Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Теория и практика современного дополнительного образования

Вопрос id:2228580
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
К первой группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании в непосредственном контакте с обучающимися, относятся
?) педагоги дополнительного образования и социальные педагоги
?) педагоги-организаторы и психологи
?) педагоги дополнительного образования и педагоги-организаторы
?) социальные педагоги и педагоги-организаторы
Вопрос id:2228581
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
К практическим формам организации деятельности в учреждениях дополнительного образования относятся
?) экспедиции, походы, экскурсии, слеты, конкурсы, конференции
?) слеты, конкурсы, конференции, поездки, фестивали, прогулки
?) экспедиции, походы, экскурсии, путешествия, плавание, фестивали
?) экскурсии, слеты, конкурсы, поездки, тренировки, фестивали
Вопрос id:2228582
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
К теоретическим формам организации деятельности в учреждениях дополнительного образования относятся
?) семинары, лекции, уроки
?) лекции, диалоги, семинары
?) лекции, беседы, диспуты
?) лекции, семинары, диспуты
Вопрос id:2228583
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
К традиционным формам взаимодействия школ и учреждений дополнительного образования относятся
?) туристические слеты, праздники, уроки
?) конкурсы, туристические слеты, занятия
?) предметные олимпиады, фестивали, лекции
?) совместные предметные олимпиады, фестивали, конкурсы
Вопрос id:2228584
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
К третьей группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относится
?) руководство
?) руководитель
?) администрация
?) директор
Вопрос id:2228585
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
К четвертой группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относятся специалисты ___ направлений (направления)
?) профильных
?) гуманитарного
?) естественно-научного
?) эстетического
Вопрос id:2228586
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Кафедра объединяет наиболее способных педагогов, занятых
?) творчеством, написанием рефератов
?) инновационной, исследовательской деятельностью
?) написанием рефератов, инновационной деятельностью
?) выполнением проектов, исследовательской деятельностью
Вопрос id:2228587
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Классификация видов учреждений дополнительного образования по направленности образовательных дополнительных программ делит их на
?) профилированные, специализированные, монопрофильные
?) монопрофильные, развивающие, многопрофильные
?) специализированные, монопрофильные, развивающие
?) многопрофильные, профилированные, специализированные
Вопрос id:2228588
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Классификация учреждений дополнительного образования по основанию организационно-правовых норм возможна на
?) городские, муниципальные и негосударственные
?) государственные, муниципальные и федеральные
?) федеральные, областные и республиканские
?) государственные, муниципальные и негосударственные
Вопрос id:2228589
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Классификация школ как учреждений дополнительного образования может быть выполнена по основанию ориентации на особенности развития детей
?) не желающие учиться дети, одаренные дети
?) дети-сироты, больные дети
?) одаренные дети, дети-инвалиды
?) дети-инвалиды, дети-сироты
Вопрос id:2228590
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Клуб может иметь следующие атрибуты
?) правила, девиз, программу, знамя
?) журнал, задание, конкурс, рюкзак
?) устав, программу, эмблему, девиз
?) программу, песню, сценарий, бюллетень
Вопрос id:2228591
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Клубы по возрастному признаку членов клуба делятся на
?) подростковые или юношеские
?) одновозрастные или всевозрастные
?) одновозрастные или разновозрастные
?) разновозрастные или всевозрастные
Вопрос id:2228592
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Клубы по масштабам деятельности делятся на
?) многопрофильные и однопрофильные
?) разнопрофильные и однопрофильные
?) многопрофильные и непрофильные
?) масштабные и однопрофильные
Вопрос id:2228593
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Клубы по степени организованности делятся на
?) формальные и авторитетные
?) неофициальные и деловые
?) неформальные и деловые
?) официальные и неформальные
Вопрос id:2228594
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Ко второй группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относятся методисты, предметом деятельности которых является
?) методическое обеспечение самих кадров системы
?) научно-методическое обеспечение образовательного процесса и самих кадров системы
?) развитие образовательного процесса
?) общее руководство образовательным процессом
Вопрос id:2228595
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Компетентность педагога дополнительного образования как субъекта управления индивидуальными образовательными процессами характеризуется готовностью к
?) выполнению профессиональной деятельности, практике
?) единству знаний и психолого-педагогической подготовки, обучению
?) выполнению профессиональных установок, обучению
?) выполнению профессиональных функций, гармоничным единством его ценностных установок и психолого-педагогической подготовки
Вопрос id:2228596
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Конференции по форме бывают
?) комплексные, учрежденческие, региональные, государственные, городские, районные, ученические, научно-практические и научно-исследовательские
?) школьные, творческие, районные, межведомственные, научные, учрежденческие, региональные, государственные и международные
?) узко- и широко-тематические, теоретические, практические, тематические, городские, районные, ученические, научно-практические
