Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
|
Список вопросов базы знанийИстория образования и педагогической мыслиВопрос id:624185 Российский педагог, мыслитель, общественный деятель, внесший значительный вклад в развитие системы свободного воспитания: ?) В.Г. Белинский ?) Н.А. Добролюбов ?) И.И. Павлов ?) Н.И. Пирогов ?) Л.Н. Толстой ?) К.Д. Ушинский Вопрос id:624186 Российский педагог, мыслитель, общественный деятель, которого называют "отцом русской педагогической науки": ?) Н.И. Пирогов ?) И.И. Павлов ?) В.Г. Белинский ?) Н.А. Добролюбов ?) А.П. Чехов ?) К.Д. Ушинский Вопрос id:624187 Российский педагог, мыслитель, общественный деятель, который, опираясь на тезис Ж.Ж. Руссо об идеальной природе ребенка, выстроил собственную оригинальную педагогическую теорию, - ?) Н.А. Добролюбов ?) Л.Н. Толстой ?) А.П. Чехов ?) В.Г. Белинский ?) К.Д. Ушинский ?) Н.И. Пирогов Вопрос id:624188 Российский педагог, мыслитель, общественный деятель, подвергший критике особенности традиционной школы и противопоставивший понятия воспитания и образования, - ?) И.И. Павлов ?) А.П. Чехов ?) Л.Н. Толстой ?) Н.И. Пирогов ?) Н.А. Добролюбов ?) В.Г. Белинский Вопрос id:624189 Российский педагог, мыслитель, общественный деятель, предпринявший попытку обоснования значимости труда как фактора правильного психического развития ребенка и его общественного воспитания ?) Н.И. Пирогов ?) И.И. Павлов ?) К.Д. Ушинский ?) В.Г. Белинский ?) А.П. Чехов ?) Н.А. Добролюбов Вопрос id:624190 С начала 30-х гг. основной формой обучения в СССР становится - .... Вопрос id:624192 Самое длительное образование в Древней Индии предусматривалось для представителей: ?) брахманов - жрецов ?) париев - всех остальных ?) шудр - ремесленников ?) вайшьев - земледельцев ?) кшатриев - воинов Вопрос id:624193 Система христианских взглядов на процесс воспитания сформулирована в ... ?) трудах Фомы Аквинского ?) трудах Аристотеля ?) учении Отцов Церкви ?) Новом Завете ?) Старом Завете ?) трудах Иоанна Дамаскина Вопрос id:624194 Советские дидакты - разработчики теории содержания общего среднего образования: ?) Краевский ?) Вендровская ?) Кларин ?) Лернер ?) Скаткин ?) Зорина Вопрос id:624195 Советский педагог - автор школы, которой посвящена книга Л. Пантелеева "Республика ШКИД": ?) Блонский ?) Сорока-Росинский ?) Макаренко ?) Крупская ?) Сухомлинский ?) Шацкий Вопрос id:624196 Советский педагог, мыслитель и практик, автор работы "Школа имени Достоевского", ?) Сухомлинский ?) Сорока-Росинский ?) Шацкий ?) Крупская ?) Макаренко ?) Блонский Вопрос id:624197 Советский педагог, мыслитель и практик, создатель 1-й опытной станции эстетического воспитания - ?) Крупская ?) Сухомлинский ?) Шацкий ?) Макаренко ?) Блонский ?) Сорока-Росинский Вопрос id:624198 Советский педагог, практик и теоретик, автор идеи "общего сбора", - ?) Караковский ?) Макаренко ?) Шацкий ?) Иванов ?) Сорока-Росинский ?) Сухомлинский Вопрос id:624199 Советский педагог, практик и теоретик, автор идеи о "коллективной творческой деятельности" (КТД), - ?) Сухомлинский ?) Сорока-Росинский ?) Макаренко ?) Иванов ?) Шацкий ?) Караковский Вопрос id:624200 Советский педагог, практик и теоретик, автор теории познавательного интереса - ?) Краевский ?) Зорина ?) Иванов ?) Давыдов ?) Щукина ?) Лернер Вопрос id:624201 Советский педагог, теоретик и практик учения о коллективе, автор тезиса: "Человек не может жить на свете, если у него нет впереди ничего радостного. Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость" - ?) Блонский ?) Крупская ?) Шацкий ?) Макаренко ?) Сухомлинский ?) Сорока-Росинский Вопрос id:624202 Советский педагог, теоретик и практик, рассматривавший в качестве важнейшей цели воспитания в коллективе "воспитание культуры духовных и материальных потребностей" - ?) Крупская ?) Сорока-Росинский ?) Шацкий ?) Блонский ?) Макаренко ?) Сухомлинский Вопрос id:624203 Соответствие между возрастными периодами в теории Руссо и соответствующими им задачами воспитания
Вопрос id:624204 Соответствие между деятелями античной культуры и их вкладом в дальнейшее развитие педагогической мысли
Вопрос id:624205 Соответствие между древнегреческими философами и их высказываниями
Вопрос id:624206 Соответствие между древнеиндийскими кастами и направленностью образования
Вопрос id:624207 Соответствие между историческими деятелями педагогики и обоснованными ими методологическими принципами педагогики
