Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Социальная психология_

Вопрос id:2115705
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Основными параметрами малой группы, социально-психологическими характеристиками, раскрывающими ее сущность, являются следующие. Соотнесите характеристики с их описаниями
Левая частьПравая часть
композиция (состав) группы
процессы осуществления и регуляции группового социального взаимодействия: совместной деятельности, общения и внутригруппового поведения личности. Эти процессы приводят не только к решению профессиональных задач, но и к дифференциации и интеграции группы
динамическая структура группы
(название, пpедназначение, место в системе дpугих гpупп). Соответственно своему предназначению и содержанию деятельности группы делятся на трудовые, боевые, учебные, общественно-политические, спортивные и т.п.
групповые процессы
характеристика, отражающая своеобразие индивидуального состава группы. Композиция группы раскрывается посредством количественных, возpастных, пpофессиональных, социальных, обpазовательных, этнических и прочих свойств
тип группы

включающая измерения структур:

а) функционально-pолевых взаимосвязей (деятельностное измерение)

б) коммуникаций (коммуникативное измеpение)

в) эмоциональных межличностных пpедпочтений

групповые образования:
групповые потребности, интересы и цели; групповые нормы и ценности; групповые ролевые ожидания, групповые роли, традиции; групповые санкции, групповой социальный контроль; социально-психологический климат
Вопрос id:2115706
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Особенность социально-психологической стороны процесса социализации в раннем периоде заключается в том, что в нормальных условиях сначала единственным, а затем доминирующим институтом социализации являются(ется)
?) группа непосредственного окружения
?) родители
?) референтная группа
?) школа
Вопрос id:2115707
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Отличительной чертой ___ структур коммуникаций является коммуникативное равенство всех участников, т.е. каждый из них обладает одинаковыми возможностями принимать, перерабатывать и передавать информацию, вступая в открытое общение с остальными членами группы
Вопрос id:2115708
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Отличительными признаками малой группы являются
?) выработка специфической групповой культуры – норм, правил, стандартов жизни, поведения, определяющих ожидания членов группы
?) наличие постоянной цели совместной деятельности
?) наличие между членами группы эмоциональных отношений
?) наличие в группе персонифицированного начала
?) наличие между членами группы отношений объективного характера
?) пространственное и временное соприсутствие людей
?) наличие в группе организующего начала
?) разделение персональных ролей
Вопрос id:2115709
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Относительная устойчивость черт национального характера, несмотря на изменчивость социальной среды, объясняется тем, что возникает определенная ___, обеспечиваемая путем межпоколенной передачи опыта
?) стереотипизация
?) устойчивость
?) укладность
?) инерция
?) инвариантность
Вопрос id:2115710
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Отношение власти является важным измерением групповой структуры; существует несколько типов социальной власти
?) легитимная (базируется на превосходстве другого лица в специальных знаниях, компетентности в определенной деятельности)
?) вознаграждающая (способствует вознаграждению другого лица)
?) принуждающая (реализуется через принуждение, наказание другого лица)
?) экспертная (базируется на превосходстве другого лица в специальных знаниях, компетентности в определенной деятельности)
?) референтная (основывается на допущении того, что один субъект имеет узаконенное право предписывать поведение другого субъекта)
?) легитимная (основывается на допущении того, что один субъект имеет узаконенное право предписывать поведение другого субъекта)
?) референтная (в ее основе лежат отношения симпатии, эмоционального предпочтения)
Вопрос id:2115711
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Отсутствие обычного круга общения компенсируется возрастанием, до известных пределов, уровня межличностных отношений внутри самой группы – сужение круга и углубление общения быстрее исчерпывают информативную ценность членов группы, что приводит к(ко)
?) элементам депрессии
?) индивидуальной изоляции
?) элементам агрессивности
?) всеобщей изоляции
?) элементам паники
Вопрос id:2115712
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Под ___ понимается идеально представленный общий результат, к которому стремится общность индивидов
