Список вопросов базы знаний

?) обозначение того, о чем говорится в предложении: события, факта, сообщаемого в нем

?) обозначение содержания, выражаемого в номинативном аспекте предложения, неизменного при всех его преобразованиях

?) предметные отношения и ситуацию общения (условия и цель коммуникации)

?) способ представления действительности -- отношение описываемого факта к действительности, говорящего к сообщению

?) экономию в построении высказывания, переосмысление значения слов и синтаксических категорий

?) отсутствие соотношения ситуации (контекста) и сообщения, сведение информации к одному сообщению

?) варьирование средств выражения, проявляющееся в лексической синонимии и в морфологических вариантах и перифразах

?) совокупность предварительных («фоновых») знаний, делающих возможным данное высказывание и его понимание

?) постоянный порядок следования компонентов, нерасчленимость группы и ее структурную полноту

?) замещение особым служебным словом опущенного в силу каких-либо причин одного из компонентов группы

?) прогрессивная последовательность компонентов группы, при которой подчиненный член группы следует за главным

?) распространение члена предложения, сочетание двух или более членов предложения

?) отношение структурных компонентов, не обладающих определенными грамматическими признаками

?) существование связи предмета и признака данного предложения с конкретной ситуацией, установленной самим актом мысли в процессе акта речи

?) сочетание двух элементов мысли, совпадающих с темой и ремой актуального членения

?) существование связи признака и предмета данного предложения как данной, установленной до акта речи или мысли

?) минимальная коммуникативная единица языка

?) обозначение отрезка действительности, охватывающее предметы, их признаки и отношения между ними

?) структурная схема с типовым лексическим заполнением

?) представление о конкретном данном событии и конкретном акте речи

?) общекатегориальная семантика компонентов модели, без анализа внешних особенностей структуры

?) внешнее своеобразие структуры, без учета содержательной стороны ее компонентов

?) возможность порождения новых синтаксических единиц: словосочетаний и предложений

?) взаимодействие синтаксических категорий и общекатегориальной семантики компонентов модели

?) дополнение, не входящее в основную структурную схему предложения

?) структурно-семантическая разновидность определения, выражаемая существительным

?) важнейшее средство оформления предложения, его синтаксической организации

?) обособленный, иногда необособленный член предложения, находящийся в начале предложения

?) непосредственно самом средстве связи

?) общем характере связи между частями сложного предложения

?) том, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) сопоставлении предложения с формой мысли, выделяющей устойчивые сущности и их переменчивые признаки

?) рассмотрении сказуемого-глагола как главного члена предложения, а подлежащего и дополнения - как зависимых от него элементов

?) рассмотрении предложения в самом себе, безотносительно к действительности или к формам мысли (структуре суждения)

?) сопоставлении структуры предложения со структурой отрезка действительности, описываемой в данном предложении

?) отражение субъективных переживаний говорящего, таких моментов, как поддержание речевого общения и отклик на реакции собеседника

?) отображение структуры того отрезка ситуации, о котором в нем говорится

?) отражение внешней структуры предложения, показывая, как оно устроено

?) отражение информативной стороны предложения, показывая, для чего оно говорится

?) объективную несочетаемость предметов и свойств

?) обязательное переосмысление главного или подчиненного члена словосочетания

?) наличие общих сем в компонентах словосочетания

?) необязательность общих сем у предиката и субъекта

?) конкретизацию, речевую реализацию сигнификативного значения, свойственного предложению в аспекте его структурно-семантической схемы

?) взаимодействие синтаксической структуры с контекстом, окружением, актуальным членением и интонацией

?) взаимодействие общего значения данной синтаксической конструкции и категориального значения заполняющих ее слов

?) взаимодействие конкретного лексического наполнения и синтаксической структуры с контекстом, окружением и ситуацией

?) закономерности сочетания слов и построения предложений

?) особенности структуры сверхфразового единства

?) закономерности языкового общения

?) закономерности включения предложений в текст

?) отношение говорящего к содержанию высказывания

?) качественно-количественную характеристику процесса

?) отношение содержания высказываемого к действительности

?) противопоставление форм глагольных времен: простых и сложных, линейных и точечных

?) не совпадает с морфологической категорией времени глагола ни в плане содержания, ни в плане выражения

?) совпадает с морфологической категорией времени только в плане содержания

?) совпадает с морфологической категорией времени только в плане выражения

?) совпадает с морфологической категорией времени и в плане выражения, и в плане содержания

