Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Социальная психология_

Вопрос id:2115705
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Основными параметрами малой группы, социально-психологическими характеристиками, раскрывающими ее сущность, являются следующие. Соотнесите характеристики с их описаниями
Левая частьПравая часть
тип группы
(название, пpедназначение, место в системе дpугих гpупп). Соответственно своему предназначению и содержанию деятельности группы делятся на трудовые, боевые, учебные, общественно-политические, спортивные и т.п.
динамическая структура группы
процессы осуществления и регуляции группового социального взаимодействия: совместной деятельности, общения и внутригруппового поведения личности. Эти процессы приводят не только к решению профессиональных задач, но и к дифференциации и интеграции группы
композиция (состав) группы

включающая измерения структур:

а) функционально-pолевых взаимосвязей (деятельностное измерение)

б) коммуникаций (коммуникативное измеpение)

в) эмоциональных межличностных пpедпочтений

групповые образования:
групповые потребности, интересы и цели; групповые нормы и ценности; групповые ролевые ожидания, групповые роли, традиции; групповые санкции, групповой социальный контроль; социально-психологический климат
групповые процессы
характеристика, отражающая своеобразие индивидуального состава группы. Композиция группы раскрывается посредством количественных, возpастных, пpофессиональных, социальных, обpазовательных, этнических и прочих свойств
Вопрос id:2115706
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Особенность социально-психологической стороны процесса социализации в раннем периоде заключается в том, что в нормальных условиях сначала единственным, а затем доминирующим институтом социализации являются(ется)
?) референтная группа
?) родители
?) школа
?) группа непосредственного окружения
Вопрос id:2115707
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Отличительной чертой ___ структур коммуникаций является коммуникативное равенство всех участников, т.е. каждый из них обладает одинаковыми возможностями принимать, перерабатывать и передавать информацию, вступая в открытое общение с остальными членами группы
Вопрос id:2115708
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Отличительными признаками малой группы являются
?) наличие постоянной цели совместной деятельности
?) наличие в группе персонифицированного начала
?) наличие между членами группы эмоциональных отношений
?) разделение персональных ролей
?) пространственное и временное соприсутствие людей
?) наличие в группе организующего начала
?) выработка специфической групповой культуры – норм, правил, стандартов жизни, поведения, определяющих ожидания членов группы
?) наличие между членами группы отношений объективного характера
Вопрос id:2115709
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Относительная устойчивость черт национального характера, несмотря на изменчивость социальной среды, объясняется тем, что возникает определенная ___, обеспечиваемая путем межпоколенной передачи опыта
?) инерция
?) инвариантность
?) укладность
?) устойчивость
?) стереотипизация
Вопрос id:2115710
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Отношение власти является важным измерением групповой структуры; существует несколько типов социальной власти
?) вознаграждающая (способствует вознаграждению другого лица)
?) легитимная (базируется на превосходстве другого лица в специальных знаниях, компетентности в определенной деятельности)
?) референтная (основывается на допущении того, что один субъект имеет узаконенное право предписывать поведение другого субъекта)
?) экспертная (базируется на превосходстве другого лица в специальных знаниях, компетентности в определенной деятельности)
?) легитимная (основывается на допущении того, что один субъект имеет узаконенное право предписывать поведение другого субъекта)
?) референтная (в ее основе лежат отношения симпатии, эмоционального предпочтения)
?) принуждающая (реализуется через принуждение, наказание другого лица)
Вопрос id:2115711
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Отсутствие обычного круга общения компенсируется возрастанием, до известных пределов, уровня межличностных отношений внутри самой группы – сужение круга и углубление общения быстрее исчерпывают информативную ценность членов группы, что приводит к(ко)
?) индивидуальной изоляции
?) элементам паники
?) элементам агрессивности
?) элементам депрессии
?) всеобщей изоляции
Вопрос id:2115712
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Под ___ понимается идеально представленный общий результат, к которому стремится общность индивидов