?) проблемой
?) продуктивностью
?) смыслом
?) целью
?) замыслом
?) задачей
Вопрос id:2115713
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Помимо диспозиционной концепции В.А. Ядова, можно признать существование субъективных иерархий социальных установок, построенных по критерию их ___ значимости для каждого конкретного индивида
?) социальной
?) личностной
?) ценностной
?) психологической
?) смысловой
Вопрос id:2115714
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Понятие «класс» является вариантом социальной дифференциации (стратификации) общества на основе только двух параметров
?) распределения продуктов труда
?) обмена продуктами труда
?) отношения к собственности на средства производства
?) общественного разделения труда
Вопрос id:2115715
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
При высоком уровне положительного отношения к работе происходит ___ мотивированности каждого члена и всей группы
?) максимизация
?) усреднение
?) оптимизация
?) обеспечение
?) усиление
Вопрос id:2115716
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
При изучении больших групп социальная психология использует также приемы, принятые в ___, поскольку, в определенной степени, ей приходится здесь иметь дело с анализом знаковых систем
?) языкознании
?) семиологии
?) прагматике
?) семиотике
?) семантике
?) лингвистике
Вопрос id:2115717
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
При исследовании процесса принятия решения группой было обнаружено, что группа обладает свойством быть своеобразным ___ индивидуальных мнений ее членов
?) референтом
?) интегратором
?) носителем фасилитации
?) реципиентом
?) модератором
Вопрос id:2115718
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Принципиальный вопрос, с которым постоянно сталкивается теория социализации, – это вопрос о(об)
?) подготовке к «социальному участию» в группах
?) моделировании личности в соответствии с требованиями культуры
?) научении социальному поведению
?) социально-психологическом стереотипе восприятия (валентном отношении к культивированному значению)
?) активности-пассивности индивида в этом процессе
Вопрос id:2115719
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Проблема развития группы получила свое специфическое решение в психологической теории коллектива. Специфика заключается в вычленении психологических характеристик группы на основе принципа деятельности, т.е. в признании роли совместной деятельности в формировании психологической общности, опосредствовании ___ всех групповых процессов
Вопрос id:2115720
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Проблема эффективности групповой деятельности в социальной психологии сводится к выяснению того, какие факторы влияют, какие критерии могут быть положены в основу ___ эффективности деятельности
?) установления
?) показателей
?) коэффициентов
?) оценки
?) параметров
?) определения
Вопрос id:2115721
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Проводимые исследования сосредотачивали свое внимание преимущественно на выяснении следующих аспектов этнических стереотипов как важной формы межэтнического восприятия
?) зависимость конкретного содержания стереотипа от реальных особенностей стереотипизируемой или стереотипизирующей групп
?) степень влияния непосредственных межэтнических контактов на содержание и динамику гетеростереотипов
?) зависимость конкретного содержания автостереотипа от реальных особенностей стереотипизируемой или стереотипизирующей групп
?) соотношение понятий «стереотип» и «предрассудок»
?) соотношение понятий «стереотип» и «этноцентризм»
?) степень влияния непосредственных межэтнических контактов на содержание и динамику стереотипов
Вопрос id:2115722
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Процесс внутригруппового поведения личности в ходе группового социального взаимодействия включает
?) образование и реализация групповых норм и санкций
?) коллективистское самоопределение личности
?) социально-психологическая адаптация
?) внутригрупповое самоутверждение
?) конформное и отклоняющееся поведение
?) ролевая и микрогрупповая дифференциация
?) ролевая идентификация
?) лидерство
Вопрос id:2115723
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Процесс общения в ходе группового социального взаимодействия включает
?) коллективистское самоопределение личности
?) групповое сплочение и конфликты
?) информационно-коммуникативные, социально-перцептивные процессы и процессы межличностного ролевого взаимодействия и взаимовлияния
?) образование и реализация групповых норм и санкций
?) внутригрупповое самоутверждение
?) ролевая и микрогрупповая дифференциация
?) социально-психологическая адаптация
