Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

История образования и педагогической мысли

Вопрос id:624033
Возрастной период, для которого по А. Дистервегу характерны: рассудочная деятельность, формирование характера и нравственных убеждений, дедукция - ... лет.
?) 5-7
?) 9-14
?) 0-5
?) 7-14
?) больше 14
?) 0-9
Вопрос id:624034
Возрастной период, для которого, по А. Дистервегу, характерны: накопление в памяти фактов, накопление практических знаний, индукция - ... лет.
?) 5-7
?) 0-5
?) 0-9
?) больше 14
?) 9-14
?) 7-14
Вопрос id:624035
Возрастные периоды воспитания средневекового рыцаря:
?) 0-10 лет 10-20 лет 20-30 лет
?) 0-7 лет 7-14 лет 14-21 год
?) 0-8 лет 8-18 лет 18-21 год
?) 0-3 лет 3-10 лет 10-25 год
?) 0-5 лет 5-10 лет 10-15 лет
Вопрос id:624036
Всеобщее обязательное среднее образование в СССР было введено в ... гг.
?) 90-е
?) 20-е
?) 70-е
?) 40-е
?) 60-е
?) 50-е
Вопрос id:624037
Высказывание: "Доброе дело, братья, чтение книг, особенно для каждого христианина" было характерно для обучения в ...
?) Средневековой Западной Европы
?) Древнего Египта
?) Древнего Рима
?) Восточной Европе
?) Древней Греции
?) Древней Руси
Вопрос id:624038
Высказывание: "Не собрать корабля без гвоздей, не будет праведника без чтения книжного" характерно для обучения в ...
?) Древнего Египта
?) Древней Греции
?) Средневековой Западной Европы
?) Древней Руси
?) Древнего Рима
?) Петровской эпохи
Вопрос id:624039
Высшая византийская школа "аудиториум" готовила
?) священнослужителей
?) учителей
?) государственных деятелей
?) военных начальников
?) ораторов
?) ученых
Вопрос id:624040
Главная добродетель по "Домострою" -
?) трудолюбие
?) бережливость
?) скромность
?) терпимость
?) настойчивость
?) послушание
Вопрос id:624041
Главная идея "Домостроя" -
?) самоуважение
?) умственное развитие
?) образованность
?) повиновение
?) терпимость
?) свобода
Вопрос id:624042
Главные цели обучения в школе по К.Д. Ушинскому
?) развитие прагматических умений
?) свободное самораскрытие способностей
?) вооружение учащихся системой научных знаний
?) развитие способности к самоопределению
?) развитие умственных способностей
?) развитие гуманитарного сознания
Вопрос id:624043
Главный источник воспитательных идей христианской педагогики -
?) проповеди священников
?) античная этика
?) Евангелие
?) Библия
?) философия Античности
?) учение Отцов Церкви
Вопрос id:624044
Главный учебный предмет древнекитайской системы образования
?) мораль
?) стрельба из лука
?) письмо
?) музыка
?) счет
Вопрос id:624045
Город-полис, в котором располагались высшие древнегреческие школы Академия и Ликей - это
?) Олимпия
?) Спарта
?) Троя
?) Александрия
?) Фивы
?) Афины
Вопрос id:624046
Древнекитайские школы "СЯН" организовывались при ...
?) домах престарелых
?) домах богатой аристократии
?) монастырях
?) жилищах отшельников
?) военных частях
?) ремесленных лавках
Вопрос id:624047
Древнеримская школа, в которой изучалась программа "семи свободных искусств" -
?) тривиальная школа
?) школа ритора
?) легион
?) палестра
?) грамматическая школа
?) школа кифариста
Вопрос id:624048
Древнеримский педагог Квинтилиан является автором труда:
?) "Политика"
?) "Тускуланские беседы"
?) "О слоге"
?) "Школьное пособие по грамматике"
?) "О государстве"
?) "Об образовании ораторов"
Вопрос id:624049
Европейская школа эпохи Возрождения, в которой впервые в истории стал изучаться учебный предмет алгебра:
?) средневековая монастырская школа
?) школа-интернат И.В. Песталоцци
?) христианский катехумен
?) английская паблик-скулз
?) "Дом радости" В. Да Фельтре
?) средневековая ремесленная школа
Вопрос id:624050
Законодательные нормативные акты, программно-методические документы, периодическая печать, мемуары относятся к ... группе источников историко-педагогического знания.