?) проблемой
?) смыслом
?) продуктивностью
?) замыслом
?) целью
?) задачей
Вопрос id:2115713
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Помимо диспозиционной концепции В.А. Ядова, можно признать существование субъективных иерархий социальных установок, построенных по критерию их ___ значимости для каждого конкретного индивида
?) смысловой
?) ценностной
?) личностной
?) психологической
?) социальной
Вопрос id:2115714
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Понятие «класс» является вариантом социальной дифференциации (стратификации) общества на основе только двух параметров
?) распределения продуктов труда
?) общественного разделения труда
?) обмена продуктами труда
?) отношения к собственности на средства производства
Вопрос id:2115715
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
При высоком уровне положительного отношения к работе происходит ___ мотивированности каждого члена и всей группы
?) усреднение
?) обеспечение
?) усиление
?) максимизация
?) оптимизация
Вопрос id:2115716
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
При изучении больших групп социальная психология использует также приемы, принятые в ___, поскольку, в определенной степени, ей приходится здесь иметь дело с анализом знаковых систем
?) лингвистике
?) семиологии
?) семантике
?) языкознании
?) семиотике
?) прагматике
Вопрос id:2115717
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
При исследовании процесса принятия решения группой было обнаружено, что группа обладает свойством быть своеобразным ___ индивидуальных мнений ее членов
?) реципиентом
?) носителем фасилитации
?) интегратором
?) модератором
?) референтом
Вопрос id:2115718
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Принципиальный вопрос, с которым постоянно сталкивается теория социализации, – это вопрос о(об)
?) моделировании личности в соответствии с требованиями культуры
?) подготовке к «социальному участию» в группах
?) научении социальному поведению
?) активности-пассивности индивида в этом процессе
?) социально-психологическом стереотипе восприятия (валентном отношении к культивированному значению)
Вопрос id:2115719
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Проблема развития группы получила свое специфическое решение в психологической теории коллектива. Специфика заключается в вычленении психологических характеристик группы на основе принципа деятельности, т.е. в признании роли совместной деятельности в формировании психологической общности, опосредствовании ___ всех групповых процессов
Вопрос id:2115720
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Проблема эффективности групповой деятельности в социальной психологии сводится к выяснению того, какие факторы влияют, какие критерии могут быть положены в основу ___ эффективности деятельности
?) установления
?) показателей
?) оценки
?) параметров
?) коэффициентов
?) определения
Вопрос id:2115721
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Проводимые исследования сосредотачивали свое внимание преимущественно на выяснении следующих аспектов этнических стереотипов как важной формы межэтнического восприятия
?) зависимость конкретного содержания автостереотипа от реальных особенностей стереотипизируемой или стереотипизирующей групп
?) соотношение понятий «стереотип» и «этноцентризм»
?) степень влияния непосредственных межэтнических контактов на содержание и динамику гетеростереотипов
?) соотношение понятий «стереотип» и «предрассудок»
?) степень влияния непосредственных межэтнических контактов на содержание и динамику стереотипов
?) зависимость конкретного содержания стереотипа от реальных особенностей стереотипизируемой или стереотипизирующей групп
Вопрос id:2115722
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Процесс внутригруппового поведения личности в ходе группового социального взаимодействия включает
?) образование и реализация групповых норм и санкций
?) социально-психологическая адаптация
?) коллективистское самоопределение личности
?) лидерство
?) внутригрупповое самоутверждение
?) ролевая и микрогрупповая дифференциация
?) конформное и отклоняющееся поведение
?) ролевая идентификация
Вопрос id:2115723
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Процесс общения в ходе группового социального взаимодействия включает
?) информационно-коммуникативные, социально-перцептивные процессы и процессы межличностного ролевого взаимодействия и взаимовлияния
?) коллективистское самоопределение личности
?) групповое сплочение и конфликты
?) социально-психологическая адаптация
?) внутригрупповое самоутверждение
?) ролевая и микрогрупповая дифференциация
?) образование и реализация групповых норм и санкций