Вопрос id:2115724
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Процесс совместной деятельности в ходе группового социального взаимодействия включает
?) социологическое срабатывание и совмещение в деятельности
?) совместные исполнительные действия членов группы
?) социетальное срабатывание и совмещение в деятельности
?) руководство групповой деятельностью
?) мотивационно-ценностный обмен
?) социально-психологическое срабатывание и совмещение в деятельности
?) процессы группового целеполагания и принятия решения
Вопрос id:2115725
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Процессы внутригруппового восприятия и оценки влияют на формирование у конкретного сотрудника собственного мнения о своих профессиональных, коммуникативных, нравственных и т.п. качествах, коррекцию его
?) уровня профессиональных притязаний
?) уровня групповых ожиданий
?) уровня социальных ожиданий
?) уровня социальных притязаний
?) ценностных ориентаций
?) самооценки
?) уровня групповых притязаний
Вопрос id:2115726
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Психологические детерминанты возникновения малой группы включают потребности
?) взаимной защиты
?) ролевой идентификации
?) чувства принадлежности
?) взаимопомощи
?) лидерства
?) общения
Вопрос id:2115727
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Рассмотрение проблемы больших групп предполагает ответ на ряд вопросов
?) каково соотношение психики отдельных индивидов, входящих в группу, с элементами групповой психологии
?) какова структура психологии больших групп, их основные элементы, соподчинение, характер их взаимосвязи
?) в какой мере в больших группах существуют специфические регуляторы социального поведения
?) насколько реально существует особый образ жизни группы, предполагающий исследование специфических форм общения, особого типа контактов
?) в какой мере существование регуляторов обусловлено наличием специфической общественной практики
?) какие группы следует рассматривать в качестве «больших»
Вопрос id:2115728
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Результаты исследования показали, что в присутствии других людей возрастает скорость, но ухудшается качество действий индивида – этот эффект получил название эффекта социальной(ого)
?) эмпатии
?) перцепции
?) каузальной атрибуции
?) фасилитации
?) аккумуляции
?) сравнения
Вопрос id:2115729
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Рост сплоченности группы сам по себе не обязательно увеличивает (или снижает) ее продуктивность; как минимум, два фактора способны существенно повлиять на взаимосвязь этих переменных
?) мотивация к групповой деятельности
?) принятые в группе ценности
?) мотивация к коллективной деятельности
?) принятые в группе стереотипы
?) принятые в группе нормы
Вопрос id:2115730
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
С точки зрения значимости для общества и личности отдельные социальные установки занимают в системе «неравноправное» положение и образуют своего рода
?) стратификацию
?) иерархию
?) диспозицию
?) дискриминацию
?) систему
Вопрос id:2115731
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Совместная деятельность является одним из ___ факторов группы (формальной и неформальной) и содержанием взаимодействия ее членов
?) типологических
?) системообразующих
?) проблемных
?) нормализующих
?) стабилизирующих
Вопрос id:2115732
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно ___ , сплоченность определяется как сумма всех сил, действующих на членов группы, чтобы удерживать их в ней и анализируется на основе частоты и прочности коммуникативных связей, обнаруживаемых в группе
?) М. Шерифу
?) Л.И. Уманскому
?) С. Ашу
?) А.В. Петровскому
?) Л. Фестингеру
?) С. Милграму
Вопрос id:2115733
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно ___концепции, развитие межличностных отношений в группе представляет собой единство процессов интеграции и дифференциации, приводящее к возникновению коллективов
?) ролевой
?) стратометрической
?) ценностно-ориентационной
?) деятельностной
?) «Я-концепции»
?) диспозиционной
Вопрос id:2115734
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно Б.Д. Парыгину, изучать социально-специфический опыт личности необходимо через
?) общечеловеческие психические свойства индивида
?) модель личности в соответствии с требованиями культуры
?) социально-идеологическую модель личности
?) социально-групповые психические свойства индивида
?) индивидуально-неповторимые (индивидуально-типологические особенности, свойственные конкретной личности)
?) социально-специфические особенности личности (социально-специфический опыт и его усвоение)
Вопрос id:2115735
