Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийТеория и практика современного дополнительного образованияВопрос id:2228580 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К первой группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании в непосредственном контакте с обучающимися, относятся ?) педагоги дополнительного образования и социальные педагоги ?) социальные педагоги и педагоги-организаторы ?) педагоги-организаторы и психологи ?) педагоги дополнительного образования и педагоги-организаторы Вопрос id:2228581 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К практическим формам организации деятельности в учреждениях дополнительного образования относятся ?) экспедиции, походы, экскурсии, слеты, конкурсы, конференции ?) слеты, конкурсы, конференции, поездки, фестивали, прогулки ?) экспедиции, походы, экскурсии, путешествия, плавание, фестивали ?) экскурсии, слеты, конкурсы, поездки, тренировки, фестивали Вопрос id:2228582 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К теоретическим формам организации деятельности в учреждениях дополнительного образования относятся ?) лекции, семинары, диспуты ?) лекции, беседы, диспуты ?) семинары, лекции, уроки ?) лекции, диалоги, семинары Вопрос id:2228583 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К традиционным формам взаимодействия школ и учреждений дополнительного образования относятся ?) совместные предметные олимпиады, фестивали, конкурсы ?) конкурсы, туристические слеты, занятия ?) туристические слеты, праздники, уроки ?) предметные олимпиады, фестивали, лекции Вопрос id:2228584 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К третьей группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относится ?) руководство ?) администрация ?) руководитель ?) директор Вопрос id:2228585 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К четвертой группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относятся специалисты ___ направлений (направления) ?) гуманитарного ?) эстетического ?) естественно-научного ?) профильных Вопрос id:2228586 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Кафедра объединяет наиболее способных педагогов, занятых ?) написанием рефератов, инновационной деятельностью ?) выполнением проектов, исследовательской деятельностью ?) творчеством, написанием рефератов ?) инновационной, исследовательской деятельностью Вопрос id:2228587 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация видов учреждений дополнительного образования по направленности образовательных дополнительных программ делит их на ?) профилированные, специализированные, монопрофильные ?) специализированные, монопрофильные, развивающие ?) монопрофильные, развивающие, многопрофильные ?) многопрофильные, профилированные, специализированные Вопрос id:2228588 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация учреждений дополнительного образования по основанию организационно-правовых норм возможна на ?) государственные, муниципальные и федеральные ?) городские, муниципальные и негосударственные ?) федеральные, областные и республиканские ?) государственные, муниципальные и негосударственные Вопрос id:2228589 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация школ как учреждений дополнительного образования может быть выполнена по основанию ориентации на особенности развития детей ?) дети-инвалиды, дети-сироты ?) дети-сироты, больные дети ?) не желающие учиться дети, одаренные дети ?) одаренные дети, дети-инвалиды Вопрос id:2228590 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клуб может иметь следующие атрибуты ?) программу, песню, сценарий, бюллетень ?) журнал, задание, конкурс, рюкзак ?) правила, девиз, программу, знамя ?) устав, программу, эмблему, девиз Вопрос id:2228591 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по возрастному признаку членов клуба делятся на ?) одновозрастные или всевозрастные ?) подростковые или юношеские ?) одновозрастные или разновозрастные ?) разновозрастные или всевозрастные Вопрос id:2228592 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по масштабам деятельности делятся на ?) многопрофильные и непрофильные ?) масштабные и однопрофильные ?) многопрофильные и однопрофильные ?) разнопрофильные и однопрофильные Вопрос id:2228593 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по степени организованности делятся на ?) формальные и авторитетные ?) официальные и неформальные ?) неофициальные и деловые ?) неформальные и деловые Вопрос id:2228594 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Ко второй группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относятся методисты, предметом деятельности которых является ?) научно-методическое обеспечение образовательного процесса и самих кадров системы ?) методическое обеспечение самих кадров системы ?) общее руководство образовательным процессом ?) развитие образовательного процесса Вопрос id:2228595 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Компетентность педагога дополнительного образования как субъекта управления индивидуальными образовательными процессами характеризуется готовностью к ?) выполнению профессиональной деятельности, практике ?) выполнению профессиональных установок, обучению ?) единству знаний и психолого-педагогической подготовки, обучению ?) выполнению профессиональных функций, гармоничным единством его ценностных установок и психолого-педагогической подготовки Вопрос id:2228596 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Конференции по форме бывают ?) узко- и широко-тематические, теоретические, практические, тематические, городские, районные, ученические, научно-практические ?) комплексные, учрежденческие, региональные, государственные, городские, районные, ученические, научно-практические и научно-исследовательские ?) школьные, творческие, районные, межведомственные, научные, учрежденческие, региональные, государственные и