Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методика воспитательной работы

Вопрос id:1158836
Установите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
эстетические потребности
потребности в общении с художетсвенно-эстетическими ценностями и потребности в эстетических переживаниях
эстетические вкусы
представления о совершенной красоте в природе, обществе, человеке, искусстве
эстетическое воспитание
эмоциональные состояния, вызванные оценочным отношением человека к явлениям действительности и искусства
эстетическое восприятие
процесс формирования способностей восприятия и понимания прекрасного в искусстве и жизни, выработки эстетических знаний и вкусов, развития задатков и способностей в области искусства
эстетические идеалы
способность оценивать произведения искусства, эстетические явления с позиции эстетических знаний и идеалов
эстетические чувства
способность выделять в искусстве и жизни эстетические свойства, образы и испытывать эстетические чувства
Вопрос id:1158837
Установите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
культура жизненного самоопределения
сложное, двуединое, социально-педагогическое образование, призванное интегрировать все воспитательные воздействия, идущие на ребенка, в целостный воспитательный процесс, обеспечивающий в конкретных социально-педагогических условиях реализацию целей и задач воспитания
мораль
осознание человеком себя как субъекта собственной жизни, умение принимать решения и нести ответственность за свои действия, осуществлять самовоспитание
воспитательная система школы
система знаний, убеждений, навыков, качеств и черт личности, устойчивых привычек поведения, которыми должны овладеть учащиеся в соответствии с поставленными целями и задачами
мировоззрение
система философских, научных, социально-политических, нравственных, эстетических взглядов и убеждений человека, которые отражают в его сознании общую картину мира и определяют направление его деятельности
содержание воспитания
форма общественного сознания, представляет собой сумму правил, требований, норм, регулирующих отношения и взаимодействие людей, их поведение
Вопрос id:1158838
Установите соответствие содержания понятию
Левая частьПравая часть
социальное воспитание
процесс вовлечения учеников в педагогически организованные виды труда с целью передачи им производственного опыта, развития трудовых умений, трудолюбия и других качеств работника
духовно-нравственное воспитание
педагогически организованный процесс передачи от поколения к поколению способов и знаний, необходимых для физического совершенствования
трудовое воспитание
формирование у воспитанников системы социальных отношений к обществу, государству, законам, нормам, традициям, к окружающим людям и т.д.
физическое воспитание
формирование духовных начал человека, его стремления к познанию себя, мира и своего предназначения; нравственное просвещение в вопросах морали, этики; формирование взглядов, отношений, убеждений и т.д.
эстетическое воспитание
способность выделять в искусстве и жизни эстетические свойства, образы и испытывать эстетические чувства
Вопрос id:1158839
Учебные учреждения, идущие по пути радикального обновления структуры и содержания образования, называют
?) альтернативными школами
?) традиционными школами
?) лицеями
?) авторскими школами
Вопрос id:1158840
Учитель - это
?) должность
?) профессия
?) призвание
?) специальность
Вопрос id:1158841
Формами воспитания на основе авторитета извне являются
?) кооперация
?) лекция
?) сотрудничество
?) собрание
?) соревнование
?) монолог
?) беседа
Вопрос id:1158842
Формами воспитания на основе собственного потенциала личности являются
?) монолог
?) лекция
?) сочетание групповой и индивидуальной форм работы
?) сотрудничество
?) собрание
?) кооперация
Вопрос id:1158843
Формирование духовных начал человека, его стремления к познанию себя, мира и своего предназначения; нравственное просвещение в вопросах морали, этики; формирование взглядов, отношений, убеждений и т.д., определяют как ___ воспитание
?) духовно-нравственное
?) социальное
?) учебное
?) профессиональное
Вопрос id:1158844
Формой социальной адаптации не является
?) активная
?) дезадаптация
?) социализация
?) пассивная
Вопрос id:1158845
Функции трудового воспитания
?) порицательная
?) оценивающая
?) воспитывающая
?) развивающая
?) обучающая
Вопрос id:1158846
Цель воспитания, согласно этимологическому происхождению слова, в английском языке - это
?) передача культурно-исторического опыта
?) помощь
?) реализация
?) содействие
Вопрос id:1158847
Цель воспитания, согласно этимологическому происхождению слова, в русском и немецком языках - это
?) помощь
?) принуждение
?) передача культурно-исторического опыта
?) содействие
Вопрос id:1158848
Цель профориентации - это
?) формирование у учащихся представлений об особенностях различных профессий
?) знакомство школьников с профессиональными учебными заведениями и предприятиями города для последующего выбора карьеры
?) обучение школьников самостоятельному, осознанному выбору карьеры
?) изучение профконсультантом индивидуально-психологических особенностей учащихся для подбора подходящей профессии каждому
Вопрос id:1158849
Целью воспитания на основе авторитета извне является
?) сформировать личность соответственно социальному заказу
?) раскрытие природного потенциала личности
?) содействие личности
?) сохранение и укрепление здоровья личности
Вопрос id:1158850
Целями воспитания на основе собственного потенциала личности являются
?) активизировать деятельность детей в соответствии с их обязанностями
?) сформировать личность соответственно социальному заказу
?) раскрытие ее природного потенциала
?) содействие развитию личности
Вопрос id:1158851
Часть образа жизни человека, система сохранения здоровья и спортивная деятельность, знания о единстве и гармонии тела и духа, о развитии духовных и физических сил называется
?) физической культурой
?) эстетической культурой
?) социальной культурой
?) физическим воспитанием
Вопрос id:1158852
Школа развивающего обучения - это тип школы, который представляет собой определенную модель обучения и воспитания и ориентирована на
?) формирование научно-теоретического мышления
?) классическое «академическое» образование
?) усвоение школьниками определенных способов работы с содержанием изучаемого предмета
?) передачу готовых знаний, преимущественно воспроизводит эмпирический тип мышления
Вопрос id:1158853
Школы, созданные педагогами, имеющими собственные представления о нормах и принципах организации школьной жизни и реализующими их в своей профессиональной деятельности, понимают как школы
?) С.Френе
?) альтернативные
?) авторские
?) Монтессори
Вопрос id:1158854
Эмоциональные состояния, вызванные оценочным отношением человека к явлениям действительности и искусства, называют эстетическим(и)
?) вкусом
?) потребностями
?) идеалом
?) чувствами
Вопрос id:1158855
Эстетика общения проявляется в
?) собеседнике
?) речи
?) манере поведения
?) облике
Вопрос id:1158856
Эстетическое воспитание становится полноценным лишь при условии
?) самообразования, саморазвития личности
?) контроля личности
?) навязывания правил и норм
?) жестких требований к личности
Вопрос id:1158857