Вопрос id:624051
Закономерности исторического развития практики образования и педагогических идей составляют ... изучения науки истории образования.
Вопрос id:624052
Западноевропейский педагог, мыслитель 19 века, выдвинувший цель воспитания в служении истине, добру и красоте, воспитании совершенного человека, -
?) Ж.Ж. Руссо
?) А. Дистервег
?) И.Ф. Дербарт
?) Ф. Ницше
?) Ф. Гегель
?) И.Г. Песталоцци
Вопрос id:624053
Зарубежное педагогическое течение первой половины 20 века, сторонники которого ввели тесты умственной одаренности, - педагогика ...
?) "гражданского воспитания"
?) прагматическая
?) экспериментальная
?) "действия"
?) экзистенциалистская
?) вальдорфская
Вопрос id:624054
Зарубежное педагогическое течение, возникшее в первой половине 20 века, предполагающее уроки религии, - ... педагогика
?) прагматическая
?) "гражданского воспитания"
?) экзистенциалистская
?) экспериментальная
?) "действия"
?) вальдорфская
Вопрос id:624055
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века - автор идеи о том, что ручной труд является основой собственного опыта детей -
?) Паркхерст
?) Лай
?) Дж. Дьюи
?) Гекроли
?) Урене
?) Кершенштейнер
Вопрос id:624056
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века - автор тезиса: "Унция опыта значит больше, чем тонна теории" -
?) Паркхерст
?) Гекроли
?) Монессори
?) Дж. Дьюи
?) Лай
?) Урене
Вопрос id:624057
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, автор известной детской литературной сказки -
?) Корчак
?) Штейнер
?) Дж. Дьюи
?) Урене
?) Монессори
?) Гекроли
Вопрос id:624058
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, выдвинувший принцип обучения и воспитания: "сначала художественное, потом из него интеллектуальное", -
?) Дж. Дьюи
?) О. Гекроли
?) С. Урене
?) А. Лай
?) Р. Штейнер
?) Е. Паркхерст
Вопрос id:624059
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, директор известного "Дома сирот" -
?) Паркхерст
?) Монессори
?) Дж. Дьюи
?) Гекроли
?) Корчак
?) Лай
Вопрос id:624060
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, который ввел самостоятельные, индивидуальные занятия детей со специальным дидактическим материалом, -
?) Гекроли
?) Урене
?) М. Монтессори
?) Дж. Дьюи
?) Лай
Вопрос id:624061
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, отстаивавший идею воспитания подростков в понимании задач государства, сознании гражданского долга и любви к Отечеству, -
?) Лай
?) Кершенштейнер
?) Дж. Дьюи
?) Урене
?) Монтессори
?) Гекроли
Вопрос id:624062
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, предложивший новый учебный предмет – эвритмию, -
?) Урене
?) Гекроли
?) Лай
?) Штейнер
?) Монессори
Вопрос id:624063
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, разработавший оригинальный метод развития органов чувств у умственно отсталых детей, -
?) Штейнер
?) М. Монессори
?) Урене
?) Гекроли
?) Корчак
Вопрос id:624064
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, рассматривавший в качестве основной формы занятий индивидуальный урок, -
?) Лай
?) Паркхерст
?) Урене
?) Монессори
?) Дж. Дьюи
Вопрос id:624065
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, рекомендовавший при упражнении одного органа "выключать" все остальные, -
?) Штейнер
?) Корчак
?) Урене
?) Паркхерст
?) Монессори
Вопрос id:624066
Зарубежный педагог и мыслитель первой половины 20 века, создатель авторского философского учения - антропософии, ставшей основой концепции вальдорфской педагогики, -
?) Урене
?) Штейнер
?) Дж. Дьюи
?) Паркхерст
?) Гекроли
Вопрос id:624067
