Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийФилософия образования (магистр, курс 2)Вопрос id:1623918 Во Франции курс педагогики был введен в ___ г. ?) 1973 ?) 1993 ?) 2003 ?) 1883 Вопрос id:1623919 Грамотность, доведенная до общественно и личностно необходимого максимума, который предполагает наличие достаточно широкого кругозора по самым различным вопросам жизни человека и общества – это ?) образованность ?) грамотность ?) идеализация ?) законность Вопрос id:1623920 Исторический процесс сближения наций и народов, между которыми постепенно стираются традиционные границы, и человечество превращается в единую политическую систему – это ?) идеализация ?) глобализация ?) импликация ?) инструментализм Вопрос id:1623921 К ___ относят дифференциацию, выстраивающую стратегию обучения в зависимости от заложенных (природой) задатков, особенностей детей; главная цель - "выведение" каждого ребенка на максимальный уровень его индивидуального развития, не учитывая номинальных стандартов ?) внешней ?) уровневой ?) профильной ?) развивающей Вопрос id:1623922 Методика - это ?) совокупность методов, приемов целесообразного осуществления какой-либо деятельности ?) целенаправленное развитие тех или иных способностей человека, благодаря педагогически организованной передаче правил поведения, мышления, знания и технологий (способов и орудий деятельности) от поколения к поколению ?) такая модель, в основу которой положены цели воспитания, трактуемые как следование природе человека ?) способы, с помощью которых данная конкретная наука способна добывать качественно новое интегративное знание, а следовательно, непрерывно обогащаться и совершенствоваться Вопрос id:1623923 Модель, в основу которой положены цели воспитания, исходящие не от индивида, а от общества, социума, называется ?) антропоцентрической ?) социоцентрической ?) натурцентрической ?) теологической Вопрос id:1623924 Модель, которая основана на объективно-идеалистическом понимании человека как продукта божественного творения, инобытия «абсолютного духа» - это ___ модель воспитания ?) теоцентрическая ?) антропоцентрическая ?) социоцентрическая ?) натурцентрическая Вопрос id:1623925 Наиболее общие, фундаментальные основания функционирования и развития образования, определяющие критериальные основы оценки междисциплинарных теорий, законов, закономерностей, категорий, понятий, терминов, принципов, постулатов, правил, методов, гипотез, идей и фактов, которые относятся к образованию – это ___ философии образования ?) метод ?) функции ?) предмет ?) объект Вопрос id:1623926 Непосредственное постижение истины, основанное на проницательности, интеллектуальном чутье и образованности человека – это ?) интуиция ?) инструментализм ?) импликация ?) культура Вопрос id:1623927 Норвежский исследователь ___, исследуя историю становления и развития евгеники, выделяет несколько фаз "евгенического движения": в первую фазу своего развития оно было составной частью прогрессивного социального движения, стремившегося применить достижения современной науки в интересах преобразования общества ?) П.Я. Гальперин ?) Ж. Пиаже ?) А.С. Макаренко ?) Н. Ролл-Хансен Вопрос id:1623928 Образование во всех его ценностных, системных, процессуальных и результативных характеристиках, учитывающих и междисциплинарные, внешние, фоновые параметры и факторы, так или иначе влияющие на функционирование и развитие сферы образования – это ___ философии образования ?) метод ?) предмет ?) объект ?) система Вопрос id:1623929 Основоположником ___ можно считать Платона ?) натурцентризма ?) антропоцентризма ?) теоцентризма ?) социоцентризма Вопрос id:1623930 Предположения, идеи, отражающие проблемные ситуации в науке и намечающие пути решения этих проблем – это ?) диспозиция ?) санкция ?) синтез ?) гипотезы Вопрос id:1623931 Процесс, имеющий триединый характер: учебно-воспитательный процесс, учебно-воспитательная система и обеспечивающая их функционирование на теоретическом, инвариантном уровне педагогическая система – это ?) система философии ?) объект педагогики ?) предмет педагогики ?) метод философии Вопрос id:1623932 Совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся, в ходе которой осуществляется развитие личности, ее образование и воспитание, а также передача знаний, умений, навыков и формирование опыта творческой деятельности в определенной предметной области – это ?) образование ?) воспитание ?) обучение Вопрос id:1623933 Способы, с помощью которых данная конкретная наука способна добывать качественно новое интегративное знание, а следовательно, непрерывно обогащаться и совершенствоваться – это ?) методология ?) дидактика ?) методика ?) методы Вопрос id:1623934 Такой уровень обученности, который требуется гражданам, чтобы функционировать в обществе - это ?) грамотность ?) импликация ?) идеализация ?) законность Вопрос id:1623935 Философское учение об общих закономерностях, формах и методах научного познания – это ?) методика ?) методология ?) дидактика ?) инструментализм Вопрос id:1623936 Часть педагогики, разрабатывающая теорию образования и обучения (цели, содержание, закономерности и принципы обучения), а также воспитания в процессе обучения – это ?) идеализация ?) евгеника ?) дидактика ?) импликация Вопрос id:1623937 Автор "мозгового штурма" - У. Гордон ?) да ?) нет Вопрос id:1623938 Взаимное обучение тождественно взаимному образованию ?) да ?) нет Вопрос id:1623939 Г. П. Щедровицкий - методолог организационно-деятельностных игр ?) да ?) нет Вопрос id:1623940 Гуманизация и гуманитаризация - одно и то же ?) да ?) нет Вопрос id:1623941 Гуманизм - понятие, неизменное с античных времен ?) нет ?) да Вопрос id:1623942 Диадическое общение - разновидность взаимного образования ?) да ?) нет Вопрос id:1623943 Достоинство приобретается образованием ?) да ?) нет Вопрос id:1623944 Дошкольное образование сводится к обучению ?) да ?) нет Вопрос id:1623945 Единственно верным является идеал самоопределяющейся личности ?) да ?) нет Вопрос id:1623946 Идея сотрудничества относится к личностно ориентированной педагогике ?) да ?) нет Вопрос id:1623947 Информационный обмен не сводится к материальному ?) да ?) нет Вопрос id:1623948 Личностно ориентированное образование проникло во все звенья образовательной системы ?) нет ?) да Вопрос id:1623949 Методы взаимного образования предполагают индивидуальную форму образования ?) нет ?) да Вопрос id:1623950 Педагогика сотрудничества - сотрудничество не только педагога с учениками, но и сотрудничество учеников друг с другом ?) нет ?) да Вопрос id:1623951 Сотрудничество - всеобщая желаемая форма взаимоотношений воспитателя и воспитанников, учителя и учащихся ?) нет ?) да Вопрос id:1623952 Существует массовая личность ?) нет ?) да Вопрос id:1623953 Существует педагогика противодействия ?) да ?) нет Вопрос id:1623954 Теория непрерывного образования - способ понимания процессов образования ?) да ?) нет Вопрос id:1623955 Авторитет учителя остается неизменным ?) нет ?) да Вопрос id:1623956 Демократизация является тенденцией общественного развития ?) нет ?) да Вопрос id:1623957 Доступное образование престижно ?) да ?) нет Вопрос id:1623958 Есть аналогия в процессах XVI и XX веков, в судьбах религии и науки ?) да ?) нет Вопрос id:1623959 Знание и информация являются основными элементами школьного образования ?) нет ?) да Вопрос id:1623960 Индустриальное общество - перспектива развития страны ?) нет ?) да Вопрос id:1623961 Информационное и индустриальное общество - одно и то же ?) нет ?) да Вопрос id:1623962 Информационное общество - общая судьба всех индустриально развитых стран, каким бы культурным, политическим или экономическим своеобразием они не отличались ?) да ?) нет Вопрос id:1623963 Либерализация является вовлеченностью все большего числа членов общества в социальные процессы ?) да ?) нет Вопрос id:1623964 Личное суждение - проявление массовой личности ?) нет ?) да Вопрос id:1623965 Наука этична в классическом понимании ?) да ?) нет Вопрос id:1623966 Научное образование этично ?) нет ?) да Вопрос id:1623967 Непрерывное образование - выработка собственного суждения о событиях ?) нет ?) да |
Copyright testserver.pro 2013-2024