Верны ли определения?

А) Функция самореализации дополнительного образования детей - освоение ребенком социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни

В) Функция самореализации дополнительного образования детей - самоопределение ребенка в социально и культурно значимых формах жизнедеятельности, проживание им ситуаций успеха, личностное саморазвитие

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- да
?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- нет
Вопрос id:1158858

Верны ли определения?

А) Функция социализации дополнительного образования детей - освоение ребенком социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни

В) Функция социализации дополнительного образования детей - самоопределение ребенка в социально и культурно значимых формах жизнедеятельности, проживание им ситуаций успеха, личностное саморазвитие

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
Вопрос id:1158859

Верны ли определения?

А) Аутогенная тренировка – метод психической саморегуляции, самонастройки психики, основанный на использовании процесса релаксации и позволяющий в известной мере управлять психическими, физиологическими процессами своего организма

В) Релаксация – внутренняя психическая деятельность человека, направленная на осмысление своих собственных действий и состояний; самопознание человеком своего духовного мира

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- нет
?) А-да, В-да
Вопрос id:1158860

Верны ли определения?

А) Клуб как объединение - добровольное объединение детей и подростков, молодежи и взрослых на основе совпадения интересов, стремления к общению, совместному, проведению досуга и отдыха; объединение детей и педагогов в целях общения, связанного с политическими, научными, художественными, спортивными или другими интересами, а также для отдыха и развлечения

В) Мастерская - объединение детей и молодежи, для которого характерна принадлежность к определенному виду прикладного творчества (в прикладной деятельности) или искусства (мастерская хореографии)

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А- нет, В- нет
Вопрос id:1158861

Верны ли определения?

А) Образование - процесс развития и саморазвития личности, связанный с социально значимым опытом человечества, с освоением общекультурных норм, нравственных категорий, социально одобряемых правил поведения

В) Дополнительное образование - целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, государства

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А- нет, В- нет
Вопрос id:1158862

Верны ли определения?

А) Образование - процесс развития и саморазвития личности, связанный с социально значимым опытом человечества, с освоением общекультурных норм, нравственных категорий, социально одобряемых правил поведения

В) Образование - целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, государства

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
Вопрос id:1158863

Верны ли определения?

А) Общественная деятельность – преобразование окружающей действительности

В) Общественная деятельность – решение общественно важных задач добровольно и бескорыстно

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- нет
Вопрос id:1158864

Верны ли определения?

А) Принцип вариативности (в дополнительном образовании) - включение в образовательное пространство многообразие типов образовательных учреждений, различные образовательные дополнительные программы и технологии, специализации и специальности

В) Принцип вариативности (в дополнительном образовании) - одновременность обучения по основным и дополнительным образовательным программам, получения основного и дополнительного образования, основной и дополнительной специальности

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
?) А-да, В-да
Вопрос id:1158865

Верны ли определения?

А) Принцип добровольности (в дополнительном образовании) - свобода выбора образовательных областей, программ, видов деятельности, преподавателя, режим занятий, реализацию права личности на свободный выбор

В) Принцип преемственности (в дополнительном образовании) - сочетание базовой и дополнительной компонент учебного процесса, обеспечивающее непрерывный характер образования и на его основе преемственный процесс формирования личности

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А-да, В-да
?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
Вопрос id:1158866

Верны ли определения?

А) Принцип добровольности (в дополнительном образовании) - свобода выбора образовательных областей, программ, видов деятельности, преподавателя, режим занятий, реализацию права личности на свободный выбор

В) Принцип гуманизации (в дополнительном образовании) - сочетание базового и дополнительного компонента учебного процесса, обеспечивающее непрерывный характер образования и на его основе преемственный процесс формирования личности

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
Вопрос id:1158867

Верны ли определения?

А) Принцип добровольности (в дополнительном образовании) - свобода выбора образовательных областей, программ, видов деятельности, преподавателя, режим занятий, реализацию права личности на свободный выбор

В) Принцип параллельности (в дополнительном образовании) - одновременность обучения по основным и дополнительным образовательным программам, получения основного и дополнительного образования, основной и дополнительной специальности

Подберите правильный ответ

?) А- да, В- нет
?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
Вопрос id:1158868

Верны ли определения?

А) Принцип добровольности - предоставление человеку возможности удовлетворения реальных личностных образовательных потребностей

В) Принцип добровольности - свобода выбора образовательных областей, программ, видов деятельности, преподавателя, режим занятий, реализацию права личности на свободный выбор

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
Вопрос id:1158869

Верны ли определения?

А) Принцип дополнительности - предоставление человеку возможности удовлетворения реальных личностных образовательных потребностей

В) Принцип добровольности - свобода выбора образовательных областей, программ, видов деятельности, преподавателя, режим занятий, реализацию права личности на свободный выбор

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А-да, В-да
Вопрос id:1158870

Верны ли определения?

А) Принцип дополнительности - предоставление человеку удовлетворения реальных личностных образовательных потребностей

В) Принцип дополнительности - свобода выбора образовательных областей, программ, видов деятельности, преподавателя, режим занятий, реализацию права личности на свободный выбор

Подберите правильный ответ

?) А- да, В- нет
?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
Вопрос id:1158871

Верны ли определения?

А) Принцип креативности - акцентирование внимания на врожденных качествах ребенка, его способностях, индивидуальных чертах личности

В) Принцип креативности - развитие творческих способностей человека в системе непрерывного дополнительного образования

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
?) А-да, В-да
Вопрос id:1158872

Верны ли определения?

А) Принцип параллельности (в дополнительном образовании) - включение в образовательное пространство многообразие типов образовательных учреждений, различные образовательные дополнительные программы и технологии, специализации и специальности

В) Принцип параллельности (в дополнительном образовании) - одновременность обучения по основным и дополнительным образовательным программам, получения основного и дополнительного образования, основной и дополнительной специальности

Подберите правильный ответ

?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
Вопрос id:1158873

Верны ли определения?

А) Принцип природосообразности - акцентирование внимания на врожденных качествах ребенка, его способностях, индивидуальных чертах личности

В) Принцип креативности - развитие творческих способностей человека в системе непрерывного дополнительного образования

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
Вопрос id:1158874

Верны ли определения?

