Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийПедагогическая психология.Вопрос id:1201594 Анкетирование родителей позволяет ?) соотнести поведение ребенка дома с его школьным поведением ?) решить вопрос о возможности приема ребенка в школу ?) решить вопрос о переводе школьника в следующий класс ?) дополнить данные о родителях Вопрос id:1201595 Беседу от наблюдения отличают ?) не оперативность ?) управляемость ?) инструментальность ?) невозможность фиксации результатов Вопрос id:1201596 В основе рисуночной пробы (рисуночного теста) лежит задание выполнить ?) рисунок неизвестного животного ?) рисунок дерева ?) рисунок человека ?) любой свободный или тематический рисунок Вопрос id:1201597 В основе экспериментальной психодиагностики лежит ?) оценка психодиагностических методик ?) апробация в эксперименте теоретических гипотез ?) апробация и оценка в эксперименте теоретических гипотез и психодиагностических методик ?) разработка для эксперимента теоретических гипотез Вопрос id:1201598 В период острого подросткового кризиса целью диагностики является ?) выявление степени социально-психологической готовности к дальнейшему обучению ?) степени социально-психологической готовности детей к обучению ?) информация о социально-психологическом статусе ребенка ?) степени и особенностей приспособления к новой социальной ситуации в школе Вопрос id:1201599 В процессе диагностики школьного развития предполагается психологическое обследование школьников ?) при поступлении в ВУЗ ?) при завершении обучения в школе ?) на разных этапах обучения ?) при призыве в армию Вопрос id:1201600 Враждебные действия ребенка, целью которых является нанесение страдания, ущерба другим лицам, являются признаком ?) агрессивного поведения ?) аутизма ?) дезадаптации ?) депривации Вопрос id:1201601 Выявление дополнительной информации об уже известном - личностной позиции, мотивах (интересах, субъективных оценках, бытовых условиях ученика, его прошлом и т. д.) осуществляется при помощи ?) опроса ?) беседы ?) эксперимента ?) анкетирования Вопрос id:1201602 Выявление психологических особенностей детей по их внешним проявлениям в поведении, поступках, общении, различных видах деятельности осуществляется посредством ?) метода беседы ?) тестирования ?) метода наблюдения ?) экспериментального метода Вопрос id:1201603 Двигательная активность лежит в основе ?) сенсорики ?) соматики ?) сенсомоторики ?) моторики Вопрос id:1201604 Действия по постановке психологического диагноза в процессе индивидуального обследования лежат в основе ?) психодиагностической практики ?) теории психодиагностики ?) психодиагностической теории и практики ?) психокоррекции Вопрос id:1201605 Диагностическим минимумом является ?) изучение школьников, имеющих отклонения и недостатки в развитии ?) комплексное психологопедагогическое обследование всех школьников определенной параллели ?) обследование отдельных школьников ?) обследование школьников, имеющих затруднения в обучении Вопрос id:1201606 Диагностическое обследование с целью получения дополнительной психологической информации о предполагаемом внутреннем психологическом конфликте, для понимания причин и поиска решения которого необходимо получение дополнительной информации предполагает ?) углубленное психологическое обследование ребенка ?) первичная дифференциация нормы и патологии умственного развития школьника ?) диагностический минимум ?) скрининговое обследование Вопрос id:1201607 Для изучения личностных особенностей школьников, провоцирующих те или иные проблемы в обучении, поведении и психическом самочувствии применяются тесты ?) Преслени-Падобеда, Шмишека, Векслера ?) Рене Жиля, Векслера, Шмишека ?) Кэттелла, Климова, Спилберга ?) Кэттелла, Личко, Люшера Вопрос id:1201608 Для обследования учащихся какого возраста предназначен Школьный тест умственного развития (ШТУР) ?) младшего школьного ?) подросткового и юношеского ?) старшего юношеского ?) старшего дошкольного Вопрос id:1201609 Документ, в котором отражается путь выбора и проверки той или иной гипотезы в отношении причин, вызвавших