Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Современное социальное познание

Вопрос id:1914498
Эмоциональная категоричность Ницше вплоть до ___ оправдана, как могут быть поняты и оправданы прозрение и душевная боль, «крик души» человека, осознавшего «вырождение» европейской культуры
?) экзистенциализма
?) нигилизма
?) разрушения ценностей
Вопрос id:1914499
___ обосновывал, что вера и истина – феномены различной природы и сущности; вера существует интуитивно-экзистенциально, а истина – рационально-рассудочно
?) Ч.Пирс
?) И.А.Ильин
?) М.Полани
Вопрос id:1914500
___ отмечает, что введение нормы является фактом, но сами нормы фактом не являются, они остаются соглашениями, и невозможно вывести предложение, утверждающее норму, из предложения, утверждающего факт
?) Т.Кун
?) М.Вебер
?) К.Поппер
Вопрос id:1914501
___ предстает в естественных науках как общенаучный метод с фиксированными правилами перевода формальных символов и понятий на язык содержательного знания
?) Понимание
?) Интерпретация
?) Объяснение
Вопрос id:1914502
В философии наряду с методологическими функциями исследуется и онтологический смысл ___ как способа бытия, которое существует понимая
Вопрос id:1914503
Изучение общей структуры естественного языка дает истинную картину мира, это, в свою очередь, как и наличие общих убеждений, выступает условием успешной коммуникации; эти онтологические идеи служат основанием теории интерпретации
?) И.Г.Дройзена
?) Д.Дэвидсона
?) А.Бека
Вопрос id:1914504
Интерпретация, исследуемая в герменевтике, аналитической философии, методологии и логике, является ___
?) методом системного подхода
?) базовой операцией социально-гуманитарного познания
?) общенаучным методом
Вопрос id:1914505
Классическая «матрица» европейской культуры покоилась на таких принципах, как
?) практицизм
?) гуманизм, рационализм
?) историзм
?) объективность познания
Вопрос id:1914506
Неклассическая трактовка истины, отдельные черты которой вызревали еще в эпоху классики, латентно обосновывались уже не гуманизмом, а скорее,
?) личной ответственностью
?) христианской этикой
?) трудовой этикой
Вопрос id:1914507
П.Рикёр «прививает» герменевтику к феноменологии, соотносит с
?) религией
?) структурализмом
?) естествознанием
?) психоанализом
?) персонализмом
Вопрос id:1914508
Проблема интерпретации в американской аналитической философии имеет свою традицию рассмотрения, в частности, в ее лингвистической версии, для которой за общими особенностями языка стоят общие свойства
Вопрос id:1914509
Проблема конвенций в социальном и гуманитарном познании имеет самые разнообразные аспекты и решается по-разному в зависимости от исходного понимания ___, а также их соотношения
?) материального и идеального
?) логического и исторического
?) природного и социального
Вопрос id:1914510
Русский философ ___ называл предрассудком утверждение о том, что только знание обладает достоверностью, доказательностью, истинностью, а вера не более чем суеверие
?) Н.А.Бердяев
?) И.А.Ильин
?) Г.Г.Шпет
Вопрос id:1914511
Современной философской герменевтике присуще стремление к дополнительности, к ___ с другими типами философствования и системами знания
?) противостоянию
?) синтезу
?) диалогу
Вопрос id:1914512
Современные парадигмы познания в социальных науках эмпиричны, соединяют научный и ___ подходы, предстают во множестве вариантов
Вопрос id:1914513
Стремясь осмыслить повествовательные функции культуры, П.Рикёр соединяет герменевтику с ___, от герменевтики текста переходит к герменевтике социального действия
?) психоанализом
?) аналитической философией
?) лингвистическим анализом
Вопрос id:1914514
___ вводит ряд близких, но не тождественных понятий, характеризующих коммуникативность: общность, в частности языковая общность; «значимое» согласие и действия, основанные на согласии; договоренность – эксплицитная и неявная
?) М. Вебер
?) К. Поппер
?) Т. Кун
Вопрос id:1914515
___ конвенция предполагает введение норм, правил, знаков, символов, языковых и других систем на основе договоренности и соглашения субъектов познания
Вопрос id:1914516
___ концепция истины способствовала тому, чтобы различные трактовки могли найти место в социальном познании, выступая как ракурсы интерпретации или как эквивалентные описания, с которыми успешно работает и естествознание
?) Постнеклассическая
?) Классическая
?) Неклассическая
Вопрос id:1914517
___ способ построения знания о развивающемся объекте, его истории, представляет исторический процесс в абстрактной и теоретически последовательной форме
?) Номологический
?) Логический
?) Генетический
Вопрос id:1914518
___ трактовка истины признает уже не только наличие субъекта в социальной реальности, но и его практическую роль, в том числе в социальном конструировании самой этой реальности
?) Постнеклассическая
?) Постклассическая
?) Неклассическая
Вопрос id:1914519
___ возлагал надежды на создание будущего общества, в котором решающую роль будут играть самоактуализирующиеся и склонные к высшим переживаниям индивиды
Вопрос id:1914520
___ возрождает цивилизационный подход к анализу историко-культурного процесса
Вопрос id:1914521
___ впервые исследовали принципы управления межкультурным взаимодействием и пытались применить их на практике. Они же поставили вопрос о будущем традиционных культур
?) А.Рэдклифф-Браун
?) Б.Малиновский
?) А.Маслоу
Вопрос id:1914522
___ античной историографии есть подлинная данность прошлого, и дело историка заключается лишь в том, чтобы «передать» его современникам
Вопрос id:1914523
___ всячески акцентирует иррациональные характеристики не только сознания человека, но и его бытия
?) Ф.Ницше
?) И.Кант
?) К.Поппер
Вопрос id:1914524
В трудах ___ вырастает новая картина эллинской ойкумены, близкая все еще эпосу по своим формальным характеристикам, но предложившая читателю новое видение мира, современное ее автору по своим исходным содержательным позициям
?) Гекатея Милетского
?) Геродота
?) Афинея
Вопрос id:1914525
Логическим следствием пересечения методологических положений ___ в изучении культуры стала точка зрения, что каждый народ, каждая эпоха имеет свои стандарты ценностного сознания
?) позитивизма
?) структурализма
?) презентизма
Вопрос id:1914526
Общая логика истории – это не множество одинакового, а ___ многообразного
Вопрос id:1914527
Окончательным завершением традиции исторического сознания в древнем мире является творчество
?) Ксенофонта
?) Фукидида
?) Геродота
Вопрос id:1914528
Открытия, которые совершаются на постнеклассическом уровне, свидетельствуют о следующих обстоятельствах; укажите последовательность перечня обстоятельств
?) познание не стоит на месте и познание общественной жизни в том числе; изобретаются все новые и новые средства, помогающие преодолевать все более и более высокую планку «субъективности» объектов
?) тот факт, что каждое новое поколение должно переписывать историю вновь, не довольствуясь новыми ответами на старые вопросы и каждый историк меняет сами вопросы, уже достаточно осознан обществом
?) в плюралистическом мире субъективность исследования – не такой уж большой порок, а в некоторых случаях это даже достоинство; важно четко осознавать границы объективности исследования
Вопрос id:1914529
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть

Конъюнктурная история

(по М.Броделю)

уровень исторического исследовании, выделяющий ритмы экономических, демографических, политических событий «средней срочности»

жизненный мир

(по э.гуссерлю)

в герменевтике способ существования познающего, действующего и оценивающего человека; универсальный способ освоения мира (опыт), процесс поиска смысла (сути дела), неотделимый от самопонимания интерпретатора
понимание
мир «субъективно-соотносительного», в котором присутствуют наши цели и устремления, обыденный опыт, культурно-исторические реалии, не тождественные объектам естественнонаучного анализа
Вопрос id:1914530
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть

жизненный мир

(по э.гуссерлю)

мир «субъективно-соотносительного», в котором присутствуют наши цели и устремления, обыденный опыт, культурно-исторические реалии, не тождественные объектам естественнонаучного анализа
Для – себя - бытие
базовая для самых различных гуманитарных и социальных исследований специального характера, широко обсуждаемая проблема этих наук
жизнь
свойство познающего субъекта не растворяться в процессе познания и оставаться субъектом также без присутствия объекта
Вопрос id:1914531
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
герменевтика
искусство толкования; в XVIII – XIX вв. рассматривалась в качестве учения о методе познания гуманитарных наук
искусство вопрошания
истолкование, которое осуществляется по отношению к каждому элементу языка, самому слову, его грамматическим и синтаксическим формам в условиях времени и обстоятельствах применения
грамматическая интерпретация
диалектическое искусство искания истины, мышления, ведения беседы, которое требует прежде всего, чтобы собеседники слышали друг друга, следовали за мыслью своего оппонента, не забывания, однако, сути дела, о котором идет спор
Вопрос id:1914532
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть

историческая

интерпретация

наука, ориентированная на постижение смысла истории, сущности явления в изменчивости его временных форм, а также основ методологии работы с историческими источниками
историософия
истолкование, которое предполагает включение текста в реальные отношения и обстоятельства
клиометрия
анализ структуры исторических событий через методы математики, статистики и компьютерной графики
Вопрос id:1914533
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть

феноменологический метод

анализа времени

исключение объективного времени и рассмотрение внутреннего сознания времени на двух уровнях схватывания длительности и последовательности - уровне осознания времени и уровне темпоральности самого сознания

феноменология

(по Э.Гуссерлю)

исследование значения и смысла, наука о сущностях, вернее, учение не о самих сущностях, а о сознании, созерцающем сущности как чистые «эссенции», но не реальные «зкзистенции»

социальная

феноменология

тип рационального повествования, описания отдельных сторон общественной жизни, которые, подобно мозаике, могут складываться в относительно целостный образ
Вопрос id:1914534
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
социальное время
понятие, означающее конкретное единство пространственно-временных характеристик для конкретной ситуации, наполненное культурно-историческими и ценностными смыслами
экзистенция
существование в его простой фактичности; экзистенциальный – относящийся к существованию, ссылающийся на него

хронотоп

(по м. бахтину)

время, универсалия культуры, содержание которой лежит в основе концептуального времени, конституирующегося в феномене истории как осознанной процессуальности социальной жизни
Вопрос id:1914535
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть

структурная история

(по М.Броделю)

уровень исторического исследования, охватывающий века, со своими долго не изменяющимися ценностями

смысл бытия

(по М.Хайдеггеру)

одна из основных категорий философии истории, обозначающая содержание, цель развития человека и общества
смысл истории
смысл, раскрытие которого возможно через рассмотрение человеческого бытия, поскольку только человеку изначально свойственно понимание бытие («открытое» бытие)
Вопрос id:1914536
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть

Смысл бытия

(по М.Хайдеггеру)

смысл, раскрытие которого возможно через рассмотрение человеческого бытия, поскольку только человеку изначально свойственно понимание бытия («открытое» бытие)
Для – себя - бытие
в теории познания независимость сущего от субъекта, в особенности от познания его со стороны субъекта; между тем сущему как предмету свойственно бытие – для – меня, т.к. предмет может мыслиться только внутри отношения к познающему субъекту
Бытие – в – себе
в теории познания свойство познающего субъекта не растворяться в процессе познания и оставаться субъектом также без присутствия объекта (в том время как объект без присутствия субъекта исчезает и становиться «вещью»)
Вопрос id:1914537
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
понимание
интенсивное, проникающее вглубь размышление, погружение умом в предмет, идею и т.д., которое достигается путем сосредоточенности на объекте; христианство трактовало ее как слияние двух личностей (человеческой и божественной)
медитация
осуществляемый в процессе действия переход деятельностной способности субъекта в свойства отличного от него объекта действия
опредмечивание
в герменевтике способ существования познающего, действующего и оценивающего человека; универсальный способ освоения мира (опыт), процесс поиска смысла (сути дела), неотделимый от самопонимания интерпретатора
Вопрос id:1914538
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
клиометрия
перенесение-себя-на-место-другого, сопереживание, подражание
транспозиция
анализ структуры исторических событий через методы математики, статистики и компьютерной графики
герменевтика
искусство толкования; в XVIII – XIX вв. рассматривалась в качестве учения о методе познания гуманитарных наук
Вопрос id:1914539
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
психологическая интерпретация
истолкование, которое предполагает включение текста в реальные отношения и обстоятельства
грамматическая интерпретация
истолкование, которое осуществляется по отношению к каждому элементу языка, самому слову, его грамматическим и синтаксическим формам в условиях времени и обстоятельствах применения
историческая интерпретация
истолкование, которое раскрывает представления, намерения, чувства сообщающего, вызываемые содержанием сообщаемого текста
Вопрос id:1914540
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть

Воля

(по П.Рикёру)

предельная изначальность человек, одной из главных потенций которой является способность давать смысл окружающей действительности
верования (по Л. витгенштейну)
наиболее глубинный пласт нашей жизни, все то, что мы безоговорочно принимает в расчет, не размышляя об этом

жизненный мир

(по Э. гуссерлю)

мир «субъективно-соотносительного», в котором присутствуют наши цели и устремления, обыденный опыт, культурно-исторические реалии, не тождественные объектам естественнонаучного анализа
Вопрос id:1914541
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
историчность (по Х.-Г.Гадамеру)
анализ структуры исторических событий через методы математики, статистики и компьютерной графики
исторический факт
фундаментальная характеристика человеческого бытия и мышления, обозначающая определенность местом, временем, конкретной ситуацией, в которой человек себя застает

Микроистория

(по М.Броделю)

поверхностный уровень исторического исследования, где фиксируются факты; события, происходящие в короткие промежутки времени
клиометрия
реально свершившееся событие
Вопрос id:1914542
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
функционализм
существование в его простой фактичности; экзистенциальный – относящийся к существованию, ссылающийся на него
Фундаментализм
строгое соблюдение архаических норм, возврат к старым порядкам, прежде всего в виде религиозных движений
экзистенция
учение, согласно которому некоторые объекты мысли являются не реальностями, а функциями других данностей; например, характеристика мышления как функции действия (прагматизм)
Вопрос id:1914543
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть

Сомнение

(по Ч.Пирсу)

в герменевтике способ существования познающего, действующего и оценивающего человека; универсальный способ освоения мира (опыт), процесс поиска смысла (сути дела), неотделимый от самопонимания интерпретатора
понимание
условие и форма жизни, бытия среди людей, результат того, что «мы принадлежим к сообществу, объединенному наукой и воспитанием»
достоверность
состояние беспокойства и неудовлетворенности, заставляющее действовать с целью его устранения, порождающее желание перейти к состоянию верования - спокойного и удовлетворенного
Вопрос id:1914544
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
медитация
осуществляемый в процессе действия обратный переход свойств объекта в свойства использующего его субъекта действия
языковые игры
лингвистические формы, идеализированные модели употребления слов, связанные с обучением языку в различных видах деятельности
распредмечивание
интенсивное, проникающее вглубь размышление, погружение умом в предмет, идею и т.д., которое достигается путем сосредоточенности на объекте; христианство трактовало ее как слияние двух личностей (человеческой и божественной)
Вопрос id:1914545
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
смысл истории
одна из основных категорий философии истории, обозначающая содержание, цель развития человека и общества
логика истории
коллективное перцептуальное время, универсалия культуры, содержание которой лежит в основе концептуального времени, конституирующегося в феномене истории как осознанной процессуальности социальной жизни
социальное время
логика, которая с точки зрения формационного подхода выражается в смене общественно-экономических формаций, в общей направленности всемирно-исторического процесса и отражает единство, целостность исторического процесса, фиксирует определенную тождественность порядков, судеб различных стран и народов
Вопрос id:1914546
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть
историософия
наука, ориентированная на постижение смысла истории, сущности явления в изменчивости его временных форм, а также основ методологии работы с историческими источниками
просопография
источниковедческая дисциплина, цель которой – раскрыть суть какого-либо исторически значимого социального явления или учреждения через рассказ о лицах, судьбы и деяния которых тесно связаны с соответствующими учреждениями и явлениями
клиометрия
анализ структуры исторических событий через методы математики, статистики и компьютерной графики
Вопрос id:1914547
Соотнесите понятия и их содержание
Левая частьПравая часть

конъюнктурная история

(по М.Броделю)

уровень исторического исследованиия, выделяющий ритмы экономических, демографических, политических событий «средней срочности»

микроистория

(по М.Броделю)

уровень исторического исследования, охватывающий века, со своими долго не изменяющимися ценностями

структурная история

(по М.Броделю)

поверхностный уровень исторического исследования, где фиксируются факты, события, происходящие в короткие промежутки времени
Copyright testserver.pro 2013-2024