А) Принцип природосообразности - акцентирование внимания на врожденных качествах ребенка, его способностях, индивидуальных чертах личности

В) Принцип природосообразности - развитие творческих способностей человека в системе непрерывного дополнительного образования

Подберите правильный ответ

?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- нет
?) А-да, В-да
?) А- нет, В- да
Вопрос id:1158875

Верны ли определения?

А) Релаксация – внутренняя психическая деятельность человека, направленная на осмысление своих собственных действий и состояний; самопознание человеком своего духовного мира

В) Релаксация – расслабление, снятие психического напряжения, стрессовых нагрузок, достижение состояния покоя, расслабленности после сильных переживаний

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
Вопрос id:1158876

Верны ли определения?

А) Релаксация – расслабление, снятие психического напряжения, стрессовых нагрузок, достижение состояния покоя, расслабленности после сильных переживаний

В) Аутогенная тренировка – метод психической саморегуляции, самонастройки психики, основанный на использовании процесса релаксации и позволяющий в известной мере управлять психическими, физиологическими процессами своего организма

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
Вопрос id:1158877

Верны ли определения?

А) Релаксация – расслабление, снятие психического напряжения, стрессовых нагрузок, достижение состояния покоя, расслабленности после сильных переживаний

В) Аутогенная тренировка – внутренняя психическая деятельность человека, направленная на осмысление своих собственных действий и состояний; самопознание человеком своего духовного мира

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
Вопрос id:1158878

Верны ли определения?

А) Рефлексия – внутренняя психическая деятельность человека, направленная на осмысление своих собственных действий и состояний; самопознание человеком своего духовного мира

В) Релаксация – расслабление, снятие психического напряжения, стрессовых нагрузок, достижение состояния покоя, расслабленности после сильных переживаний

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
Вопрос id:1158879

Верны ли определения?

А) Рефлексия – внутренняя психическая деятельность человека, направленная на осмысление своих собственных действий и состояний; самопознание человеком своего духовного мира

В) Рефлексия – расслабление, снятие психического напряжения, стрессовых нагрузок, достижение состояния покоя, расслабленности после сильных переживаний

Подберите правильный ответ

?) А- да, В- да
?) А- нет, В- да
?) А- нет, В- нет
?) А- да, В- нет
Вопрос id:1158880

Верны ли определения?

А) Трудовая деятельность – преобразование окружающей действительности

В) Интеллектуально-познавательная деятельность – решение общественно важных задач добровольно и бескорыстно

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
Вопрос id:1158881

Верны ли определения?

А) Трудовая деятельность – преобразование окружающей действительности

В) Общественная деятельность – решение общественно важных задач добровольно и бескорыстно

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
Вопрос id:1158882

Верны ли определения?

А) Трудовая деятельность – преобразование окружающей действительности

В) Художественно-творческая деятельность – изучение, оценка и преобразование окружающей действительности с позиций прекрасного-безобразного

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А-да, В-да
Вопрос id:1158883

Верны ли определения?

А) Функция социализации дополнительного образования детей - освоение ребенком социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни

В) Функция самореализации дополнительного образования детей- самоопределение ребенка в социально и культурно значимых формах жизнедеятельности, проживание им ситуаций успеха, личностное саморазвитие

Подберите правильный ответ

?) А- да, В- нет
?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
Вопрос id:1158884

Верны ли определения?

А) Деятельность - основной фактор развития человека (как в филогенезе, так и в онтогенезе), вовлекающий в свою сферу различные органы человеческого организма, разные стороны личности, позволяющий развивать все качества и свойства личности

В) Деятельность - способ существования и развития человека, всесторонний процесс преобразования им окружающей природной и социальной реальности в соответствии с его потребностями, целями и задачами

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- да
?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- нет
Вопрос id:1158885

Верны ли определения?

А) Интеллектуально-познавательная деятельность включает в себя: научные, эстетические и этические критерии оценки жизненных явлений, сформировать жизненную позицию растущего человека

В) Интеллектуально-познавательная деятельность включает в себя: накопление знаний о мире, развитие познавательных способностей, расширение познания, ценностного отношения к науке и к людям, занимающимся ею, к собственной учебной деятельности

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А- нет, В- нет
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit