Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийПедагогика.Вопрос id:1353738 В обеспечении единства подхода к построению каждого учебного предмета и ко всем учебным материалам заключается смысл принципа ?) обучения на высоком уровне трудностей ?) соответствия содержания общим целям современного образования. ?) учета единства содержательной и процессуальной сторон обучения ?) структурного единства содержания образования на разных уровнях его формирования Вопрос id:1353739 В основу выделения системы принципов обучения положены ___ подходы ?) системный ?) культурно-исторический ?) управленческий ?) личностно-деятельностный Вопрос id:1353740 В рамках личностно-ориентированного обучения целостное, реально предстающее перед субъектом содержание образования включает в себя ?) образовательную среду ?) социокультурную среду ?) личностный опыт ?) дидактически переработанный социально-культурный опыт (образовательный стандарт) Вопрос id:1353741 В технологии «Мастерская знаний» объективные жизненные ситуации, в которых содержатся все необходимые условия (потенциальные возможности) для развития потребностей и способностей ребенка, составляют ?) коммуникативные затруднения ?) дидактические задачи ?) развивающее пространство ?) педагогическую среду Вопрос id:1353742 В учебной деятельности возможны варианты выделения проблемы из проблемной ситуации ?) учащиеся самостоятельно находят, осознают проблему, а учитель ее разрешает ?) учащиеся самостоятельно находят, осознают проблему ?) учитель показывает учащимся проблему, раскрывает противоречие, которое содержит проблемная ситуация ?) осознание и выделение проблемы происходит с помощью учителя Вопрос id:1353743 Взаимодействие различных социальных институтов в целях обеспечения полноценного достижения целей обучения, воспитания и развития ребенка есть ?) образовательная среда ?) социально-педагогический климат ?) педагогический процесс ?) управление школой Вопрос id:1353744 Вид деятельности руководителей школы совместно с представителями общественных организаций по установлению соответствия системы учебно-воспитательной работы школы общегосударственным требованиям и школьным планам развития есть ?) инспекторская проверка ?) педагогический анализ ?) внутришкольное управление ?) внутришкольный контроль Вопрос id:1353745 Вид педагогической деятельности, направленный на организацию познавательной деятельности учеников, есть ?) воспитание ?) обучение ?) преподавание ?) развитие Вопрос id:1353746 Внешнее выражение согласованной деятельности педагога и учащихся, осуществляемое в определенном порядке и режиме, есть ?) практическая работа ?) занятие ?) урок ?) организационная форма учебной деятельности Вопрос id:1353747 Восприятие, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, самих себя, групп и т.д.) есть ?) социальная коммуникация ?) социальная перцепция ?) педагогическое общение ?) интеракция Вопрос id:1353748 Выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в процесс обучения, создание коллектива и организацию совместной деятельности, есть ?) конструктивный компонент педагогической деятельности ?) планирование ?) организаторский компонент педагогической деятельности ?) дидактическое проектирование Вопрос id:1353749 Государственный контроль деятельности школы осуществляется ?) общественными организациями ?) органами законодательной власти ?) органами управления образованием ?) родительскими комитетами Вопрос id:1353750 Группа людей, где межличностные отношения опосредуются общественно-ценным и личностно-значимым содержанием совместной педагогической деятельности, называется ?) педагогическим советом ?) учебно-методическим объединением ?) педагогическим коллективом ?) органом управления образованием Вопрос id:1353751 Деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации, есть ?) педагогическая технология ?) управление образованием ?) управление школой ?) педагогический процесс Вопрос id:1353752 Диагностическое описание со всей возможной полнотой, всех существенных для жизнедеятельности в современном мире сторон, свойств и качеств личности - это ?) профессиограмма ?) социограмма ?) коммуникативный компонент педагогической деятельности ?) модель личности Вопрос id:1353753 Диалогический метод обучения, при котором учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного, – это ?) семинар ?) рассказ ?) беседа ?) лекция Вопрос id:1353754 Дидактические задачи оценки результатов учения, уровня усвоения учащимися теоретического материала, системы научных понятий изучаемого курса, сформированности