Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Социальная психология_

Вопрос id:2115555
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Существование межличностных отношений внутри различных форм общественных отношений есть как бы реализация этих безличных общественных отношений в ___ конкретных людей
?) деятельности
?) установках
?) социальных притязаниях
?) ценностных ориентациях
?) социальных ожиданиях
Вопрос id:2115556
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Существует несколько теорий, описывающих (объясняющих) межличностное взаимодействие; к ним относятся
?) психоаналитическая теория
?) символический интеракционизм
?) теория социального взаимодействия
?) теория обмена
?) теория управления впечатлениями
?) теория влияния
?) теория социального действия
Вопрос id:2115557
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Существуют следующие аспекты в понимании межличностного взаимодействия
?) общение как коммуникация и взаимодействие как интеракция рассматриваются как самостоятельные процессы
?) отношение между взаимодействием и общением рассматривается как отношение формы некоторого процесса и его причин
?) отношение между взаимодействием и общением рассматривается как отношение формы некоторого процесса и его содержания
?) общение как коммуникация и взаимодействие как интеракция рассматриваются как пересекающиеся процессы
?) отождествление общения и взаимодействия, интерпретация и того и другого как коммуникации в узком смысле слова
?) отождествление общения и взаимодействия, интерпретация и того и другого как коммуникации в широком смысле слова
Вопрос id:2115558
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Сущность принципа ковариации заключается в том, что эффект приписывается той причине, с которой он ковариантен (совпадает) по времени; если причина не одна, то человек руководствуется при интерпретации
?) эффектом средней ошибки, когда при наличии конкурирующих причин одна из причин дезавуируется самим фактом наличия альтернатив
?) эффектом логической ошибки, когда в специальном случае суждений о людях недооцениваются факторы ситуации и, напротив, переоцениваются факторы личностных характеристик
?) эффектом проекции, когда приоритет отдается причине, встречающей препятствие: она “усиливается” в сознании воспринимающего самим фактом наличия такого препятствия
?) принципом обесценивания, когда при наличии конкурирующих причин одна из причин дезавуируется самим фактом наличия альтернатив
?) принципом систематического искажения, когда в специальном случае суждений о людях недооцениваются факторы ситуации и, напротив, переоцениваются факторы личностных характеристик
?) принципом усиления, когда приоритет отдается причине, встречающей препятствие: она “усиливается” в сознании воспринимающего самим фактом наличия такого препятствия
Вопрос id:2115559
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Сущность символического интеракционизма заключается в том, что взаимодействие между людьми рассматривается как непрерывный ___, в процессе которого они наблюдают, осмысливают намерения друг друга и реагируют на них
?) диалог
?) обмен символами
?) процесс
?) акт
?) обмен информацией
?) обмен смыслами
Вопрос id:2115560
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Сущность “эффекта ореола” заключается в формировании специфической установки на воспринимаемого через направленное ___ ему определенных качеств: информация, получаемая о каком-то человеке, категоризируется определенным образом
Вопрос id:2115561
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Тактика поведения - совокупность приемов воздействия на оппонента, средство реализации стратегии; выделяются следующие виды жестких тактик воздействия на оппонента: тактики
?) коалиций (образование союзов, увеличение групп с целью повышения своего ранга в конфликте)
?) давления (предъявление требований, приказов, угрозы, шантаж, предъявление компромата)
?) психологического насилия (оскорбления, грубость, негативная личностная оценка, клевета, обман, дезинформация, унижение и т.п.)
?) захвата и удержания объекта конфликта (применяется в конфликтах, где объект материален)
?) санкционирования (воздействие на оппонента с помощью взыскания, увеличения нагрузки, отказ от выполнения требований и т.д.)
?) физического насилия (уничтожение материальных ценностей, нанесение телесных повреждений, блокирование чужой деятельности и т.п.)