Зарубежный педагог-мыслитель первой половины 20 века - автор метода учения посредством делания -
?) Монтессори
?) Дж. Дьюи
?) Лай
?) Урене
?) Паркхерст
?) Гекроли
Вопрос id:624068
Зарубежный педагог-мыслитель первой половины 20 века - автор труда "Школа будущего - трудовая школа" -
?) Лай
?) Гекроли
?) Урене
?) Кершенштейнер
?) Монессори
?) Дж. Дьюи
Вопрос id:624069
И.Ф. Гербарт обосновал образовательный статус
?) реального училища
?) лицея
?) классической гимназии
?) колледжа
?) реальной гимназии
?) среднего женского училища
Вопрос id:624070
Идеальное воспитание в Древней Индии, предполагающее "...ясность суждения, рассудочное поведение, способность к самопознанию, любовь к природе и прекрасному..." получали представители:
?) париев - всех остальных
?) кшатриев - воинов
?) шудр - ремесленников
?) вайшьев - земледельцев
?) брахманов - жрецов
Вопрос id:624071
Идеологизированные оценки развития историко-педагогических идей в России смягчаются в периоды:
?) 20-ые гг. ХХ века
?) 30-ые гг. ХХ века
?) период царствования Александра II
?) 90-ые гг. ХХ века
?) 60-ые гг. ХХ века
Вопрос id:624072
Изучение земного мира Христианской педагогикой имело целью
?) обучение своих детей
?) познание Творца
?) развитие интеллекта
?) расширение кругозора
?) ведение хозяйства
?) не испытывать трудностей в жизни
Вопрос id:624073
Изучение истории и литературы, согласно Ж.Ж. Руссо, - средство воспитания ...
?) умственного
?) исторического сознания
?) эстетического
?) нравственного
?) трудового
?) профессионального
Вопрос id:624074
Имя литературного героя, о котором идет речь в цитате: "Жизнь - вот ремесло, которому я хочу его (то есть воспитанника) обучить. Выйдя из моих рук, он не будет ни судьей, ни солдатом, ни священником; он будет, прежде всего, человеком" - ....
Вопрос id:624075
Исторические личности, тенденция к возвеличиванию которых явно прослеживается в стабильных учебниках истории в СССР в 30-е гг., -
?) Николай Первый
?) Иоанн Грозный
?) Екатерина Великая
?) Александр Второй
?) Петр Первый
?) Николай Второй
Вопрос id:624076
Исторические периоды при делении историко-педагогического процесса на эпохи:
?) новейшего времени
?) древнего мира
?) первобытно-общинного общества
?) средних веков
?) социализма
?) феодализма
Вопрос id:624077
История образования и педагогической мысли - это область науки, изучающая историческое развитие образовательной практики и педагогической ... в их единстве.
Вопрос id:624078
История образования и педагогической мысли - это область науки, изучающая историческое развитие педагогических теорий и образовательной ... в их единстве.
Вопрос id:624079
Источники воспитания, о которых К.Д. Ушинский писал: "Это первые блестящие попытки русской народной педагогии, я не думаю, чтобы кто-нибудь был в состоянии состязаться в этом случае с педагогическим гением народа":
?) сказки
?) Наставления
?) Изборники
?) Домострой
?) пословицы
?) Поучения
Вопрос id:624080
Качества человека, наиболее значимые с позиции христианской педагогики:
?) интеллект
?) смирение
?) разносторонность
?) добродетель
?) терпимость
?) умеренность
Вопрос id:624081
Качества, характеризующие выделенную Конфуцием группу людей - "благородных мужей":
?) способность к учению
?) отсутствие врожденной мудрости
?) отсутствие желания учиться
?) трудолюбие
?) врожденная мудрость
Вопрос id:624082
Качества, характеризующие выделенную Конфуцием группу людей - "сынов неба":
?) трудолюбие
?) отсутствие врожденной мудрости
?) способность к учению
?) отсутствие желания учиться
?) врожденная мудрость
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit