Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Педагогика.

Вопрос id:1353738
В обеспечении единства подхода к построению каждого учебного предмета и ко всем учебным материалам заключается смысл принципа
?) соответствия содержания общим целям современного образования.
?) учета единства содержательной и процессуальной сторон обучения
?) структурного единства содержания образования на разных уровнях его формирования
?) обучения на высоком уровне трудностей
Вопрос id:1353739
В основу выделения системы принципов обучения положены ___ подходы
?) управленческий
?) культурно-исторический
?) системный
?) личностно-деятельностный
Вопрос id:1353740
В рамках личностно-ориентированного обучения целостное, реально предстающее перед субъектом содержание образования включает в себя
?) социокультурную среду
?) дидактически переработанный социально-культурный опыт (образовательный стандарт)
?) личностный опыт
?) образовательную среду
Вопрос id:1353741
В технологии «Мастерская знаний» объективные жизненные ситуации, в которых содержатся все необходимые условия (потенциальные возможности) для развития потребностей и способностей ребенка, составляют
?) коммуникативные затруднения
?) педагогическую среду
?) дидактические задачи
?) развивающее пространство
Вопрос id:1353742
В учебной деятельности возможны варианты выделения проблемы из проблемной ситуации
?) учащиеся самостоятельно находят, осознают проблему
?) учитель показывает учащимся проблему, раскрывает противоречие, которое содержит проблемная ситуация
?) осознание и выделение проблемы происходит с помощью учителя
?) учащиеся самостоятельно находят, осознают проблему, а учитель ее разрешает
Вопрос id:1353743
Взаимодействие различных социальных институтов в целях обеспечения полноценного достижения целей обучения, воспитания и развития ребенка есть
?) образовательная среда
?) социально-педагогический климат
?) управление школой
?) педагогический процесс
Вопрос id:1353744
Вид деятельности руководителей школы совместно с представителями общественных организаций по установлению соответствия системы учебно-воспитательной работы школы общегосударственным требованиям и школьным планам развития есть
?) внутришкольный контроль
?) инспекторская проверка
?) педагогический анализ
?) внутришкольное управление
Вопрос id:1353745
Вид педагогической деятельности, направленный на организацию познавательной деятельности учеников, есть
?) обучение
?) преподавание
?) воспитание
?) развитие
Вопрос id:1353746
Внешнее выражение согласованной деятельности педагога и учащихся, осуществляемое в определенном порядке и режиме, есть
?) занятие
?) практическая работа
?) организационная форма учебной деятельности
?) урок
Вопрос id:1353747
Восприятие, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, самих себя, групп и т.д.) есть
?) социальная коммуникация
?) педагогическое общение
?) интеракция
?) социальная перцепция
Вопрос id:1353748
Выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в процесс обучения, создание коллектива и организацию совместной деятельности, есть
?) конструктивный компонент педагогической деятельности
?) планирование
?) организаторский компонент педагогической деятельности
?) дидактическое проектирование
Вопрос id:1353749
Государственный контроль деятельности школы осуществляется
?) родительскими комитетами
?) общественными организациями
?) органами управления образованием
?) органами законодательной власти
Вопрос id:1353750
Группа людей, где межличностные отношения опосредуются общественно-ценным и личностно-значимым содержанием совместной педагогической деятельности, называется
?) педагогическим коллективом
?) педагогическим советом
?) учебно-методическим объединением
?) органом управления образованием
Вопрос id:1353751
Деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации, есть
?) управление школой
?) педагогическая технология
?) педагогический процесс
?) управление образованием
Вопрос id:1353752
Диагностическое описание со всей возможной полнотой, всех существенных для жизнедеятельности в современном мире сторон, свойств и качеств личности - это
?) социограмма
?) профессиограмма
?) модель личности
?) коммуникативный компонент педагогической деятельности
Вопрос id:1353753
Диалогический метод обучения, при котором учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного, – это
?) лекция
?) рассказ
?) беседа
?) семинар
Вопрос id:1353754
Дидактические задачи оценки результатов учения, уровня усвоения учащимися теоретического материала, системы научных понятий изучаемого курса, сформированности умений и навыков, опыта учебно-познавательной деятельности школьников, диагностики уровня обученности учеников, коррекции в процессе учения в соответствии с диагностикой состояния обученности детей решаются в ходе уроков
?) совершенствования знаний, умений и навыков
?) изучения нового учебного материала
?) контроля и коррекции знаний, умений и навыков
?) обобщения и систематизации
Вопрос id:1353755
Дидактические задачи урока реализуются в реальной педагогической действительности через задачи
?) учебные (задачи для учащихся).