международные ?) узко- и широко-тематические, теоретические, практические, комплексные, учрежденческие, региональные, государственные и международные Вопрос id:2228597 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Кружок как форма внеклассной или внешкольной работы выполняет функции ___ предметных знаний ?) расширения, углубления, компенсации ?) компенсации, развития, обновления ?) обновления, развития, привлечения ?) актуализации, развития, значимости Вопрос id:2228598 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методические объединения могут эффективно выполнять свои традиционные функции, поддерживая связь с ?) кафедрами вузов, исследовательскими коллективами, колледжами ?) научными организациями, вузами, лабораториям ?) исследовательскими коллективами, лабораториями и кафедрами ?) вузами, колледжами, лабораториям Вопрос id:2228599 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методические объединения по мере необходимости могут перерастать в ?) исследовательские группы и кафедры ?) секторы и лаборатории ?) лаборатории и кафедры ?) группы и кафедры Вопрос id:2228600 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методическое объединение - наиболее распространенное объединение педагогов ?) нескольких профилей деятельности ?) разных профилей деятельности ?) всех профилей деятельности ?) одного или нескольких близких профилей деятельности в учреждении дополнительного образования Вопрос id:2228601 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Наличие компетентности у человека означает то, что он состоялся в ?) индивидуальном самоопределении, общении, профессиональной деятельности ?) профессиональной деятельности и общении ?) профессиональной деятельности и общении, в своем личностном и индивидуальном самоопределении ?) личностном самоопределении, общении, профессиональной деятельности Вопрос id:2228602 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Образовательная программа школы на базе учреждения дополнительного образования содержит три блока ?) основной, самообразовательный, индивидуальный ?) основной, вспомогательный, специальный ?) основной, дополнительный, базовый ?) базовый, специальный, “индивидуального образования” Вопрос id:2228603 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Одной из форм взаимодействия школьных учителей и педагогов дополнительного образования может быть создание ?) педагогических студий, педагогических мастерских, методических объединений ?) педагогических центров, педагогических управлений, методических отделов ?) методических отделов, методических управлений, творческих отделов ?) педагогических лагерей, педагогических управлений, педагогических объединений Вопрос id:2228604 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основные принципы оценки ?) добровольность, открытость, коллегиальность, самоопределение ?) необходимость, открытость, обязательность, самоопределение ?) собственное желание, необходимость, настойчивость, открытость ?) обязательность, скрытность, необходимость, самоопределение Вопрос id:2228605 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основные принципы оценки профессионализма ?) активность, настойчивость, принципиальность, самоопределение ?) самопознание, открытость, принципиальность, добровольность ?) самоопредление, индивидуальность, принципиальность, открытость ?) добровольность, открытость и коллегиальность, самоопределение Вопрос id:2228606 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными блоками примерной профессиограммы педагога дополнительного образования являются ?) профессиональная компетентность педагога, методико-технологическая оснащенность, теоретические знания ?) методико-технологическая оснащенность, теоретические знания, профильные знания ?) профессиональная компетентность педагога, методико-технологическая оснащенность, профессионально-значимые качества личности ?) профессионально-значимые качества личности, теоретические знания, профильные знания Вопрос id:2228607 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными принципами дополнительного образования являются принципы ?) вариативности, дополнительности, целостности, непрерывности ?) взаимодополняемости, дополнительности, целостности, взаимной обусловленности ?) дополнительности, непрерывности, вариативности, целостности ?) целостности, непрерывности, дополнительности, вариативности Вопрос id:2228608 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными формами методической работы в творческой мастерской являются ?) семинары; педагогические практикумы; ролевые и деловые игры; массовые мероприятия; эстафета творческих дел; показательные занятия; лекции; творческие конкурсы ?) массовые мероприятия; творческие конкурсы; конференции; курсы повышения квалификации; семинары; наставничество ?) мастер-классы; имитационные занятия со взрослыми; показательные занятия; конференции; семинары; лекции; творческие конкурсы ?) семинары; педагогические практикумы; ролевые и деловые игры; мастер-классы; имитационные занятия со взрослыми; наставничество; творческие конкурсы; курсы повышения квалификации Вопрос id:2228609 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными функциями лаборатории являются ?) издательская, проектировочная, аналитическая, обучающая ?) исследовательская, аналитическая, проектировочная, издательская ?) информационная, аналитическая, планово-прогностическая, проектировочная ?) обучающая, исследовательская, издательская, информационная Вопрос id:2228610 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Отличительной чертой организации деятельности творческих объединений является ?) мобильность, гибкость ?) многомерность, актуальность ?) гибкость, готовность ?) гибкость, вариативность Вопрос id:2228611 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагог дополнительного образования может быть аттестован на ___ квалификационную категорию ?) высшую, первую и вторую ?) вторую и третью ?) высшую и первую ?) первую и вторую Вопрос id:2228612 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагог дополнительного образования, претендующий на соответствующее изменение своей квалификационной категории, имеет право выбрать следующую форму (или их совокупность) аттестации ?) творческий отчет; представление авторской программы, защита реферата; квалификационный экзамен ?) защита реферата; квалификационный экзамен, собеседование; научный отчет ?) собеседование; творческий отчет; представление авторской программы; защита реферата; квалификационный экзамен ?) собеседование; творческий отчет; защита реферата; научный отчет Вопрос id:2228613 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагогический опыт, представленный в творческой мастерской, должен отличаться ?) качеством, научностью, доступностью, системностью ?) качеством, эффективностью, полезностью, научностью ?) возможностью трансляции, научностью, полезностью, технологичностью ?) системностью, технологичностью, доступностью, возможностью трансляции Вопрос id:2228614 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагогическое управление состоит в: 1) постановке задач; 2) организации их решения; 3) финансировании учебного процесса; 4) контроле за процессом; 5) оценке результатов их решения каждым участником группы; 6) выявлении отсутствия ошибок; 7) формировании ?) 1, 2, 4, 5 ?) 3, 4, 6, 7 ?) 1, 2, 3, 7 ?) 2, 3, 4, 6 Вопрос id:2228615 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская библиотека в России была открыта в 1870 г. в ?) Кронштадте ?) Санкт-Петербурге ?) Москве ?) Киеве Вопрос id:2228616 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская железная дорога была открыта в ?) Ленинграде ?) Киеве ?) Москве ?) Тбилиси Вопрос id:2228617 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская игротека была открыта в ?) Одессе ?) Саратове ?) Курске ?) Москве Вопрос id:2228618 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первые виды учреждений дополнительного образования детей в России стали появляться в ?) ХVIII в. ?) ХVII в. ?) ХХ в. ?) первой половине ХХ в. Вопрос id:2228619 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По временному фактору клубы делятся на ?) годичные или недельные ?) временные или долговременные ?) постоянные или временные ?) постоянные или недельные Вопрос id:2228620 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По дальности туристические походы подразделяются на ?) местные и дальние ?) локальные и дальние ?) близкие и далекие ?) сверхдальние и загородные Вопрос id:2228621 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По преобладающим видам деятельности клубы делятся на ?) учебные, дискуссионные, досуговые, деловые ?) творческие, досуговые, учебные, спортивные ?) дискуссионные, творческие, деловые, элитные ?) учебные, дискуссионные, творческие, досуговые Вопрос id:2228622 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По форме планирование управленческой деятельности может быть ?) текстовым, графическим и смешанным ?) смешанным, устным и графическим ?) многоплановым, смешанным и текстовым ?) письменным, графическим и специальным Вопрос id:2228623 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Положениями, характеризующими соответствие личности и профессии, являются ?) навыки, необходимые для работы; необходимость работать; выбор профессии ?) способности и предрасположенность к работе определенного типа; знания и навыки, необходимые для работы; склонность и желание работать ?) знания и навыки, необходимые для работы; способность к работе определенного типа; стремление к профессии определенного типа ?) способность к работе определенного типа; необходимость работать; знания, необходимые для работы Вопрос id:2228624 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “вид” образовательного учреждения дополнительного образования выражает отношения между предметами или явлениями действительности с ___ существенными признаками ?) несколькими ?) неоднозначными ?) одними ?) разными Вопрос id:2228625 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “образованный человек” прежде всего означает ?) достижение ряда компетентностей ?) высокое качество деятельности ?) развитость разнообразных способностей системного характера ?) развитость различных способностей Вопрос id:2228626 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “образовательное учреждение” в современной педагогике определяется как ?) основное звено системы непрерывного образования ?) звено, реализующее дополнительные программы ?) звено, реализующее одну образовательную программу ?) учреждение современного образования Вопрос id:2228627 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “самоанализ” определяется как ?) изучение состояния, результатов своей собственной деятельности ?) изучение окружающих, их состояния ?) знание самого себя, своих поступков ?) знание своего состояния, качеств личности Вопрос id:2228628 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Просветительная работа (внешкольное образование), по определению Е.Н. Медынского, только начинающаяся, ведется в следующем порядке ?) внешкольные мероприятия, просветительные организации, внешкольные учреждения ?) внешкольные учреждения, внешкольные организации, внешкольные мероприятия ?) внешкольные организации, внешкольные учреждения, внешкольные дела ?) внешкольные учреждения, внешкольные дела, внешкольные занятия Вопрос id:2228629 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Профессиональное объединение педагогов - это группа ?) специалистов, ученых, преподавателей, менеджеров ?) педагогических работников, специалистов, ученых, административных работников ?) педагогических работников, специалистов, управленческих работников, ученых ?) ученых, административных работников, менеджеров, специалистов |
Copyright testserver.pro 2013-2024