Вопрос id:624208 Соответствие между названиями групп людей, выделенных Конфуцием и присущими им качествами
Вопрос id:624209 Соответствие между сословиями средневековой Западной Европы и главными добродетелями
Вопрос id:624210 Соответствие между ступенями и целями образования в Византии
Вопрос id:624211 Соответствие между типами раннехристианской школы и их предназначением
Вопрос id:624212 Соответствие между типами средневековой европейской школы и сословиями, обучающимися в них
Вопрос id:624213 Соответствие между этапами обучения в конфуцианской школе и их результатами
Вопрос id:624214 Соотнесение между авторами и их педагогическими произведениями
Вопрос id:624215 Соотнесение между возрастными этапами воспитания средневекового рыцаря и содержанием воспитания на каждом из этапов
Вопрос id:624216 Соотнесение между зарубежными педагогическими течениями первой половины века и их представителями
Вопрос id:624217 Соотнесение между известными зарубежными педагогами первой половины 19 в
Вопрос id:624218 Соотнесение между известными советскими педагогами и возглавляемыми ими учебно воспитательными учреждениями
Вопрос id:624219 Соотнесение между периодами развития ребенка и их содержанием по А. Дистервегу
Вопрос id:624220 Соотнесение между ступенями обучения по И.Ф. Дербарту и их характеристикой
Вопрос id:624221 Соотнесение между эпохами по Р. Штейнеру и особенностями образования ребенка
Вопрос id:624222 Социальный институт, в интересах которого осуществлялось образование в Древнем Риме - .... Вопрос id:624223 Специфика возрастного периода развития ребенка от 9 до 14 лет по А. Дистервегу: ?) реакция на чувственное восприятие ?) накопление практических знаний ?) рассудочная деятельность ?) игра ?) индукция ?) накопление в памяти фактов Вопрос id:624224 Специфика возрастного периода развития ребенка от рождения до 9 лет по А. Дистервегу: ?) игра ?) дедукция ?) сказки ?) индукция ?) рассудочная деятельность ?) реакция на чувственное восприятие Вопрос id:624225 Специфика возрастного периода развития ребенка свыше 14 лет по А. Дистервегу: ?) формирование характера, нравственных убеждений ?) накопление в памяти фактов ?) сказки ?) рассудочная деятельность ?) игра ?) дедукция Вопрос id:624226 Средневековая система государственных экзаменов, успешная сдача которых гарантировала получение должности чиновника любого уровня сложилась в: ?) Англии ?) Индии ?) Египте ?) Франции ?) Японии ?) Китае Вопрос id:624227 Средневековые школы, в которых давалось светское образование повышенного уровня - ?) коллегии ?) городские ?) монастырские ?) цеховые ?) гильдейские ?) кафедральные Вопрос id:624228 Средневековые школы, в которых обучение велось на родном языке, а в содержание обучения входили элементы естествознания: ?) городские ?) приходские ?) цеховые ?) гильдейские ?) монастырские ?) кафедральные Вопрос id:624229 Средневековые школы, в содержание обучения которых входили классические семь свободных искусств: ?) гильдейские ?) цеховые ?) кафедральные ?) монастырские ?) приходские ?) городские Вопрос id:624230 Средневековые школы, в содержание обучения которых входили кроме семи свободных искусств философия, богословие и медицина называлась ?) приходской ?) цеховой ?) гильдейской ?) монастырской ?) городской ?) кафедральной Вопрос id:624231 Средневековый богослов, философ, педагогические взгляды которого оказали решающее влияние на становление образования в эпоху Карла Великого, - ?) Алкуин ?) Фома Аквинский ?) Пьер Абеляр ?) Филипп Наваррский Вопрос id:624232 Средневековый богослов, философ, учебники которого были построены в диалогической форме таким образом, что вели ученика от простых понятий к сложным, - ?) Алкуин ?) Гуго Сен-Бикторский ?) Фома Аквинский ?) Филипп Наваррский ?) Боыций ?) Винсент де Бове ?) Пьер Абеляр Вопрос id:624233 Страна, на образовательную систему которой в первой половине 20 века оказали наиболее сильное влияние идеи прагматической педагогики ?) Франция ?) США ?) Великобритания ?) Германия ?) Бельгия ?) Италия Вопрос id:624234 Страна, представители которой разработали и впервые применили в обучении метод проектов: ?) Великобритания ?) США ?) Франция ?) Россия ?) Германия ?) Италия Вопрос id:624235 Страх Божий в учениях Отцов Церкви предполагает страх ... ?) наказания ?) совершить грех ?) изгнания ?) отлучения от Церкви ?) кары после смерти ?) огорчить ближнего |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit