Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийПедагогическая психология.Вопрос id:1201594 Анкетирование родителей позволяет ?) решить вопрос о переводе школьника в следующий класс ?) дополнить данные о родителях ?) соотнести поведение ребенка дома с его школьным поведением ?) решить вопрос о возможности приема ребенка в школу Вопрос id:1201595 Беседу от наблюдения отличают ?) инструментальность ?) невозможность фиксации результатов ?) не оперативность ?) управляемость Вопрос id:1201596 В основе рисуночной пробы (рисуночного теста) лежит задание выполнить ?) рисунок дерева ?) любой свободный или тематический рисунок ?) рисунок человека ?) рисунок неизвестного животного Вопрос id:1201597 В основе экспериментальной психодиагностики лежит ?) оценка психодиагностических методик ?) апробация в эксперименте теоретических гипотез ?) разработка для эксперимента теоретических гипотез ?) апробация и оценка в эксперименте теоретических гипотез и психодиагностических методик Вопрос id:1201598 В период острого подросткового кризиса целью диагностики является ?) выявление степени социально-психологической готовности к дальнейшему обучению ?) информация о социально-психологическом статусе ребенка ?) степени и особенностей приспособления к новой социальной ситуации в школе ?) степени социально-психологической готовности детей к обучению Вопрос id:1201599 В процессе диагностики школьного развития предполагается психологическое обследование школьников ?) на разных этапах обучения ?) при призыве в армию ?) при поступлении в ВУЗ ?) при завершении обучения в школе Вопрос id:1201600 Враждебные действия ребенка, целью которых является нанесение страдания, ущерба другим лицам, являются признаком ?) аутизма ?) депривации ?) агрессивного поведения ?) дезадаптации Вопрос id:1201601 Выявление дополнительной информации об уже известном - личностной позиции, мотивах (интересах, субъективных оценках, бытовых условиях ученика, его прошлом и т. д.) осуществляется при помощи ?) анкетирования ?) опроса ?) эксперимента ?) беседы Вопрос id:1201602 Выявление психологических особенностей детей по их внешним проявлениям в поведении, поступках, общении, различных видах деятельности осуществляется посредством ?) экспериментального метода ?) метода наблюдения ?) тестирования ?) метода беседы Вопрос id:1201603 Двигательная активность лежит в основе ?) соматики ?) сенсомоторики ?) моторики ?) сенсорики Вопрос id:1201604 Действия по постановке психологического диагноза в процессе индивидуального обследования лежат в основе ?) теории психодиагностики ?) психокоррекции ?) психодиагностической практики ?) психодиагностической теории и практики Вопрос id:1201605 Диагностическим минимумом является ?) обследование школьников, имеющих затруднения в обучении ?) изучение школьников, имеющих отклонения и недостатки в развитии ?) комплексное психологопедагогическое обследование всех школьников определенной параллели ?) обследование отдельных школьников Вопрос id:1201606 Диагностическое обследование с целью получения дополнительной психологической информации о предполагаемом внутреннем психологическом конфликте, для понимания причин и поиска решения которого необходимо получение дополнительной информации предполагает ?) первичная дифференциация нормы и патологии умственного развития школьника ?) диагностический минимум ?) углубленное психологическое обследование ребенка ?) скрининговое обследование Вопрос id:1201607 Для изучения личностных особенностей школьников, провоцирующих те или иные проблемы в обучении, поведении и психическом самочувствии применяются тесты ?) Кэттелла, Климова, Спилберга ?) Кэттелла, Личко, Люшера ?) Рене Жиля, Векслера, Шмишека ?) Преслени-Падобеда, Шмишека, Векслера Вопрос id:1201608 Для обследования учащихся какого возраста предназначен Школьный тест умственного развития (ШТУР) ?) старшего юношеского ?) подросткового и юношеского ?) старшего дошкольного ?) младшего школьного Вопрос id:1201609 Документ, в котором отражается путь выбора и проверки той или иной гипотезы в отношении