психологическое отклонение или недостаток, называется ?) схемой наблюдения поведения школьника в процессе психологического наблюдения ?) психодиагностограммой ?) картой наблюдения ?) психолого-педагогической картой Вопрос id:1201610 Достоинства анкетирования ?) массовость обследования ?) полнота охвата исследуемого явления ?) гибкость ?) объективность Вопрос id:1201611 Заключения по результатам диагностики и программы коррекции и развития обычно включают в себя ___ части ?) медико-психиатрическую и психологическую ?) психологическую и педагогическую ?) медико-психиатрическую и педагогическую ?) методологическую и личностную Вопрос id:1201612 Изменение ребенком своего поведения в соответствии с поведением и требованиями более сильных и социально значимых для него лиц лежит в основе ?) агрессии ?) конформности ?) эмпатии ?) депривации Вопрос id:1201613 Изучение психических факторов, побуждающих школьника к совершению определенных действий и определяющих их направленность и цели, лежит в основе исследования ?) эмоционально-волевой сферы ?) состояния агрессии ?) мотивационной сферы ?) когнитивной сферы Вопрос id:1201614 Интеллект по своей сущности - это ?) основная форма познания человеком действительности, совокупность всех познавательных функций индивида ?) индивидуально-психологические особенности ребенка, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности ?) соотношение особенностей личности школьника, характеризующих различные стороны динамики его психической деятельности ?) диапазон возможностей школьника, уровень и своеобразие его деятельности Вопрос id:1201615 Использование стандартизированных вопросов и задач, имеющих определенную шкалу значений, лежит в основе ?) тестирования ?) эксперимента ?) беседы ?) наблюдения Вопрос id:1201616 Исправлением особенностей психического развития школьников, которые не соответствуют оптимальной модели, является ?) обучение ?) психологическое обследование ?) психологическая коррекция ?) наказание Вопрос id:1201617 Исследование когнитивной сферы школьников подразумевает изучение ?) эмоционального состояния ?) направленности личности ?) состояния тревожности ?) составляющих элементов познавательного процесса Вопрос id:1201618 Исследование эмоционально-волевой сферы у школьников, кроме эмоций и воли, включает в себя изучение ?) познавательных процессов ?) чувств ?) уровня интеллекта ?) устойчивости внимания Вопрос id:1201619 К малоформализованным методам психодиагностики относятся ?) наблюдение, эксперимент, беседа, анализ продуктов деятельности ?) опросники ?) интервью, анкеты ?) психологические тесты Вопрос id:1201620 Какие психодиагностические тесты предполагают изучение логических отношений между понятиями, терминами ?) критериально-ориентированные тесты ?) тесты интеллекта ?) тесты достижений ?) характерологические тесты Вопрос id:1201621 Какие психологи впервые обосновали правомерность существования школьной психодиагностики как самостоятельной ветви психологической диагностики ?) Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов ?) В. И. Войтко, Ю.3. Гильбух ?) Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн ?) А.И. Введенский, М.И. Владиславлев Вопрос id:1201622 Количественный показатель сохраняющегося в памяти или воспроизведенного материала характеризует ?) длительность сохранения запоминаемого материала ?) продолжительность запоминания ?) объем памяти ?) образность памяти Вопрос id:1201623 Критерий качества теста, характеризующий его действенность, адекватность применения, точность измерения исследуемого свойства ?) надежность ?) стандартизированность ?) валидность ?) практичность Вопрос id:1201624 Личностная готовность старшего дошкольника к обучению выражается в ?) наличии у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний ?) физической готовности к предстоящим нагрузкам ?) отношении ребенка к школе, к учебной деятельности, учителям, самому себе ?) физической и эмоциональной готовности к нагрузкам Вопрос id:1201625 Личностный опросник используется для изучения и оценки ?) мотивации достижения ?) готовности старшего дошкольника к школьному обучению ?) отдельных свойств и проявлений личности ?) уровня агрессии Вопрос id:1201626 Личностный опросник представляет собой ?) стандартизированную анкету ?) перфокарту ?) план беседы ?) произвольную анкету Вопрос id:1201627 Лонгитюдное обследование заключается в ?) длительном повторяющемся обследовании одних и тех же детей на протяжении нескольких лет ?) быстром обследовании учеников одного потока ?) повторяющемся обследовании одних и тех же детей на протяжении короткого времени ?) длительном повторяющемся обследовании разных детей на протяжении нескольких лет Вопрос id:1201628 Лонгитюдное обследование школьников предполагает ?) единичное обследование ?) единичное обследование разных детей на протяжении краткого отрезка времени ?) длительное повторяющееся обследование одних и тех же детей на протяжении нескольких лет ?) длительное обследование разных детей на всех этапах обучения Вопрос id:1201629 Метод рейтинга является разновидностью ?) интервью ?) беседы ?) метода наблюдения ?) тестирования Вопрос id:1201630 Метод, предполагающий подсчет частоты встречаемости определенных характеристик исследуемого текста - это ?) контент-анализ ?) тест интеллекта ?) критериально-ориентированный тест ?) анализ продуктов деятельности школьников Вопрос id:1201631 Методика незаконченных предложений предназначена для изучения ?) мгновенной памяти ?) речевого развития ?) особенностей развития личности и ее свойств ?) внимания Вопрос id:1201632 Методика Э. Ф. Замбазявичене предназначена для изучения уровня и особенностей словесно-логического мышления у детей ?) 14-15 лет ?) 7-9 лет ?) 12-14 лет ?) 5-6 лет Вопрос id:1201633 Методики, предполагающие реакцию обследуемого на неопределенную (многозначную) ситуацию, относится к ?) проективным тестам ?) личностным опросникам ?) социометрическим тестам ?) тестам интеллекта Вопрос id:1201634 Методику сочинения целесообразно использовать в период ?) перехода ребенка из начального в среднее звено ?) перехода из среднего в старшее звено общеобразовательной школы ?) обучения в начальной школе ?) обучения в старших классах общеобразовательной школы Вопрос id:1201635 Младший школьный возраст обучающихся в начальной школе включает период развития ребенка ?) 7-8 лет ?) 6-10 лет ?) 6-15 лет ?) 7-9 лет Вопрос id:1201636 Набор вопросов, каждый из которых логически связан с центральной задачей исследования, используется при разработке ?) анкеты ?) контент-анализа ?) диагностограммы ?) программы исследования Вопрос id:1201637 Наиболее распространенная методика, позволяющая дифференцированно измерять тревожность, разработана ?) Шмишеком ?) Равеном ?) Стоттом ?) Спилбергом Вопрос id:1201638 Наличие и характер учебной мотивации школьника предполагает ?) заинтересованно относится к заданиям ?) заинтересованность в хорошей оценке ?) желание быть в центре внимания ?) проявляет желание и интерес к отдельным учебным предметам Вопрос id:1201639 Наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний лежат в основе ?) интеллектуальной готовности к обучению в школе ?) социально-психологической готовности к общению в школе ?) готовности к нагрузкам, возникающим в процессе обучения ?) уровня личностной готовности к обучению Вопрос id:1201640 Направленность личности на мир внутренних объектов называется ?) экстраверсией ?) интроверсиеи ?) эгоцентризмом ?) акцентуацией Вопрос id:1201641 Нарушение способности к активному приспособлению к условиям школьной среды предопределяет возникновение у школьника ?) устойчивости внимания ?) социальной дезадаптации ?) психологической напряженности ?) личностной тревожности Вопрос id:1201642 Недостатки метода рейтинга ?) сложность осуществления ?) трудность в обработке результатов ?) излишняя простота ?) стремление избегать крайних оценок, тенденциозность Вопрос id:1201643 Обеспечивает хранение информации в течении небольшого времени есть ?) мгновенная память ?) образная память ?) кратковременная память ?) эйдетическая память |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit