Список вопросов базы знаний

Мысленное воспроизведение определенных способов, приемов профессиональной деятельности по образцу, мышление

Мысленное решение профессиональных задач, связанное с использованием понятий, логических конструкций, знаков, - мышление

Мышление, в ходе которого ставятся проблемы, выявляются новые стратегии, обеспечивающие эффективность труда

Мышление, направленное на выявление отвлеченных закономерностей, правил, на системный анализ предмета труда

Мышление, направленное на представление ситуации и изменений в ней, которые человек хочет получить в результате своей профессиональной деятельности

Мышление, непосредственно включенное в практику человека и связанное с целостным видением ситуации в профессиональной деятельности, с постановкой целей, выработкой планов

На активное участие родителей в образовательном процессе, повышение их компетентности в воспитании детей направлены программы дошкольного учреждения, представляющие модель

На интенсивное речевое общение взрослого с ребенком и детей друг с другом направлены программы дошкольного учреждения, представляющие модель

На подготовку детей к школе и развитие навыков счета, чтения и письма направлены программы дошкольного учреждения, представляющие модель

На развитие психических функций и личностных качеств, являющихся основой успешного овладения ребенком знаний, направлены программы дошкольного учреждения, представляющие модель

Научно организованное информирование о профессиях, предназначенное для молодежи в целях практической помощи в выборе специальности, - это

Немецкий ученый Лотар Клингберг предложил рассматривать обучение как процесс многослойной

Необходимый уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в коллективе сверстников определяется как

Неспособность индивида изменить собственную познавательную позицию по отношению к некоторому объекту, мнению или представлению, даже при наличии противоречащей его опыту информации, - это

Обобщенная форма отражения субъектом общественно-исторического опыта, приобретенного в процессе совместной деятельности и существующего в виде понятий, опредмеченных в схемах действия, социальных ролях, нормах и ценностях, - это

Обучение, при котором с помощью всей системы дидактических форм, методов и средств моделируется предметное и социальное содержание будущей профессии, а усвоение абстрактных знаний как знаковых систем накладывается на канву этой деятельности, называется

Овладение дошкольником грамматикой и лексикой языка, определенная степень осознанности речи, становление форм (внешняя - внутренняя, диалогическая - монологическая) и функций (общения, обобщения, планирования, оценивания и т.д.) речи - это готовность к школе

Овладение обобщенными способами действия, саморазвитие обучающихся благодаря решению специально поставленных преподавателем задач называется

Один из видов мышления, связанный с представлением ситуации и изменений в ней с помощью образов сознания, называется

Один из возможных результатов оценивания, выраженный в условно-формальных баллах

Один из механизмов развития познавательных процессов личности, формирования ее моральной зрелости и совершенствования навыков общения, который функционирует на основе способности восприятия точки зрения другого человека, называется

Один из основных способов познания, предполагающий заинтересованное отношение субъекта, своеобразное его вживание в изучаемую реальность

Одно из основных новообразований детей дошкольного возраста

Оперирование не конкретными образами и представлениями, а понятиями, умение сопоставлять их, переходить от одного суждения к другому представляет собой

Определение прямых и косвенных признаков особенностей протекания рабочих процессов, причин возникновения отклонений, возможных последствий, а также способов их предупреждения и устранения предполагает

Особенности человека, влияющие на эффективность осуществления его труда по основным характеристикам (производительность, надежность и др.) представляют собой

Осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлено действие человека, - это

Осуществление развернутых во времени, имеющих выраженные этапы мыслительных операций, представленных в сознании человека, - мышление

Отношение дошкольника к учебной деятельности как к общественно значимому делу и стремление к приобретению знаний - это готовность к школе

Отношение личности к объектам, ради которых развертывается ее деятельность, называется

Отчетливое понимание цели, но смутное представление способов ее достижения, наличие ошибок при выполнении действий на этапе формирования умения характеризуется как

Отчетливое понимание, как надо выполнять действие, но неточное его осуществление на этапе формирования навыка характеризуется как

Позитивные изменения человека в реальных формах активности, вызванные интересами и потребностями профессионально значимого совершенствования, носят название

Показатель общих способностей абстрактного мышления человека принято называть

Постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды называется

Предупреждение и устранение возникающих неполадок, на основе решения технологических и управленческих задач предполагает

Произвольно-контекстное общение дошкольника со взрослыми и кооперативно-соревновательного со сверстниками - это готовность к школе

Процесс познания и самопознания, управляемый педагогом, представляет собой психологическое содержание

Процесс соотнесения объекта оценивания с эталоном (нормой) называется

Психолог-консультант вырабатывает общее представление о проблеме клиента и возможных путях ее решения на этапе

Психолог-консультант должен познакомиться с информацией об учащемся и на ее основании выдвинуть профконсультационную гипотезу на этапе

Психолог-консультант использует неактивизирующие методы на этапе

Развитие профессионально значимых личностных качеств обучаемых за счет соединения процессов усвоения знаний и их смыслового наполнения называется

Ребенку от 3 до 6 лет наиболее свойственна активность в условной ситуации, называющейся

Рефлексивные действия как со стороны учащегося, так и со стороны профконсультанта предполагаются на этапе

Решение профессиональных задач с помощью реального изменения ситуации на основе наблюдаемого двигательного акта - это мышление

Система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования дополнительных ассоциаций, называется

Снижение уровня запоминаемого материала в результате поступления другой информации, которой оперирует субъект, называется

Совокупность морфофизиологических и психологических особенностей ребенка старшего дошкольного возраста, обеспечивающая успешный переход к систематически организованному школьному обучению, определяется как

Созданию еще до начала работы условий, необходимых для осуществления намеченного плана, способствует