причин, вызвавших психологическое отклонение или недостаток, называется ?) психодиагностограммой ?) схемой наблюдения поведения школьника в процессе психологического наблюдения ?) психолого-педагогической картой ?) картой наблюдения Вопрос id:1201610 Достоинства анкетирования ?) массовость обследования ?) гибкость ?) объективность ?) полнота охвата исследуемого явления Вопрос id:1201611 Заключения по результатам диагностики и программы коррекции и развития обычно включают в себя ___ части ?) медико-психиатрическую и педагогическую ?) методологическую и личностную ?) медико-психиатрическую и психологическую ?) психологическую и педагогическую Вопрос id:1201612 Изменение ребенком своего поведения в соответствии с поведением и требованиями более сильных и социально значимых для него лиц лежит в основе ?) конформности ?) депривации ?) агрессии ?) эмпатии Вопрос id:1201613 Изучение психических факторов, побуждающих школьника к совершению определенных действий и определяющих их направленность и цели, лежит в основе исследования ?) когнитивной сферы ?) состояния агрессии ?) мотивационной сферы ?) эмоционально-волевой сферы Вопрос id:1201614 Интеллект по своей сущности - это ?) диапазон возможностей школьника, уровень и своеобразие его деятельности ?) индивидуально-психологические особенности ребенка, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности ?) основная форма познания человеком действительности, совокупность всех познавательных функций индивида ?) соотношение особенностей личности школьника, характеризующих различные стороны динамики его психической деятельности Вопрос id:1201615 Использование стандартизированных вопросов и задач, имеющих определенную шкалу значений, лежит в основе ?) наблюдения ?) беседы ?) тестирования ?) эксперимента Вопрос id:1201616 Исправлением особенностей психического развития школьников, которые не соответствуют оптимальной модели, является ?) психологическая коррекция ?) обучение ?) психологическое обследование ?) наказание Вопрос id:1201617 Исследование когнитивной сферы школьников подразумевает изучение ?) направленности личности ?) состояния тревожности ?) составляющих элементов познавательного процесса ?) эмоционального состояния Вопрос id:1201618 Исследование эмоционально-волевой сферы у школьников, кроме эмоций и воли, включает в себя изучение ?) познавательных процессов ?) чувств ?) устойчивости внимания ?) уровня интеллекта Вопрос id:1201619 К малоформализованным методам психодиагностики относятся ?) психологические тесты ?) опросники ?) интервью, анкеты ?) наблюдение, эксперимент, беседа, анализ продуктов деятельности Вопрос id:1201620 Какие психодиагностические тесты предполагают изучение логических отношений между понятиями, терминами ?) тесты достижений ?) характерологические тесты ?) тесты интеллекта ?) критериально-ориентированные тесты Вопрос id:1201621 Какие психологи впервые обосновали правомерность существования школьной психодиагностики как самостоятельной ветви психологической диагностики ?) Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов ?) Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн ?) В. И. Войтко, Ю.3. Гильбух ?) А.И. Введенский, М.И. Владиславлев Вопрос id:1201622 Количественный показатель сохраняющегося в памяти или воспроизведенного материала характеризует ?) объем памяти ?) длительность сохранения запоминаемого материала ?) продолжительность запоминания ?) образность памяти Вопрос id:1201623 Критерий качества теста, характеризующий его действенность, адекватность применения, точность измерения исследуемого свойства ?) стандартизированность ?) надежность ?) практичность ?) валидность Вопрос id:1201624 Личностная готовность старшего дошкольника к обучению выражается в ?) физической и эмоциональной готовности к нагрузкам ?) физической готовности к предстоящим нагрузкам ?) наличии у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний ?) отношении ребенка к школе, к учебной деятельности, учителям, самому себе Вопрос id:1201625 Личностный опросник используется для изучения и оценки ?) отдельных свойств и проявлений личности ?) уровня агрессии ?) мотивации достижения ?) готовности старшего дошкольника к школьному обучению Вопрос id:1201626 Личностный опросник представляет собой ?) стандартизированную анкету ?) план беседы ?) произвольную анкету ?) перфокарту Вопрос id:1201627 Лонгитюдное обследование заключается в ?) быстром обследовании учеников одного потока ?) длительном повторяющемся обследовании одних и тех же детей на протяжении нескольких лет ?) повторяющемся обследовании одних и тех же детей на протяжении короткого времени ?) длительном повторяющемся обследовании разных детей на протяжении нескольких лет Вопрос id:1201628 Лонгитюдное обследование школьников предполагает ?) единичное обследование разных детей на протяжении краткого отрезка времени ?) длительное обследование разных детей на всех этапах обучения ?) длительное повторяющееся обследование одних и тех же детей на протяжении нескольких лет ?) единичное обследование Вопрос id:1201629 Метод рейтинга является разновидностью ?) метода наблюдения ?) беседы ?) тестирования ?) интервью Вопрос id:1201630 Метод, предполагающий подсчет частоты встречаемости определенных характеристик исследуемого текста - это ?) тест интеллекта ?) критериально-ориентированный тест ?) анализ продуктов деятельности школьников ?) контент-анализ Вопрос id:1201631 Методика незаконченных предложений предназначена для изучения ?) мгновенной памяти ?) речевого развития ?) особенностей развития личности и ее свойств ?) внимания Вопрос id:1201632 Методика Э. Ф. Замбазявичене предназначена для изучения уровня и особенностей словесно-логического мышления у детей ?) 7-9 лет ?) 12-14 лет ?) 14-15 лет ?) 5-6 лет Вопрос id:1201633 Методики, предполагающие реакцию обследуемого на неопределенную (многозначную) ситуацию, относится к ?) тестам интеллекта ?) социометрическим тестам ?) личностным опросникам ?) проективным тестам Вопрос id:1201634 Методику сочинения целесообразно использовать в период ?) обучения в старших классах общеобразовательной школы ?) перехода ребенка из начального в среднее звено ?) обучения в начальной школе ?) перехода из среднего в старшее звено общеобразовательной школы Вопрос id:1201635 Младший школьный возраст обучающихся в начальной школе включает период развития ребенка ?) 6-15 лет ?) 6-10 лет ?) 7-8 лет ?) 7-9 лет Вопрос id:1201636 Набор вопросов, каждый из которых логически связан с центральной задачей исследования, используется при разработке ?) контент-анализа ?) анкеты ?) программы исследования ?) диагностограммы Вопрос id:1201637 Наиболее распространенная методика, позволяющая дифференцированно измерять тревожность, разработана ?) Стоттом ?) Равеном ?) Шмишеком ?) Спилбергом Вопрос id:1201638 Наличие и характер учебной мотивации школьника предполагает ?) заинтересованно относится к заданиям ?) проявляет желание и интерес к отдельным учебным предметам ?) желание быть в центре внимания ?) заинтересованность в хорошей оценке Вопрос id:1201639 Наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний лежат в основе ?) уровня личностной готовности к обучению ?) интеллектуальной готовности к обучению в школе ?) социально-психологической готовности к общению в школе ?) готовности к нагрузкам, возникающим в процессе обучения Вопрос id:1201640 Направленность личности на мир внутренних объектов называется ?) интроверсиеи ?) эгоцентризмом ?) экстраверсией ?) акцентуацией Вопрос id:1201641 Нарушение способности к активному приспособлению к условиям школьной среды предопределяет возникновение у школьника ?) психологической напряженности ?) личностной тревожности ?) социальной дезадаптации ?) устойчивости внимания Вопрос id:1201642 Недостатки метода рейтинга ?) стремление избегать крайних оценок, тенденциозность ?) трудность в обработке результатов ?) излишняя простота ?) сложность осуществления Вопрос id:1201643 Обеспечивает хранение информации в течении небольшого времени есть ?) образная память ?) кратковременная память ?) мгновенная память ?) эйдетическая память |
Copyright testserver.pro 2013-2024