умений и навыков, опыта учебно-познавательной деятельности школьников, диагностики уровня обученности учеников, коррекции в процессе учения в соответствии с диагностикой состояния обученности детей решаются в ходе уроков ?) изучения нового учебного материала ?) совершенствования знаний, умений и навыков ?) обобщения и систематизации ?) контроля и коррекции знаний, умений и навыков Вопрос id:1353755 Дидактические задачи урока реализуются в реальной педагогической действительности через задачи ?) учебные (задачи для учащихся). ?) проблемные ?) коммуникативные ?) творческие Вопрос id:1353756 Дидактические задачи усвоения новых понятий и способов действий, самостоятельной поисковой деятельности, формирования системы ценностных ориентаций решаются в ходе уроков – это ?) комбинированных ?) обобщения и систематизации ?) изучения нового учебного материала ?) совершенствования знаний, умений и навыков Вопрос id:1353757 Для оценки продвижения школы в своем развитии обычно определяют такие показатели, как ?) способ организации учебно-воспитательного процесса ?) эффективность учебно-воспитательного процесса ?) инновационная деятельность ?) взаимоотношения между субъектами педагогического процесса Вопрос id:1353758 Для сообщения новых знаний ученикам используются ?) собеседования ?) закрепляющие беседы ?) эвристические беседы ?) сообщающие беседы Вопрос id:1353759 Документ, в котором перечислены предметы, изучаемые в определенном классе, с указанием количества часов на их изучение, есть учебная (ый) ?) среда ?) план ?) предмет ?) программа Вопрос id:1353760 Документ, определяющий содержание учебного материала по предметам, количество часов на изучение тем, разделов, начало и окончание учебного года, длительность каникул называется учебный (ой) ?) предметом ?) планом ?) программой ?) средой Вопрос id:1353761 Закономерности и принципы обучения, его цели, научные основы содержания образования, методы, формы и средства обучения - это ?) предмет дидактики ?) предмет педагогики ?) содержание педагогики ?) содержание образовательного процесса Вопрос id:1353762 Идеи развивающего обучения в отечественной психолого-педагогической науке впервые были обоснованы ?) В.В. Давыдовым ?) Л.С. Выготским ?) А.С. Макаренко ?) Л.В.Занковым Вопрос id:1353763 Измерение обученности учеников с помощью набора стандартизированных заданий, предполагающих четкую систему оценивания результатов их выполнения, - это ?) устный опрос ?) контрольная работа ?) тестовый контроль ?) письменный опрос Вопрос id:1353764 Изучение состояния и тенденций развития педагогического процесса, объективная оценка его результатов, на основе которых вырабатываются управленческие решения, есть педагогический ?) контроль ?) такт ?) анализ ?) процесс Вопрос id:1353765 Индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и обучающихся, в котором находят выражение коммуникативные возможности педагога; сложившийся характер взаимоотношений педагога и воспитанников; творческая индивидуальность педагога; особенности учащихся, есть ?) стиль педагогического общения ?) педагогический процесс ?) процесс обучения ?) образование Вопрос id:1353766 Интегральное свойство личности, которым определяются характерные для данной личности реакции и предопределяются ее возможности, - это ?) характер ?) направленность ?) способности ?) темперамент Вопрос id:1353767 Использование метода объяснения требует ?) точного и четкого формулирования задачи, вопроса ?) последовательного раскрытия причинно-следственных связей ?) использования сравнения, сопоставления, аналогии ?) перехода от легкого к трудному, от известного к неизвестному Вопрос id:1353768 К нравственным качествам личности относят ?) способность к сопереживанию ?) уважительное отношение к старшим ?) гуманистическое и правдивое поведение ?) способность дать адекватную эстетическую оценку поведению человека, его внешнего вида и речевой культуры Вопрос id:1353769 К практическим методам обучения, основанным на практической деятельности учащихся и формирующим практические умения и навыки, относятся ?) показ ученикам иллюстративных пособий ?) лабораторные работы ?) практические работы ?) упражнения Вопрос id:1353770 К приемам работы ученика с книгой относят ?) конспектирование ?) цитирование ?) рецензирование ?) запоминание Вопрос id:1353771 К принципам коллективного способа обучения (КСО) относят ?) сотрудничество и взаимопомощь между учениками ?) завершенность или ориентация на высшие конечные результаты ?) обучение на высоком уровне трудностей ?) непрерывная и безотлагательная