Список вопросов базы знаний

Утверждение о необходимости специальной диагностики, направленной не на отбор детей, а на контроль за ходом их психического развития с целью коррекции обнаруживаемых отклонений принадлежит

Чтобы помочь ребенку, психолог должен

Школьная психологическая служба наиболее развита

Школьники воспроизводят и усваивают образцы общих способов действия с помощью:

Школьный психолог в своей работе должен избегать

Школьный психолог имеет право

Школьный психолог несет ответственность за

Школьный психолог отвечает за

Школьным психологом может стать

Эксперимент по введению в школы Москвы должности практического психолога проводился в

Благоприятный для наиболее быстрого и успешного развития абстрактного мышления период приходится на ___ лет

В личностную готовность (как аспект общей психологической готовности) ребенка к обучению в школе входит определенный уровень развития

В стремлении и способности личности видеть явления и процессы в единстве противоположных их сторон; учете достоинств и недостатков каждого метода, средства обучения и воспитания проявляется ___ мышления

Ведущими психологическими и личностными новообразованиями младшего школьного возраста являются

Ведущими психологическими и личностными новообразованиями среднего школьного возраста (подростков) являются

Ведущими психологическими и личностными новообразованиями старшего школьного возраста (ранней юности) являются

Высшая форма активного отражения объективной реальности, состоящая в целенаправленном, опосредованном и обобщенном отражении субъектом существенных связей и отношений действительности, в творческом созидании новых идей, прогнозировании событий и действий, называется

Группа тестов, предназначенных для оценки уровня развития мышления (интеллекта) человека и его отдельных когнитивных процессов, таких, как: память, внимание, воображение, речь, восприятие - носит название тестов

Двигательный тест Н. И. Озерецкого предназначен для лиц в возрасте ___ лет

Детская игра, в которой ребенок, исполняя различные социальные роли, воспроизводит сюжеты из событий реальной жизни людей, сказок и рассказов, носит название игры

Диагностика, направленная на получение информации о темпераменте, характере, когнитивном стиле, мотивах, интересах и других психических свойствах, определяющих общую направленность и стиль деятельности человека, называется

Для обозначения качественного своеобразия системы связей ребенка с социальной средой на каждом возрастном этапе его развития Л.С. Выготским было введено понятие «___»

Долгое время считалось (до начала XX века), что мышление может быть изучено только методом

Зависимость между теми или иными педагогическим воздействиями или условиями воспитания и обучения и его результатом устанавливается в

Заключение о тех качествах личности и их проявлениях, которые подлежат педагогическому воздействию, изменению или могут быть использованы в учебно-воспитательном процессе; заключение о причинно-следственных зависимостях в педагогической сфере, называется

Закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях, называется развитием

Из перечисленного: 1) волнение; 2) пассивность в учении; 3) перевозбуждение; 4) утомление - в сферу диагностики психического состояния личности ученика попадают

Из перечисленного: 1) коммуникативная; 2) перцептивная, 3) рефлексивная; 4) интерактивная - к функциям общения относятся

Из перечисленного: 1) проявления грубости по отношению к старшим; 2) пассивность в учении; 3) перевозбуждение; 4) низкий статус в детском коллективе - в сферу диагностики причин отклонений в развитии личности и поведении ученика попадают

Из перечисленного: 1) шкалирование; 2) социометрия; 3) метод незаконченных предложений; 4) рисуночный тест - к диагностическим методам изучения коллектива относится

Из перечисленного: 1) шкалирование; 2) социометрия; 3) метод незаконченных предложений; 4) рисуночный тест - к диагностическим методам изучения личности относятся

Из трех операционных шагов: 1) зафиксировать событие и оценить его сточки зрения отношения "Ты..."(называется то, что произошло)"; 2) зафиксировать и огласить состояние ребенка в этот момент "...потому, что..."; 3) внести и обозначить мотив его действия, чтобы усилить отношенческий аспект "...и хотел..." - состоит

Изобретательность мышления называется

Индивидуально-психологические качества школьника, определяющие его успехи в овладении знаниями и умениями в процессе учебной деятельности, называются

Индивидуальные особенности познавательной сферы человека, относящиеся прежде всего к мышлению, восприятию, памяти, восприятию, вниманию, называются

Интеллектуальная готовность ребенка к обучению в школе предполагает

К группе ведущих видов деятельности, ориентирующих ребенка на нормы отношений между людьми, относятся

К организационно-процедурным этапам исследования относятся

К основным этапам реализации логического плана исследования относятся

Качественная или количественная характеристика результатов труда школьника - это

Количественный и качественный метод - это виды методов

Количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида по сравнению с выборкой, на которой проходила стандартизация интеллектуального теста, называется

Конкретный набор операций и инструментов, позволяющий охарактеризовать ту или иную сторону исследуемого объекта в соответствии с методом исследования, - это

Краткое, стандартизированное испытание, не требующее, как правило, сложных технических приспособлений, поддающееся стандартизации и математической обработке данных, - это

Личность, группа, коллектив, на которые направлены воспитательные воздействия, являются

Личность, группа, коллектив, сознательно осуществляющие цели воспитания (самовоспитания), обучения (саморазвития) представляют собой

Метод, заключающийся в рассмотрении отдельных механизмов поведения и психологических актов в процессе развития и в сравнении со сходными явлениями у других организмов, носит название метода

Метод, состоящий в том, что заключения об особенностях развития делаются на основании исследований одних и тех же характеристик в сравниваемых группах людей различного возраста, разных уровней развития, с различными свойствами личности, носит название метода

Методика «Двойная стимуляция» Выготского-Сахарова предназначена для выявления особенностей

Многократные обследования одних и тех же лиц на протяжении длительного времени характеризуют метод