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно Б.Д. Парыгину, изучать социально-специфический опыт личности необходимо через
?) деятельность личности
?) самосознание личности
?) систему мотивации личности
?) социальные роли личности
?) общение личности
?) ценностные символы (средство закрепления санкционированной системы ценностей)
?) социальные нормы
?) психический настрой личности
Вопрос id:2115736
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно Б.Д. Парыгину, усвоение социального опыта происходит в виде четырех последовательных стадий
?) побуждение (волевое усилие для перерастания готовности в действие)
?) социально-психологический стереотип восприятия (валентное отношение к культивированному значению)
?) научение социальному поведению (исходная информация о социальных значениях)
?) моделирование личности в соответствии с требованиями культуры (валентное отношение к культивированному значению)
?) подготовка к «социальному участию» в группах (волевое усилие для перерастания готовности в действие)
?) установка (готовность действовать в соответствии со значением)
?) знание (исходная информация о социальных значениях)
Вопрос id:2115737
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно З. Фрейду, отношения ребенка с отцом в дальнейшем проецируются на отношения с лидером; в качестве лидера может выступать не только конкретный человек, но и
?) идея Христа
?) группа непосредственного окружения
?) идея коммунизма
?) референтная группа
?) просто идея
?) власть в целом
Вопрос id:2115738
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно модели Б. Такмена, предполагается прохождение группой четырех последовательно сменяющих друг друга. В сфере межличностной активности к ним относятся следующие стадии. Соотнесите стадии с их сутью
Левая частьПравая часть
“функционально-ролевой соотнесенности”
основная особенность которой – нарушение взаимодействия и отсутствие единства между членами группы
“проверки и зависимости”
достигаемая посредством постепенной гармонизации отношений, исчезновения межличностных конфликтов
“внутреннего конфликта”
предполагающая ориентировку членов группы в характере действий друг друга и поиск взаимоприемлемого межличностного поведения в группе
“развития групповой сплоченности”
в основном связанная с образованием ролевой структуры группы, являющейся своеобразным “резонатором”, посредством которого “проигрывается” групповая задача
Вопрос id:2115739
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно теории А.В. Петровского коллектив представляет группу, состоящую из нескольких слоев; диагностика первого слоя уровня развития группы заключается в оценке следующих параметров
?) межличностные отношения, опосредованные совместной деятельностью
?) выполнения группой основной общественной функции (успешность участия в общественном разделении труда)
?) отношения членов группы к совместной деятельности
?) соответствия группы социальным нормам
?) способности группы обеспечить каждому ее члену возможности для полноценного развития личности
Вопрос id:2115740
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно теории А.В. Петровского, коллектив представляет группу, состоящую из нескольких слоев; второй слой образуют групповые отношения, разделенные на два уровня
?) выполнения группой основной общественной функции (успешность участия в общественном разделении труда)
?) межличностные отношения, опосредованные совместной деятельностью
?) отношения членов группы к совместной деятельности
?) соответствия группы социальным нормам
?) способности группы обеспечить каждому ее члену возможности для полноценного развития личности
Вопрос id:2115741
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно теории А.В. Петровского, коллектив представляет группу, состоящую из нескольких слоев; третий слой образуют межличностные отношения эмоционального характера, которые в ___ степени связаны с общей деятельностью группы
?) наименьшей
?) значительной
?) малой
?) весьма значительной
Вопрос id:2115742
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно Э.Фромму, если человек ориентирован на самореализацию, способен испытывать счастье от самого факта своего деятельного бытия, то он обладает ___ характером, означающим успешное сочетание личных и общественных интересов. Все остальные типы характеров («рыночный», «накопительский», «авторитарный», «некрофилический» и др.) – это «бегство», отчуждение человека от самого себя
Вопрос id:2115743
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Составной частью стратометрической концепции групп и коллективов, разработанной А.В. Петровским, является положение о развитии личности в
?) социуме
?) группе
?) этносоциальной группе