?) узко- и широко-тематические, теоретические, практические, комплексные, учрежденческие, региональные, государственные и международные
Вопрос id:2228597
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Кружок как форма внеклассной или внешкольной работы выполняет функции ___ предметных знаний
?) актуализации, развития, значимости
?) обновления, развития, привлечения
?) компенсации, развития, обновления
?) расширения, углубления, компенсации
Вопрос id:2228598
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Методические объединения могут эффективно выполнять свои традиционные функции, поддерживая связь с
?) вузами, колледжами, лабораториям
?) кафедрами вузов, исследовательскими коллективами, колледжами
?) исследовательскими коллективами, лабораториями и кафедрами
?) научными организациями, вузами, лабораториям
Вопрос id:2228599
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Методические объединения по мере необходимости могут перерастать в
?) секторы и лаборатории
?) группы и кафедры
?) лаборатории и кафедры
?) исследовательские группы и кафедры
Вопрос id:2228600
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Методическое объединение - наиболее распространенное объединение педагогов
?) нескольких профилей деятельности
?) одного или нескольких близких профилей деятельности в учреждении дополнительного образования
?) разных профилей деятельности
?) всех профилей деятельности
Вопрос id:2228601
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Наличие компетентности у человека означает то, что он состоялся в
?) профессиональной деятельности и общении
?) профессиональной деятельности и общении, в своем личностном и индивидуальном самоопределении
?) личностном самоопределении, общении, профессиональной деятельности
?) индивидуальном самоопределении, общении, профессиональной деятельности
Вопрос id:2228602
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Образовательная программа школы на базе учреждения дополнительного образования содержит три блока
?) основной, вспомогательный, специальный
?) основной, дополнительный, базовый
?) базовый, специальный, “индивидуального образования”
?) основной, самообразовательный, индивидуальный
Вопрос id:2228603
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Одной из форм взаимодействия школьных учителей и педагогов дополнительного образования может быть создание
?) педагогических центров, педагогических управлений, методических отделов
?) педагогических студий, педагогических мастерских, методических объединений
?) методических отделов, методических управлений, творческих отделов
?) педагогических лагерей, педагогических управлений, педагогических объединений
Вопрос id:2228604
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Основные принципы оценки
?) обязательность, скрытность, необходимость, самоопределение
?) необходимость, открытость, обязательность, самоопределение
?) добровольность, открытость, коллегиальность, самоопределение
?) собственное желание, необходимость, настойчивость, открытость
Вопрос id:2228605
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Основные принципы оценки профессионализма
?) активность, настойчивость, принципиальность, самоопределение
?) самопознание, открытость, принципиальность, добровольность
?) самоопредление, индивидуальность, принципиальность, открытость
?) добровольность, открытость и коллегиальность, самоопределение
Вопрос id:2228606
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Основными блоками примерной профессиограммы педагога дополнительного образования являются
?) профессиональная компетентность педагога, методико-технологическая оснащенность, теоретические знания
?) профессионально-значимые качества личности, теоретические знания, профильные знания
?) профессиональная компетентность педагога, методико-технологическая оснащенность, профессионально-значимые качества личности
?) методико-технологическая оснащенность, теоретические знания, профильные знания
Вопрос id:2228607
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Основными принципами дополнительного образования являются принципы
?) дополнительности, непрерывности, вариативности, целостности
?) целостности, непрерывности, дополнительности, вариативности
?) взаимодополняемости, дополнительности, целостности, взаимной обусловленности
?) вариативности, дополнительности, целостности, непрерывности
Вопрос id:2228608
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Основными формами методической работы в творческой мастерской являются
?) массовые мероприятия; творческие конкурсы; конференции; курсы повышения квалификации; семинары; наставничество
?) семинары; педагогические практикумы; ролевые и деловые игры; массовые мероприятия; эстафета творческих дел; показательные занятия; лекции; творческие конкурсы
?) мастер-классы; имитационные занятия со взрослыми; показательные занятия; конференции; семинары; лекции; творческие конкурсы
?) семинары; педагогические практикумы; ролевые и деловые игры; мастер-классы; имитационные занятия со взрослыми; наставничество; творческие конкурсы; курсы повышения квалификации
Вопрос id:2228609
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Основными функциями лаборатории являются
?) информационная, аналитическая, планово-прогностическая, проектировочная
?) обучающая, исследовательская, издательская, информационная
?) издательская, проектировочная, аналитическая, обучающая
?) исследовательская, аналитическая, проектировочная, издательская
Вопрос id:2228610
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Отличительной чертой организации деятельности творческих объединений является
?) мобильность, гибкость
?) многомерность, актуальность
?) гибкость, вариативность
?) гибкость, готовность
Вопрос id:2228611
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Педагог дополнительного образования может быть аттестован на ___ квалификационную категорию
?) высшую, первую и вторую
?) вторую и третью
