Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Математика (курс 13)

Вопрос id:739114
На факультете учатся студенты, занимающиеся спортом, и студенты, не занимающиеся спортом. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, занимающихся спортом. Тогда пересечением этих множеств будет
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, занимающихся спортом
?) множество всех студентов факультета
?) множество студентов факультета, не занимающихся спортом
Вопрос id:739115
На факультете учатся студенты, занимающиеся спортом, и студенты, не занимающиеся спортом. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, занимающихся спортом. Тогда разностью этих множеств будет
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, занимающихся спортом
?) множество студентов факультета, не занимающихся спортом
?) множество всех студентов факультета
Вопрос id:739116
На факультете учатся студенты, играющие в шахматы, и студенты, не играющие в шахматы. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, играющих в шахматы. Тогда объединением этих множеств будет
?) множество студентов факультета, не играющих в шахматы
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, играющих в шахматы
?) множество всех студентов факультета
Вопрос id:739117
На факультете учатся студенты, играющие в шахматы, и студенты, не играющие в шахматы. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, играющих в шахматы. Тогда пересечением этих множеств будет
?) пустое множество
?) множество всех студентов факультета
?) множество студентов факультета, не играющих в шахматы
?) множество студентов факультета, играющих в шахматы
Вопрос id:739118
На факультете учатся студенты, имеющие домашний персональный компьютер, и студенты, не имеющие домашнего персонального компьютера. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, имеющих домашний персональный компьютер. Тогда объединением этих множеств будет
?) множество студентов факультета, имеющих домашний персональный компьютер
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, не имеющих домашнего персонального компьютера
?) множество всех студентов факультета
Вопрос id:739119
На факультете учатся студенты, имеющие домашний персональный компьютер, и студенты, не имеющие домашнего персонального компьютера. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, имеющих домашний персональный компьютер. Тогда пересечением этих множеств будет
?) множество студентов факультета, не имеющих домашнего персонального компьютера
?) множество студентов факультета, имеющих домашний персональный компьютер
?) пустое множество
?) множество всех студентов факультета
Вопрос id:739120
На факультете учатся студенты, имеющие домашний персональный компьютер, и студенты, не имеющие домашнего персонального компьютера. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, имеющих домашний персональный компьютер. Тогда разностью этих множеств будет
?) множество всех студентов факультета
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, имеющих домашний персональный компьютер
?) множество студентов факультета, не имеющих домашнего персонального компьютера
Вопрос id:739121
На факультете учатся студенты, обучающиеся платно, и студенты, обучающиеся бесплатно. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, обучающихся платно. Тогда пересечением этих множеств будет
?) множество всех студентов факультета
?) множество студентов факультета, обучающихся бесплатно
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, обучающихся платно
Вопрос id:739122
На факультете учатся студенты, обучающиеся платно, и студенты, обучающиеся бесплатно. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, обучающихся платно. Тогда разностью этих множеств будет
?) множество всех студентов факультета
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, обучающихся бесплатно
?) множество студентов факультета, обучающихся платно
Вопрос id:739123
На факультете учатся студенты, получающие стипендию, и студенты, не получающие стипендию. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, получающих стипендию. Тогда объединением этих множеств будет
?) множество всех студентов факультета
?) множество студентов факультета, не получающих стипендию
?) множество студентов факультета, получающих стипендию
?) пустое множество
Вопрос id:739124
На факультете учатся студенты, получающие стипендию, и студенты, не получающие стипендию. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, получающих стипендию. Тогда разностью этих множеств будет
?) множество студентов факультета, получающих стипендию
?) множество студентов факультета, не получающих стипендию
?) пустое множество
?) множество всех студентов факультета
Вопрос id:739125
На факультете учатся студенты, принимающие участие в художественной самодеятельности, и студенты, не принимающие участие в художественной самодеятельности. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, принимающих участие в художественной самодеятельности. Тогда объединением этих множеств будет
?) множество всех студентов факультета
?) множество студентов факультета, не принимающих участия в художественной самодеятельности
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, принимающих участие в художественной самодеятельности
Вопрос id:739126
На факультете учатся студенты, принимающие участие в художественной самодеятельности, и студенты, не принимающие участие в художественной самодеятельности. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, принимающих участие в художественной самодеятельности. Тогда пересечением этих множеств будет
?) множество всех студентов факультета
?) множество студентов факультета, не принимающих участия в художественной самодеятельности
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, принимающих участие в художественной самодеятельности
Вопрос id:739127
На факультете учатся студенты, принимающие участие в художественной самодеятельности, и студенты, не принимающие участие в художественной самодеятельности. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, принимающих участие в художественной самодеятельности. Тогда разностью этих множеств будет
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, принимающих участие в художественной самодеятельности
?) множество студентов факультета, не принимающих участия в художественной самодеятельности
?) множество всех студентов факультета
Вопрос id:739128
На факультете учатся студенты, проживающие в общежитии, и студенты, не проживающие в общежитии. Пусть А – множество всех студентов факультета; В – множество студентов факультета, проживающих в общежитии. Тогда пересечениемэтих множеств будет
?) пустое множество
?) множество студентов факультета, проживающих в общежитии
?) множество всех студентов факультета
?) множество студентов факультета, не проживающих в общежитии
Вопрос id:739129
Наименьшее значение из области значений функции равно…
?) 3
?) 5
?) 4
?) 6
Вопрос id:739130
Наименьшее значение из области значений функции равно…
?) 20
?) – 12
?) 4
?) - 44
Вопрос id:739131
Наименьшее значение функции на отрезке равно
?)
?) – 1
?) 0
?)
Вопрос id:739132
Наименьшее целое значение x из области определения функции равно…
?) 2
?) 4
?) 5
?) 3
Вопрос id:739133
Область определения функции
?) (-∞, -а)∪(-a, a)∪(а, +∞)
?) (-∞, -а]∪[-a, a]∪[а, +∞)
?) (-∞, а)∪(а, +∞)
?) (-∞, а]∪[а, +∞)
Вопрос id:739134
Область определения функции
?) (-∞, -3)∪[-3, 3]∪(3, +∞)
?) (-∞, -3)∪(-3, 3)∪(3, +∞)
?) (-∞, -3]∪[-3, 3]∪[3, +∞)
?) (-∞, 3)∪(3, +∞)
Вопрос id:739135
Областью определения функции является множество …
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:739136
Объединение А ∪ В двух множеств изображено на рисунке
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:739137
Операцией над множествами А и В, результат которой выделен на рисунке, является…
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:739138
Операции над высказываниями А и В (дизъюнкция, конъюнкция и отрицание) задаются с помощью таблицы истинности . Тогда, таблицей истинности для сложного высказывания будет таблица
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:739139
Отношение А Ì В двух множеств изображено на рисунке
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:739140
Отношение А = В двух множеств изображено на рисунке
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:739141
Первый член арифметической прогрессии равен 1, пятый - 9. Разность этой прогрессии равна
?) 2
?) 1
?) 3
?) 9
Вопрос id:739142
Первый член арифметической прогрессии равен 1, пятый - 9. Разность этой прогрессии равна ___. Ответ дайте числом
Вопрос id:739143
Первый член арифметической прогрессии равен 3, пятый - 19. Сумма первых шести членов этой прогрессии равна
?) 65
?) 105
?) 78
?) 55
Вопрос id:739144
Первый член арифметической прогрессии равен 3, седьмой - 27. Разность этой прогрессии равна
?) 4
?) 6
?) 1
?) 3
Вопрос id:739145
Первый член арифметической прогрессии равен a, её разность равна b. Значение её седьмого члена можно вычислить по формуле
?) a + 6b
?) a + 7b
?) a·b6
?) a·b7
Вопрос id:739146
Первый член арифметической прогрессии равен a, её разность равна b. Значение её десятого члена можно вычислить по формуле
?) a·b10
?) a + 9b
?) a·b9
?) a + 10b
Вопрос id:739147
Первый член арифметической прогрессии равен двум, девятый - десяти. Сумма первых десяти членов этой прогрессии равна ___. Ответ дайте числом
Вопрос id:739148
Первый член арифметической прогрессии равен двум, десятый - десяти. Сумма первых десяти членов этой прогрессии равна
?) 55
?) 60
?) 50
?) 65
Вопрос id:739149
Первый член геометрической прогрессии равен a, её знаменатель равен b. Значение её седьмого члена можно вычислить по формуле
?) a + 7b
?) a + 6b
?) a·b6
?) a·b7
Вопрос id:739150
Первый член геометрической прогрессии равен a, её знаменатель равен b. Значение её десятого члена можно вычислить по формуле
?) a·b9
?) a + 10b
?) a·b10
?) a + 9b
Вопрос id:739151
Пересечение А ∩ В 2-х множеств изображено на рисунке
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:739152
Прогрессия 1, , , … является
?) арифметической, a1 = 1, d = 1/2
?) арифметической, a1 = 1/2, d = 1
?) геометрической, b1 = 1/2, q = 1
?) геометрической, b1 = 1, q = 1/2
Вопрос id:739153
Прогрессия 2, 1, , , … является
?) геометрической, b1 = 1/2, q = 2
?) геометрической, b1 = 2, q = 1/2
?) арифметической, a1 = 2, d = 1/2
?) арифметической, a1 = 1/2, d = 2
Вопрос id:739154
Прогрессия 2, 8, 14, … является
?) арифметической, a1 = 6, d = 2
?) геометрической, b1 = 2, q = 4
?) геометрической, b1 = 4, q = 2
?) арифметической, a1 = 2, d = 6
Вопрос id:739155
Прогрессия 3, 9, 15, … является
?) арифметической, a1 = 3, d = 6
?) арифметической, a1 = 6, d = 3
?) геометрической, b1 = 3, q = 6
?) геометрической, b1 = 6, q = 3
Вопрос id:739156
Пусть . Тогда сложная функция нечетна, если функция задается формулами…
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:739157
Пятый член геометрической прогрессии равен 3, седьмой равен 48, шестой её член равен
?) 25.5
?) 12
?) 22
?) 20
Вопрос id:739158
Разность А \ В двух множеств изображено на рисунке
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:739159
Решение системы графически изображено на чертеже
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:739160
Связка высказываний а и b типа «из а следует b» называется
?) эквиваленцией а и b
?) конъюнкцией а и b
?) дизъюнкцией а и b
?) импликацией а и b
Вопрос id:739161
Связка высказываний а и b типа «из а следует b» называется
Вопрос id:739162
Седьмой член арифметической прогрессии равен 18, девятый – 24, восьмой её член равен
?) 21
?) 24
?) 19
?) 22
Вопрос id:739163
Сумма S всех членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии, первый член которой равен b1, а знаменатель равен q, вычисляется по формуле
?)
?)
?) S = b1 · q
?)
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit