Список вопросов базы знаний

определение методов анализа и интерпретации данных

выбор схемы, модели эксперимента, алгоритма действий и последовательности процедур, анализ факторов, угрожающих внутренней и внешней валидности

подбор методов обработки, накопления и хранения данных

определение теоретических и эмпирических методов анализа

организация процедуры эксперимента

определение «ключей», методов стандартизации данных, базы данных

эффект социальной фасилитации (усиления)

эффект, проявляющийся в психологическом исследовании, заключающийся в том, что присутствие любого внешнего наблюдателя, в частности экспериментатора и ассистента, изменяет поведение человека, выполняющего ту или иную работу

эффект плацебо

эффект, проявляющийся в психологическом исследовании, заключающийся в том, что испытуемые свое привлечение к эксперименту расценивают как внимание к себе

эффект Хотторна

эффект, проявляющийся в психологическом исследовании и заключающийся в том, что испытуемые считают экспериментатора или его действия положительным фактом для себя

поисковое исследование

исследование, проводимое с помощью системы методов и методик, посредством которых учёные стремятся охватить максимально (или оптимально) возможное число значимых параметров изучаемой реальности

критическое исследование

исследование, в котором предпринимается попытка решения проблемы, которую никто не ставил или не решал подобным методом

комплексное исследование

исследование, проводимое в целях опровержения существующей теории, модели, гипотезы, закона и пр. или для проверки того, какая из двух альтернативных гипотез точнее прогнозирует реальность

измерение

эмпирический метод выявления свойств или состояний объекта путём организации взаимодействия объекта с определенным прибором, изменения состояний которого зависят от изменения состояний объекта

наблюдение

спланированное и управляемое субъектом исследование, в ходе которого субъект воздействует на изолированный объект (объекты) и регистрирует изменение его состояния

эксперимент

целенаправленное, организованное и определённым образом фиксируемое восприятие исследуемого объекта

интерпретирование и описание

один из наиболее распространенных методов исследования, применяемый в социологических, социально-психологических, экономических, демографических и др. исследованиях, в процессе которого каждому лицу из группы, выбранной для исследования, предлагается письменно ответить на вопросы, поставленные в форме опросного листа

«архивный метод»

специфический метод исследования, при котором психолог не измеряет и не наблюдает актуальное поведение испытуемого, а анализирует дневниковые записи и заметки, продукты трудовой, учебной или творческой деятельности и т.д.

анкетирование

методы, при которых субъект «внешне» взаимодействует со знаково-символическим представлением объекта (графиками, таблицами, схемами)

«естественный эксперимент»

метод исследования, представляющий собой манипулирование переменными и наблюдение эффекта, производимого этим воздействием на другие переменные

эксперимент

метод организации исследования, при котором изучение реальных связей между реальными переменными проводится в повседневной жизни (реальных условиях), где воздействию подвергаются условия, в которых существует изучаемое явление (деятельность), само же явление (деятельность) наблюдается в его реальном существовании

квазиэксперимент

метод организации исследования, при котором не удаётся полностью реализовать схему идеального исследования, поэтому в качестве частичной компенсации приходиться использовать особые планы исследования

поисковый (эксплораторный) эксперимент

эксперимент, проводимый тогда, когда неизвестно, существует ли причинная связь между независимой переменной и зависимой

подтверждающий (конфирматорный) эксперимент

пробный, первый эксперимент или серия экспериментов, в которых апробируется основная гипотеза, подходы к исследованию, план и т.д.

«пилотажное исследование» или «пилотажный эксперимент»

эксперимент, который проводится в случае существования информации о качественной связи между двумя переменными и выдвижения гипотезы о виде этой связи для выявления вида функциональной количественной связи между переменными (независимой и зависимой)

план научного исследования

документ, определяющий последовательность и координацию выполнения отдельных этапов, процедур, операций исследования

проект (исследовательский проект)

документ, включающий, кроме вопросов содержания исследования, его организационные и финансовые вопросы

сетевой график исследований

документ, включающий временной график выполнения исследовательских работ, определяющий подбор, расстановку, формы подготовки исполнителей, распределяющий ресурсы и устанавливающий формы контроля за проведением данных работ

внешняя валидность

мера соответствия метода интерпретации экспериментальных данных теории, правильность обозначения (интерпретации) причины и экспериментального эффекта с помощью абстрактных терминов из обыденного языка или формальной теории

конструктная валидность

мера соответствия экспериментальной процедуры реальности, характеристика эксперимента, определяющая возможность переноса результатов из лабораторных условий на реальные процессы и другие сферы реальности путём обобщения

внутренняя валидность

характеристика эксперимента, показывающая, насколько идеальный эксперимент соответствует реальному, а также указывающая на достоверность результатов, которую обеспечивает реальный эксперимент по сравнению с идеальным

систематическая выборка

выборка, в которой единицы отбора представляют собой статические группы, которые целиком или выборочно подвергаются обследованию, выборочные единицы отбираются с помощью одного из способов случайного отбора

квотная выборка

выборка, при отборе которой производится разбиение генеральной совокупности на классы согласно нескольким распределениям выбранных признаков