?) группе непосредственного окружения
?) референтной группе
?) этногруппе
Вопрос id:2115744
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социально-психологические признаки классов – это
?) социальная лексика, сленг, жаргон
?) шкала ценностей, система потребностей и интересов
?) классовые интересы – доминирующее внимание представителей класса на определенных объектах, явлениях социальной действительности
?) традиции, установки, картины мира, стереотипы, привычки, круг общения
?) социальный статус, означающий положение в социальной иерархии
?) определенный образ, качество и стиль жизни
?) классовые потребности – нужда представителей определенного класса в различных материальных и духовных благах
Вопрос id:2115745
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социально-психологический анализ ___ можно рассматривать как «ключ» к познанию содержания психики индивида
?) средних групп
?) групп вторичной социализации
?) референтных групп
?) малых групп
?) больших групп
?) групп непосредственного окружения индивида
Вопрос id:2115746
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социально-психологический климат во многом определяет ___ членов коллектива на достижение определенных результатов в групповой деятельности
?) ориентации
?) намерения
?) цель
?) мотивацию
?) установку
Вопрос id:2115747
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социально-психологический климат микрогруппы включает в себя
?) совместимость, сработанность, конфликты
?) групповое настроение (эмоциональный компонент)
?) групповое мнение (познавательный компонент)
?) формы регуляции поведения в группе
?) ролевую дифференциацию
?) межличностные отношения (поведенческий компонент)
?) микрогруппы
Вопрос id:2115748
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социально-психологическое изучение классов может затрагивать различные аспекты
?) характеристику классовой психологии разных классов определенной эпохи
?) выявление психологических особенностей различных классов
?) анализ соотношения классовой психологии и психологии отдельных членов класса
?) выявление психологических особенностей всех классов
?) анализ соотношения классовой психологии и психологии привилегированных членов класса
Вопрос id:2115749
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социометрический статус коллектива может быть определен сотрудниками психологической службы посредством специальных социометрических карт, в которых фиксируются, а затем группируются выборы сотрудников по
?) условным единицам
?) определенным показателям
?) определенным коэффициентам
?) определенным критериям
?) определенным параметрам
Вопрос id:2115750
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Сочетания периодов и позиций отражены в предложенной М. Чемерсом и названной «системно-процессуальной модели» развития группы
?) введены критерии, на основе которых можно сравнивать различные стадии в развитии групп
?) введено понятие оценивание (целей группы, ее положения среди других групп, значения целей группы для ее членов)
?) введено понятие «стадий» (или «периодов») развития группы, которые различаются по набору критериев
?) сформулирована мысль, что на изменения в группе влияет характер культуры и общественных отношений
?) показано преобразование ролей членов группы (большая или меньшая включенность членов группы, их идентифицированность с ней)
?) раскрыты обязательства группы по отношению к членам (условия, при которых члены группы больше «обязаны» ей, последствия этих взаимных обязательств)
Вопрос id:2115751
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Среди выделяемых специалистами переменных процесса принятия группового решения весьма существенное место занимает
?) деятельность
?) коммуникация
?) общение
?) иерархия
?) проблема
?) задача
Вопрос id:2115752
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Среди стихийных групп в социально-психологической литературе чаще всего выделяют
?) массу
?) народ
?) стихийные группы
?) публику
?) толпу
Вопрос id:2115753
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Стимулом для изменения атгитюда является ___ индивида в восстановлении когнитивного соответствия, т.е. упорядоченного, «однозначного» восприятия внешнего мира
?) потребность
?) заинтересованность
?) устремленность
?) необходимость
Вопрос id:2115754
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Структура психологии большой социальной группы включает в себя целый ряд элементов; в широком смысле – это
?) психические состояния
?) эмоциональная сфера
?) психический склад
?) социальные представления
?) психические свойства
?) психические процессы
?) менталитет
Copyright testserver.pro 2013-2024