Вход | Регистрация

Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Вход в систему

Список вопросов базы знаний

Теория и практика современного дополнительного образования

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Вопрос id:2229030

Тема/шкала: 1083.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Теория и практика современного дополнительного образования

Первым и основным методом обучения было многократное ___

Вопрос id:2229031

Первым образовательным учреждением, возникшем на заре цивилизации, была___

Вопрос id:2229032

Перед общеобразовательной школой поставлена ___цель - формировать способность и мотивацию к самообразованию.

Вопрос id:2229033

План, как правило, состоит из

?) целей и задач на новый период

?) системы результатов

?) анализа итогов работы

?) системы мероприятий по достижению намеченных целей

Вопрос id:2229034

По приказу Екатерины II в стенах Шляхтетского кадетского корпуса в Петербурге были организованы: ___кружок, театр, учебные путешествия воспитанников за границу.

Вопрос id:2229035

По своей направленности педагогические программы могут быть разделены на

?) профессиональные

?) досуговые

?) учебные

?) образовательные

Вопрос id:2229036

По форме планирование может быть

?) линейным

?) графическим

?) текстовым

?) смешанным

Вопрос id:2229037

По юридической силе нормативно-правовые акты подразделяются на два вида

?) подзаконные нормативно-правовые акты

?) директивы

?) приказы

?) законы

Вопрос id:2229038

Под видом образовательного учреждения подразумеваются различные образовательные учреждения, входящие в один и тот же

?) тип

?) уровень.

?) класс

?) ряд

Вопрос id:2229039

Показатель, признак, на основании которого формируется оценка качества объекта, процесса, мерило такой оценки - это

?) критерий

?) значение

?) фактор

?) мера

Вопрос id:2229040

Положение о порядке аттестации и государственной аккредитации распространяется только на те учреждения дополнительного образования, которые имеют соответствующие ___на реализацию программ определенного уровня общего и профессионального образования

Вопрос id:2229041

Понятие “классификация” определяется как упорядоченное разделение множества объектов на группы на основе использования установленной системы ___деления и совокупности определенных правил

Вопрос id:2229042

Понятие, обозначающее сущность явления, его исключительность, отличие от других, - это

?) эксклюзив

?) индивидуальность

?) уникальность

?) феномен

Вопрос id:2229043

Понятия "дополнительная школа", "внешкольное образование" ввел в оборот

?) Н.И.Пирогов

?) Ф.Е. Термитин

?) Е.Н. Медынский

?) С.И. Гессен

Вопрос id:2229044

Посредством гибкости и вариативности содержания образовательных программ решаются следующие задачи

?) полная реализация своего «Я»

?) компенсация отсутствия интересующих детей видов и направлений деятельности

?) содействие выбору индивидуального образовательного маршрута

?) обеспечение ребенку комфортной эмоциональной среды

Вопрос id:2229045

Постепенно в странах Европы, Азии, Америки и в России стали выстраиваться системы образовательных учреждений, осуществляющих основное и дополнительное образование, основанное на принципах

?) взаимной обусловленности

?) взаимодополняемости

?) дополнительности

?) целостности

?) независимости

Вопрос id:2229046

Поступательное развитие науки и производства обусловливает динамичность содержания технического направления, расширение его сферы за счет программ, связанных с новейшими___ технологиями

Вопрос id:2229047

Право образовательного учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования возникает с момента их государственной___, подтвержденной соответствующим свидетельством

Вопрос id:2229048

Практика государственной оценки образовательного учреждения включает несколько позиций

?) оценка процесса

?) оценка соотношения начального и конечного состояния системы.

?) оценка результата

?) оценка соответствия результата той цели, которая ставилась

?) оценка деятельности

Вопрос id:2229049

Предопределяет расширение гуманитарной культуры человека, раздвигает границы для его многоаспектной, многоплановой гуманитарной подготовки, в том числе и на основе общего и профессионального дополнительного образования, принцип

?) вариативности

?) гуманитаризации

?) гуманизации

?) параллельности

Вопрос id:2229050

При организации информационно-аналитической деятельности необходимо соблюдение ряда принципов

?) непрерывности и динамичности получения анализа информации

?) экономичности используемой информации

?) индивидуализации информации о продвижении личности по образовательной траектории

?) открытости проводимых измерений образовательного процесса

?) полной достоверности информации

?) полноты и интегрального анализа информации

Вопрос id:2229051

При проведении научно-педагогического исследования необходимо руководствоваться следующими методологическими принципами

?) рассматривать явление в его развитии

?) исходить из объективности и детерминированности явлений

?) рассматривать процесс развития как самодвижение и саморазвитие

?) обеспечивать целостный подход

?) изучать данное явление в его связях и взаимодействии с другими явлениями

?) рассматривать систему в статике

Вопрос id:2229052

При разработке плана методической деятельности необходимо соблюдать следующие условия

?) четкое определение целей и задач

?) выбор путей и средств деятельности

?) учет уровня и состояния методической службы учреждения

?) определение уровня способностей педагогов

Вопрос id:2229053

При составлении плана методической деятельности необходимо руководствоваться следующими принципами, отражающими основополагающие идеи и определяющими характер деятельности учреждения

?) учета специфики учреждения и педагогического коллектива

?) перспективности

?) оптимальности

?) целенаправленности

?) активности

?) научности

Вопрос id:2229054

При установлении государственного статуса образовательного учреждения рассматриваются следующие показатели

?) уровень реализуемых образовательных программ

?) медико-социальные условия

?) уровень подготовки преподавателей

?) направленность реализуемых образовательных программ

?) качество подготовки выпускников

?) кадровое обеспечение

?) информационно-техническое оснащение

?) структура классов

Вопрос id:2229055

Привитие навыков и умений обучающимся представлять на общее обсуждение результаты своей творческой, образовательной и социальной деятельности, что подтверждается многими примерами, - это цель