передача полученных знаний друг другу Вопрос id:1353772 К принципам коллективного способа обучения (КСО) относят ?) разноуровневость (разновозрастность) учеников педагогического процесса ?) разнообразие тем и заданий (разделение труда) ?) педагогизация деятельности каждого ученика ?) принцип комплексного подхода Вопрос id:1353773 К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы ?) научности ?) комплексного подхода ?) развивающего и воспитывающего обучения ?) связи обучения с практикой Вопрос id:1353774 К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы ?) систематичности и последовательности ?) доступности ?) согласованности и преемственности воздействий всех категорий воспитателей ?) наглядности Вопрос id:1353775 К принципам обучения в современной общеобразовательной школе относятся принципы ?) рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы ?) прочности результатов обучения ?) сознательности и активности учащихся в обучении ?) личного примера педагога Вопрос id:1353776 К принципам построения педагогических мастерских относятся ?) отсрочка ответов на вопросы ученика ?) создание мастером атмосферы открытости, доброжелательности, сотворчества в общении ?) непрерывная и безотлагательная передача полученных знаний друг другу ?) включение эмоциональной сферы ребенка, обращение к его чувствам, пробуждение личной заинтересованности ученика в изучении проблемы (темы) Вопрос id:1353777 К принципам построения педагогических мастерских относятся ?) подача необходимой информации малыми дозами при обнаружении потребности в ней у ребят ?) разнообразие тем и заданий (разделение труда) ?) разноуровневость (разновозрастность) учеников педагогического процесса ?) исключение официального оценивания ученика Вопрос id:1353778 К принципам программированного обучения относят при нципы ?) индивидуализации темпа ?) малых шагов ?) немедленного подтверждения ответа ?) комплексного подхода Вопрос id:1353779 К принципам программированного обучения относят принципы ?) постепенного роста трудности ?) наглядности ?) дифференцированного закрепления знаний ?) научности Вопрос id:1353780 К путям повышения эффективности организационной деятельности относят ?) реализацию личностно-ориентированного подхода ?) дифференциацию оплаты труда педагогических работников ?) научно и практически обоснованное распределение функциональных обязанностей между органом управления, руководителем школы и членами педагогического коллектива ?) формирование относительно автономных систем внутришкольного управления Вопрос id:1353781 К эстетическим качествам личности относят ?) способность дать адекватную эстетическую оценку поведению человека, его внешнего вида и речевой культуры ?) уважительное отношение к людям искусства и их произведениям ?) хорошее развитие памяти, внимания, воображения и мышления, определяемое по системе психологических критериев и показателей ?) положительное отношение к любому труду и прилежное его исполнение Вопрос id:1353782 Классификацию методов обучения, при которой они делятся, в зависимости от характера познавательной деятельности учащихся по усвоению изучаемого материала, на объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, проблемное изложение, частично поисковые и исследовательские, предложили ?) И.Т. Посошков и В.Н. Татищев ?) К.Д. Ушинский и Л.Н. Толстой ?) М.Н. Скаткин и И.Я. Лернер ?) М.В. Ломоносов и И.И. Бецкой Вопрос id:1353783 Ключевым элементом планирования является ?) повышение уровня успеваемости учеников ?) создание благоприятного социально-педагогического климата ?) совершенствование педагогической среды ?) постановка цели деятельности школы Вопрос id:1353784 Конкретное отображение предстоящего хода работы в ее общих стратегических направлениях и мельчайших деталях – это ?) прогнозирование ?) планирование ?) анализ ?) предвидение Вопрос id:1353785 Контроль за качеством работы учителя, качеством знаний учащихся, их воспитанностью проводится и оценивается ?) педагогическими коллективами ?) педагогическими советами ?) органами внутришкольного управления педагогическим процессом ?) органами управления образованием Вопрос id:1353786 Материализация собственного прогноза о возможном усовершенствовании своей личности есть ?) самопродвижение ?) самопрограммирование ?) самоанализ ?) рефлексия Вопрос id:1353787 Метод обучения, основанный на обмене взглядами по определенной проблеме, отражающие собственное мнение участников или опирающиеся на мнения других лиц, есть ?) беседа ?) лекция ?) дискуссия ?) семинар |
Copyright testserver.pro 2013-2024