Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Педагогика.

Вопрос id:1353738
В обеспечении единства подхода к построению каждого учебного предмета и ко всем учебным материалам заключается смысл принципа
?) учета единства содержательной и процессуальной сторон обучения
?) структурного единства содержания образования на разных уровнях его формирования
?) соответствия содержания общим целям современного образования.
?) обучения на высоком уровне трудностей
Вопрос id:1353739
В основу выделения системы принципов обучения положены ___ подходы
?) культурно-исторический
?) личностно-деятельностный
?) управленческий
?) системный
Вопрос id:1353740
В рамках личностно-ориентированного обучения целостное, реально предстающее перед субъектом содержание образования включает в себя
?) социокультурную среду
?) личностный опыт
?) образовательную среду
?) дидактически переработанный социально-культурный опыт (образовательный стандарт)
Вопрос id:1353741
В технологии «Мастерская знаний» объективные жизненные ситуации, в которых содержатся все необходимые условия (потенциальные возможности) для развития потребностей и способностей ребенка, составляют
?) дидактические задачи
?) педагогическую среду
?) развивающее пространство
?) коммуникативные затруднения
Вопрос id:1353742
В учебной деятельности возможны варианты выделения проблемы из проблемной ситуации
?) учащиеся самостоятельно находят, осознают проблему, а учитель ее разрешает
?) учитель показывает учащимся проблему, раскрывает противоречие, которое содержит проблемная ситуация
?) осознание и выделение проблемы происходит с помощью учителя
?) учащиеся самостоятельно находят, осознают проблему
Вопрос id:1353743
Взаимодействие различных социальных институтов в целях обеспечения полноценного достижения целей обучения, воспитания и развития ребенка есть
?) образовательная среда
?) социально-педагогический климат
?) педагогический процесс
?) управление школой
Вопрос id:1353744
Вид деятельности руководителей школы совместно с представителями общественных организаций по установлению соответствия системы учебно-воспитательной работы школы общегосударственным требованиям и школьным планам развития есть
?) педагогический анализ
?) внутришкольный контроль
?) внутришкольное управление
?) инспекторская проверка
Вопрос id:1353745
Вид педагогической деятельности, направленный на организацию познавательной деятельности учеников, есть
?) обучение
?) развитие
?) воспитание
?) преподавание
Вопрос id:1353746
Внешнее выражение согласованной деятельности педагога и учащихся, осуществляемое в определенном порядке и режиме, есть
?) занятие
?) урок
?) организационная форма учебной деятельности
?) практическая работа
Вопрос id:1353747
Восприятие, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, самих себя, групп и т.д.) есть
?) педагогическое общение
?) интеракция
?) социальная перцепция
?) социальная коммуникация
Вопрос id:1353748
Выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в процесс обучения, создание коллектива и организацию совместной деятельности, есть
?) дидактическое проектирование
?) организаторский компонент педагогической деятельности
?) планирование
?) конструктивный компонент педагогической деятельности
Вопрос id:1353749
Государственный контроль деятельности школы осуществляется
?) общественными организациями
?) родительскими комитетами
?) органами законодательной власти
?) органами управления образованием
Вопрос id:1353750
Группа людей, где межличностные отношения опосредуются общественно-ценным и личностно-значимым содержанием совместной педагогической деятельности, называется
?) педагогическим коллективом
?) органом управления образованием
?) учебно-методическим объединением
?) педагогическим советом
Вопрос id:1353751
Деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации, есть
?) педагогическая технология
?) управление образованием
?) педагогический процесс
?) управление школой
Вопрос id:1353752
Диагностическое описание со всей возможной полнотой, всех существенных для жизнедеятельности в современном мире сторон, свойств и качеств личности - это
?) социограмма
?) модель личности
?) коммуникативный компонент педагогической деятельности
?) профессиограмма
Вопрос id:1353753
Диалогический метод обучения, при котором учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного, – это
?) лекция
?) семинар
?) беседа
?) рассказ
Вопрос id:1353754
Дидактические задачи оценки результатов учения, уровня усвоения учащимися теоретического материала, системы научных понятий изучаемого курса, сформированности умений и навыков, опыта учебно-познавательной деятельности школьников, диагностики уровня обученности учеников, коррекции в процессе учения в соответствии с диагностикой состояния обученности детей решаются в ходе уроков
?) обобщения и систематизации
?) контроля и коррекции знаний, умений и навыков
?) совершенствования знаний, умений и навыков
?) изучения нового учебного материала
Вопрос id:1353755
Дидактические задачи урока реализуются в реальной педагогической действительности через задачи
?) коммуникативные
?) творческие
?) проблемные
?) учебные (задачи для учащихся).
Вопрос id:1353756
Дидактические задачи усвоения новых понятий и способов действий, самостоятельной поисковой деятельности, формирования системы ценностных ориентаций решаются в ходе уроков – это
?) изучения нового учебного материала
?) совершенствования знаний, умений и навыков
?) обобщения и систематизации
?) комбинированных
Вопрос id:1353757
Для оценки продвижения школы в своем развитии обычно определяют такие показатели, как
?) инновационная деятельность
?) способ организации учебно-воспитательного процесса
?) эффективность учебно-воспитательного процесса
?) взаимоотношения между субъектами педагогического процесса
Вопрос id:1353758
Для сообщения новых знаний ученикам используются
?) сообщающие беседы
?) закрепляющие беседы
?) собеседования
?) эвристические беседы
Вопрос id:1353759
Документ, в котором перечислены предметы, изучаемые в определенном классе, с указанием количества часов на их изучение, есть учебная (ый)
?) программа
?) план
?) среда
?) предмет
Вопрос id:1353760
Документ, определяющий содержание учебного материала по предметам, количество часов на изучение тем, разделов, начало и окончание учебного года, длительность каникул называется учебный (ой)
?) предметом
?) программой
?) планом
?) средой
Вопрос id:1353761
Закономерности и принципы обучения, его цели, научные основы содержания образования, методы, формы и средства обучения - это
?) содержание педагогики
?) предмет дидактики
?) предмет педагогики
?) содержание образовательного процесса
Вопрос id:1353762
Идеи развивающего обучения в отечественной психолого-педагогической науке впервые были обоснованы
?) В.В. Давыдовым
?) Л.В.Занковым
?) А.С. Макаренко
?) Л.С. Выготским
Вопрос id:1353763
Измерение обученности учеников с помощью набора стандартизированных заданий, предполагающих четкую систему оценивания результатов их выполнения, - это
?) устный опрос
?) письменный опрос
?) контрольная работа
?) тестовый контроль
Вопрос id:1353764
Изучение состояния и тенденций развития педагогического процесса, объективная оценка его результатов, на основе которых вырабатываются управленческие решения, есть педагогический
?) такт
?) анализ
?) процесс
?) контроль
Вопрос id:1353765
Индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и обучающихся, в котором находят выражение коммуникативные возможности педагога; сложившийся характер взаимоотношений педагога и воспитанников; творческая индивидуальность педагога; особенности учащихся, есть
?) образование
?) процесс обучения
?) педагогический процесс
?) стиль педагогического общения
Вопрос id:1353766
Интегральное свойство личности, которым определяются характерные для данной личности реакции и предопределяются ее возможности, - это
?) характер
?) способности
?) направленность
?) темперамент
Вопрос id:1353767
Использование метода объяснения требует
?) перехода от легкого к трудному, от известного к неизвестному
?) последовательного раскрытия причинно-следственных связей
?) использования сравнения, сопоставления, аналогии
?) точного и четкого формулирования задачи, вопроса
Вопрос id:1353768
К нравственным качествам личности относят
?) способность дать адекватную эстетическую оценку поведению человека, его внешнего вида и речевой культуры
?) гуманистическое и правдивое поведение
?) уважительное отношение к старшим
?) способность к сопереживанию
Вопрос id:1353769
К практическим методам обучения, основанным на практической деятельности учащихся и формирующим практические умения и навыки, относятся
?) практические работы
?) показ ученикам иллюстративных пособий
?) упражнения
?) лабораторные работы
Вопрос id:1353770
К приемам работы ученика с книгой относят
?) конспектирование
?) рецензирование
?) цитирование
?) запоминание
Вопрос id:1353771
К принципам коллективного способа обучения (КСО) относят
?) непрерывная и безотлагательная передача полученных знаний друг другу
?) сотрудничество и взаимопомощь между учениками
?) завершенность или ориентация на высшие конечные результаты
?) обучение на высоком уровне трудностей
Вопрос id:1353772
К принципам коллективного способа обучения (КСО) относят
?) принцип комплексного подхода
?) разноуровневость (разновозрастность) учеников педагогического процесса
?) педагогизация деятельности каждого ученика