?) преломление отрезка объективной действительности через сознание говорящего

?) количественную и качественную характеристику действия

?) экспрессивные оттенки высказывания, выражение различных чувств

?) противопоставление форм глагольных времен: простых и сложных, линейных и точечных

?) отображение структуры того отрезка ситуации, о котором в нем говорится

?) отражение информативной стороны предложения, показывая, для чего оно говорится

?) отражение внешней структуры предложения, показывая, как оно устроено

?) отражение субъективных переживаний говорящего, таких моментов, как поддержание речевого общения и отклик на реакции собеседника

?) функционирование слов одной и той же части речи по-разному в зависимости от их значения

?) функционирование слов одной и той же части речи по-разному в зависимости от их принадлежности к определенной семантико-грамматической субкатегории внутри ЧР

?) использование частей речи в иных функциях

?) использование частей речи в их первичных функциях

?) выражающий действие или предикативный признак субъекта

?) выражающий действие субъекта в отношении объекта

?) обозначающий признак субъекта в момент данного действия или состояния

?) абсолютно господствующий над другими членами предложения

?) представляет множественность лиц в виде единичности

?) представляет крайнюю степень устранения субъекта

?) объединяет ряд однородных субстанций

?) играет первостепенную роль в пространственно-временной локализации высказывания

?) отсылает к действующему лицу или к ситуации, существо которых раскрывается в сказуемом

?) представляет множественность лиц в виде единичности

?) играет первостепенную роль в пространственно-временной локализации высказывания

?) объединяет ряд однородных субстанций

?) одно слово принимает форму в зависимости от лексико-грамматического значения другого, не совпадая с этим словом по форме

?) выражается абстрактная, недифференцированная связь, способная уточняться только в контексте

?) связь между словами и предложениями осуществляют местоимения, детерминативы и артикли

?) происходит взаимное морфологическое уподобление двух компонентов словосочетания

?) отношения условия, уступки, причины, времени, характеризации в широком смысле

?) отношения зависимости между двумя процессами

?) отношение к собеседнику, либо переживания говорящего

?) самые общие логические отношения между процессами

?) морфологическая форма слова, порядок слов и интонация

?) морфологическая форма слова, лексика, порядок слов, интонация

?) лексика, порядок слов и интонация

?) лексика, морфологическая форма слова, порядок слов

?) сопоставление предложения с формой мысли, выделяющей устойчивые сущности (предметы) и их переменчивые признаки (свойства, состояния, действия, отношения)

?) определение членов предложения только по формальным признакам, безотносительно к действительности и структуре суждения

?) сопоставление структуры предложения со структурой отрезка действительности, описываемой в данном предложении

?) рассмотрение сказуемого-глагола, выражающего отношение, как главного члена предложения, а подлежащего и дополнения - как зависимых от него элементов

?) простые, аналитические и слитные

?) простые, аналитические, слитные, комплексные

?) простые, слитные и комплексные

?) аналитические, простые и комплексные

?) одно слово принимает форму в зависимости от лексико-грамматического значения другого, не совпадая с этим словом по форме

?) связь между словами и предложениями осуществляют местоимения, детерминативы и артикли

?) выражается абстрактная, недифференцированная связь, способная уточняться только в контексте

?) происходит взаимное морфологическое уподобление двух компонентов словосочетания

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в переносном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в их основном значении

?) соответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в переносном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, синтетическая форма выражения и использование слов в их основном значении

?) общего характера связи между частями сложного предложения

?) того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) самого средства связи

?) структурно-семантическая разновидность определения, выражаемая существительным

?) косвенное дополнение, обозначающее лицо (предмет), выполняющее или способствующее выполнению действия

?) член предложения, занимающий промежуточное положение между дополнением и определением и объединяющий ряд разнородных явлений

?) член предложения, стоящий в его начале, относящийся ко всему предложению и связывающий это предложение с предыдущим

?) непосредственно самого средства связи

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) общего (семантического или асемантического) характера связи между частями сложного предложения

?) того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) элемент структурной организации предложения, лишенный собственного содержания

?) минимальная синтаксическая единица, выделяемая на основании формальных признаков и функции в составе предложения

?) единица синтаксиса, отражающая взаимосвязь содержательного и формального планов языка

?) синтаксическая единица, выражающая некоторые категориальные значения, дополняющие морфологические категории слова

?) разновидность выделительных конструкций

?) лексическое средство коммуникативной организации предложения

?) обязательный компонент коммуникативной организации предложения

?) полный двучленный тип предложения, состоящий из темы и ремы

?) обстоятельства времени и префиксы

?) глагольные формы времени в сказуемом и обстоятельства времени

?) обстоятельства времени, причастные и герундиальные обороты

?) глагольные формы времени в сказуемом и определения, выраженные N с предлогом

?) членимость словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов, причем перестановка компонентов невозможна, а степень слитности форм различна

?) все проявления симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых, при этом синтез является отступлением от симметрии

?) неизменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются не в слове, но вне его - служебными словами, окружением

?) изменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются внутри этого слова

?) во всех проявлениях языковой симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых

?) исключительно в членимости словоформы, причем перестановка компонентов невозможна

?) в неизменяемости самого слова и в членимости словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов

?) в изменяемости слова: грамматические значения выражаются внутри слова

?) том, что данной форме всегда соответствует только одно значение и данное значение всегда выражается только одной формой

?) том, что число элементов плана выражения (означающих) и плана содержания (означаемых) совпадают

?) расхождении значащего и значимого у грамматических форм

?) том, что одно общее значение выражается совокупностью отделимых элементов

?) происходит сдвиг в значении (обычно оно сужается), и слова разных ЧР, объединяемые общим значением, могут содержать разные основы

?) одной исходной форме соответствует одна производная форма, которая отличается лишь категориальным значением части речи

?) одной исходной форме соответствует несколько производных с одним и тем же категориальным значением

?) семантика при транспозиции не изменяется

?) слово, не изменяя своей части речи, получает морфологические показатели, позволяющие ему выступать в функции иной части речи

?) слово выполняет функцию другой части речи, не переходя морфологически в эту часть речи

?) слово иной части речи образуется без участия аффиксов, путем изменения синтаксической функции и морфологической парадигмы

?) слово иной части речи создается сразу при помощи аффиксов

?) пересечение двух понятий: категорий и классов: категории различаются между собой общим категориальным значением, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) несколько оппозиций: 1) слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющие грамматическую роль; 2) слова изменяемые и неизменяемые

?) общее значение данной ЧР, хотя в разграничении членов предложения участвуют их грамматические формы и их функции в предложении

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей в их вычленении, указание на значение окружения при выделении ЧР

?) общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества действий и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы, и их функции в предложении

?) оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, изменяемых и неизменяемых

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; при этом указывается на значение окружения при выделении ЧР

?) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, слов изменяемых и неизменяемых

?) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; указывается на значение окружения при выделении ЧР

?) общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества и действий, и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы (знаки актуализации), и их функции в предложении

?) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР, простые, а не производные слова

?) аналитические синтаксические конструкции

?) производные слова

?) слова, относящиеся к периферии

?) морфология (наука об изменении слов) и синтаксис (наука о сочетании слов в предложении)

?) фонология, словообразование, лексикология, морфология, синтаксис

?) морфология, лексикология, синтаксис

?) фонология, словообразование, морфология, лексикология

?) слова простые, а не производные

?) слова и формы, относящиеся к периферии, производные, а также аналитические синтаксические конструкции

?) только производные слова

?) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР

?) неполноте парадигмы отдельных слов

?) отступлении от единообразия, регулярности, неодинаковой развитости звеньев языковой системы

?) асимметрии системы, структуры и асимметрии функционирования

?) неодинаковой развитости звеньев языковой системы

?) представляющие собой отделимые морфемы внутри грамматической формы слова, которые входят в состав аналитической формы другого слова

?) выполняющие грамматические функции синтаксического характера на уровне члена предложения, словосочетания или предложения в целом

?) которые, как и морфемы, не обладают самостоятельной номинативной функцией, но могут быть частью его синтаксической формы

?) которым свойственна самостоятельная номинативная функция, выражающаяся в способности образовать отдельное предложение

?) независимо от контекста, окружения и отражают парадигматическое значение формы

?) только в определенных контекстуальных условиях, когда ее значение либо нейтрализуется, либо образуются синонимичные формы

?) в несовместимости значения грамматической формы с лексическим значением слова, со значением других слов и форм в синтагме и с ситуацией

?) в десемантизации грамматического элемента, который является лишь частью формы слова и не отражает никаких особенностей обозначаемых объектов

?) в языке в самом общем виде

?) только на уровне речи

?) как на уровне языка-системы, так и на уровне речи

?) только на уровне языка-системы

?) совокупность правил, действующих в данном конкретном языке

?) самостоятельная наука, а не раздел языкознания

?) раздел языкознания, изучающий морфологию

?) раздел языкознания, изучающий закономерности изменения и сочетания слов