Список вопросов базы знаний

Система народного образования России начала XIX века, подчиненная Министерству народного образования, включала в себя:

Система непрерывного образования – система образования, которая обеспечивает каждому человеку возможность получить и пополнять свои знания на протяжении ___ жизни

Система обучения «методом проектов» разработана

Система обучения, разработанная Петером Петерсоном (1885-1960 гг.), которая является практическим использованием идей социальной педагогики Пауля Наторпа (1854-1924 гг.), получила название «___»

Система перспективных линий – продвижение коллектива детей от более близких ___ к более далеким

Системы обучения, специально направленные на развитие учащихся, опирались на идеи о зонах актуального и ближайшего развития

Согласно «Основных принципов Единой Трудовой школы» и «Положения о Единой Трудовой школе РСФСР» в 1918 году в Советской России вводилась единая школа с ___ ступенями (ответ дайте цифрой)

Согласно «Положения о женских училищах ведомства народного просвещения» в России устанавливались ___ типа женских училищ (ответ дайте словами)

Согласно «Положения о начальных народных училищах» 1864 года, содержание обучения в училищах включало:

Согласно закону Рудольфа Штейнера (1861-1925 гг.), хронологически несовпадающие циклы физического, умственного и нравственного развития человека делятся на

Содержание образования как педагогически адаптированный социальный опыт, подлежащий передаче подрастающим поколениям, рассматривали такие отечественные дидакты, как:

Социальная педагогика – направление педагогической мысли, исследовавшее воспитательные силы ___, способы актуализации, интеграции возможностей общественных, государственных и частных организаций с целью создания условий для развития человека

Средства, приёмы и методы реализации цели воспитания выводились Иоганном Фридрихом Гербартом (1776-1841 гг.) из

Станислав Теофилович Шацкий (1878-1934 гг.) – организатор и руководитель Первой опытной станции по народному образованию, рассматривавший школу как ___ воспитания молодежи в социальной среде

Тезис о том, что только индуктивный путь обеспечивает каждого воспитателя пониманием применяемых им педагогических мер, обосновал

Термин «естественный отбор» для обоснования закона выживания в обществе, развивающемся не по абстрактным законом логики, а по универсальным законам эволюции, ввёл

Требование о замене в начальной школе отдельных учителей, преподающих каждый особый учебный предмет, на классных учителей, преподающих в данном классе все предметы, ввёл

Третья возрастная ступень развития детей по Фридриху Адольфу Вильгельму Дистервегу (1790-1866 гг.) охватывает школьников от 14 до ___ лет, когда у них усиливается деятельность рассудка, которое переходит в формирование начального разума (ответ дайте цифрами)

Третья группа дидактических правил Фридриха Адольфа Вильгельма Дистервега (1790-1866 гг.) касалась:

Трудовая школа – образовательное учреждение, которое подготавливает детей, главным образом - из народа, к будущей ___ деятельности

Урок, как важнейший элемент классно-урочной системы обучения, по мнению Константина Дмитриевича Ушинского (1824-1870 гг.), является главной ___ организации обучения для обеспечения единства воспитания, образования и развития

Учебное заведение, основой обучения и воспитания которого стали учебные комплексы, названные «Центрами интересов», открыл в 1907 году в Брюсселе

Фридрих Адольф Вильгельм Дистервег (1790-1866 гг.) выделил ___ группы дидактических правил, определяющих учебно-воспитательную деятельность школы (ответ дайте цифрой)

Фридрих Адольф Вильгельм Дистервег (1790-1866 гг.) выделил ___ ступени возрастного развития детей школьного возраста (ответ дайте цифрой)

Фридрих Адольф Вильгельм Дистервег (1790-1866 гг.) – основоположник педагогического образования в Германии, разработавший систему требований к ___ и его подготовке

Целеполагание и цель воспитания находились в центре педагогической системы Иоганна Фридриха Гербарта (1776-1841 гг.) и выводились им, главным образом, из

Целью воспитания, по Иоганну Фридриху Гербарту (1776-1841 гг.) является добродетель, т.е. ___, понимаемая как единство осознания этических идей и воли индивида

Четвёртая группа дидактических правил Фридриха Адольфа Вильгельма Дистервега (1790-1866 гг.) касалась ___ качеств учителя

Экспериментальная педагогика была представлена группой немецких учёных во главе с:

Элементарное образование – организация обучения, при которой в объектах ___ и деятельности детей выделяются простейшие элементы

«Домострой» - русская книга, в которой выражен идеал средневекового воспитания и ___ быта на Руси.

«Домострой» был составлен

«Домострой» композиционно делится на ___ составные части (ответ дайте словом).

Авторами первых средневековых учебников по арифметике, логике, музыке в программе средневековых учебных дисциплин (семи свободных искусств), истоки которых уходят в Римскую эпоху, были

Автором четырёхтомного труда «Воскрешение наук о вере», который, помимо всего прочего, посвящен развитию человеческих способностей, приёмам наблюдения за детьми с целью их воспитания, является

Адат – сохранение своих истинных традиций и ___ покорёнными арабами народов.

В XVII- XVIII веках учебным заведением классического типа в Германии становятся:

В «Домострое» семейным отношениям посвящена ___ книги(а)

В западноевропейских монастырях в раннем средневековье создавались школы, которые назывались

В Московском университете в XVIII веке студенты обучались на ___ факультетах.

В развитие европейской традиции воспитания и обучения свой вклад, помимо П. Абеляра и Ф. Аквинского, внесли мыслители, которых с уверенностью можно назвать провозвестниками эпохи Возрождения, - это

В своем трактате «Новый органон» (1620 г.) Ф. Бэкон предложил реформу научного метода – очищение разума от заблуждений («идолов» или «призраков»), обращение к опыту и обработка его посредством индукции, основа которой

В середине века все школы, принадлежавшие церкви, были ___ типов (ответ дайте словами)

В Славяно – греко – латинской академии было ___ основных класса(ов)

В среде ремесленников и купцов мастер за определённую плату брал ___ ученика(ов)

В школе математических и навигационных наук в первой половине XVIII в. обучались учащиеся в возрасте от ___ до ___ лет

В. Ратке создал новую науку – ___ образования.

В.Н. Татищев считал, что ребенка следует обучать ремеслу с возраста ___ лет

Винсент де Бове (1190 – 1264 гг.) сформулировал тезис о целесообразности, взаимосвязи между интеллектуальным и нравственным воспитанием, о смягчении методов воспитания в своем трактате

Витторино да Фельтре создал свою школу в ___ в.