Список вопросов базы знаний

?) «Утопия»

?) «Новая Атлантида»

?) «Опыты»

?) «Город Солнца»

?) гимназия

?) грамматическая школа

?) элементарная школа

?) коллеж

?) Дж.Локк

?) Ф.Бэкон

?) В.Ратке

?) Я.А.Коменский

?) практические занятия

?) семинары

?) диспуты

?) лекции

?) «Утопия»

?) «Похвальное слово глупости»

?) «Мысли о воспитании»

?) «Опыты»

?) коллеж

?) элементарная школа

?) народная школа

?) гимназия

?) грамматическая школа

?) элементарная школа

?) гимназия

?) народная школа

?) Жан Кальвин, Филипп Меланхтон и Игнитий Лайола

?) Мартин Лютер, Жан Кальвин и Ульрих Цвингли

?) Ульрих Цвингли, Мартин Лютер и Вольфганг Ратке

?) Мартин Лютер, Иоганнес Штурм и Ульрих Цвингли

?) о необходимости всестороннего развития личности ребенка в процессе обучения, о самостоятельности школьников, о необходимости всеобщего образования

?) о необходимости образования, о ценности знания, о самостоятельности и творческой активности школьников в обучении

?) о значении обучения на родном языке школьников, о ценности знания, о самостоятельности и творческой активности учеников

?) о необходимости образования, о демократизации системы школ, о развитии женского образования

?) магистратские, приходские

?) городские, ремесленные

?) магистратские, купеческие

?) цеховые, гильдейские

?) «возрождение» культурного наследия античности, подчинение светского знания вере, гуманизм

?) гуманистическое мировоззрение, обращение к этике, логике и психологии Аристотеля, светский, антиклерикальный характер

?) светский, антиклерикальный характер, гуманистическое мировоззрение, обращение к культурному наследию античности

?) связь религии и науки, примирение стремления к исследованию с верой и авторитетом, возрождение античных традиций

?) проблемы умственного развития учащихся

?) рассмотрение вопросов обязательного общего образования

?) проблемы воспитания

?) вопросы физического развития

?) классическое образование, интенсивное физическое развитие, гражданское воспитание

?) интеллектуальное развитие, гражданское воспитание, физическое развитие

?) повышенное образование, нравственное воспитание, эстетическое воспитание

?) образование - воспитание - развитие

?) 1783 г.

?) 1725 г

?) 1791 г.

?) 1755 г

?) середине XVI в.

?) XVIII в.

?) XVII в.

?) конце XVII в.

?) XI-XII вв.

?) XIII в.

?) XV в.

?) XIV в.

?) Италии

?) Франции

?) Ирландии и Британии

?) Италии и Британии

?) начале VII в.

?) конце V в.

?) середине VI в.

?) начале VIII в.

?) XV в.

?) XII в.

?) XVII в.

?) XIII в.

?) Московский университет

?) университет при Санкт-Петербургской академии наук

?) Навигационная школа

?) Славяно-греко-латинская академия

?) Петербургская инженерная школа

?) Университет при Санкт-Петербургской Академии наук

?) Славяно-греко-латинская академия

?) Киево-Могилянская (коллегия)академия

?) XI - XIII вв.

?) IX - XIII вв.

?) X - XII вв.

?) IX - XI вв.

?) V - XVI вв.

?) V - XIV вв.

?) III - XIII вв.

?) IV - XV вв.

?) середину X в.

?) начало VII в.

?) начало IX в.

?) конец VI в.

?) В.Ратке

?) М.Монтень

?) Я.А.Коменский

?) Ф.Меланхтон

?) Т.Мор

?) Ф.Меланхтон

?) В.Ратке

?) Я.А.Коменский

?) Т.Джефферсоном

?) Т.Пейном

?) Б.Франклином

?) Т.Мором

?) знаменитый французский писатель, поэт, мыслитель; в своем сочинении «Опыты» обосновывал значение эксперимента в обучении

?) известный французский ученый, деятель Просвещения во Франции

?) видный французский ученый, педагог эпохи Реформации, отстаивающий идею всеобщего обучения

?) известный французский ученый, философ, богослов, поэт, педагог эпохи средневековья, который разрабатывал схоластическую диалектику

?) предполагало приобретение знаний в области эстетики, начал математики, богословия

?) не исключало необходимости приобретения светских знаний

?) исключало необходимость приобретения светских знаний

?) предполагало приобретение минимальных светских знаний

?) антифеодальное социально-политическое движение в Центральной и Северной Европе, связанное с гуманизмом эпохи Возрождения, но принявшее форму религиозного движения, направленного против католицизма

?) общественное, социально-политическое движение, представители которого выступали в поддержку реформ Карла Великого

?) господствующее направление средневековой философии, представители которого считали своей задачей теоретическое обоснование догм христианской религии

?) атифеодальное движение в США, связанное с гуманизмом эпохи Возрождения

?) России

?) Центральной и Северной Европе

?) США

?) странах Ближнего и Среднего Востока

?) М.Монтеня

?) В.Ратке

?) Э.Роттердамского

?) Я.А.Коменского

?) 925 г.