?) высшую и первую
?) первую и вторую
Вопрос id:2228612
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Педагог дополнительного образования, претендующий на соответствующее изменение своей квалификационной категории, имеет право выбрать следующую форму (или их совокупность) аттестации
?) защита реферата; квалификационный экзамен, собеседование; научный отчет
?) творческий отчет; представление авторской программы, защита реферата; квалификационный экзамен
?) собеседование; творческий отчет; представление авторской программы; защита реферата; квалификационный экзамен
?) собеседование; творческий отчет; защита реферата; научный отчет
Вопрос id:2228613
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Педагогический опыт, представленный в творческой мастерской, должен отличаться
?) качеством, научностью, доступностью, системностью
?) качеством, эффективностью, полезностью, научностью
?) системностью, технологичностью, доступностью, возможностью трансляции
?) возможностью трансляции, научностью, полезностью, технологичностью
Вопрос id:2228614
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Педагогическое управление состоит в: 1) постановке задач; 2) организации их решения; 3) финансировании учебного процесса; 4) контроле за процессом; 5) оценке результатов их решения каждым участником группы; 6) выявлении отсутствия ошибок; 7) формировании
?) 1, 2, 4, 5
?) 3, 4, 6, 7
?) 2, 3, 4, 6
?) 1, 2, 3, 7
Вопрос id:2228615
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Первая детская библиотека в России была открыта в 1870 г. в
?) Москве
?) Кронштадте
?) Киеве
?) Санкт-Петербурге
Вопрос id:2228616
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Первая детская железная дорога была открыта в
?) Киеве
?) Москве
?) Ленинграде
?) Тбилиси
Вопрос id:2228617
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Первая детская игротека была открыта в
?) Курске
?) Саратове
?) Москве
?) Одессе
Вопрос id:2228618
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Первые виды учреждений дополнительного образования детей в России стали появляться в
?) ХVIII в.
?) ХХ в.
?) первой половине ХХ в.
?) ХVII в.
Вопрос id:2228619
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
По временному фактору клубы делятся на
?) годичные или недельные
?) постоянные или временные
?) временные или долговременные
?) постоянные или недельные
Вопрос id:2228620
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
По дальности туристические походы подразделяются на
?) местные и дальние
?) сверхдальние и загородные
?) близкие и далекие
?) локальные и дальние
Вопрос id:2228621
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
По преобладающим видам деятельности клубы делятся на
?) учебные, дискуссионные, досуговые, деловые
?) дискуссионные, творческие, деловые, элитные
?) учебные, дискуссионные, творческие, досуговые
?) творческие, досуговые, учебные, спортивные
Вопрос id:2228622
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
По форме планирование управленческой деятельности может быть
?) текстовым, графическим и смешанным
?) смешанным, устным и графическим
?) письменным, графическим и специальным
?) многоплановым, смешанным и текстовым
Вопрос id:2228623
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Положениями, характеризующими соответствие личности и профессии, являются
?) способности и предрасположенность к работе определенного типа; знания и навыки, необходимые для работы; склонность и желание работать
?) способность к работе определенного типа; необходимость работать; знания, необходимые для работы
?) знания и навыки, необходимые для работы; способность к работе определенного типа; стремление к профессии определенного типа
?) навыки, необходимые для работы; необходимость работать; выбор профессии
Вопрос id:2228624
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Понятие “вид” образовательного учреждения дополнительного образования выражает отношения между предметами или явлениями действительности с ___ существенными признаками
?) несколькими
?) неоднозначными
?) одними
?) разными
Вопрос id:2228625
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Понятие “образованный человек” прежде всего означает
?) развитость разнообразных способностей системного характера
?) высокое качество деятельности
?) развитость различных способностей
?) достижение ряда компетентностей
Вопрос id:2228626
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Понятие “образовательное учреждение” в современной педагогике определяется как
?) учреждение современного образования
?) звено, реализующее дополнительные программы
?) основное звено системы непрерывного образования
?) звено, реализующее одну образовательную программу
Вопрос id:2228627
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Понятие “самоанализ” определяется как
?) изучение окружающих, их состояния
?) изучение состояния, результатов своей собственной деятельности
?) знание своего состояния, качеств личности
?) знание самого себя, своих поступков
Вопрос id:2228628
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Просветительная работа (внешкольное образование), по определению Е.Н. Медынского, только начинающаяся, ведется в следующем порядке
?) внешкольные мероприятия, просветительные организации, внешкольные учреждения
?) внешкольные организации, внешкольные учреждения, внешкольные дела
?) внешкольные учреждения, внешкольные дела, внешкольные занятия
?) внешкольные учреждения, внешкольные организации, внешкольные мероприятия
Вопрос id:2228629
Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования
Профессиональное объединение педагогов - это группа
?) педагогических работников, специалистов, управленческих работников, ученых
?) специалистов, ученых, преподавателей, менеджеров
?) педагогических работников, специалистов, ученых, административных работников
?) ученых, административных работников, менеджеров, специалистов
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit