Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Педагогическая психология.

Вопрос id:1201594
Анкетирование родителей позволяет
?) решить вопрос о переводе школьника в следующий класс
?) дополнить данные о родителях
?) соотнести поведение ребенка дома с его школьным поведением
?) решить вопрос о возможности приема ребенка в школу
Вопрос id:1201595
Беседу от наблюдения отличают
?) не оперативность
?) управляемость
?) невозможность фиксации результатов
?) инструментальность
Вопрос id:1201596
В основе рисуночной пробы (рисуночного теста) лежит задание выполнить
?) рисунок неизвестного животного
?) рисунок человека
?) любой свободный или тематический рисунок
?) рисунок дерева
Вопрос id:1201597
В основе экспериментальной психодиагностики лежит
?) разработка для эксперимента теоретических гипотез
?) апробация и оценка в эксперименте теоретических гипотез и психодиагностических методик
?) апробация в эксперименте теоретических гипотез
?) оценка психодиагностических методик
Вопрос id:1201598
В период острого подросткового кризиса целью диагностики является
?) информация о социально-психологическом статусе ребенка
?) степени социально-психологической готовности детей к обучению
?) степени и особенностей приспособления к новой социальной ситуации в школе
?) выявление степени социально-психологической готовности к дальнейшему обучению
Вопрос id:1201599
В процессе диагностики школьного развития предполагается психологическое обследование школьников
?) при поступлении в ВУЗ
?) при завершении обучения в школе
?) при призыве в армию
?) на разных этапах обучения
Вопрос id:1201600
Враждебные действия ребенка, целью которых является нанесение страдания, ущерба другим лицам, являются признаком
?) депривации
?) агрессивного поведения
?) аутизма
?) дезадаптации
Вопрос id:1201601
Выявление дополнительной информации об уже известном - личностной позиции, мотивах (интересах, субъективных оценках, бытовых условиях ученика, его прошлом и т. д.) осуществляется при помощи
?) опроса
?) эксперимента
?) беседы
?) анкетирования
Вопрос id:1201602
Выявление психологических особенностей детей по их внешним проявлениям в поведении, поступках, общении, различных видах деятельности осуществляется посредством
?) тестирования
?) экспериментального метода
?) метода наблюдения
?) метода беседы
Вопрос id:1201603
Двигательная активность лежит в основе
?) сенсорики
?) моторики
?) соматики
?) сенсомоторики
Вопрос id:1201604
Действия по постановке психологического диагноза в процессе индивидуального обследования лежат в основе
?) психодиагностической теории и практики
?) теории психодиагностики
?) психокоррекции
?) психодиагностической практики
Вопрос id:1201605
Диагностическим минимумом является
?) обследование отдельных школьников
?) обследование школьников, имеющих затруднения в обучении
?) изучение школьников, имеющих отклонения и недостатки в развитии
?) комплексное психологопедагогическое обследование всех школьников определенной параллели
Вопрос id:1201606
Диагностическое обследование с целью получения дополнительной психологической информации о предполагаемом внутреннем психологическом конфликте, для понимания причин и поиска решения которого необходимо получение дополнительной информации предполагает
?) скрининговое обследование
?) первичная дифференциация нормы и патологии умственного развития школьника
?) диагностический минимум
?) углубленное психологическое обследование ребенка
Вопрос id:1201607
Для изучения личностных особенностей школьников, провоцирующих те или иные проблемы в обучении, поведении и психическом самочувствии применяются тесты
?) Рене Жиля, Векслера, Шмишека
?) Кэттелла, Личко, Люшера
?) Преслени-Падобеда, Шмишека, Векслера
?) Кэттелла, Климова, Спилберга
Вопрос id:1201608
Для обследования учащихся какого возраста предназначен Школьный тест умственного развития (ШТУР)
?) младшего школьного
?) старшего дошкольного
?) старшего юношеского
?) подросткового и юношеского
Вопрос id:1201609
Документ, в котором отражается путь выбора и проверки той или иной гипотезы в отношении причин, вызвавших психологическое отклонение или недостаток, называется
?) картой наблюдения
?) схемой наблюдения поведения школьника в процессе психологического наблюдения
?) психодиагностограммой
?) психолого-педагогической картой
Вопрос id:1201610
Достоинства анкетирования
?) объективность
?) массовость обследования
?) гибкость
?) полнота охвата исследуемого явления
Вопрос id:1201611
Заключения по результатам диагностики и программы коррекции и развития обычно включают в себя ___ части
?) психологическую и педагогическую
?) методологическую и личностную
?) медико-психиатрическую и психологическую
?) медико-психиатрическую и педагогическую
Вопрос id:1201612
Изменение ребенком своего поведения в соответствии с поведением и требованиями более сильных и социально значимых для него лиц лежит в основе
?) конформности
?) эмпатии
?) агрессии
?) депривации
Вопрос id:1201613
Изучение психических факторов, побуждающих школьника к совершению определенных действий и определяющих их направленность и цели, лежит в основе исследования
?) когнитивной сферы
?) состояния агрессии
?) мотивационной сферы
?) эмоционально-волевой сферы
Вопрос id:1201614
Интеллект по своей сущности - это
?) диапазон возможностей школьника, уровень и своеобразие его деятельности
?) основная форма познания человеком действительности, совокупность всех познавательных функций индивида
?) соотношение особенностей личности школьника, характеризующих различные стороны динамики его психической деятельности
?) индивидуально-психологические особенности ребенка, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности
Вопрос id:1201615
Использование стандартизированных вопросов и задач, имеющих определенную шкалу значений, лежит в основе
?) беседы
?) наблюдения
?) эксперимента
?) тестирования
Вопрос id:1201616
Исправлением особенностей психического развития школьников, которые не соответствуют оптимальной модели, является
?) наказание
?) психологическая коррекция
?) обучение
?) психологическое обследование
Вопрос id:1201617
Исследование когнитивной сферы школьников подразумевает изучение
?) направленности личности
?) состояния тревожности
?) эмоционального состояния
?) составляющих элементов познавательного процесса
Вопрос id:1201618
Исследование эмоционально-волевой сферы у школьников, кроме эмоций и воли, включает в себя изучение
?) чувств
?) уровня интеллекта
?) устойчивости внимания
?) познавательных процессов
Вопрос id:1201619
К малоформализованным методам психодиагностики относятся
?) наблюдение, эксперимент, беседа, анализ продуктов деятельности
?) психологические тесты
?) опросники
?) интервью, анкеты
Вопрос id:1201620
Какие психодиагностические тесты предполагают изучение логических отношений между понятиями, терминами
?) тесты интеллекта
?) характерологические тесты
?) тесты достижений
?) критериально-ориентированные тесты
Вопрос id:1201621
Какие психологи впервые обосновали правомерность существования школьной психодиагностики как самостоятельной ветви психологической диагностики
?) В. И. Войтко, Ю.3. Гильбух
?) Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн
?) А.И. Введенский, М.И. Владиславлев
?) Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов
Вопрос id:1201622
Количественный показатель сохраняющегося в памяти или воспроизведенного материала характеризует
?) объем памяти
?) продолжительность запоминания
?) длительность сохранения запоминаемого материала
?) образность памяти
Вопрос id:1201623
Критерий качества теста, характеризующий его действенность, адекватность применения, точность измерения исследуемого свойства
?) валидность
?) стандартизированность
?) практичность
?) надежность
Вопрос id:1201624
Личностная готовность старшего дошкольника к обучению выражается в
?) физической готовности к предстоящим нагрузкам
?) наличии у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний
?) отношении ребенка к школе, к учебной деятельности, учителям, самому себе
?) физической и эмоциональной готовности к нагрузкам
Вопрос id:1201625
Личностный опросник используется для изучения и оценки
