренинге - это со вместное обсуждение какого-либо спорного вопроса, позво ляющее прояснить (возможно, изменить) мнения, пози ции и установки участников группы в процессе непосред ственного общения

В) Игровые методы в психологическом тренинге - это со вместное обсуждение какого-либо спорного вопроса, позво ляющее прояснить (возможно, изменить) мнения, пози ции и установки участников группы в процессе непосред ственного общения

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Жесты оценки - почесывание подбородка; вытяги вание указательного пальца вдоль щеки; вставание и прохаживание и др.

В) Жесты уверенности - соединение пальцев в купол пирамиды; раскачивание на стуле

Подберите правильный ответ

___ предполагает жертву собственных целей для достижения целей партнера (альтруизм)

___ предполагает ориентацию исключительно на свои цели без учета целей партнеров по общению (индивидуализм)

___ стиль личности – это относительно устойчивая индивидуальная система приемов и способов восприятия и оценки личности партнера по общению

___ – реализуется в частном достижении целей партнеров ради условного равенства

___ - это непосредственно или преднамеренно создаваемый образ личности или социальной структуры с целью формирования определенного к ним отношения

___ - это максимальное приспособле ние своего поведения к способу поведения другого

___ конфликта – объективно существующая или воображаемая проблема, служащая источником раздора между сторонами

___ - воспроизведение деятельности, пос тупков, качеств другого человека, на которого хочется походить

___ - процесс и результат изменения одним субъектом поведения психики другого субъекта

___ - социально-психический процесс воздействия в первую очередь на эмоциональную, бессознательную сферу психики личности или группы людей нередко помимо их воли, механизм которого базируется на снижении сознательности, критичности по отношению к внушаемому содержанию

___ беседа представляет собой целенаправленную, с заранее планируемым эффектом и результатом коммуникацию, направленную на решение профессионально обусловленных задач

___ в психологическом тренинге - это со вместное обсуждение какого-либо спорного вопроса, позво ляющее прояснить мнения, пози ции и установки участников группы в процессе непосред ственного общения

___ информация - информация о предмете общения, партнере, о себе самом или выполняемой деятельности, о задачах и условиях этой деятельности, о фактах действительности и т.п.

___ компонент - задает роли или обеспечивает реализацию позиций участников, с целью развития их способностей к взаимодействию с другими людьми, формированию стереотипов профессионального поведения и его коррекции в общении с окружающими при исходной посылке - заданной роли или принятой позиции

___ компонент задает контекст, в котором разворачивается игровая деятельность, направленная на анализ предложенной ситуации, преодоление выявленных в ней проблем, в условиях игрового моделирования ее управления

___ общения – это единицы коммуникативной деятельности, целостный акт, адресованный другому человеку (группе людей)

___ представляет собой передачу определенного эмо ционально-психического настроя от одного человека к дру гому, основанную на апелляции к эмоционально-бессознательной сфере человека

___ – представляет собой уход от контакта, потерю собственных целей для исключения выигрыша другого

___ – форма и способ использования языка; система слов, выражений и правил их соединения в осмысленные высказывания, используемые для общения

___ – это степень податливости слушателя внушению, способность его к некритическому восприятию посту пающей информации