Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийПедагогическая психология.Вопрос id:1201594 Анкетирование родителей позволяет ?) решить вопрос о переводе школьника в следующий класс ?) дополнить данные о родителях ?) соотнести поведение ребенка дома с его школьным поведением ?) решить вопрос о возможности приема ребенка в школу Вопрос id:1201595 Беседу от наблюдения отличают ?) невозможность фиксации результатов ?) управляемость ?) инструментальность ?) не оперативность Вопрос id:1201596 В основе рисуночной пробы (рисуночного теста) лежит задание выполнить ?) рисунок неизвестного животного ?) рисунок дерева ?) любой свободный или тематический рисунок ?) рисунок человека Вопрос id:1201597 В основе экспериментальной психодиагностики лежит ?) разработка для эксперимента теоретических гипотез ?) апробация в эксперименте теоретических гипотез ?) оценка психодиагностических методик ?) апробация и оценка в эксперименте теоретических гипотез и психодиагностических методик Вопрос id:1201598 В период острого подросткового кризиса целью диагностики является ?) выявление степени социально-психологической готовности к дальнейшему обучению ?) информация о социально-психологическом статусе ребенка ?) степени социально-психологической готовности детей к обучению ?) степени и особенностей приспособления к новой социальной ситуации в школе Вопрос id:1201599 В процессе диагностики школьного развития предполагается психологическое обследование школьников ?) при завершении обучения в школе ?) при призыве в армию ?) при поступлении в ВУЗ ?) на разных этапах обучения Вопрос id:1201600 Враждебные действия ребенка, целью которых является нанесение страдания, ущерба другим лицам, являются признаком ?) агрессивного поведения ?) аутизма ?) дезадаптации ?) депривации Вопрос id:1201601 Выявление дополнительной информации об уже известном - личностной позиции, мотивах (интересах, субъективных оценках, бытовых условиях ученика, его прошлом и т. д.) осуществляется при помощи ?) эксперимента ?) беседы ?) анкетирования ?) опроса Вопрос id:1201602 Выявление психологических особенностей детей по их внешним проявлениям в поведении, поступках, общении, различных видах деятельности осуществляется посредством ?) метода наблюдения ?) экспериментального метода ?) метода беседы ?) тестирования Вопрос id:1201603 Двигательная активность лежит в основе ?) сенсомоторики ?) сенсорики ?) моторики ?) соматики Вопрос id:1201604 Действия по постановке психологического диагноза в процессе индивидуального обследования лежат в основе ?) психодиагностической практики ?) психодиагностической теории и практики ?) психокоррекции ?) теории психодиагностики Вопрос id:1201605 Диагностическим минимумом является ?) комплексное психологопедагогическое обследование всех школьников определенной параллели ?) изучение школьников, имеющих отклонения и недостатки в развитии ?) обследование отдельных школьников ?) обследование школьников, имеющих затруднения в обучении Вопрос id:1201606 Диагностическое обследование с целью получения дополнительной психологической информации о предполагаемом внутреннем психологическом конфликте, для понимания причин и поиска решения которого необходимо получение дополнительной информации предполагает ?) скрининговое обследование ?) первичная дифференциация нормы и патологии умственного развития школьника ?) углубленное психологическое обследование ребенка ?) диагностический минимум Вопрос id:1201607 Для изучения личностных особенностей школьников, провоцирующих те или иные проблемы в обучении, поведении и психическом самочувствии применяются тесты ?) Преслени-Падобеда, Шмишека, Векслера ?) Рене Жиля, Векслера, Шмишека ?) Кэттелла, Климова, Спилберга ?) Кэттелла, Личко, Люшера Вопрос id:1201608 Для обследования учащихся какого возраста предназначен Школьный тест умственного развития (ШТУР) ?) подросткового и юношеского ?) младшего школьного ?) старшего юношеского ?) старшего дошкольного Вопрос id:1201609 Документ, в котором отражается путь выбора и проверки той или иной гипотезы в отношении