Вопрос id:2115562
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Темп речи (быстрый, средний, замедленный) – это
?) интонация
?) модуляция высоты голоса (плавная, резкая)
?) тембр (раскатистый, хриплый, скрипучий)
?) тональность голоса (высокая, низкая)
?) скорость осуществления словесного действия
?) ритм (равномерный, прерывистый)
Вопрос id:2115563
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Теория обмена опирается на четыре принципа
?) когда потребности человека близки к насыщению, он в меньшей степени готов прилагать усилия для их удовлетворения
?) когда потребности человека близки к насыщению, он в большей степени готов прилагать усилия для их удовлетворения
?) если вознаграждение за определенный тип поведения зависит от каких-то условий, человек стремится воссоздать их
?) чем больше вознаграждается определенный тип поведения, тем чаще он будет повторяться
?) если вознаграждение за определенный тип поведения зависит от каких-то условий, человек стремится нейтрализовать их
?) если вознаграждение велико, человек готов затратить больше усилий ради его получения
Вопрос id:2115564
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Термин ___ был введен Дж. Брунером в 1947 г. в ходе разработки так называемого нового взгляда на восприятие
?) “социальное представление”
?) “социальный стереотип”
?) “социальное сравнение”
?) “аперцепция”
?) “социальная перцепция”
?) “каузальная атрибуция”
Вопрос id:2115565
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Термин “___” выражает тот эмпирический факт, что одним из самых простых способов понимания другого человека является уподобление себя ему. В этом плане уподобление выступает в качестве одного из механизмов познания и понимания другого человека
Вопрос id:2115566
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Товарищеские и приятельские отношения возникают из круга знакомых при условии межличностной ___. Само слово “приятель” указывает на особую роль приятия – неприятия, когда симпатии – антипатии являются одним из основных условий поддержания межличностных отношений
Вопрос id:2115567
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Трансакция – единица коммуникации между двумя или более персонами; бывают разные виды трансакций
?) неадекватные– трансакции, смысл которых не связан непосредственно с наблюдаемым поведением и буквальным текстом высказывания
?) параллельные (дополнительные) – трансакция-стимул и трансакция-ответ не пересекаются, а дополняют друг друга
?) адекватные - трансакция-стимул и трансакция-ответ пересекаются
?) пересекающиеся - трансакция-стимул и трансакция-ответ пересекаются
?) скрытые – трансакции, смысл которых не связан непосредственно с наблюдаемым поведением и буквальным текстом высказывания
Вопрос id:2115568
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Убеждение основано на логических приемах доказательств, с помощью которых истинность какой-либо мысли обосновывается через другие суждения; всякое доказательство состоит из трех частей
?) индукция
?) дедукция
?) демонстрации
?) доводы
?) выводы
?) тезис
Вопрос id:2115569
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
действия общения
социально-психологические явления, заключающиеся во взаимодействии людей, находящихся в какой-либо группе, составляющие ядро их общения и проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения.
взаимоотношения в психологии
человек, являющийся инициатором общения, а также тот, кому эта инициатива предназначена
субъект общения
форма социального взаимодействия людей, в котором осуществляется обмен мыслями и чувствами, мотивами и действиями посредством знаковых (языковых) средств в целях взаимопонимания и согласования совместной деятельности
аффилиация
актуализация потребности человека в общении, в эмоциональной эмпатии; стремление к сотрудничеству, общению, дружбе с другими людьми
общение
субъективные связи, возникающие в результате взаимодействия двух или нескольких субъектов; это прежде всего система межличностных установок, ориентации, ожиданий, определяемых совместной деятельностью, проживанием и т.д.
межличностные отношения
единицы коммуникативной деятельности, целостный акт, адресованный другому человеку (группе людей)
Вопрос id:2115570
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
речь
авторитарная, директивная форма взаимодействия с партнером по общению с целью достижения контроля над его поведением, установками и мыслями, принуждения его к определенным действиям или решениям
диалогическое общение
тип межличностного общения, при котором воздействие на партнера по общению с целью достижения своих намерений осуществляется скрытно
стиль общения
форма и способ использования языка; система слов, выражений и правил их соединения в осмысленные высказывания, используемые для общения
манипулятивное общение
система знаний, умений и навыков адекватного поведения в различных ситуациях общения
императивное общение
индивидуальная, устойчивая форма коммуникативного поведения человека, проявляющаяся в любых условиях его взаимодействия с окружающими
психологическая культура общения
способность постичь смысл и значение чего-либо и достигнутый благодаря этому результат
понимание
равноправное субъект-субъектное взаимодействие, имеющее целью взаимное познание, самопознание партнеров по общению
Вопрос id:2115571
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
коммуникативная функция общения или коммуникация в узком смысле слова
обмен информацией между общающимися индивидами
коммуникация
систематическое распространение специально подготовленных сообщений с целью оказания влияния на установки, оценки, мнения и поведение людей.
компетентность коммуникативная
ориентированность в различных ситуациях общения, основанная на знаниях, навыках, умениях, чувственном и социальном опыте индивида в сфере межличностного взаимодействия
коммуникативный барьер
сообщение, передача информации посредством языка, речи или иных знаковых систем в процессе межличностного взаимодействия
массовая коммуникация
психологическое препятствие на пути адекватной передачи информации между партнерами по общению
Вопрос id:2115572
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
каузальная схема
интерпретация субъектом причин и мотивов поведения других людей на основе непосредственного наблюдения, анализа результатов деятельности и т.д. путем приписывания личности, группе людей свойств, характеристик, которые не попали в поле восприятия и как бы домысливаются им
барьер отношения
взаимонепонимание вследствие негативных чувств собеседников друг к другу как к личности или как представителям определенных социальных групп
барьер смысловой
взаимонепонимание между людьми, вызванное тем, что одно и то же явление имеет для них различный личностный смысл
барьер эмоциональный
интенсивные эмоциональные переживания, чаще негативного плана (стыд, чувство вины, страха, тревоги, низкая самооценка и др.), мешающие реализации личностной потенции человека в ходе общения
каузальная атрибуция
общая концепция данного человека о возможных взаимодействиях различных причин, о том, какие действия в принципе эти причины производят
Вопрос id:2115573
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
мимика
знаки, выражающие определенное содержание (например, азбука Морзе)
проксемика
движения мышц лица, отражающие внутреннее эмоциональное состояние
код
движения, передающие психическое состояние человека
пантомимика
динамическое состояние позы в конкретный момент общения
вербальный
в психологии термин служит для обозначения информации, выраженной знаковой, а именно словесной, языковой системой
жесты
специальная область, занимающаяся нормами пространственной и временной организации общения
Вопрос id:2115574
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
взаимопонимание
восприятие, изучение, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, себя, групп); процесс формирования в сознании людей образов социальных объектов как результат восприятия, понимания, познания людьми друг друга
социальный стереотип
процесс неосознаваемого отождествления субъектом себя с другим человеком, группой людей, образом
аттракция
устойчивый образ или представление о каких-либо явлениях или людях, свойственное представителям той или иной социальной группы.
перцепция социальная
особая форма восприятия одного человека другим, основанная на формировании устойчивого эмоционально положительного чувства к нему
идентификация
интерпретация субъектом причин и мотивов поведения других людей на основе непосредственного наблюдения, анализа результатов деятельности и т.д. путем приписывания личности, группе людей свойств, характеристик, которые не попали в поле восприятия и как бы домысливаются им
каузальная атрибуция
механизм самопознания в процессе общения, в основе которого лежит способность человека представлять то, как он воспринимается партнером по общению
Вопрос id:2115575
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
эффект средней ошибки
условный термин, обозначающий характеристику тех компонентов общения, которые связаны с взаимодействием людей, с непосредственной организацией их совместной деятельности
эффект проекции
свойство людей приписывать приятному для них собеседнику свои собственные достоинства, а неприятному - своих недостатки, то есть наиболее четко выявлять у других те черты, которые ярко представлены у них самих
эффект «ореола»
эффект восприятия людьми друг друга в условиях дефицита информации, когда на восприятие одного человека другим оказывает существенное влияние первичная информация о нем, в результате которой он воспринимается в соответствующем свете - положительном или отрицательном.