Вопрос id:2115724
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Процесс совместной деятельности в ходе группового социального взаимодействия включает
?) мотивационно-ценностный обмен
?) совместные исполнительные действия членов группы
?) социально-психологическое срабатывание и совмещение в деятельности
?) социологическое срабатывание и совмещение в деятельности
?) руководство групповой деятельностью
?) социетальное срабатывание и совмещение в деятельности
?) процессы группового целеполагания и принятия решения
Вопрос id:2115725
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Процессы внутригруппового восприятия и оценки влияют на формирование у конкретного сотрудника собственного мнения о своих профессиональных, коммуникативных, нравственных и т.п. качествах, коррекцию его
?) уровня групповых ожиданий
?) ценностных ориентаций
?) уровня групповых притязаний
?) уровня социальных ожиданий
?) уровня профессиональных притязаний
?) самооценки
?) уровня социальных притязаний
Вопрос id:2115726
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Психологические детерминанты возникновения малой группы включают потребности
?) взаимной защиты
?) взаимопомощи
?) лидерства
?) чувства принадлежности
?) ролевой идентификации
?) общения
Вопрос id:2115727
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Рассмотрение проблемы больших групп предполагает ответ на ряд вопросов
?) каково соотношение психики отдельных индивидов, входящих в группу, с элементами групповой психологии
?) насколько реально существует особый образ жизни группы, предполагающий исследование специфических форм общения, особого типа контактов
?) какие группы следует рассматривать в качестве «больших»
?) в какой мере существование регуляторов обусловлено наличием специфической общественной практики
?) какова структура психологии больших групп, их основные элементы, соподчинение, характер их взаимосвязи
?) в какой мере в больших группах существуют специфические регуляторы социального поведения
Вопрос id:2115728
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Результаты исследования показали, что в присутствии других людей возрастает скорость, но ухудшается качество действий индивида – этот эффект получил название эффекта социальной(ого)
?) сравнения
?) аккумуляции
?) фасилитации
?) перцепции
?) каузальной атрибуции
?) эмпатии
Вопрос id:2115729
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Рост сплоченности группы сам по себе не обязательно увеличивает (или снижает) ее продуктивность; как минимум, два фактора способны существенно повлиять на взаимосвязь этих переменных
?) мотивация к коллективной деятельности
?) принятые в группе ценности
?) мотивация к групповой деятельности
?) принятые в группе стереотипы
?) принятые в группе нормы
Вопрос id:2115730
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
С точки зрения значимости для общества и личности отдельные социальные установки занимают в системе «неравноправное» положение и образуют своего рода
?) стратификацию
?) систему
?) иерархию
?) дискриминацию
?) диспозицию
Вопрос id:2115731
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Совместная деятельность является одним из ___ факторов группы (формальной и неформальной) и содержанием взаимодействия ее членов
?) проблемных
?) нормализующих
?) системообразующих
?) стабилизирующих
?) типологических
Вопрос id:2115732
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно ___ , сплоченность определяется как сумма всех сил, действующих на членов группы, чтобы удерживать их в ней и анализируется на основе частоты и прочности коммуникативных связей, обнаруживаемых в группе
?) Л.И. Уманскому
?) С. Ашу
?) М. Шерифу
?) А.В. Петровскому
?) С. Милграму
?) Л. Фестингеру
Вопрос id:2115733
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно ___концепции, развитие межличностных отношений в группе представляет собой единство процессов интеграции и дифференциации, приводящее к возникновению коллективов
?) «Я-концепции»
?) ролевой
?) стратометрической
?) деятельностной
?) ценностно-ориентационной
?) диспозиционной
Вопрос id:2115734
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно Б.Д. Парыгину, изучать социально-специфический опыт личности необходимо через
?) общечеловеческие психические свойства индивида
?) социально-идеологическую модель личности
?) социально-специфические особенности личности (социально-специфический опыт и его усвоение)
?) индивидуально-неповторимые (индивидуально-типологические особенности, свойственные конкретной личности)
?) социально-групповые психические свойства индивида
?) модель личности в соответствии с требованиями культуры
Вопрос id:2115735
