Список вопросов базы знанийАнгл.язык: профессиональная терминология и основы перевода научных текстов (магистр)Вопрос id:881783 To guide them in collecting and analyzing data, they employ one of the research designs, ___effective of them being selecting the sample. ?) the most ?) much ?) most ?) lot Вопрос id:881784 We merely suggest that it is worthy of study, that the hypothesis should be scientifically tested and confirmed, refuted or revised, ___on the outcome of the study. ?) depend ?) depending ?) depended ?) depends Вопрос id:881785 We would then state our theory in propositions, for example, different racial groups will live in harmony in situations where enough work exists for all groups to earn a decent___. ?) lives ?) live ?) living ?) lived Вопрос id:881786 Without the investigation carried out by sociology no real effective social planning would___ possible. ?) to be ?) were ?) was ?) be Вопрос id:881787 ___key element in scientific method is planning. Вопрос id:881788 ___subject matter of sociology is quite often invisible or not directly observable. Вопрос id:881789 ___the random sampling techniques, sociologists do not need to question everyone in a population. ?) Use ?) By used ?) By use ?) By using Вопрос id:881790 ___the random sampling techniques, sociologists do not need to question everyone in a population. ?) Use ?) Using ?) By using ?) Used Вопрос id:881791 ___a participant observation research the investigator may face several problems. ?) In conducting ?) Conducts ?) Conduct ?) Conducted Вопрос id:881792 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a judgment | суждение | a joint activity | совместная деятельность | a set of relations | совокупность отношений |
Вопрос id:881793 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a carrierof information | носитель информации | a cause-and-effect relationship | исследование общественного мнения | a studyof public opinion | причинно-следственная связь |
Вопрос id:881794 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a community | определенный уровеньбеспристрастности | a collectionof sociological data | сбор социологической информации | a certain level of detachment | сообщество |
Вопрос id:881795 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a deliveryof questionnaires | доставка анкет | a comparative study | сравнительное исследование | a comparison | сопоставление |
Вопрос id:881796 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a mediatedand social-psychological communication | непосредственное наблюдение | a direct observation | опосредованное социально-психологическое общение | a generalization | обобщение |
Вопрос id:881797 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a method of document analysis | метод анализа документов | a participant observation | анкета | a questionnaire | наблюдение за участниками |
Вопрос id:881798 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a scientific study | научное изучение (исследование) | a review | обзор, обозрение; ревю, журнал | a scientific method | научный метод |
Вопрос id:881799 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a similarity | область применения, рамки | a selection | сходство | a scope | подбор (отбор, выборка) |
Вопрос id:881800 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a social maladjustment | специализированный социальныйпроцесс | a specialized social process | социальная дезадаптация | a social subject | социальный субъект |
Вопрос id:881801 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a subject matter | метод опроса | a survey method | предмет обсуждения | a survey | опрос |
Вопрос id:881802 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | a unique phenomenon | уникальное явление | a target audience | систематический метод | a systematic method | целевая аудитория |
Вопрос id:881803 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | advertising | точный, аккуратный | accurate | реклама | aimsand orientation of theindividuals | установки и ориентации индивидов |
Вопрос id:881804 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | an interaction | подход | an approach | взаимодействие | an empirical method | эмпирический способ |
Вопрос id:881805 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | applied | прикладной | childbearing | деторождение | appreciation of the motives | оценкамотивов |
Вопрос id:881806 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | contribution | последовательность | concern | беспокойство | consistency | вклад |
Вопрос id:881807 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | degradation | многообразие | diversity | господствo | domination | деградация |
Вопрос id:881808 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | evident | явный, очевидный; ясный, наглядный, несомненный | ethnicity | этнос | essential | существенный |
Вопрос id:881809 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | general sociology | заполнение анкеты | filling in а questionnaire | общая социология | framework | рамки |
Вопрос id:881810 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | information fixation, transmission andstorage | инновационные нововведения | indispensable | незаменимый | innovative improvements | фиксация, передача и хранение информации |
Вопрос id:881811 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | integrityof society | интуиция, проницательность | inter-community | целостность общества | insight | взаимосвязанные общности |
Вопрос id:881812 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | intrinsic worth | внутренняя ценность | manipulationof public opinion | взаимоотношения | inter-relations | манипулирование общественным сознанием |
Вопрос id:881813 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | media image | образ СМИ | modification of hypothesis | модификация гипотезы | mentally ill | психически больной |
Вопрос id:881814 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | overcoming narrow personal prejudices | преодолениеузкихличных предрассудков | mutual communication | нормы и ценности | norms and values | взаимное общение |
Вопрос id:881815 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | preliminary data | восприятие | phenomenological | феноменологический | perception | предварительные данные |
Вопрос id:881816 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | reduction in educational level | количество и качество | properties and uniformities | снижение образовательного уровня | quantity and quality | свойства изакономерности |
Вопрос id:881817 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | reliabilityandvalidity of the results | закономерность | regularity | исследование (исследователь) | research(er) | надежность и достоверность результатов |
Вопрос id:881818 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | restrictions | выборочная совокупность | social | ограничения | sampling frame | социальный/общественный |
Вопрос id:881819 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | social phenomena | социальная адекватность | social morphology | социальные явления | social adequacy | социальная морфология |
Вопрос id:881820 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | social physiology | социальнаяфизиология | social status | социальный статус | sociologicalknowledge | социологическое познание |
Вопрос id:881821 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | suitable measures | духовный | spiritual | статистическая обработка данных | statistical data processing | соответствующие меры |
Вопрос id:881822 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | the essential analysis | случайный выборка (отбор) | the random sample | сущностный анализ | to deal with | иметь дело с чем-то |
Вопрос id:881823 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | to disguise | отождествляться | to distort | скрывать, утаивать | to identify | искажать |
Вопрос id:881824 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | to indicate | прогнозировать | to predict | совпадать, перекрывать | to overlap | указать, указывать |
Вопрос id:881825 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | universe/ parent population | генеральная совокупность | to select the sample | совокупность | totality | провести отбор (выборку) |
Вопрос id:881826 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | а testing | апробирование | а research design | научно-исследовательский план/метод | unobtrusive techniques | ненавязчивыеметоды |
Вопрос id:881827 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | By conducting a review of the literature, researchers refine the problem under study, clarify possible techniques to be | used in collecting data and may avoid making unnecessary mistakes. | The first step in any sociological research project is to state as clearly | more factors is called a hypothesis. | Such a speculative statement about the relationship between two or | as possible what you hope to investigate. |
Вопрос id:881828 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | A hypothesis essentially tells us what | we are looking for in our research. | In formulating a hypothesis, we do | researchers need to collect information. | In order to test a hypothesis and to determine if it is supported or refuted, | not imply that it is correct. |
Вопрос id:881829 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | There are many kinds of samples, of which the random sample is | frequently used by social scientists. | Scientific studies do not aim to answer all the questions that can | question everyone in a population. | By using the random sampling techniques, sociologists do not need to | be raised about a particular object. |
Вопрос id:881830 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | By conducting a review of the literature, researchers refine the problem under study, clarify possible techniques to be | used in collecting data and may avoid making unnecessary mistakes. | Therefore, the conclusion of a research study represents both an end | and a beginning. | In many instances, a hypothesis is refuted, and researchers have to reformulate their conclusions, to | reexamine their methodology and to make changes in the research design. |
Вопрос id:881831 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | Sociologists regularly use experiments, participant observations, | obtaining data scientifically. | An important aspect of sociological research is the decision as | surveys and unobtrusive techniques to generate data for their research. | A research design is a detailed plan or method for | to how data should be collected. |
Вопрос id:881832 Соедините части предложений | Левая часть | Правая часть | In conducting participant observation research the investigator may | to get an accurate sense of how it operates. | It is a research technique in which an investigator collects information through direct participation in | and observation of a group or a community under study. | In some cases, the sociologist actually «joins» the group for a period of time | face several problems. |
|