Вход | Регистрация

Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Вход в систему

Список вопросов базы знаний

Теория и практика современного дополнительного образования

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Вопрос id:2229030

Тема/шкала: 1083.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Теория и практика современного дополнительного образования

Первым и основным методом обучения было многократное ___

Вопрос id:2229031

Первым образовательным учреждением, возникшем на заре цивилизации, была___

Вопрос id:2229032

Перед общеобразовательной школой поставлена ___цель - формировать способность и мотивацию к самообразованию.

Вопрос id:2229033

План, как правило, состоит из

?) анализа итогов работы

?) целей и задач на новый период

?) системы результатов

?) системы мероприятий по достижению намеченных целей

Вопрос id:2229034

По приказу Екатерины II в стенах Шляхтетского кадетского корпуса в Петербурге были организованы: ___кружок, театр, учебные путешествия воспитанников за границу.

Вопрос id:2229035

По своей направленности педагогические программы могут быть разделены на

?) учебные

?) образовательные

?) досуговые

?) профессиональные

Вопрос id:2229036

По форме планирование может быть

?) смешанным

?) линейным

?) текстовым

?) графическим

Вопрос id:2229037

По юридической силе нормативно-правовые акты подразделяются на два вида

?) директивы

?) законы

?) приказы

?) подзаконные нормативно-правовые акты

Вопрос id:2229038

Под видом образовательного учреждения подразумеваются различные образовательные учреждения, входящие в один и тот же

?) уровень.

?) ряд

?) тип

?) класс

Вопрос id:2229039

Показатель, признак, на основании которого формируется оценка качества объекта, процесса, мерило такой оценки - это

?) фактор

?) мера

?) значение

?) критерий

Вопрос id:2229040

Положение о порядке аттестации и государственной аккредитации распространяется только на те учреждения дополнительного образования, которые имеют соответствующие ___на реализацию программ определенного уровня общего и профессионального образования

Вопрос id:2229041

Понятие “классификация” определяется как упорядоченное разделение множества объектов на группы на основе использования установленной системы ___деления и совокупности определенных правил

Вопрос id:2229042

Понятие, обозначающее сущность явления, его исключительность, отличие от других, - это

?) эксклюзив

?) уникальность

?) индивидуальность

?) феномен

Вопрос id:2229043

Понятия "дополнительная школа", "внешкольное образование" ввел в оборот

?) Ф.Е. Термитин

?) С.И. Гессен

?) Е.Н. Медынский

?) Н.И.Пирогов

Вопрос id:2229044

Посредством гибкости и вариативности содержания образовательных программ решаются следующие задачи

?) компенсация отсутствия интересующих детей видов и направлений деятельности

?) содействие выбору индивидуального образовательного маршрута

?) полная реализация своего «Я»

?) обеспечение ребенку комфортной эмоциональной среды

Вопрос id:2229045

Постепенно в странах Европы, Азии, Америки и в России стали выстраиваться системы образовательных учреждений, осуществляющих основное и дополнительное образование, основанное на принципах

?) дополнительности

?) независимости

?) взаимодополняемости

?) целостности

?) взаимной обусловленности

Вопрос id:2229046

Поступательное развитие науки и производства обусловливает динамичность содержания технического направления, расширение его сферы за счет программ, связанных с новейшими___ технологиями

Вопрос id:2229047

Право образовательного учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования возникает с момента их государственной___, подтвержденной соответствующим свидетельством

Вопрос id:2229048

Практика государственной оценки образовательного учреждения включает несколько позиций

?) оценка деятельности

?) оценка процесса

?) оценка результата

?) оценка соответствия результата той цели, которая ставилась

?) оценка соотношения начального и конечного состояния системы.

Вопрос id:2229049

Предопределяет расширение гуманитарной культуры человека, раздвигает границы для его многоаспектной, многоплановой гуманитарной подготовки, в том числе и на основе общего и профессионального дополнительного образования, принцип

?) гуманизации

?) параллельности

?) гуманитаризации

?) вариативности

Вопрос id:2229050

При организации информационно-аналитической деятельности необходимо соблюдение ряда принципов

?) полной достоверности информации

?) индивидуализации информации о продвижении личности по образовательной траектории

?) непрерывности и динамичности получения анализа информации

?) экономичности используемой информации

?) открытости проводимых измерений образовательного процесса

?) полноты и интегрального анализа информации

Вопрос id:2229051

При проведении научно-педагогического исследования необходимо руководствоваться следующими методологическими принципами

?) обеспечивать целостный подход

?) изучать данное явление в его связях и взаимодействии с другими явлениями

?) рассматривать систему в статике

?) рассматривать явление в его развитии

?) рассматривать процесс развития как самодвижение и саморазвитие

?) исходить из объективности и детерминированности явлений

Вопрос id:2229052

При разработке плана методической деятельности необходимо соблюдать следующие условия

?) выбор путей и средств деятельности

?) учет уровня и состояния методической службы учреждения

?) определение уровня способностей педагогов

?) четкое определение целей и задач

Вопрос id:2229053

При составлении плана методической деятельности необходимо руководствоваться следующими принципами, отражающими основополагающие идеи и определяющими характер деятельности учреждения

?) целенаправленности

?) учета специфики учреждения и педагогического коллектива

?) научности

?) оптимальности

?) перспективности

?) активности

Вопрос id:2229054

При установлении государственного статуса образовательного учреждения рассматриваются следующие показатели

?) направленность реализуемых образовательных программ

?) уровень подготовки преподавателей

?) уровень реализуемых образовательных программ

?) структура классов

?) медико-социальные условия

?) кадровое обеспечение

?) информационно-техническое оснащение

?) качество подготовки выпускников

Вопрос id:2229055

Привитие навыков и умений обучающимся представлять на общее обсуждение результаты своей творческой, образовательной и социальной деятельности, что подтверждается многими примерами, - это цель

