Список вопросов базы знаний

Один из критериев оценки процесса социализации дошкольников - это уровень ___ компетентности, включающей: умения распознавать и дифференцировать различные ситуации социального взаимодействия, причины конфликтов, способность принимать решения в знакомых ситуациях, определять цель совместного действия и средства для ее достижения

Одна из логических форм мышления, высший уровень обобщения, характерный для мышления словесно-логического, - это

Окончательное разделение формы и содержания знания, способность строить мысленные предположения о взаимном влиянии переменных и устанавливать причинно-следственные отношения, учитывая все значимые факты, - это ___ - мышления

Память младенца на положение при кормлении, на движения, действия - это ___ память

Память ребенка в форме комплекса оживления - это ___ память

Память ребенка в форме узнавания (например, бутылочки, из которой ребенка кормят, начала узнавания «своих и чужих», выделение материнского лица) - это ___ память

Период быстрого роста и первичной дифференциации клеток (от зачатия до 2 недель) - это ___ период пренатального развития

Период приближающейся смерти, который может длиться от нескольких месяцев до нескольких лет и включает в себя изменения в понятийном мышлении, - это ___ старение

Период формирования основных структур и органов (от 2 недель до 2 месяце В) - это ___ период пренатального развития

Понимание развития как противостояния и конфронтации общества и ребенка, как фрустрированного миром социальных норм, правил и запретов формирования личности - это подход

Предполагает дифференциацию условий на необходимые и случайные, с выделением «единиц», составляющих общую основу всех внешне различных явлений данного класса и раскрывающих закономерности их отношений, - это ___ анализ

Приверженность помимо собственных интересов интересам семьи, работы, общества или будущих поколений, ориентация на благо большего масштаба, которое позволяет взрослым людям закрепить ощущение душевного благополучия, называется

Протягивание ребенком ручек и всего тела к взрослому - это ___ компонент комплекса оживления

Развитие способности применять символы для замещения символов, освоение многозначности знакового мира сознания, формирование абстракции нового уровня как выход за границы возможного - это ___ мышления

Раздел возрастной психологии и психологии развития, изучающий закономерности психического развития, инволюции и изменений личности в старости, - это

Рассмотрение и осознание человеком оснований своего действия называется

Рефлекс-атавизм, представляющий собой тыльное сгибание подошвы ноги, который исчезает после 6 месяцев и заменяется подошвенным рефлексом, - это рефлекс

Связано с патологическим ухудшением здоровья и сопровождается разнообразными хроническими заболеваниями, влияющими на функционирование мозга, что сказывается на логических рассуждениях, - это ___ старение

Способность предлагать различные интерпретации событий и прослеживать логику рассуждений каждого их участников ситуации, децентрация - это ___ мышления

Способность размышлять о собственном мышлении, развитие интеллектуальной рефлексии - это ___ мышления

Способность целиком довериться - в сексуальном, эмоциональном и моральном смысле - другому человеку, включая требование открытости, отваги, душевной силы и некоторого отказа от собственных предпочтений, называется

Статус идентичности, который достигается индивидом, прошедшим через кризис и сделавшим осмысленный выбор жизненного пути, - это

Статус идентичности, типичный для молодых людей активно исследующих варианты развития, но еще не сделавших окончательный выбор, - это

Стремление человека к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей - это

Структура отношений родитель-ребенок, определяющая те требования, которые предъявляются ребенку в процессе его вхождения в социальную среду, а также формы сотрудничества, которые предлагаются ребенку для решения различных социальных задач и регуляции его поведения, - ___ семейного воспитания

Улыбка ребенка, впоследствии (3-4 месяца) переходящая в смех; голосовые реакции - вокализации ребенка в форме гуканья (короткие отрывистые звуки) и гуления (протяжные звуки), имитирующие речь взрослого в ее интонационно-мелодической составляющей, - это ___ компонент комплекса оживления

Умение ребенка строить свое поведение и деятельность в соответствии с предлагаемыми образцами и правилами, осуществлять планирование, контроль и коррекцию выполняемых действий, называется

Уровень обобщения в развитии мышления детей раннего возраста по конкретно-фактической, но случайной связи, характерный для второй фазы раннего возраста, называется

Уровень обобщения в развитии мышления детей раннего возраста по чисто субъективным связям, характерный для первой фазы раннего возраста, - это

Уровень развития восприятия, характеризующийся достаточно высокой глобальной дифференциацией; относительно низкой константностью восприятия; отсутствием развернутого обследования предмета по типу моделирования его свойств путем уподобления рецепирующих органов свойствам воспринимаемых предметов - это

Усвоение общего способа действий применительно к определенной предметной области научных понятий - это

Форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры, - это

Формирование способности к комбинаторике, оперированию объектами, отношениями и предположениями; способность выявить связь между двумя и более переменными - это ___ мышления

Формирующаяся в конце первого года жизни речь, своеобразная по семантике, по звуковому составу, морфологии и синтаксису, - это

Верны ли определения?