?) коммуникативные
?) проблемные
?) творческие
Вопрос id:1353756
Дидактические задачи усвоения новых понятий и способов действий, самостоятельной поисковой деятельности, формирования системы ценностных ориентаций решаются в ходе уроков – это
?) комбинированных
?) изучения нового учебного материала
?) совершенствования знаний, умений и навыков
?) обобщения и систематизации
Вопрос id:1353757
Для оценки продвижения школы в своем развитии обычно определяют такие показатели, как
?) инновационная деятельность
?) взаимоотношения между субъектами педагогического процесса
?) эффективность учебно-воспитательного процесса
?) способ организации учебно-воспитательного процесса
Вопрос id:1353758
Для сообщения новых знаний ученикам используются
?) эвристические беседы
?) закрепляющие беседы
?) собеседования
?) сообщающие беседы
Вопрос id:1353759
Документ, в котором перечислены предметы, изучаемые в определенном классе, с указанием количества часов на их изучение, есть учебная (ый)
?) программа
?) план
?) среда
?) предмет
Вопрос id:1353760
Документ, определяющий содержание учебного материала по предметам, количество часов на изучение тем, разделов, начало и окончание учебного года, длительность каникул называется учебный (ой)
?) предметом
?) средой
?) программой
?) планом
Вопрос id:1353761
Закономерности и принципы обучения, его цели, научные основы содержания образования, методы, формы и средства обучения - это
?) предмет педагогики
?) предмет дидактики
?) содержание педагогики
?) содержание образовательного процесса
Вопрос id:1353762
Идеи развивающего обучения в отечественной психолого-педагогической науке впервые были обоснованы
?) Л.В.Занковым
?) А.С. Макаренко
?) В.В. Давыдовым
?) Л.С. Выготским
Вопрос id:1353763
Измерение обученности учеников с помощью набора стандартизированных заданий, предполагающих четкую систему оценивания результатов их выполнения, - это
?) тестовый контроль
?) контрольная работа
?) письменный опрос
?) устный опрос
Вопрос id:1353764
Изучение состояния и тенденций развития педагогического процесса, объективная оценка его результатов, на основе которых вырабатываются управленческие решения, есть педагогический
?) такт
?) анализ
?) контроль
?) процесс
Вопрос id:1353765
Индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и обучающихся, в котором находят выражение коммуникативные возможности педагога; сложившийся характер взаимоотношений педагога и воспитанников; творческая индивидуальность педагога; особенности учащихся, есть
?) процесс обучения
?) педагогический процесс
?) стиль педагогического общения
?) образование
Вопрос id:1353766
Интегральное свойство личности, которым определяются характерные для данной личности реакции и предопределяются ее возможности, - это
?) способности
?) темперамент
?) направленность
?) характер
Вопрос id:1353767
Использование метода объяснения требует
?) точного и четкого формулирования задачи, вопроса
?) последовательного раскрытия причинно-следственных связей
?) перехода от легкого к трудному, от известного к неизвестному
?) использования сравнения, сопоставления, аналогии
Вопрос id:1353768
К нравственным качествам личности относят
?) уважительное отношение к старшим
?) гуманистическое и правдивое поведение
?) способность дать адекватную эстетическую оценку поведению человека, его внешнего вида и речевой культуры
?) способность к сопереживанию
Вопрос id:1353769
К практическим методам обучения, основанным на практической деятельности учащихся и формирующим практические умения и навыки, относятся
?) показ ученикам иллюстративных пособий
?) лабораторные работы
?) практические работы
?) упражнения
Вопрос id:1353770
К приемам работы ученика с книгой относят
?) цитирование
?) запоминание
?) рецензирование
?) конспектирование
Вопрос id:1353771
К принципам коллективного способа обучения (КСО) относят
?) сотрудничество и взаимопомощь между учениками
?) непрерывная и безотлагательная передача полученных знаний друг другу
?) завершенность или ориентация на высшие конечные результаты
?) обучение на высоком уровне трудностей
Вопрос id:1353772
К принципам коллективного способа обучения (КСО) относят
?) разноуровневость (разновозрастность) учеников педагогического процесса
?) педагогизация деятельности каждого ученика
?) принцип комплексного подхода