?) 783 г.

?) 988 г.

?) 1088 г.

?) плавание, фехтование, стрельба из лука, сочинение стихов, музыка, рисование, игра в шахматы и шашки

?) стрельба из всех видов оружия, фехтование, езда верхом, сочинение стихов, игра на флейте, рисование, пение

?) езда верхом, плавание, стрельба из лука, фехтование, игра в шашки и шахматы, сочинение и декламация стихов, игра на музыкальных инструментах

?) плавание, бег, стрельба из лука, фехтование, езда верхом, сочинение серенад,игра на флейте

?) Италии и Франции

?) Чехии и Польше

?) Марокко и Италии

?) Германии и Франции

?) 1738 г.

?) 1725 г.

?) 1755 г.

?) 1698 г.

?) XII - XIII вв.

?) X в.

?) XI в.

?) XIII - XIV вв.

?) видный русский математик, автор первого русского печатного курса математики «Арифметика сиречь наука числительная»

?) начальник Московского печатного двора, автор педагогических и назидательных сочинений, учебных пособий: «Букварь славяно-российский племен», «Малая грамматика»

?) видный русский педагог и деятель просвещения XVII в., автор педагогических сочинений «Книжица вопросом и ответом», «Обед душевный», «Вечеря душевная»

?) русский ученый, монах, переводчик, автор книги «Гражданство обычаев детских»

?) 1587 г.

?) 1768 г.

?) 1631 г.

?) 1687 г

?) В.Ратке

?) Я.А.Коменский

?) И.Штурм

?) Б.Франклин

?) И.И.Бецкой

?) Л.Ф.Магницкий

?) Е.Славинецкий

?) В.Н.Татищев

?) Ф.Бэкон

?) В.Ратке

?) Я.А.Коменский

?) Дж.Локк

?) Я.А.Коменский

?) Ф.Бэкон

?) Дж.Локк

?) В.Ратке

?) Б.Франклин

?) В.Ратке

?) Дж.Локк

?) Я.А.Коменский

?) младший, артистический, богословский

?) подготовительный, юридический, медицинский, богословский

?) богословский, артистический, юридический, математический

?) медицинский, богословский, юридический

?) IX-X вв.

?) X-XIII вв.

?) XI-XII вв.

?) XII-XIII вв.

?) господствующее направление средневековой философии, представители которого считали своей задачей теоретическое обоснование догм христианской религии

?) центральное направление средневековой педагогики, представители которого считали главной задачей школы воспитание разума, логического мышления

?) направление в обучении, признающее классно-урочную систему центральным звеном организации работы школы

?) то же, что и дидактика ( от лат. «школьный», греч. - «школа»)

?) известный ученый, философ, деятель Реформации; обосновывал необходимость всеобщего обучения

?) деятель американского Просвещения, автор трактата «Век разума»; отстаивал необходимость создания строго демократической системы школ

?) видный американский просветитель, государственный деятель и ученый, один из авторов Конституции США

?) выдающийся американский просветитель и политический деятель, третий президент США, автор проекта закона о всеобщем распространении знаний и модели трехступенчатой общеобразовательной школы

?) выдающийся американский просветитель и политический деятель, автор проекта закона о всеобщем распространении знаний

?) деятель американского Просвещения, автор трактата «Век разума»; отстаивал необходимость создания строго демократической системы школ

?) известный ученый-гуманист, философ, педагог; сыграл значительную роль в подготовке Реформации

?) видный американский просветитель, государственный деятель и ученый, основатель американского философского общества, подготовившего ряд проектов светской системы просвещения.

?) французский гуманист, политический деятель, один из представителей Возрождения во Франции

?) видный американский просветитель, государственный деятель и ученый

?) английский гуманист и политический деятель, один из основоположников утопического социализма, автор книги «Утопия»

?) деятель американского Просвещения, обосновавший необходимость создания строго демократической системы школ, автор трактата «Век разума»