|
|
Список вопросов базы знанийАлгебра (8 кл. БП)Вопрос id:614523 Найдите значение дроби  : а) при y = –3; б) при y = 100.?) а) -  ; б)  ?) а)  ; б) 0,99?) а) -  ; б)  ?) а) -  ; б) 0,99Вопрос id:614524
?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614525
?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614526
?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614527
?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614528 Выполните действие: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614529 Выполните действие: ?) –  ?) –  ?)  ?)  Вопрос id:614530 Выполните деление: (10m – 15n) : ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614531 Выполните деление: (2а – b)2 : ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614532 Выполните деление: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614533 Выполните деление: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614536 Упростите выражение: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614537 Упростите выражение: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614538 Выполните умножение: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614539 Найдите произведение дробей ?)  ?)  ?)  ?) –  Вопрос id:614540 Найдите произведение дробей ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614542 Преобразуйте в дробь выражение: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614543 Упростите выражение: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614544 Выполните действия: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614545 Выполните действия: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614546 Выполните действия: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614547 Найдите значение дроби Ответ: ___ (число). Вопрос id:614548 Найдите значение дроби Ответ: ___ (число). Вопрос id:614549 Приведите дроби к общему знаменателю: ?)  и  ?)  и  ?)  и  Вопрос id:614550 Приведите дроби к общему знаменателю: ?)  и  ?)  и  ?)  и  Вопрос id:614551 Приведите дроби к общему знаменателю: ?)  и – ?)  и  ?)  и  Вопрос id:614552 Приведите дроби к общему знаменателю: ?) –  и  ?)  и – ?)  и  Вопрос id:614553 Приведите дроби к общему знаменателю: ?)  и  ?)  и  ?)  и  Вопрос id:614554 Приведите дроби к общему знаменателю: ?) –  и  ?) –  и  ?)  и – Вопрос id:614555 Приведите дроби к общему знаменателю: ?)  и  ?) –  и  ?) –  и  Вопрос id:614556 Знак дроби не изменится, если ___. ?) и числитель, и знаменатель дроби умножить на (–1) ?) знаменатель дроби умножить или разделить на (–1) ?) и числитель, и знаменатель дроби разделить на (–1) ?) числитель дроби умножить или разделить на (–1) Вопрос id:614557 К основному тождеству алгебраической дроби относятся следующие утверждения: ?) и числитель, и знаменатель дроби можно умножить на один и тот же многочлен ?) и от числителя, и от знаменателя дроби можно отнять один и тот же многочлен ?) и к числителю, и к знаменателю дроби можно прибавить один и тот же многочлен ?) и числитель, и знаменатель дроби можно разделить на один и тот же многочлен Вопрос id:614558 Сокращение алгебраической дроби есть тождественное преобразование заданной алгебраической дроби путем ___ ?) прибавления к этой дроби одного и того же числа ?) умножения или деления и числителя, и знаменателя этой дроби на одно и то же число ?) умножения или деления этой дроби на одно и то же число ?) сложения и с числителем, и со знаменателем этой дроби одного и то же числа Вопрос id:614559 Укажите верные тождества: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614560 Укажите верные тождества: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614563 В универмаг привезли 150 ковров; 20% всех ковров были ручной работы, остальные – машинной. Сколько ковров машинной работы привезли в универмаг? Ответ: ___ ковров (число). Вопрос id:614564 Из пункта А в пункт В со скоростью 60 км/ч выехал мотоциклист. Через 30 мин навстречу ему из В выехал другой мотоциклист, скорость которого составляла 50 км/ч. Какое время ехал второй мотоциклист до встречи с первым, если расстояние между А и В равно 162 км? Ответ: ___ ч. (число) Вопрос id:614566 Координаты точки пересечения графиков функций у = 2х + 1 и у = 6х – 7 равны ___
?) (1; 6) ?) (2; 5) ?) (4; –6) ?) (3; –2) Вопрос id:614567 Координаты точки пересечения графиков функций у = 2х + 4 и у = 7х – 1 равны ___ ?) (2; 5) ?) (3; –2) ?) (1; 6) ?) (4; –6) Вопрос id:614568 Найдите аналитическую модель, соответствующую числовому промежутку (–3,5, 2,1]. ?) –3,5 ≤ x ≤ 2,1 ?) –3,5 < x ≤ 2,1 ?) –3,5 < x < 2,1 ?) –3,5 ≤ x < 2,1 Вопрос id:614569 Найдите аналитическую модель, соответствующую числовому промежутку [–4,3, 8,1). ?) –4,3 ≤ x ≤ 8,1 ?) –4,3 < x < 8,1 ?) –4,3 < x ≤ 8,1 ?) –4,3 ≤ x < 8,1 Вопрос id:614570 Найдите точку, симметричную точке P (2; –1) относительно начала координат. ?) P1 (–2; –1) ?) P1 (2; 1 ) ?) P1 (0; –1) ?) P1 (–2; 1) Вопрос id:614571 Найдите точку, симметричную точке P (3; 8) относительно оси абсцисс. ?) P1 (0; –8) ?) P1 (–3; –8) ?) P1 (–3; 8) ?) P1 (3; –8) Вопрос id:614572 Составьте аналитическую модель объединения числовых промежутков (–3,5, 2,1] и [–1, 4).
?) –1 < x < 2,1 ?) –1 ≤ x ≤ 2,1 ?) –3,5 ≤ x < 4 ?) –3,5 < x ≤ 4 Вопрос id:614573 Составьте аналитическую модель объединения числовых промежутков [–4,3, 8,1) и (–3, 9).
?) –4,3 ≤ x < 9 ?) –3 < x < 8,1 ?) –3 ≤ x ≤ 8,1 ?) –4,3 < x ≤ 9 Вопрос id:614575 По графику функции y = –2x + 3 определите, какое значение принимает функция в точке х = 1. Ответ: y = ___ (число). Вопрос id:614576 Значение дробного выражения: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614577 Значение дробного выражения: ?)  ?)  ?)  ?)  Вопрос id:614578 Упростите выражение: (a3)2 · a5.
?) a11 ?) a12 ?) a10 ?) a Вопрос id:614579 Упростите выражение: а3b5 · a4b7.
?) ab2 ?) a2b3 ?) a7b12 ?) a12b35 |
= ___.
= ___.
= ___.
= ___.
. 
. 
. 
. 
. 
. 
. 
. 
. 
. 
. 
. 
. 
. 
. 
. 
при m = 1,5, n = 4,5.
при a = –2,4, b = 0,2.
и 
.
и 
.
и 
.
и 
.
и 
.
и 
.
и 
.
= ___ 
= ___