?) семинара

?) диспута

?) практического занятия

?) конференции

Вопрос id:2229056

Признаки профессионального самоопределения для педагога дополнительного образования - это

?) предвосхищение своих будущих потенциальных качеств

?) способность к установлению контактов

?) определение своих уже имеющихся личностных качеств

?) проектирование собственного развития

?) выбор "планки" для себя из того, что требуют социум, нормы, стандарты

?) установление человеком своих индивидуальных особенностей

Вопрос id:2229057

Признаки туристского лагеря

?) располагается в палаточном городке в полевых условиях

?) располагается в арендуемых помещениях в сельской местности

?) огражденная территория

?) флаг (флажок)

Вопрос id:2229058

Примерной структурной единицей педагогической системы общеобразовательных школ и профессиональных учреждений, может служить ___как центр допрофессиональной подготовки старших подростков.

Вопрос id:2229059

Приоритетные составляющие профессионализма современного менеджера - это

?) авторитет

?) профессиональная удовлетворенность

?) профессиональная пригодность

?) профессиональный успех

?) профессиональная компетентность

?) профессиональная востребованность

Вопрос id:2229060

Прогностические изыскания в практике работы образовательных учреждений находятся пока еще на стадии

?) освоения

?) становления

?) упрочнения

?) поиска

Вопрос id:2229061

Программа школы предусматривает мероприятия, способствующие социальной и профессиональной адаптации учащихся, - это

?) обязательное участие в городской научно-практической конференции

?) специальные курсы и виды деятельности в мастерской и др.

?) «портфель ученика»

?) деятельность в рамках научно-исследовательской лаборатории

?) специальный научный журнал

?) специальные научные конференции

Вопрос id:2229062

Программы информационных технологий включают опыт освоения информационных (компьютерных) технологий и рассчитаны на детей преимущественно

?) юношей

?) дошкольного возраста

?) подростков

?) дошкольного и школьного возраста

Вопрос id:2229063

Программы информационных технологий носят ярко выраженный ___характер и предусматривают развитие элементарной грамотности в области информационных технологий, освоение навыков работы с современными информационно-технологическими пакетами программ

Вопрос id:2229064

Программы по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству включают в себя занятия

?) по специальным художественным дисциплинам

?) в творческих мастерских

?) по истории и теории искусства

?) по литературе

Вопрос id:2229065

Программы по научно-техническому творчеству рассчитаны на развитие способностей учащихся подросткового возраста

?) физических

?) интеллектуальных

?) познавательных

?) исследовательских

Вопрос id:2229066

Программы по различным видам спорта разрабатываются на основе

?) директивных и нормативных документов

?) учета пожеланий родителей

?) практических рекомендаций

?) результатов научных исследований

?) учета опыта работы со спортсменами

Вопрос id:2229067

Программы по туризму могут иметь самую разнообразную направленность, в зависимости от

?) местных условий

?) социального заказа

?) специальности руководителей программы

?) интересов обучащихся

Вопрос id:2229068

Программы по туризму рассчитаны на детей преимущественно

?) среднего и старшего школьного возраста

?) младшего школьного возраста

?) среднего школьного возраста

?) старшего школьного возраста

Вопрос id:2229069

Программы социально-педагогической адаптации и профессиональной ориентации условно разделяются на ___направления

Вопрос id:2229070

Программы театрального творчества ориентированы на развитие

?) движения

?) навыков эстетической оценки произведений театрального искусства

?) умения правильно применять грим

?) элементов культуры речи

Вопрос id:2229071

Программы технического моделирования и конструирования рассчитанные на учащихся младшего школьного возраста, направлены на развитие ___мышления

Вопрос id:2229072

Программы художественно-технического творчества, которые проектируются в системе дополнительного образования, предназначаются, в основном, для учащихся

?) дошкольного возраста

?) дошкольного и школьного возраста

?) юношей

?) подростков

Вопрос id:2229073

Программы художественного направления ориентированы на развитие

?) художественных способностей

?) общей и эстетической культуры обучающихся

?) склонностей в избранных видах искусства

?) подготовку будущих специалистов

Вопрос id:2229074

Программы художественного направления проектируются для детей

?) всех возрастных категорий

?) дошкольников

?) старшего школьного возраста

?) учащихся младшего, среднего школьного возраста

Вопрос id:2229075

Программы школ раннего развития обеспечивают образовательный процесс, в задачи которого входят

?) повышение уровня готовности к обучению

?) развитие креативных способностей

?) повышение адаптивных возможностей

?) создание условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста

Вопрос id:2229076

Программы эколого-биологическое направления направлены на наблюдение за живой природой, знакомство с элементарными технологиями выращивания и сохранения растений, ухода за животными для детей

?) дошкольного возраста

?) младшего школьного возраста

?) среднего школьного возраста

?) подростков

Вопрос id:2229077

Программы эколого-биологическое направления, имея своей целью развитие навыков изучения, исследования, сохранения живой природы, чрезвычайно многообразны по тематике, носят характер

?) опытническо-исследовательский

?) прикладной

?) теоретический

?) новаторский

Вопрос id:2229078

Проектирование педагогических программ в дополнительном образовании обусловлено такими принципами, как

?) личностная ориентация

?) научность

?) единство обучения, воспитания и развития

?) массовость

?) креативность

?) общедоступность

Вопрос id:2229079

Проектирование технологий предполагает следующие обязательные операции

?) постановку диагностических целей

?) разработку теоретического обоснования

?) подготовку педагогов

?) разработку критериев определения результатов

?) выделение этапов педагогической деятельности

?) определение средств, методов для осуществления педагогического процесса

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18