причин, вызвавших психологическое отклонение или недостаток, называется ?) психолого-педагогической картой ?) картой наблюдения ?) психодиагностограммой ?) схемой наблюдения поведения школьника в процессе психологического наблюдения Вопрос id:1201610 Достоинства анкетирования ?) объективность ?) массовость обследования ?) гибкость ?) полнота охвата исследуемого явления Вопрос id:1201611 Заключения по результатам диагностики и программы коррекции и развития обычно включают в себя ___ части ?) психологическую и педагогическую ?) методологическую и личностную ?) медико-психиатрическую и психологическую ?) медико-психиатрическую и педагогическую Вопрос id:1201612 Изменение ребенком своего поведения в соответствии с поведением и требованиями более сильных и социально значимых для него лиц лежит в основе ?) агрессии ?) депривации ?) эмпатии ?) конформности Вопрос id:1201613 Изучение психических факторов, побуждающих школьника к совершению определенных действий и определяющих их направленность и цели, лежит в основе исследования ?) когнитивной сферы ?) состояния агрессии ?) мотивационной сферы ?) эмоционально-волевой сферы Вопрос id:1201614 Интеллект по своей сущности - это ?) индивидуально-психологические особенности ребенка, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности ?) диапазон возможностей школьника, уровень и своеобразие его деятельности ?) основная форма познания человеком действительности, совокупность всех познавательных функций индивида ?) соотношение особенностей личности школьника, характеризующих различные стороны динамики его психической деятельности Вопрос id:1201615 Использование стандартизированных вопросов и задач, имеющих определенную шкалу значений, лежит в основе ?) тестирования ?) беседы ?) наблюдения ?) эксперимента Вопрос id:1201616 Исправлением особенностей психического развития школьников, которые не соответствуют оптимальной модели, является ?) наказание ?) психологическая коррекция ?) обучение ?) психологическое обследование Вопрос id:1201617 Исследование когнитивной сферы школьников подразумевает изучение ?) направленности личности ?) состояния тревожности ?) составляющих элементов познавательного процесса ?) эмоционального состояния Вопрос id:1201618 Исследование эмоционально-волевой сферы у школьников, кроме эмоций и воли, включает в себя изучение ?) устойчивости внимания ?) чувств ?) уровня интеллекта ?) познавательных процессов Вопрос id:1201619 К малоформализованным методам психодиагностики относятся ?) интервью, анкеты ?) наблюдение, эксперимент, беседа, анализ продуктов деятельности ?) опросники ?) психологические тесты Вопрос id:1201620 Какие психодиагностические тесты предполагают изучение логических отношений между понятиями, терминами ?) характерологические тесты ?) тесты достижений ?) тесты интеллекта ?) критериально-ориентированные тесты Вопрос id:1201621 Какие психологи впервые обосновали правомерность существования школьной психодиагностики как самостоятельной ветви психологической диагностики ?) Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн ?) Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов ?) В. И. Войтко, Ю.3. Гильбух ?) А.И. Введенский, М.И. Владиславлев Вопрос id:1201622 Количественный показатель сохраняющегося в памяти или воспроизведенного материала характеризует ?) образность памяти ?) длительность сохранения запоминаемого материала ?) объем памяти ?) продолжительность запоминания Вопрос id:1201623 Критерий качества теста, характеризующий его действенность, адекватность применения, точность измерения исследуемого свойства ?) практичность ?) стандартизированность ?) надежность ?) валидность Вопрос id:1201624 Личностная готовность старшего дошкольника к обучению выражается в ?) отношении ребенка к школе, к учебной деятельности, учителям, самому себе ?) физической и эмоциональной готовности к нагрузкам ?) наличии у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний ?) физической готовности к предстоящим нагрузкам Вопрос id:1201625 Личностный опросник используется для изучения и оценки ?) отдельных свойств и проявлений личности ?) уровня агрессии ?) мотивации достижения ?) готовности старшего дошкольника к школьному обучению Вопрос id:1201626 Личностный опросник представляет собой ?) перфокарту ?) стандартизированную анкету ?) произвольную анкету ?) план беседы Вопрос id:1201627 Лонгитюдное обследование заключается в ?) длительном повторяющемся обследовании разных детей на протяжении нескольких лет ?) быстром обследовании учеников одного потока ?) повторяющемся обследовании одних и тех же детей на протяжении короткого времени ?) длительном повторяющемся обследовании одних и тех же детей на протяжении нескольких лет Вопрос id:1201628 Лонгитюдное обследование школьников предполагает ?) длительное повторяющееся обследование одних и тех же детей на протяжении нескольких лет ?) длительное обследование разных детей на всех этапах обучения ?) единичное обследование ?) единичное обследование разных детей на протяжении краткого отрезка времени Вопрос id:1201629 Метод рейтинга является разновидностью ?) беседы ?) метода наблюдения ?) интервью ?) тестирования Вопрос id:1201630 Метод, предполагающий подсчет частоты встречаемости определенных характеристик исследуемого текста - это ?) анализ продуктов деятельности школьников ?) критериально-ориентированный тест ?) контент-анализ ?) тест интеллекта Вопрос id:1201631 Методика незаконченных предложений предназначена для изучения ?) мгновенной памяти ?) внимания ?) особенностей развития личности и ее свойств ?) речевого развития Вопрос id:1201632 Методика Э. Ф. Замбазявичене предназначена для изучения уровня и особенностей словесно-логического мышления у детей ?) 5-6 лет ?) 7-9 лет ?) 14-15 лет ?) 12-14 лет Вопрос id:1201633 Методики, предполагающие реакцию обследуемого на неопределенную (многозначную) ситуацию, относится к ?) личностным опросникам ?) тестам интеллекта ?) социометрическим тестам ?) проективным тестам Вопрос id:1201634 Методику сочинения целесообразно использовать в период ?) обучения в начальной школе ?) обучения в старших классах общеобразовательной школы ?) перехода ребенка из начального в среднее звено ?) перехода из среднего в старшее звено общеобразовательной школы Вопрос id:1201635 Младший школьный возраст обучающихся в начальной школе включает период развития ребенка ?) 7-8 лет ?) 6-15 лет ?) 6-10 лет ?) 7-9 лет Вопрос id:1201636 Набор вопросов, каждый из которых логически связан с центральной задачей исследования, используется при разработке ?) программы исследования ?) анкеты ?) диагностограммы ?) контент-анализа Вопрос id:1201637 Наиболее распространенная методика, позволяющая дифференцированно измерять тревожность, разработана ?) Стоттом ?) Равеном ?) Шмишеком ?) Спилбергом Вопрос id:1201638 Наличие и характер учебной мотивации школьника предполагает ?) проявляет желание и интерес к отдельным учебным предметам ?) желание быть в центре внимания ?) заинтересованность в хорошей оценке ?) заинтересованно относится к заданиям Вопрос id:1201639 Наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний лежат в основе ?) интеллектуальной готовности к обучению в школе ?) социально-психологической готовности к общению в школе ?) уровня личностной готовности к обучению ?) готовности к нагрузкам, возникающим в процессе обучения Вопрос id:1201640 Направленность личности на мир внутренних объектов называется ?) акцентуацией ?) экстраверсией ?) интроверсиеи ?) эгоцентризмом Вопрос id:1201641 Нарушение способности к активному приспособлению к условиям школьной среды предопределяет возникновение у школьника ?) устойчивости внимания ?) личностной тревожности ?) психологической напряженности ?) социальной дезадаптации Вопрос id:1201642 Недостатки метода рейтинга ?) сложность осуществления ?) трудность в обработке результатов ?) излишняя простота ?) стремление избегать крайних оценок, тенденциозность Вопрос id:1201643 Обеспечивает хранение информации в течении небольшого времени есть ?) эйдетическая память ?) кратковременная память ?) образная память ?) мгновенная память |
Copyright testserver.pro 2013-2024