эффекты «первичности» и «новизны»
единица коммуникации между двумя или более персонами
символический интеракционизм
тенденция людей при противоречивой информации о другом человеке придавать больший вес данным, полученным вначале (если воспринимается незнакомый человек) или более новой информации (если воспринимается старый знакомый)
трансакция
тенденция смягчать оценки наиболее ярких особенностей другого человека в сторону среднего
интерактивная сторона общения
система теоретических взглядов на значимость в общении символов, жестов, мимики
Вопрос id:2115576
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Укажите соответствие понятий и определений
Левая частьПравая часть
подражание
процесс и результат изменения одним субъектом поведения, психики другого субъекта
влияние
воспроизведение деятельности, поступков, качеств другого человека, на которого хочется походить
взаимодействие
социально-психический процесс воздействия, в первую очередь, на эмоциональную, бессознательную сферу психики личности или группы людей нередко помимо (а иногда и против) их воли, механизм которого базируется на снижении сознательности, критичности по отношению к внушаемому содержанию
внушение
процесс взаимного влияния людей друг на друга в процессе общения; сопряжение систем взаимных воздействий
конфликт
наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта и обычно сопровождающийся негативными эмоциями
Вопрос id:2115577
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Укажите соответствие теорий и их основных идей
Левая частьПравая часть
теория обмена
на межличностное взаимодействие оказывают сильное влияние представления, усвоенные в раннем детстве, и конфликты, пережитые в этот период жизни
символический интеракционизм
поведение людей по отношению друг к другу и к предметам окружающего мира определяется значениями, которые они им придают
теория управления впечатлениями
ситуации социального взаимодействия подобны драматическим спектаклям, в которых актеры стремятся создавать и поддерживать благоприятные впечатления
психоаналитическая теория
люди взаимодействуют друг с другом на основе опыта, взвешивая возможные вознаграждение и затраты
Вопрос id:2115578
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Формы взаимоотношений могут существовать на двух уровнях
?) желаемом
?) демонстрируемом
?) истинном
?) ложном
?) реальном
Вопрос id:2115579
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Центральная идея интеракционистской концепции состоит в том, что личность формируется в(во) ___ с другими личностями
?) обмене впечатлениями
?) диалоге
?) общении
?) обмене деятельностью
?) взаимодействии
Вопрос id:2115580
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Человек оказывается субъектом многочисленных и разнообразных отношений; в этом многообразии необходимо, прежде всего, различать два основных вида отношений: отношения
?) производственные
?) нравственные
?) правовые
?) деловые
?) эстетические
?) “психологические” личности
?) общественные
Вопрос id:2115581
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Человек, вступая в контакты с непосредственным окружением, формирует своеобразие социальной группы, к которой он принадлежит, а деятельность и отношения участников этих групп формируют, в конечном счете, ___ отношения
?) трудовые
?) нравственные
?) общественные
?) производственные
?) экономические
?) правовые
Вопрос id:2115582
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Чрезвычайно сложная природа процесса межличностной перцепции заставляет с особой тщательностью исследовать проблему ___ восприятия человека человеком
?) точности
?) стереотипности
?) тонкости
?) предубежденности
?) эмоциональности
Вопрос id:2115583
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Экспрессивную (внешнюю) сторону общения составляют те средства и приемы, а также передаваемое (принимаемое) содержание, которые позволяют реализовать потребности и цели общения в конкретной ситуации, - внешняя сторона выражается в
?) визуальном контакте
?) жестах
?) речи
?) коммуникативных действиях
?) мимике
Вопрос id:2115584
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Эмпирические исследования ___, главным образом, посвящены выяснению тех факторов, которые приводят к появлению положительных эмоциональных отношений между людьми
?) социального представления
?) каузальной схемы
?) рефлексии
?) аттракции
?) каузальной атрибуции
?) идентификации
Вопрос id:2115585
Тема/шкала: 1412.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
Эффективность коммуникационных сетей определяется по трем критериям
?) частота связи
?) надежность каналов связи
?) направленность связи
?) время, требуемое для решения задачи
?) количество сообщений, необходимое для выполнения задачи
?) удовлетворенность данной сетью коммуникации
Вопрос id:2115586
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)

Рассматривая феноменологию процесса порождения и развития малой группы, необходимо:

указать причины, лежащие в его основе, а также

?) указать определенное направление исследования малых групп в социальной психологии
?) рассмотреть последовательность стадий движения группы по пути приобретения признаков коллектива
?) установить процесс совместной деятельности
?) установить совокупность динамических процессов, которые объективно происходят в группе в какую-то единицу времени и знаменуют собой движение группы от стадии к стадии
?) определить специфический вид лабораторного эксперимента, в ходе которого выявляются различные характеристики групп
?) описать механизмы групповой динамики
Вопрос id:2115587
