Список вопросов базы знанийМетодика воспитательной работыВопрос id:1159336 Верны ли определения? А) Функция инициирования – воспитательная функция возбуждения духовной активности, мыслительной деятельности, обеспечивающая осмысление проблем жизни В) Функция инструментальная – воспитательная функция, обеспечивающая воспитаннику самостоятельное взаимодействие с предметами или явлениями окружающей действительности Подберите правильный ответ ?) А-нет; В-нет ?) А-да; В-нет ?) А –нет; В- да ?) А-да; В-да Вопрос id:1159337 Верны ли определения? А) Частнометодическая педагогическая технология – совокупность методов и средств реализации определенного содержания обучения и воспитания в рамках одного предмета либо направления воспитания, класса, учителя, авторской школы В) Локальная (модульная) педагогическая технология – технология отдельных частей учебно-воспитательного процесса, технология решения дидактических и воспитательных задач Подберите правильный ответ ?) А-нет; В-нет ?) А-да; В-да ?) А-да; В-нет ?) А –нет; В- да Вопрос id:1159338 «Инструментарий» материальной и духовной культуры, который используется для решения воспитательных задач, - это ___ воспитания Вопрос id:1159339 Аргументация является одной из стадий ___ проблемы в процессе поисковой мыслительной деятельности Вопрос id:1159340 В концепции воспитания, основанной на идее, что суть воспитания – формирование отношений к окружающему миру, выделяют следующие основные группы методов воспитания ?) стимулирующие методы ?) методы убеждения ?) методы организации жизни и деятельности учащихся ?) диагностические методы Вопрос id:1159341 В практике воспитания используются следующие пути воспитательного воздействия ?) комплексный ?) косвенный ?) Альтернативный ?) прямой Вопрос id:1159342 В целенаправленном воспитательном процессе за основу могут быть положены следующие разновидности метода убеждения ?) взаимного просвещения ?) поисковые ?) информационные ?) альтернативные ?) дискуссионные Вопрос id:1159343 В целенаправленном воспитательном процессе за основу могут быть положены следующие разновидности метода убеждения: 1) информационные; 2) поисковые; 3) дискуссионные; 4) взаимного просвещения ?) 1,2,3,4 ?) только 1,3 ?) только 2,3 ?) только 1,2 Вопрос id:1159344 Возвратно-оценочные методы – методы, назначением которых является регулировка через эмоционально-волевую сферу проявляющихся качеств личности воспитанника: стимулирование ___ и торможение отрицательных (поощрение-наказание; одобрение-осуждение) Вопрос id:1159345 Возвратно-оценочные методы – методы, назначением которых является регулировка через эмоционально-волевую сферу проявляющихся качеств личности воспитанника: стимулирование положительных и торможение ___ (поощрение-наказание; одобрение-осуждение) Вопрос id:1159346 Воздействие на воспитанника через общественное мнение референтной для воспитанника группы или авторитетное мнение уважаемого человека (педагогов, родителей, других взрослых, включенных в процесс воспитания) – это проявление содержания методов Вопрос id:1159347 Воспитательное воздействие педагога с целью корректировки формирующегося отношения воспитанника к объектам окружающей действительности – это ?) метод воздействия ?) методика обучения ?) метод обучения ?) способ обучения Вопрос id:1159348 Воспитательные отношения могут быть ?) объективными ?) субъективными ?) Организационными ?) индивидуальными Вопрос id:1159349 Главным условием успешности воспитания являются воспитательные ___ (между воспитателями и воспитанниками, между самими воспитателями, между самими воспитанниками) Вопрос id:1159350 Диагностика учебно-воспитательного процесса входит в ___ часть структуры педагогической технологии Вопрос id:1159351 Знаковые символы относятся к ___ воспитания ?) технологии ?) методам ?) технике ?) средствам Вопрос id:1159352 Информирование является одной из стадий ___ проблемы в процессе поисковой мыслительной деятельности Вопрос id:1159353 Использование воспитательного потенциала сказок как эффективного средства психотерапии и воспитания – это Вопрос id:1159354 К методам воспитания относятся ?) создание воспитывающих ситуаций ?) педагогическое требование ?) упражнение ?) знаковые символы ?) приучение Вопрос id:1159355 К методам воспитания относятся: 1) педагогическое требование; 2) приучение; 3) упражнение; 4) создание воспитывающих ситуаций ?) только 4 ?) 1,2,3,4 ?) только 1,4 ?) только 1,2 Вопрос id:1159356 К наиболее употребимым в школьной практике воспитания приемам воспитательного воздействия относятся ?) оставление наедиене с собой ?) анализ ?) тонкий намек ?) опора на положительное Вопрос id:1159357 К наиболее употребимым в школьной практике воспитания приемам воспитательного воздействия относятся ?) подкрепление положительное ?) ситуация успеха ?) анализ ?) контакт глаз Вопрос id:1159358 К наиболее употребимым в школьной практике воспитания приемам воспитательного воздействия относятся ?) «ты» - сообщение ?) «я» - сообщение ?) контакт глаз ?) анализ Вопрос id:1159359 К невербальным умениям педагогической техники относятся ?) жестикуляция ?) пластика ?) дикция ?) мимика Вопрос id:1159360 К речевым (вербальным) умениям педагогической техники относятся ?) интонация ?) голос ?) мимика ?) дикция Вопрос id:1159361 К речевым (вербальным) умениям педагогической техники относятся ?) словарный запас ?) выразительность речи ?) темпо-ритм речи ?) пластика Вопрос id:1159362 К речевым (вербальным) умениям педагогической техники относятся ?) эмоциональная окрашенность речи ?) пластика ?) правильность речи ?) дикция Вопрос id:1159363 К социально-перцептивным умениям педагогической техники относятся ?) дикция ?) восприятие ?) внимание ?) наблюдательность Вопрос id:1159364 К социально-перцептивным умениям педагогической техники относятся ?) воображение ?) профессионально-педагогическое мышление ?) жесты ?) понимание Вопрос id:1159365 К средствам воспитания относятся ?) создание воспитывающих ситуаций ?) способы коммуникации ?) знаковые символы ?) материальные средства Вопрос id:1159366 К средствам воспитания относятся ?) коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания ?) технические средства ?) культурные ценности ?) создание воспитывающих ситуаций ?) мир жизнедеятельности воспитанника Вопрос id:1159367 К средствам воспитания относятся: 1) знаковые символы; 2) материальные средства; 3) способы коммуникации; 4) создание воспитывающих ситуаций ?) 1,2,3 ?) 2,4 ?) 1,2,3,4 ?) 1,4 Вопрос id:1159368 К средствам воспитания относятся: 1) мир жизнедеятельности воспитанника; 2) коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания; 3) технические средства; 4) культурные ценности ?) 1,2,3,4 ?) только 1,2,3 ?) только 1,2 ?) только 3,4 Вопрос id:1159369 К таким умениям педагогической техники, как управление эмоциональным состоянием относятся ?) жесты ?) рефлексия ?) саморегуляция ?) умение скрывать отрицательные чувства Вопрос id:1159370 К таким умениям педагогической техники, как управление эмоциональным состоянием, относятся ?) саморегуляция ?) жесты ?) снятие панического напряжения ?) релаксация Вопрос id:1159371 Коммуникация относится к ___ воспитания ?) методам ?) технике ?) технологии ?) средствам Вопрос id:1159372 Компонент педагогического мастерства, представляющий собой научно обоснованный профессиональный выбор операционного воздействия педагога на ребенка в контексте его взаимодействия с миром с целью формирования у него отношений к этому миру, гармонично сочетающих свободу личностного проявления и социокультурную норму, - это ?) методика воспитания ?) педагогическая техника ?) технология воспитания ?) обучение Вопрос id:1159373 Конкретное проявление метода воспитания – это ?) методика воспитания ?) методические приемы ?) технология воспитания ?) педагогическая технология Вопрос id:1159374 Контраргументация является одной из стадий ___ проблемы в процессе поисковой мыслительной деятельности Вопрос id:1159375 Критика является одной из стадий ___ проблемы в процессе поисковой мыслительной деятельности Вопрос id:1159376 Материальными могут быть___ воспитания Вопрос id:1159377 Метод воспитания, представляющий собой организацию планомерного и регулярного выполнения учащимися определенных действий, превращающихся в привычные формы поведения в логике истины, добра и красоты, - это ?) тренировка ?) упражнение ?) приучение ?) убеждение Вопрос id:1159378 Метод воспитания, предусматривающий многократное повторение, закрепление, упрочение и совершенствование социально ценных и личностно значимых действий и поступков нравственного поведения, - это ?) тренировка ?) убеждение ?) приучение ?) упражнение Вопрос id:1159379 Метод убеждения, при котором аргументы рождаются в споре, диалоге воспитателя и воспитанников, - это ?) монолог ?) утверждение ?) дискуссия ?) рассказ Вопрос id:1159380 Методы воспитания проявляют свое содержание через ?) непосредственное влияние воспитателя на воспитанника ?) общественное мнение референтной для воспитанника группы ?) знаковые системы ?) создание специальных условий, ситуаций, обстоятельств, в которых воспитанник вынужден поступать определнным образом Вопрос id:1159381 Методы воспитания проявляют свое содержание через ?) стимулирование самообразования и самовоспитание ?) знаковые системы ?) погружение в процессе воспитания в мир культуры ?) совместную воспитывающую деятельность Вопрос id:1159382 Методы и организационные формы деятельности воспитанников входят в ___ часть структуры педагогической технологии Вопрос id:1159383 Методы убеждения могут иметь следующие формы: 1) информационные; 2) поисковые; 3) дискуссионные; 4) взаимного просвещения ?) только 3,2 ?) 1,2,3,4 ?) только 1,2 ?) только 4 Вопрос id:1159384 Мир жизнедеятельности воспитанника относится к средствам Вопрос id:1159385 Н.Е. Щуркова выделяет следующие группы умений педагогической техники ?) социально-перцептивные ?) невербальные ?) управление эмоциональным состоянием ?) информациионные ?) речевые (вербальные) |