?) практического занятия

?) конференции

?) диспута

?) семинара

Вопрос id:2229056

Признаки профессионального самоопределения для педагога дополнительного образования - это

?) установление человеком своих индивидуальных особенностей

?) способность к установлению контактов

?) предвосхищение своих будущих потенциальных качеств

?) выбор "планки" для себя из того, что требуют социум, нормы, стандарты

?) проектирование собственного развития

?) определение своих уже имеющихся личностных качеств

Вопрос id:2229057

Признаки туристского лагеря

?) огражденная территория

?) располагается в палаточном городке в полевых условиях

?) флаг (флажок)

?) располагается в арендуемых помещениях в сельской местности

Вопрос id:2229058

Примерной структурной единицей педагогической системы общеобразовательных школ и профессиональных учреждений, может служить ___как центр допрофессиональной подготовки старших подростков.

Вопрос id:2229059

Приоритетные составляющие профессионализма современного менеджера - это

?) профессиональная удовлетворенность

?) профессиональный успех

?) профессиональная компетентность

?) профессиональная пригодность

?) авторитет

?) профессиональная востребованность

Вопрос id:2229060

Прогностические изыскания в практике работы образовательных учреждений находятся пока еще на стадии

?) становления

?) упрочнения

?) освоения

?) поиска

Вопрос id:2229061

Программа школы предусматривает мероприятия, способствующие социальной и профессиональной адаптации учащихся, - это

?) обязательное участие в городской научно-практической конференции

?) специальные курсы и виды деятельности в мастерской и др.

?) специальные научные конференции

?) «портфель ученика»

?) специальный научный журнал

?) деятельность в рамках научно-исследовательской лаборатории

Вопрос id:2229062

Программы информационных технологий включают опыт освоения информационных (компьютерных) технологий и рассчитаны на детей преимущественно

?) юношей

?) дошкольного и школьного возраста

?) дошкольного возраста

?) подростков

Вопрос id:2229063

Программы информационных технологий носят ярко выраженный ___характер и предусматривают развитие элементарной грамотности в области информационных технологий, освоение навыков работы с современными информационно-технологическими пакетами программ

Вопрос id:2229064

Программы по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству включают в себя занятия

?) в творческих мастерских

?) по литературе

?) по истории и теории искусства

?) по специальным художественным дисциплинам

Вопрос id:2229065

Программы по научно-техническому творчеству рассчитаны на развитие способностей учащихся подросткового возраста

?) физических

?) исследовательских

?) интеллектуальных

?) познавательных

Вопрос id:2229066

Программы по различным видам спорта разрабатываются на основе

?) практических рекомендаций

?) результатов научных исследований

?) учета опыта работы со спортсменами

?) директивных и нормативных документов

?) учета пожеланий родителей

Вопрос id:2229067

Программы по туризму могут иметь самую разнообразную направленность, в зависимости от

?) специальности руководителей программы

?) местных условий

?) социального заказа

?) интересов обучащихся

Вопрос id:2229068

Программы по туризму рассчитаны на детей преимущественно

?) среднего школьного возраста

?) старшего школьного возраста

?) среднего и старшего школьного возраста

?) младшего школьного возраста

Вопрос id:2229069

Программы социально-педагогической адаптации и профессиональной ориентации условно разделяются на ___направления

Вопрос id:2229070

Программы театрального творчества ориентированы на развитие

?) умения правильно применять грим

?) навыков эстетической оценки произведений театрального искусства

?) элементов культуры речи

?) движения

Вопрос id:2229071

Программы технического моделирования и конструирования рассчитанные на учащихся младшего школьного возраста, направлены на развитие ___мышления

Вопрос id:2229072

Программы художественно-технического творчества, которые проектируются в системе дополнительного образования, предназначаются, в основном, для учащихся

?) дошкольного возраста

?) юношей

?) дошкольного и школьного возраста

?) подростков

Вопрос id:2229073

Программы художественного направления ориентированы на развитие

?) художественных способностей

?) подготовку будущих специалистов

?) общей и эстетической культуры обучающихся

?) склонностей в избранных видах искусства

Вопрос id:2229074

Программы художественного направления проектируются для детей

?) старшего школьного возраста

?) дошкольников

?) всех возрастных категорий

?) учащихся младшего, среднего школьного возраста

Вопрос id:2229075

Программы школ раннего развития обеспечивают образовательный процесс, в задачи которого входят

?) создание условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста

?) повышение адаптивных возможностей

?) повышение уровня готовности к обучению

?) развитие креативных способностей

Вопрос id:2229076

Программы эколого-биологическое направления направлены на наблюдение за живой природой, знакомство с элементарными технологиями выращивания и сохранения растений, ухода за животными для детей

?) подростков

?) младшего школьного возраста

?) среднего школьного возраста

?) дошкольного возраста

Вопрос id:2229077

Программы эколого-биологическое направления, имея своей целью развитие навыков изучения, исследования, сохранения живой природы, чрезвычайно многообразны по тематике, носят характер

?) теоретический

?) новаторский

?) прикладной

?) опытническо-исследовательский

Вопрос id:2229078

Проектирование педагогических программ в дополнительном образовании обусловлено такими принципами, как

?) креативность

?) массовость

?) единство обучения, воспитания и развития

?) общедоступность

?) научность

?) личностная ориентация

Вопрос id:2229079

Проектирование технологий предполагает следующие обязательные операции

?) подготовку педагогов

?) постановку диагностических целей

?) разработку критериев определения результатов

?) выделение этапов педагогической деятельности

?) определение средств, методов для осуществления педагогического процесса

?) разработку теоретического обоснования

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18