Список вопросов базы знаний

?) обозначение содержания, выражаемого в номинативном аспекте предложения, неизменного при всех его преобразованиях

?) обозначение того, о чем говорится в предложении: события, факта, сообщаемого в нем

?) предметные отношения и ситуацию общения (условия и цель коммуникации)

?) способ представления действительности -- отношение описываемого факта к действительности, говорящего к сообщению

?) отсутствие соотношения ситуации (контекста) и сообщения, сведение информации к одному сообщению

?) экономию в построении высказывания, переосмысление значения слов и синтаксических категорий

?) варьирование средств выражения, проявляющееся в лексической синонимии и в морфологических вариантах и перифразах

?) совокупность предварительных («фоновых») знаний, делающих возможным данное высказывание и его понимание

?) распространение члена предложения, сочетание двух или более членов предложения

?) замещение особым служебным словом опущенного в силу каких-либо причин одного из компонентов группы

?) прогрессивная последовательность компонентов группы, при которой подчиненный член группы следует за главным

?) постоянный порядок следования компонентов, нерасчленимость группы и ее структурную полноту

?) сочетание двух элементов мысли, совпадающих с темой и ремой актуального членения

?) существование связи предмета и признака данного предложения с конкретной ситуацией, установленной самим актом мысли в процессе акта речи

?) существование связи признака и предмета данного предложения как данной, установленной до акта речи или мысли

?) отношение структурных компонентов, не обладающих определенными грамматическими признаками

?) представление о конкретном данном событии и конкретном акте речи

?) минимальная коммуникативная единица языка

?) обозначение отрезка действительности, охватывающее предметы, их признаки и отношения между ними

?) структурная схема с типовым лексическим заполнением

?) взаимодействие синтаксических категорий и общекатегориальной семантики компонентов модели

?) возможность порождения новых синтаксических единиц: словосочетаний и предложений

?) общекатегориальная семантика компонентов модели, без анализа внешних особенностей структуры

?) внешнее своеобразие структуры, без учета содержательной стороны ее компонентов

?) дополнение, не входящее в основную структурную схему предложения

?) важнейшее средство оформления предложения, его синтаксической организации

?) обособленный, иногда необособленный член предложения, находящийся в начале предложения

?) структурно-семантическая разновидность определения, выражаемая существительным

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) общем характере связи между частями сложного предложения

?) том, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) непосредственно самом средстве связи

?) рассмотрении сказуемого-глагола как главного члена предложения, а подлежащего и дополнения - как зависимых от него элементов

?) сопоставлении структуры предложения со структурой отрезка действительности, описываемой в данном предложении

?) сопоставлении предложения с формой мысли, выделяющей устойчивые сущности и их переменчивые признаки

?) рассмотрении предложения в самом себе, безотносительно к действительности или к формам мысли (структуре суждения)

?) отражение субъективных переживаний говорящего, таких моментов, как поддержание речевого общения и отклик на реакции собеседника

?) отражение информативной стороны предложения, показывая, для чего оно говорится

?) отражение внешней структуры предложения, показывая, как оно устроено

?) отображение структуры того отрезка ситуации, о котором в нем говорится

?) обязательное переосмысление главного или подчиненного члена словосочетания

?) наличие общих сем в компонентах словосочетания

?) необязательность общих сем у предиката и субъекта

?) объективную несочетаемость предметов и свойств

?) взаимодействие конкретного лексического наполнения и синтаксической структуры с контекстом, окружением и ситуацией

?) взаимодействие синтаксической структуры с контекстом, окружением, актуальным членением и интонацией

?) конкретизацию, речевую реализацию сигнификативного значения, свойственного предложению в аспекте его структурно-семантической схемы

?) взаимодействие общего значения данной синтаксической конструкции и категориального значения заполняющих ее слов

?) закономерности сочетания слов и построения предложений

?) закономерности включения предложений в текст

?) закономерности языкового общения

?) особенности структуры сверхфразового единства

?) отношение говорящего к содержанию высказывания

?) отношение содержания высказываемого к действительности

?) качественно-количественную характеристику процесса

?) противопоставление форм глагольных времен: простых и сложных, линейных и точечных

?) не совпадает с морфологической категорией времени глагола ни в плане содержания, ни в плане выражения

?) совпадает с морфологической категорией времени и в плане выражения, и в плане содержания

?) совпадает с морфологической категорией времени только в плане выражения

?) совпадает с морфологической категорией времени только в плане содержания

?) преломление отрезка объективной действительности через сознание говорящего

?) количественную и качественную характеристику действия

?) экспрессивные оттенки высказывания, выражение различных чувств

?) противопоставление форм глагольных времен: простых и сложных, линейных и точечных

?) отображение структуры того отрезка ситуации, о котором в нем говорится

?) отражение внешней структуры предложения, показывая, как оно устроено

?) отражение субъективных переживаний говорящего, таких моментов, как поддержание речевого общения и отклик на реакции собеседника

?) отражение информативной стороны предложения, показывая, для чего оно говорится

?) функционирование слов одной и той же части речи по-разному в зависимости от их принадлежности к определенной семантико-грамматической субкатегории внутри ЧР

?) функционирование слов одной и той же части речи по-разному в зависимости от их значения

?) использование частей речи в их первичных функциях

?) использование частей речи в иных функциях

?) выражающий действие или предикативный признак субъекта

?) абсолютно господствующий над другими членами предложения

?) обозначающий признак субъекта в момент данного действия или состояния

?) выражающий действие субъекта в отношении объекта

?) играет первостепенную роль в пространственно-временной локализации высказывания

?) представляет множественность лиц в виде единичности

?) объединяет ряд однородных субстанций

?) представляет крайнюю степень устранения субъекта

?) играет первостепенную роль в пространственно-временной локализации высказывания

?) отсылает к действующему лицу или к ситуации, существо которых раскрывается в сказуемом

?) представляет множественность лиц в виде единичности

?) объединяет ряд однородных субстанций

?) выражается абстрактная, недифференцированная связь, способная уточняться только в контексте

?) связь между словами и предложениями осуществляют местоимения, детерминативы и артикли

?) происходит взаимное морфологическое уподобление двух компонентов словосочетания

?) одно слово принимает форму в зависимости от лексико-грамматического значения другого, не совпадая с этим словом по форме

?) отношение к собеседнику, либо переживания говорящего

?) отношения условия, уступки, причины, времени, характеризации в широком смысле

?) отношения зависимости между двумя процессами

?) самые общие логические отношения между процессами

?) морфологическая форма слова, порядок слов и интонация

?) лексика, порядок слов и интонация

?) морфологическая форма слова, лексика, порядок слов, интонация

?) лексика, морфологическая форма слова, порядок слов

?) сопоставление структуры предложения со структурой отрезка действительности, описываемой в данном предложении

?) рассмотрение сказуемого-глагола, выражающего отношение, как главного члена предложения, а подлежащего и дополнения - как зависимых от него элементов

?) сопоставление предложения с формой мысли, выделяющей устойчивые сущности (предметы) и их переменчивые признаки (свойства, состояния, действия, отношения)

?) определение членов предложения только по формальным признакам, безотносительно к действительности и структуре суждения

?) простые, аналитические и слитные

?) простые, аналитические, слитные, комплексные

?) простые, слитные и комплексные

?) аналитические, простые и комплексные

?) происходит взаимное морфологическое уподобление двух компонентов словосочетания

?) одно слово принимает форму в зависимости от лексико-грамматического значения другого, не совпадая с этим словом по форме

?) связь между словами и предложениями осуществляют местоимения, детерминативы и артикли

?) выражается абстрактная, недифференцированная связь, способная уточняться только в контексте

?) соответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в переносном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, синтетическая форма выражения и использование слов в их основном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в их основном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в переносном значении

?) того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) общего характера связи между частями сложного предложения

?) самого средства связи

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) член предложения, занимающий промежуточное положение между дополнением и определением и объединяющий ряд разнородных явлений

?) член предложения, стоящий в его начале, относящийся ко всему предложению и связывающий это предложение с предыдущим

?) косвенное дополнение, обозначающее лицо (предмет), выполняющее или способствующее выполнению действия

?) структурно-семантическая разновидность определения, выражаемая существительным

?) общего (семантического или асемантического) характера связи между частями сложного предложения

?) того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) непосредственно самого средства связи

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) единица синтаксиса, отражающая взаимосвязь содержательного и формального планов языка

?) элемент структурной организации предложения, лишенный собственного содержания

?) минимальная синтаксическая единица, выделяемая на основании формальных признаков и функции в составе предложения

?) синтаксическая единица, выражающая некоторые категориальные значения, дополняющие морфологические категории слова

?) лексическое средство коммуникативной организации предложения

?) обязательный компонент коммуникативной организации предложения

?) полный двучленный тип предложения, состоящий из темы и ремы

?) разновидность выделительных конструкций

?) глагольные формы времени в сказуемом и обстоятельства времени

?) обстоятельства времени, причастные и герундиальные обороты

?) обстоятельства времени и префиксы

?) глагольные формы времени в сказуемом и определения, выраженные N с предлогом

?) все проявления симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых, при этом синтез является отступлением от симметрии

?) членимость словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов, причем перестановка компонентов невозможна, а степень слитности форм различна

?) изменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются внутри этого слова

?) неизменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются не в слове, но вне его - служебными словами, окружением

?) в неизменяемости самого слова и в членимости словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов

?) исключительно в членимости словоформы, причем перестановка компонентов невозможна

?) в изменяемости слова: грамматические значения выражаются внутри слова

?) во всех проявлениях языковой симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых

?) том, что одно общее значение выражается совокупностью отделимых элементов

?) расхождении значащего и значимого у грамматических форм

?) том, что данной форме всегда соответствует только одно значение и данное значение всегда выражается только одной формой

?) том, что число элементов плана выражения (означающих) и плана содержания (означаемых) совпадают

?) происходит сдвиг в значении (обычно оно сужается), и слова разных ЧР, объединяемые общим значением, могут содержать разные основы

?) одной исходной форме соответствует одна производная форма, которая отличается лишь категориальным значением части речи

?) семантика при транспозиции не изменяется

?) одной исходной форме соответствует несколько производных с одним и тем же категориальным значением

?) слово выполняет функцию другой части речи, не переходя морфологически в эту часть речи

?) слово иной части речи создается сразу при помощи аффиксов

?) слово иной части речи образуется без участия аффиксов, путем изменения синтаксической функции и морфологической парадигмы

?) слово, не изменяя своей части речи, получает морфологические показатели, позволяющие ему выступать в функции иной части речи

?) пересечение двух понятий: категорий и классов: категории различаются между собой общим категориальным значением, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) общее значение данной ЧР, хотя в разграничении членов предложения участвуют их грамматические формы и их функции в предложении

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей в их вычленении, указание на значение окружения при выделении ЧР

?) несколько оппозиций: 1) слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющие грамматическую роль; 2) слова изменяемые и неизменяемые

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; при этом указывается на значение окружения при выделении ЧР

?) общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества действий и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы, и их функции в предложении

?) оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, изменяемых и неизменяемых

?) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, слов изменяемых и неизменяемых

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; указывается на значение окружения при выделении ЧР

?) общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества и действий, и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы (знаки актуализации), и их функции в предложении

?) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) аналитические синтаксические конструкции

?) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР, простые, а не производные слова

?) производные слова

?) слова, относящиеся к периферии

?) фонология, словообразование, лексикология, морфология, синтаксис

?) морфология (наука об изменении слов) и синтаксис (наука о сочетании слов в предложении)

?) морфология, лексикология, синтаксис

?) фонология, словообразование, морфология, лексикология

?) только производные слова

?) слова простые, а не производные

?) слова и формы, относящиеся к периферии, производные, а также аналитические синтаксические конструкции

?) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР

?) неодинаковой развитости звеньев языковой системы

?) отступлении от единообразия, регулярности, неодинаковой развитости звеньев языковой системы

?) асимметрии системы, структуры и асимметрии функционирования

?) неполноте парадигмы отдельных слов

?) представляющие собой отделимые морфемы внутри грамматической формы слова, которые входят в состав аналитической формы другого слова

?) которые, как и морфемы, не обладают самостоятельной номинативной функцией, но могут быть частью его синтаксической формы

?) которым свойственна самостоятельная номинативная функция, выражающаяся в способности образовать отдельное предложение

?) выполняющие грамматические функции синтаксического характера на уровне члена предложения, словосочетания или предложения в целом

?) в несовместимости значения грамматической формы с лексическим значением слова, со значением других слов и форм в синтагме и с ситуацией

?) независимо от контекста, окружения и отражают парадигматическое значение формы

?) в десемантизации грамматического элемента, который является лишь частью формы слова и не отражает никаких особенностей обозначаемых объектов

?) только в определенных контекстуальных условиях, когда ее значение либо нейтрализуется, либо образуются синонимичные формы

?) в языке в самом общем виде

?) только на уровне речи

?) как на уровне языка-системы, так и на уровне речи

?) только на уровне языка-системы

?) раздел языкознания, изучающий закономерности изменения и сочетания слов

?) совокупность правил, действующих в данном конкретном языке

?) самостоятельная наука, а не раздел языкознания

?) раздел языкознания, изучающий морфологию