Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийЭкспериментальная психология_Вопрос id:2273378 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между элементами, определяющими структуру экспериментальной задачи, и их содержанием
Вопрос id:2273379 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Формы контроля побочных переменных в корреляционных исследованиях – это ?) гипотетический контроль ?) контроль смешений путём подбора пар ?) составление однородных подгрупп ?) факторный анализ ?) статистический контроль Вопрос id:2273380 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Функциональным контролем уровней независимой переменной является ?) выбор независимых переменных, не зависящих от исследователя ?) управление исследователем условиями и ситуациями ?) стратегии уравнивания групп ?) неизменность характеристик физических стимулов ?) изменение характеристик физических стимулов Вопрос id:2273381 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Цель исследования в определённых экспериментальных условиях называется экспериментальной Вопрос id:2273382 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Шкала, которая не имеет «естественного нуля», но имеет «естественную» масштабную единицу, и значения которой нельзя умножать (делить) на константу, - это шкала ?) номинативная ?) ординальная ?) интервалов ?) разностей Вопрос id:2273383 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Шкала, тождественная сама себе, которая не используется в психологии, данные, полученные с помощью которой, не преобразуются, - это ___ шкала ?) лог-интервальная ?) дихотомическая ?) абсолютная ?) порядковая Вопрос id:2273384 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Шкалограммный анализ Л.Гутмана используется для ?) составления матриц ?) составления анкет ?) проведения наблюдения ?) построения опросников Вопрос id:2273385 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Эксперимент возможен только в том случае, если ?) имеется только одно условие независимой переменной ?) имеется более, чем одно условие независимой переменной ?) отсутствует функциональный контроль уровней независимой переменной ?) имеется функциональный контроль уровней независимой переменной Вопрос id:2273386 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Эксперимент, включающий управление более чем одной независимой переменной, или выстраивающийся как комбинации, повторы исходных планов с одной независимой переменной, - это ___ эксперимент Вопрос id:2273387 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Эксперимент, наиболее приближенный к теории (гипотезе), - это ___ эксперимент Вопрос id:2273388 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Эксперимент, осуществляемый в реальных условиях, при которых переменные контролируются не полностью, - это ___ эксперимент Вопрос id:2273389 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Эмпирическими признаками причинно-следственной связи между двумя явлениями являются ?) разделённость причины и следствия во времени ?) наличие статистической связи между причиной и следствием ?) регистрация связи А и В при исключении иных правдоподобных гипотез связи А и В ?) отсутствие статистической связи между причиной и следствием ?) одновременность причины и следствия Вопрос id:2273390 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) «Количественный» эксперимент – это такой эксперимент, где ___ переменная измерена количественно Вопрос id:2273391 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Б.Г. Ананьев все методы разделил на: ___, эмпирические, способы обработки данных, интерпретационные Вопрос id:2273392 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) В методологии науки различают следующие виды гипотез ?) экспериментальные ?) обыденные ?) теоретические ?) эмпирические Вопрос id:2273393 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) В психологии различают три основные процедуры психологического измерения. Основанием для различия является ___ измерения Вопрос id:2273394 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Внутренний субъективный мир – это всё богатство мыслей, образов, чувств, грез, сновидений, которые даны только переживающему их индивиду и не проявляются непосредственно в Вопрос id:2273395 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Воспроизводящее исследование – это исследование, проводимое с целью точного повторения эксперимента предшественников для определения ___, надёжности и объективности полученных результатов Вопрос id:2273396 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями артефактов, появляющиеся в ходе психологического исследования, и их определениями
Вопрос id:2273397 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273398 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273399 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273400 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273401 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273402 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273403 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273404 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273405 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273406 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273407 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273408 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273409 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273410 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273411 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:2273412 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями специальных приёмов контроля влияния личности испытуемого и эффектов общения на результаты эксперимента и их определениями
Вопрос id:2273413 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями способов представления информации в геометрической форме описания результатов исследования и их определениями
Вопрос id:2273414 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями средств инструктирования психологического исследования и их определениями
Вопрос id:2273415 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями факторных планов и их определениями
Вопрос id:2273416 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями характеристик надежности инструмента, посредством которого собираются данные в ходе психологического исследования, и их определениями
Вопрос id:2273417 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Восстановите соответствие между понятиями экспериментальных планов и их определениями
Вопрос id:2273418 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Генеральная совокупность представляет собой множество объектов, являющихся ___ изучения в пределах, очерченных программой психологического исследования и территориально-временными границами Вопрос id:2273419 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Для доказательства любой из закономерностей причинных связей или любого явления можно привести множество объяснений. В ходе организации эксперимента количество гипотез ограничивают до ___ (ответ дайте цифрой) Вопрос id:2273420 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Для исследования в форме поперечных срезов характерно использование ___ и тестовых методов Вопрос id:2273421 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Идеальный эксперимент – это эксперимент, предполагающий варьирование экспериментатором только ___ переменной Вопрос id:2273422 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Идеальный эксперимент – это, по мнению Д. Кемпбелла, эксперимент, наиболее приближенный к ___ Вопрос id:2273423 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) Измерительные шкалы – метрические ___, моделирующие исследуемый феномен путём замены прямых обозначений изучаемых объектов некоторыми признаками, наличие или степень выраженности которых представлена и оценивается испытуемыми в виде числовых значений, графического изображения или вербальной форме Вопрос id:2273424 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) К активным методам, применяемым для получения эмпирического материала, можно отнести ?) анализ продуктов деятельности ?) наблюдение ?) лабораторный эксперимент ?) квазиэксперимент Вопрос id:2273425 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) К аналитической форме описания результатов психологического исследования относятся ?) знаки ?) таблицы ?) схемы ?) графики ?) формулы ?) профили Вопрос id:2273426 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) К геометрической форме описания результатов психологического исследования относятся ?) формулы ?) схемы ?) профили ?) таблицы ?) графики Вопрос id:2273427 Тема/шкала: 4265.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Экспериментальная психология (курс 1) К неметрическим шкалам относятся шкалы ?) отношений ?) номинативные ?) порядка ?) интервальные |
Copyright testserver.pro 2013-2024