гнездовая выборка

выборка из полного списка генеральной совокупности, един6ицы которой отбираются по одному объекту через интервал, равный шагу отбора – отношению объема генеральной совокупности к объему выборки

независимая переменная

дополнительная переменная, которая в факторном эксперименте становится второй основной

зависимая переменная

параметры вербального и невербального поведения испытуемого в эксперименте, на которые направлено влияние, вызванное изменением независимой переменной

контрольная переменная

средства (препятствия, цели и т.д.), которые предъявляются испытуемому и являются непосредственной причиной изменения состояний объекта

дополнительная переменная

одна из зависимых переменных, на которую оказывает влияние независимая переменная

базисная переменная

внешняя переменная, которая существенна для изучаемой связи между причиной и следствием

побочные переменные

внешние переменные, порождаемые систематическим смешением, ведущим к появлению неожиданных данных (фактор времени, фактор задачи, индивидуальные особенности испытуемых)

порядковая шкала

шкала, классифицирующая по принципу «больше на определенное количество единиц – меньше на определенное количество единиц»

интервальная шкала

шкала, классифицирующая по названию и устанавливающая соответствие признака тому или иному классу

номинативная шкала

шкала, классифицирующая по принципу «больше-меньше»

шкала равных отношений

шкала, являющаяся развитием шкалы отношений и отличается от нее обладанием естественной единицей измерения

шкала разностей

шкала, классифицирующая объекты или субъекты пропорционально степени выраженности измеряемого свойства

абсолютная шкала

шкала, не имеющая естественного нуля, но имеющая естественную масштабную единицу измерения

идеальный эксперимент

эксперимент, осуществляемый в условиях, при которых переменные контролируются не полностью

эксперимент полного соответствия

эксперимент, в котором экспериментальное воспроизведение реальной ситуации осуществляется полностью

реальный эксперимент

эксперимент, наиболее приближенный к теории (гипотезе)

корреляционная связь

связь, когда каждому из значений одной случайной величины соответствует специфическое (условное) распределение вероятностей значений другой величины

функциональная связь

согласованные изменения двух признаков, когда изменчивости одного признака находится в некотором соответствии с изменчивостью другого

стохастическая связь

связь, когда каждому значению первого признака всегда соответствует совершенно определенное значение другого признака

закон Бугера – Вебера

основной психофизический закон, согласно которому интенсивность ощущения пропорциональна логарифму силы раздражителя (величины стимула)

закон Вебера – Фехнера

один из вариантов основного психофизического закона предполагающий наличие не логарифмической, а степенной функциональной зависимости между величиной стимула и силой ощущения

закон Стивенса

психофизический закон, выражающий постоянство отношения приращения величины раздражителя, породившего едва заметное изменение силы ощущения, к его исходной величине

метод «плацебо вслепую»

метод, суть которого заключается в том, что эксперимент так входит в естественную жизнь испытуемого, что он не подозревает о своём участии в исследовании

метод независимого измерения зависимых параметров

метод, при котором эффект воздействия измеряется не в ходе эксперимента, проводимого по обычному плану, а вне его (например при контроле результатов учебной или трудовой деятельности бывшего испытуемого)

метод «скрытого» эксперимента

метод, позволяющий на основании подбора идентичных контрольных и экспериментальных групп контролировать как эффект ожиданий испытуемого, так и эффект ожиданий экспериментатора

график

линия, показывающая на плоскости или в пространстве функциональную зависимость признаков

граф

«столбчатая» форма частного распределения признака на выборке

гистограмма

множество точек (вершин), соединенных ребрами (ориентированными или неориентированными отрезками)

инструкция

ориентир в смысловом содержании документа

классификатор

руководство по участию в работах

памятка

предписание определённых действий, их разъяснение

факторный план типа 3×3

план проведения экспериментального исследования, применяемый в том случае, если обе независимые переменные имеют несколько уровней и есть возможность выявить виды связи зависимой переменной от независимых

факторный план для двух независимых переменных и двух уровней типа 2×2

план проведения экспериментального исследования, используемый для выявления эффекта воздействия двух независимых переменных на одну зависимую

факторный план типа 3×2

план проведения экспериментального исследования, применяемый в тех случаях, когда нужно установить вид зависимости одной зависимой переменной от одной независимой, а одна из независимых переменных представлена дихотомическим параметром

обоснованность (валидность)

способность инструмента измерять именно те характеристики объекта, которые нужно измерить

точность

характеристика информации, показывающая, насколько дробной шкалой являются применяемые метрики её получения или, другими словами, насколько чувствителен инструмент, при помощи которого была добыта эта информация

устойчивость

качество информации быть однозначной, т.е. при получении её в разных ситуациях она должна быть идентичной (иногда это качество информации называют «достоверностью»)

квазиэкспериментальные планы

исследования, проводящиеся по схемам, в которых исследователи осуществляют попытку учёта реальной жизни

доэкспериментальные планы

план эксперимента, заключающийся в создании условий, при которых бы все уровни независимых переменных сочетались бы друг с другом

факторные планы

исследования, проводящиеся по определённым схемам, составленным без учёта требований, предъявляемых к плану классического экспериментального исследования