?) разнообразие тем и заданий (разделение труда)
Вопрос id:1353773
К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы
?) комплексного подхода
?) развивающего и воспитывающего обучения
?) научности
?) связи обучения с практикой
Вопрос id:1353774
К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы
?) наглядности
?) доступности
?) систематичности и последовательности
?) согласованности и преемственности воздействий всех категорий воспитателей
Вопрос id:1353775
К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы
?) рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы
?) личного примера педагога
?) сознательности и активности учащихся в обучении
?) прочности результатов обучения
Вопрос id:1353776
К принципам построения педагогических мастерских относятся
?) отсрочка ответов на вопросы ученика
?) включение эмоциональной сферы ребенка, обращение к его чувствам, пробуждение личной заинтересованности ученика в изучении проблемы (темы)
?) непрерывная и безотлагательная передача полученных знаний друг другу
?) создание мастером атмосферы открытости, доброжелательности, сотворчества в общении
Вопрос id:1353777
К принципам построения педагогических мастерских относятся
?) разнообразие тем и заданий (разделение труда)
?) разноуровневость (разновозрастность) учеников педагогического процесса
?) исключение официального оценивания ученика
?) подача необходимой информации малыми дозами при обнаружении потребности в ней у ребят
Вопрос id:1353778
К принципам программированного обучения относят при нципы
?) малых шагов
?) комплексного подхода
?) немедленного подтверждения ответа
?) индивидуализации темпа
Вопрос id:1353779
К принципам программированного обучения относят принципы
?) наглядности
?) постепенного роста трудности
?) научности
?) дифференцированного закрепления знаний
Вопрос id:1353780
К путям повышения эффективности организационной деятельности относят
?) реализацию личностно-ориентированного подхода
?) дифференциацию оплаты труда педагогических работников
?) научно и практически обоснованное распределение функциональных обязанностей между органом управления, руководителем школы и членами педагогического коллектива
?) формирование относительно автономных систем внутришкольного управления
Вопрос id:1353781
К эстетическим качествам личности относят
?) хорошее развитие памяти, внимания, воображения и мышления, определяемое по системе психологических критериев и показателей
?) уважительное отношение к людям искусства и их произведениям
?) способность дать адекватную эстетическую оценку поведению человека, его внешнего вида и речевой культуры
?) положительное отношение к любому труду и прилежное его исполнение
Вопрос id:1353782
Классификацию методов обучения, при которой они делятся, в зависимости от характера познавательной деятельности учащихся по усвоению изучаемого материала, на объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, проблемное изложение, частично поисковые и исследовательские, предложили
?) И.Т. Посошков и В.Н. Татищев
?) К.Д. Ушинский и Л.Н. Толстой
?) М.В. Ломоносов и И.И. Бецкой
?) М.Н. Скаткин и И.Я. Лернер
Вопрос id:1353783
Ключевым элементом планирования является
?) создание благоприятного социально-педагогического климата
?) повышение уровня успеваемости учеников
?) постановка цели деятельности школы
?) совершенствование педагогической среды
Вопрос id:1353784
Конкретное отображение предстоящего хода работы в ее общих стратегических направлениях и мельчайших деталях – это
?) предвидение
?) анализ
?) планирование
?) прогнозирование
Вопрос id:1353785
Контроль за качеством работы учителя, качеством знаний учащихся, их воспитанностью проводится и оценивается
?) педагогическими советами
?) органами внутришкольного управления педагогическим процессом
?) педагогическими коллективами
?) органами управления образованием
Вопрос id:1353786
Материализация собственного прогноза о возможном усовершенствовании своей личности есть
?) рефлексия
?) самоанализ
?) самопродвижение
?) самопрограммирование
Вопрос id:1353787
Метод обучения, основанный на обмене взглядами по определенной проблеме, отражающие собственное мнение участников или опирающиеся на мнения других лиц, есть
?) семинар
?) дискуссия
?) лекция
?) беседа
Copyright testserver.pro 2013-2024