?) мотивации достижения
?) отдельных свойств и проявлений личности
?) готовности старшего дошкольника к школьному обучению
?) уровня агрессии
Вопрос id:1201626
Личностный опросник представляет собой
?) перфокарту
?) произвольную анкету
?) план беседы
?) стандартизированную анкету
Вопрос id:1201627
Лонгитюдное обследование заключается в
?) длительном повторяющемся обследовании разных детей на протяжении нескольких лет
?) повторяющемся обследовании одних и тех же детей на протяжении короткого времени
?) быстром обследовании учеников одного потока
?) длительном повторяющемся обследовании одних и тех же детей на протяжении нескольких лет
Вопрос id:1201628
Лонгитюдное обследование школьников предполагает
?) единичное обследование разных детей на протяжении краткого отрезка времени
?) единичное обследование
?) длительное повторяющееся обследование одних и тех же детей на протяжении нескольких лет
?) длительное обследование разных детей на всех этапах обучения
Вопрос id:1201629
Метод рейтинга является разновидностью
?) метода наблюдения
?) тестирования
?) беседы
?) интервью
Вопрос id:1201630
Метод, предполагающий подсчет частоты встречаемости определенных характеристик исследуемого текста - это
?) тест интеллекта
?) критериально-ориентированный тест
?) анализ продуктов деятельности школьников
?) контент-анализ
Вопрос id:1201631
Методика незаконченных предложений предназначена для изучения
?) речевого развития
?) мгновенной памяти
?) особенностей развития личности и ее свойств
?) внимания
Вопрос id:1201632
Методика Э. Ф. Замбазявичене предназначена для изучения уровня и особенностей словесно-логического мышления у детей
?) 14-15 лет
?) 5-6 лет
?) 7-9 лет
?) 12-14 лет
Вопрос id:1201633
Методики, предполагающие реакцию обследуемого на неопределенную (многозначную) ситуацию, относится к
?) социометрическим тестам
?) проективным тестам
?) личностным опросникам
?) тестам интеллекта
Вопрос id:1201634
Методику сочинения целесообразно использовать в период
?) обучения в начальной школе
?) перехода ребенка из начального в среднее звено
?) обучения в старших классах общеобразовательной школы
?) перехода из среднего в старшее звено общеобразовательной школы
Вопрос id:1201635
Младший школьный возраст обучающихся в начальной школе включает период развития ребенка
?) 6-10 лет
?) 7-8 лет
?) 7-9 лет
?) 6-15 лет
Вопрос id:1201636
Набор вопросов, каждый из которых логически связан с центральной задачей исследования, используется при разработке
?) анкеты
?) программы исследования
?) контент-анализа
?) диагностограммы
Вопрос id:1201637
Наиболее распространенная методика, позволяющая дифференцированно измерять тревожность, разработана
?) Равеном
?) Стоттом
?) Спилбергом
?) Шмишеком
Вопрос id:1201638
Наличие и характер учебной мотивации школьника предполагает
?) желание быть в центре внимания
?) заинтересованно относится к заданиям
?) заинтересованность в хорошей оценке
?) проявляет желание и интерес к отдельным учебным предметам
Вопрос id:1201639
Наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний лежат в основе
?) социально-психологической готовности к общению в школе
?) уровня личностной готовности к обучению
?) интеллектуальной готовности к обучению в школе
?) готовности к нагрузкам, возникающим в процессе обучения
Вопрос id:1201640
Направленность личности на мир внутренних объектов называется
?) экстраверсией
?) интроверсиеи
?) эгоцентризмом
?) акцентуацией
Вопрос id:1201641
Нарушение способности к активному приспособлению к условиям школьной среды предопределяет возникновение у школьника
?) психологической напряженности
?) социальной дезадаптации
?) личностной тревожности
?) устойчивости внимания
Вопрос id:1201642
Недостатки метода рейтинга
?) излишняя простота
?) сложность осуществления
?) трудность в обработке результатов
?) стремление избегать крайних оценок, тенденциозность
Вопрос id:1201643
Обеспечивает хранение информации в течении небольшого времени есть
?) образная память
?) кратковременная память
?) мгновенная память
?) эйдетическая память
Copyright testserver.pro 2013-2024