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно Б.Д. Парыгину, изучать социально-специфический опыт личности необходимо через
?) общение личности
?) социальные роли личности
?) психический настрой личности
?) ценностные символы (средство закрепления санкционированной системы ценностей)
?) социальные нормы
?) самосознание личности
?) деятельность личности
?) систему мотивации личности
Вопрос id:2115736
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно Б.Д. Парыгину, усвоение социального опыта происходит в виде четырех последовательных стадий
?) моделирование личности в соответствии с требованиями культуры (валентное отношение к культивированному значению)
?) социально-психологический стереотип восприятия (валентное отношение к культивированному значению)
?) побуждение (волевое усилие для перерастания готовности в действие)
?) научение социальному поведению (исходная информация о социальных значениях)
?) подготовка к «социальному участию» в группах (волевое усилие для перерастания готовности в действие)
?) установка (готовность действовать в соответствии со значением)
?) знание (исходная информация о социальных значениях)
Вопрос id:2115737
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно З. Фрейду, отношения ребенка с отцом в дальнейшем проецируются на отношения с лидером; в качестве лидера может выступать не только конкретный человек, но и
?) власть в целом
?) идея Христа
?) идея коммунизма
?) группа непосредственного окружения
?) референтная группа
?) просто идея
Вопрос id:2115738
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно модели Б. Такмена, предполагается прохождение группой четырех последовательно сменяющих друг друга. В сфере межличностной активности к ним относятся следующие стадии. Соотнесите стадии с их сутью
Левая частьПравая часть
“развития групповой сплоченности”
в основном связанная с образованием ролевой структуры группы, являющейся своеобразным “резонатором”, посредством которого “проигрывается” групповая задача
“функционально-ролевой соотнесенности”
предполагающая ориентировку членов группы в характере действий друг друга и поиск взаимоприемлемого межличностного поведения в группе
“внутреннего конфликта”
достигаемая посредством постепенной гармонизации отношений, исчезновения межличностных конфликтов
“проверки и зависимости”
основная особенность которой – нарушение взаимодействия и отсутствие единства между членами группы
Вопрос id:2115739
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно теории А.В. Петровского коллектив представляет группу, состоящую из нескольких слоев; диагностика первого слоя уровня развития группы заключается в оценке следующих параметров
?) отношения членов группы к совместной деятельности
?) соответствия группы социальным нормам
?) способности группы обеспечить каждому ее члену возможности для полноценного развития личности
?) межличностные отношения, опосредованные совместной деятельностью
?) выполнения группой основной общественной функции (успешность участия в общественном разделении труда)
Вопрос id:2115740
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно теории А.В. Петровского, коллектив представляет группу, состоящую из нескольких слоев; второй слой образуют групповые отношения, разделенные на два уровня
?) выполнения группой основной общественной функции (успешность участия в общественном разделении труда)
?) отношения членов группы к совместной деятельности
?) способности группы обеспечить каждому ее члену возможности для полноценного развития личности
?) межличностные отношения, опосредованные совместной деятельностью
?) соответствия группы социальным нормам
Вопрос id:2115741
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно теории А.В. Петровского, коллектив представляет группу, состоящую из нескольких слоев; третий слой образуют межличностные отношения эмоционального характера, которые в ___ степени связаны с общей деятельностью группы
?) весьма значительной
?) значительной
?) малой
?) наименьшей
Вопрос id:2115742
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Согласно Э.Фромму, если человек ориентирован на самореализацию, способен испытывать счастье от самого факта своего деятельного бытия, то он обладает ___ характером, означающим успешное сочетание личных и общественных интересов. Все остальные типы характеров («рыночный», «накопительский», «авторитарный», «некрофилический» и др.) – это «бегство», отчуждение человека от самого себя
Вопрос id:2115743
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Составной частью стратометрической концепции групп и коллективов, разработанной А.В. Петровским, является положение о развитии личности в
?) социуме
?) группе
?) этногруппе
?) этносоциальной группе
?) группе непосредственного окружения
?) референтной группе
Вопрос id:2115744
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социально-психологические признаки классов – это
?) определенный образ, качество и стиль жизни
?) социальный статус, означающий положение в социальной иерархии
?) социальная лексика, сленг, жаргон
?) классовые интересы – доминирующее внимание представителей класса на определенных объектах, явлениях социальной действительности
?) традиции, установки, картины мира, стереотипы, привычки, круг общения
?) шкала ценностей, система потребностей и интересов
?) классовые потребности – нужда представителей определенного класса в различных материальных и духовных благах
Вопрос id:2115745
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социально-психологический анализ ___ можно рассматривать как «ключ» к познанию содержания психики индивида
?) малых групп
?) средних групп
?) групп непосредственного окружения индивида
?) групп вторичной социализации
?) больших групп
?) референтных групп
Вопрос id:2115746
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социально-психологический климат во многом определяет ___ членов коллектива на достижение определенных результатов в групповой деятельности
?) цель
?) мотивацию
?) намерения
?) установку
?) ориентации
Вопрос id:2115747
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социально-психологический климат микрогруппы включает в себя
?) микрогруппы
?) совместимость, сработанность, конфликты
?) формы регуляции поведения в группе
?) групповое мнение (познавательный компонент)
?) ролевую дифференциацию
?) межличностные отношения (поведенческий компонент)
?) групповое настроение (эмоциональный компонент)
Вопрос id:2115748
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социально-психологическое изучение классов может затрагивать различные аспекты
?) характеристику классовой психологии разных классов определенной эпохи
?) выявление психологических особенностей всех классов
?) выявление психологических особенностей различных классов
?) анализ соотношения классовой психологии и психологии привилегированных членов класса
?) анализ соотношения классовой психологии и психологии отдельных членов класса
Вопрос id:2115749
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Социометрический статус коллектива может быть определен сотрудниками психологической службы посредством специальных социометрических карт, в которых фиксируются, а затем группируются выборы сотрудников по
?) определенным показателям
?) условным единицам
?) определенным параметрам
?) определенным коэффициентам
?) определенным критериям
Вопрос id:2115750
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Сочетания периодов и позиций отражены в предложенной М. Чемерсом и названной «системно-процессуальной модели» развития группы
?) введено понятие «стадий» (или «периодов») развития группы, которые различаются по набору критериев
?) сформулирована мысль, что на изменения в группе влияет характер культуры и общественных отношений
?) введены критерии, на основе которых можно сравнивать различные стадии в развитии групп
?) раскрыты обязательства группы по отношению к членам (условия, при которых члены группы больше «обязаны» ей, последствия этих взаимных обязательств)
?) введено понятие оценивание (целей группы, ее положения среди других групп, значения целей группы для ее членов)
?) показано преобразование ролей членов группы (большая или меньшая включенность членов группы, их идентифицированность с ней)
Вопрос id:2115751
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Среди выделяемых специалистами переменных процесса принятия группового решения весьма существенное место занимает
?) иерархия
?) задача
?) коммуникация
?) деятельность
?) общение
?) проблема
Вопрос id:2115752
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Среди стихийных групп в социально-психологической литературе чаще всего выделяют
?) народ
?) публику
?) толпу
?) стихийные группы
?) массу
Вопрос id:2115753
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Стимулом для изменения атгитюда является ___ индивида в восстановлении когнитивного соответствия, т.е. упорядоченного, «однозначного» восприятия внешнего мира
?) необходимость
?) потребность
?) заинтересованность
?) устремленность
Вопрос id:2115754
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Структура психологии большой социальной группы включает в себя целый ряд элементов; в широком смысле – это
?) психические процессы
?) психические состояния
?) эмоциональная сфера
?) менталитет
?) социальные представления
?) психический склад
?) психические свойства
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit