Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Педагогика.

Вопрос id:1353738
В обеспечении единства подхода к построению каждого учебного предмета и ко всем учебным материалам заключается смысл принципа
?) обучения на высоком уровне трудностей
?) соответствия содержания общим целям современного образования.
?) учета единства содержательной и процессуальной сторон обучения
?) структурного единства содержания образования на разных уровнях его формирования
Вопрос id:1353739
В основу выделения системы принципов обучения положены ___ подходы
?) системный
?) культурно-исторический
?) управленческий
?) личностно-деятельностный
Вопрос id:1353740
В рамках личностно-ориентированного обучения целостное, реально предстающее перед субъектом содержание образования включает в себя
?) образовательную среду
?) социокультурную среду
?) личностный опыт
?) дидактически переработанный социально-культурный опыт (образовательный стандарт)
Вопрос id:1353741
В технологии «Мастерская знаний» объективные жизненные ситуации, в которых содержатся все необходимые условия (потенциальные возможности) для развития потребностей и способностей ребенка, составляют
?) коммуникативные затруднения
?) дидактические задачи
?) развивающее пространство
?) педагогическую среду
Вопрос id:1353742
В учебной деятельности возможны варианты выделения проблемы из проблемной ситуации
?) учащиеся самостоятельно находят, осознают проблему, а учитель ее разрешает
?) учащиеся самостоятельно находят, осознают проблему
?) учитель показывает учащимся проблему, раскрывает противоречие, которое содержит проблемная ситуация
?) осознание и выделение проблемы происходит с помощью учителя
Вопрос id:1353743
Взаимодействие различных социальных институтов в целях обеспечения полноценного достижения целей обучения, воспитания и развития ребенка есть
?) образовательная среда
?) социально-педагогический климат
?) педагогический процесс
?) управление школой
Вопрос id:1353744
Вид деятельности руководителей школы совместно с представителями общественных организаций по установлению соответствия системы учебно-воспитательной работы школы общегосударственным требованиям и школьным планам развития есть
?) инспекторская проверка
?) педагогический анализ
?) внутришкольное управление
?) внутришкольный контроль
Вопрос id:1353745
Вид педагогической деятельности, направленный на организацию познавательной деятельности учеников, есть
?) воспитание
?) обучение
?) преподавание
?) развитие
Вопрос id:1353746
Внешнее выражение согласованной деятельности педагога и учащихся, осуществляемое в определенном порядке и режиме, есть
?) практическая работа
?) занятие
?) урок
?) организационная форма учебной деятельности
Вопрос id:1353747
Восприятие, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, самих себя, групп и т.д.) есть
?) социальная коммуникация
?) социальная перцепция
?) педагогическое общение
?) интеракция
Вопрос id:1353748
Выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в процесс обучения, создание коллектива и организацию совместной деятельности, есть
?) конструктивный компонент педагогической деятельности
?) планирование
?) организаторский компонент педагогической деятельности
?) дидактическое проектирование
Вопрос id:1353749
Государственный контроль деятельности школы осуществляется
?) общественными организациями
?) органами законодательной власти
?) органами управления образованием
?) родительскими комитетами
Вопрос id:1353750
Группа людей, где межличностные отношения опосредуются общественно-ценным и личностно-значимым содержанием совместной педагогической деятельности, называется
?) педагогическим советом
?) учебно-методическим объединением
?) педагогическим коллективом
?) органом управления образованием
Вопрос id:1353751
Деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации, есть
?) педагогическая технология
?) управление образованием
?) управление школой
?) педагогический процесс
Вопрос id:1353752
Диагностическое описание со всей возможной полнотой, всех существенных для жизнедеятельности в современном мире сторон, свойств и качеств личности - это
?) профессиограмма
?) социограмма
?) коммуникативный компонент педагогической деятельности
?) модель личности
Вопрос id:1353753
Диалогический метод обучения, при котором учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного, – это
?) семинар
?) рассказ
?) беседа
?) лекция
Вопрос id:1353754
Дидактические задачи оценки результатов учения, уровня усвоения учащимися теоретического материала, системы научных понятий изучаемого курса, сформированности умений и навыков, опыта учебно-познавательной деятельности школьников, диагностики уровня обученности учеников, коррекции в процессе учения в соответствии с диагностикой состояния обученности детей решаются в ходе уроков
?) изучения нового учебного материала
?) совершенствования знаний, умений и навыков
?) обобщения и систематизации
?) контроля и коррекции знаний, умений и навыков
Вопрос id:1353755
Дидактические задачи урока реализуются в реальной педагогической действительности через задачи
?) учебные (задачи для учащихся).
?) проблемные
?) коммуникативные
?) творческие
Вопрос id:1353756
Дидактические задачи усвоения новых понятий и способов действий, самостоятельной поисковой деятельности, формирования системы ценностных ориентаций решаются в ходе уроков – это
?) комбинированных
?) обобщения и систематизации
?) изучения нового учебного материала
?) совершенствования знаний, умений и навыков
Вопрос id:1353757
Для оценки продвижения школы в своем развитии обычно определяют такие показатели, как
?) способ организации учебно-воспитательного процесса
?) эффективность учебно-воспитательного процесса
?) инновационная деятельность
?) взаимоотношения между субъектами педагогического процесса
Вопрос id:1353758
Для сообщения новых знаний ученикам используются
?) собеседования
?) закрепляющие беседы
?) эвристические беседы
?) сообщающие беседы
Вопрос id:1353759
Документ, в котором перечислены предметы, изучаемые в определенном классе, с указанием количества часов на их изучение, есть учебная (ый)
?) среда
?) план
?) предмет
?) программа
Вопрос id:1353760
Документ, определяющий содержание учебного материала по предметам, количество часов на изучение тем, разделов, начало и окончание учебного года, длительность каникул называется учебный (ой)
?) предметом
?) планом
?) программой
?) средой
Вопрос id:1353761
Закономерности и принципы обучения, его цели, научные основы содержания образования, методы, формы и средства обучения - это
?) предмет дидактики
?) предмет педагогики
?) содержание педагогики
?) содержание образовательного процесса
Вопрос id:1353762
Идеи развивающего обучения в отечественной психолого-педагогической науке впервые были обоснованы
?) В.В. Давыдовым
?) Л.С. Выготским
?) А.С. Макаренко
?) Л.В.Занковым
Вопрос id:1353763
Измерение обученности учеников с помощью набора стандартизированных заданий, предполагающих четкую систему оценивания результатов их выполнения, - это
?) устный опрос
?) контрольная работа
?) тестовый контроль
?) письменный опрос
Вопрос id:1353764
Изучение состояния и тенденций развития педагогического процесса, объективная оценка его результатов, на основе которых вырабатываются управленческие решения, есть педагогический
?) контроль
?) такт
?) анализ
?) процесс
Вопрос id:1353765
Индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и обучающихся, в котором находят выражение коммуникативные возможности педагога; сложившийся характер взаимоотношений педагога и воспитанников; творческая индивидуальность педагога; особенности учащихся, есть
?) стиль педагогического общения
?) педагогический процесс
?) процесс обучения
?) образование
Вопрос id:1353766
Интегральное свойство личности, которым определяются характерные для данной личности реакции и предопределяются ее возможности, - это
?) характер
?) направленность
?) способности
?) темперамент
Вопрос id:1353767
Использование метода объяснения требует
?) точного и четкого формулирования задачи, вопроса
?) последовательного раскрытия причинно-следственных связей
?) использования сравнения, сопоставления, аналогии
?) перехода от легкого к трудному, от известного к неизвестному
Вопрос id:1353768
К нравственным качествам личности относят
?) способность к сопереживанию
?) уважительное отношение к старшим
?) гуманистическое и правдивое поведение
?) способность дать адекватную эстетическую оценку поведению человека, его внешнего вида и речевой культуры
Вопрос id:1353769
К практическим методам обучения, основанным на практической деятельности учащихся и формирующим практические умения и навыки, относятся
?) показ ученикам иллюстративных пособий
?) лабораторные работы
?) практические работы
?) упражнения
Вопрос id:1353770
К приемам работы ученика с книгой относят
?) конспектирование
?) цитирование
?) рецензирование
?) запоминание
Вопрос id:1353771
К принципам коллективного способа обучения (КСО) относят
?) сотрудничество и взаимопомощь между учениками
?) завершенность или ориентация на высшие конечные результаты
?) обучение на высоком уровне трудностей
?) непрерывная и безотлагательная передача полученных знаний друг другу
Вопрос id:1353772
К принципам коллективного способа обучения (КСО) относят
?) разноуровневость (разновозрастность) учеников педагогического процесса
?) разнообразие тем и заданий (разделение труда)