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ возникает в массе людей, как определенное эмоциональное состояние, являющееся следствием либо дефицита информации о какой-либо пугающей или непонятой новости, либо избытка этой информации
?) Паника
?) Внушение
?) Убеждение
?) Гипноз
?) Заражение
?) Эмпатия
Вопрос id:2115588
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ группы - группы, функционирующие в реальных жизненных ситуациях, образование которых происходит независимо от желания экспериментатора
?) Естественные
?) Первичные
?) Сложившиеся
?) Реальные
?) Вторичные
Вопрос id:2115589
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ группы - действительно существующие объединения людей; они характеризуются тем, что ее члены связаны между собой объективными взаимоотношениями
?) Вторичные
?) Естественные
?) Высокоразвитые
?) Реальные
?) Сложившиеся
?) Первичные
Вопрос id:2115590
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ группы возрастает с ростом ее численности до определенного уровня, а затем снижается; слишком большая численность приводит к тому, что люди начинают мешать друг другу
?) Активность
?) Результативность
?) Отдача
?) Эффективность
?) Целеустремленность
Вопрос id:2115591
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ группы – это группы, характеризующиеся сложившейся структурой взаимодействия, сформировавшимися деловыми и личными взаимоотношениями, наличием признанных лидеров, эффективной совместной деятельностью
Вопрос id:2115592
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ есть результат преодоления конфликта с группой в ее пользу; подчинение может осуществляться посредством бездумного принятия неверного мнения группы на том основании, что «большинство всегда право»
?) Внешняя конформность
?) Внутренняя конформность
?) Психологическое единство группы
?) Организационное единство группы
?) Психологическая конформность
?) Формальная конформность
Вопрос id:2115593
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ изменяют свое поведение из-за группового давления, т.е. соглашаются с требованиями группы
?) Нонконформисты
?) Принципиальные
?) Конформисты
?) Коллективисты
Вопрос id:2115594
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ интерпретировал понятие сплоченности через особое понятие «согласия», лежащего в основе возникновения сходных ориентаций членов группы по отношению к каким-то значимым для них ценностям
?) Л.И. Уманский
?) Т. Ньюком
?) С. Аш
?) Д. Картрайт
?) Л. Фестингер
?) А.В. Петровский
Вопрос id:2115595
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ констатируется там, где конфликт между мнением индивида и мнением группы преодолевается в пользу группы
?) Конформность
?) Организационное единство группы
?) Ценностно-ориентационное единство
?) Психологическое единство группы
Вопрос id:2115596
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ называется группа, возникновение которой обусловлено необходимостью реализации определенных целей и задач, стоящих перед организацией, в которую включена группа
?) Коллективом
?) Малой
?) Реальной
?) Формальной
?) Неформальной
?) Сложившейся
Вопрос id:2115597
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ накопила достаточно большой и интересный материал относительно особенностей психологического склада и поведения людей, обусловленных их этнической принадлежностью
?) Компаравистика
?) Этнография
?) Этнология
?) Этнопсихология
?) Культурология
?) Археология
Вопрос id:2115598
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ обобщенного субъекта деятельности означает упорядоченность, собранность, подчиненность определенному порядку выполнения совместной деятельности
?) Мотивированность
?) Организованность
?) Согласованность
?) Результативность
?) Интегрированость
?) Целенаправленность
Вопрос id:2115599
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ определяется стремлением личности преодолеть чувство неполноценности, которое возникает, согласно Адлеру, у каждого человека вследствие тех или иных органических недостатков или негативных психологических переживаний
?) Социальное чувство
?) Характер
?) Супер-эго
?) Стиль жизни
?) Либидо
?) Социальное поведение
Вопрос id:2115600
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ осуществляется не через пассивное созерцание и более или менее осознанное принятие внешне очевидных образцов, а через передачу психического настроя, обладающего большим эмоциональным зарядом
?) Конформность
?) Эмпатия
?) Убеждение
?) Паника
?) Заражение
?) Внушение
Вопрос id:2115601
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ представляет собой гармоничное сочетание участников группы, взаимную обусловленность их действий
?) Мотивированность
?) Целенаправленность
?) Результативность
?) Интегрированость
?) Организованность
?) Согласованность
Вопрос id:2115602
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ представляет собой целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или на группу
?) Паника
?) Внушение
?) Эмпатия
?) Конформность
?) Заражение
?) Убеждение
Вопрос id:2115603
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ реагируют на воздействие группы избирательно, соглашаясь с групповым мнением, если оно соответствует истинному положению дел
?) Принципиальные
?) Коллективисты
?) Конформисты
?) Нонконформисты
Вопрос id:2115604
Тема/шкала: 1412.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социальная психология (курс 1)
___ сторона процесса социализации позволяет выделить те институты общества, которые осуществляют сам процесс и для которых человек становится объектом воздействия
?) Культурно-психологическая
?) Морально-психологическая
?) Социально-нравственная
?) Социокультурная
?) Социально-психологическая
?) Психологическая
Copyright testserver.pro 2013-2024