А) Метод прослеживания изменений психики ребенка в процессе активного воздействия исследователя на испытуемого, позволяющий раскрывать механизмы психического развития, – это формирующий эксперимент

В) Специфическая для каждого возрастного периода система отношений субъекта в социальной действительности, отраженная в его переживаниях и реализуемая им в совместной деятельности с другими, – это социальная ситуация развития

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Адаптация - одно из центральных понятий биологии, описывающее приспособление организма к условиям окружающей среды, широко применяется в тех психологических концепциях, где взаимоотношения индивида и окружения трактуются как процессы гомеостатического уравновешивания

В) Адаптация - включение нового объекта в уже существующие схемы действия, приспособление объекта к субъекту, путем лишения его специфических свойств

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Адаптация - одно из центральных понятий биологии, описывающее приспособление организма к условиям окружающей среды, широко применяется в тех психологических концепциях, где взаимоотношения индивида и окружения трактуются как процессы гомеостатического уравновешивания

В) Ассимиляция - включение нового объекта в уже существующие схемы действия, приспособление объекта к субъекту, путем лишения его специфических свойств

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Метод изучения развития, при котором выборка лиц одного возраста наблюдается и сравнивается с одной или несколькими выборками других возрастных групп, – метод поперечных срезов

В) Организация исследования, при которой одни и те же испытуемые наблюдаются на протяжении установленного периода, – лонгитюдный метод

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Новый тип строения личности и ее деятельности, те психические и социальные изменения, которые впервые возникают на данной возрастной ступени и которые в самом главном и основном определяют сознание ребенка, его отношение к среде, его внутреннюю и внешнюю жизнь, весь ход его развития в данный период, – это возрастные новообразования

В) Новый тип строения личности и ее деятельности, те психические и социальные изменения, которые впервые возникают на данной возрастной ступени и которые в самом главном и основном определяют сознание ребенка, его отношение к среде, его внутреннюю и внешнюю жизнь, весь ход его развития в данный период, – кризисы возрастные

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Организация исследования, при которой одни и те же испытуемые наблюдаются на протяжении установленного периода, – метод поперечных срезов

В) Метод изучения развития, при котором выборка лиц одного возраста наблюдается и сравнивается с одной или несколькими выборками других возрастных групп, – лонгитюдный метод

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Особые, относительно непродолжительные по времени (до года) периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психологическими изменениями, – возрастные новообразования

В) Особые, относительно непродолжительные по времени (до года) периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психологическими изменениями, – кризисы возрастные

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Принцип развития - необходимость при исследовании психологических явлений и личности человека выявлять их закономерные изменения в процессах фило-, онто- и социогенеза

В) Принцип самодетерминации - необходимость при исследовании психологических явлений и личности человека выявлять их закономерные изменения в процессах фило-, онто- и социогенеза

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Принцип реальности - необходимость при исследовании психологических явлений и личности человека выявлять их закономерные изменения в процессах фило-, онто- и социогенеза

В) Принцип реальности - принцип регуляции психической жизни, выражающийся в учете реальных условий и возможностей удовлетворения влечений и зачастую в отказе от различных способов получения удовольствия

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Принцип системности - необходимость из великого множества явлений выделить и обособить специфическую категорию закономерно связанных объектов, приобретающих значение и характер системных

В) Принцип реальности - принцип регуляции психической жизни, выражающийся в учете реальных условий и возможностей удовлетворения влечений и зачастую в отказе от различных способов получения удовольствия

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Сознательно принимаемые цели, которые индивид ставит себе в определенные моменты жизни, представляют собой важные, аффективно переживаемые, личностно значимые интересы (concerns), которые определяют усилия личности по самореализации, – это жизненные задачи

В) Целостные фигуры, составляющие содержание психики, функциональная структура, которая по присущим ей законам упорядочивает многообразие отдельных явлений, – это гештальты

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Специальная регулятивная система стабилизации личности, направленная на устранение или сведение к минимуму чувства тревоги, связанного с осознанием конфликта, ограждение сферы сознания от негативных, травмирующих переживаний, – это защитные механизмы

В) Подвижное равновесное состояние какой-либо системы, сохраняемое путем ее противодействия нарушающим это равновесие внешним и внутренним факторам, – защитные механизмы

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Эмоционально-когнитивный процесс неосознаваемого отождествления субъектом себя с другим субъектом, группой, образцом, а также механизм формирования «сверх-Я» в психоанализе – это идентификация

В) Одно из центральных понятий биологии, описывающее приспособление организма к условиям окружающей среды, широко применяется в тех психологических концепциях, где взаимоотношения индивида и окружения трактуются как процессы гомеостатического уравновешивания, - это идентификация

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Закон развития высших психических функций определяет генезис высших психических функций, составляющих сознание человека, как процесс интериоризации знаков и развития значений

В) Закон ведущей роли обучения для развития: обучение ведет за собой развитие

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Защитный механизм, состоящий в вытеснении в бессознательное, отстранение и удержание вне сознания – это вытеснение

В) Защитный механизм, состоящий в возвращении на более ранние стадии развития к предыдущим формам поведения и мысли, объектным отношениям, - это регрессия

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Защитный механизм, состоящий в вытеснении в бессознательное, отстранение и удержание вне сознания, – это вытеснение

В) Защитный механизм, состоящий в приписывании другому лицу желаний и мыслей, осуждаемых и недопустимых для самого себя, – это вытеснение

Подберите правильный ответ