?) педагогизация деятельности каждого ученика
?) принцип комплексного подхода
Вопрос id:1353773
К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы
?) научности
?) комплексного подхода
?) развивающего и воспитывающего обучения
?) связи обучения с практикой
Вопрос id:1353774
К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы
?) систематичности и последовательности
?) доступности
?) согласованности и преемственности воздействий всех категорий воспитателей
?) наглядности
Вопрос id:1353775
К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы
?) рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы
?) прочности результатов обучения
?) сознательности и активности учащихся в обучении
?) личного примера педагога
Вопрос id:1353776
К принципам построения педагогических мастерских относятся
?) отсрочка ответов на вопросы ученика
?) создание мастером атмосферы открытости, доброжелательности, сотворчества в общении
?) непрерывная и безотлагательная передача полученных знаний друг другу
?) включение эмоциональной сферы ребенка, обращение к его чувствам, пробуждение личной заинтересованности ученика в изучении проблемы (темы)
Вопрос id:1353777
К принципам построения педагогических мастерских относятся
?) подача необходимой информации малыми дозами при обнаружении потребности в ней у ребят
?) разнообразие тем и заданий (разделение труда)
?) разноуровневость (разновозрастность) учеников педагогического процесса
?) исключение официального оценивания ученика
Вопрос id:1353778
К принципам программированного обучения относят при нципы
?) индивидуализации темпа
?) малых шагов
?) немедленного подтверждения ответа
?) комплексного подхода
Вопрос id:1353779
К принципам программированного обучения относят принципы
?) постепенного роста трудности
?) наглядности
?) дифференцированного закрепления знаний
?) научности
Вопрос id:1353780
К путям повышения эффективности организационной деятельности относят
?) реализацию личностно-ориентированного подхода
?) дифференциацию оплаты труда педагогических работников
?) научно и практически обоснованное распределение функциональных обязанностей между органом управления, руководителем школы и членами педагогического коллектива
?) формирование относительно автономных систем внутришкольного управления
Вопрос id:1353781
К эстетическим качествам личности относят
?) способность дать адекватную эстетическую оценку поведению человека, его внешнего вида и речевой культуры
?) уважительное отношение к людям искусства и их произведениям
?) хорошее развитие памяти, внимания, воображения и мышления, определяемое по системе психологических критериев и показателей
?) положительное отношение к любому труду и прилежное его исполнение
Вопрос id:1353782
Классификацию методов обучения, при которой они делятся, в зависимости от характера познавательной деятельности учащихся по усвоению изучаемого материала, на объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, проблемное изложение, частично поисковые и исследовательские, предложили
?) И.Т. Посошков и В.Н. Татищев
?) К.Д. Ушинский и Л.Н. Толстой
?) М.Н. Скаткин и И.Я. Лернер
?) М.В. Ломоносов и И.И. Бецкой
Вопрос id:1353783
Ключевым элементом планирования является
?) повышение уровня успеваемости учеников
?) создание благоприятного социально-педагогического климата
?) совершенствование педагогической среды
?) постановка цели деятельности школы
Вопрос id:1353784
Конкретное отображение предстоящего хода работы в ее общих стратегических направлениях и мельчайших деталях – это
?) прогнозирование
?) планирование
?) анализ
?) предвидение
Вопрос id:1353785
Контроль за качеством работы учителя, качеством знаний учащихся, их воспитанностью проводится и оценивается
?) педагогическими коллективами
?) педагогическими советами
?) органами внутришкольного управления педагогическим процессом
?) органами управления образованием
Вопрос id:1353786
Материализация собственного прогноза о возможном усовершенствовании своей личности есть
?) самопродвижение
?) самопрограммирование
?) самоанализ
?) рефлексия
Вопрос id:1353787
Метод обучения, основанный на обмене взглядами по определенной проблеме, отражающие собственное мнение участников или опирающиеся на мнения других лиц, есть
?) беседа
?) лекция
?) дискуссия
?) семинар
Copyright testserver.pro 2013-2024