?) разнообразие тем и заданий (разделение труда)
Вопрос id:1353773
К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы
?) связи обучения с практикой
?) развивающего и воспитывающего обучения
?) комплексного подхода
?) научности
Вопрос id:1353774
К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы
?) наглядности
?) доступности
?) систематичности и последовательности
?) согласованности и преемственности воздействий всех категорий воспитателей
Вопрос id:1353775
К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы
?) рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы
?) прочности результатов обучения
?) личного примера педагога
?) сознательности и активности учащихся в обучении
Вопрос id:1353776
К принципам построения педагогических мастерских относятся
?) включение эмоциональной сферы ребенка, обращение к его чувствам, пробуждение личной заинтересованности ученика в изучении проблемы (темы)
?) отсрочка ответов на вопросы ученика
?) создание мастером атмосферы открытости, доброжелательности, сотворчества в общении
?) непрерывная и безотлагательная передача полученных знаний друг другу
Вопрос id:1353777
К принципам построения педагогических мастерских относятся
?) исключение официального оценивания ученика
?) подача необходимой информации малыми дозами при обнаружении потребности в ней у ребят
?) разнообразие тем и заданий (разделение труда)
?) разноуровневость (разновозрастность) учеников педагогического процесса
Вопрос id:1353778
К принципам программированного обучения относят при нципы
?) индивидуализации темпа
?) немедленного подтверждения ответа
?) малых шагов
?) комплексного подхода
Вопрос id:1353779
К принципам программированного обучения относят принципы
?) дифференцированного закрепления знаний
?) наглядности
?) постепенного роста трудности
?) научности
Вопрос id:1353780
К путям повышения эффективности организационной деятельности относят
?) научно и практически обоснованное распределение функциональных обязанностей между органом управления, руководителем школы и членами педагогического коллектива
?) формирование относительно автономных систем внутришкольного управления
?) реализацию личностно-ориентированного подхода
?) дифференциацию оплаты труда педагогических работников
Вопрос id:1353781
К эстетическим качествам личности относят
?) способность дать адекватную эстетическую оценку поведению человека, его внешнего вида и речевой культуры
?) положительное отношение к любому труду и прилежное его исполнение
?) хорошее развитие памяти, внимания, воображения и мышления, определяемое по системе психологических критериев и показателей
?) уважительное отношение к людям искусства и их произведениям
Вопрос id:1353782
Классификацию методов обучения, при которой они делятся, в зависимости от характера познавательной деятельности учащихся по усвоению изучаемого материала, на объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, проблемное изложение, частично поисковые и исследовательские, предложили
?) К.Д. Ушинский и Л.Н. Толстой
?) М.Н. Скаткин и И.Я. Лернер
?) М.В. Ломоносов и И.И. Бецкой
?) И.Т. Посошков и В.Н. Татищев
Вопрос id:1353783
Ключевым элементом планирования является
?) повышение уровня успеваемости учеников
?) совершенствование педагогической среды
?) постановка цели деятельности школы
?) создание благоприятного социально-педагогического климата
Вопрос id:1353784
Конкретное отображение предстоящего хода работы в ее общих стратегических направлениях и мельчайших деталях – это
?) анализ
?) прогнозирование
?) предвидение
?) планирование
Вопрос id:1353785
Контроль за качеством работы учителя, качеством знаний учащихся, их воспитанностью проводится и оценивается
?) органами управления образованием
?) педагогическими советами
?) педагогическими коллективами
?) органами внутришкольного управления педагогическим процессом
Вопрос id:1353786
Материализация собственного прогноза о возможном усовершенствовании своей личности есть
?) самоанализ
?) самопродвижение
?) самопрограммирование
?) рефлексия
Вопрос id:1353787
Метод обучения, основанный на обмене взглядами по определенной проблеме, отражающие собственное мнение участников или опирающиеся на мнения других лиц, есть
?) лекция
?) семинар
?) беседа
?) дискуссия
Copyright testserver.pro 2013-2024