Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Конфликтология в социальной работе (курс 1)

Вопрос id:1368760
Выявить объективные противоречия помогает анализ конфликтной ситуации – это особый акт деятельности, осуществляемый, чтобы выявить
?) противоположности
?) противоречия
?) несогласованности
?) антагонизмы
Вопрос id:1368761
Гипотеза медиатора состоит в том, что часть конфликта вызвана коммуникационными проблемами и что, если эти проблемы могут быть уменьшены или устранены, то у сторон будет наилучший шанс достигнуть урегулирования – однако, если желаемый эффект не достигнут, то медиатор может вначале ___ специфические действия
?) усилить
?) изменить
?) реструктурировать
?) приостановить
?) ослабить
Вопрос id:1368762
Дарендорф предлагает определенную последовательность в применении различных форм урегулирования конфликтов. Соотнесите формы урегулирования с их содержанием
Левая частьПравая часть
арбитраж является следующим шагом в разрешении конфликтов
его особенностью является то, что, в случае обращения к нему, как к третьей стороне, исполнение его решений считается обязательным
посредничество как наиболее мягкая форма участия третьей стороны
предполагают создание специального органа, где регулярно встречаются конфликтующие стороны для обсуждения острых вопросов и принятия решений. Если эти переговоры оказываются безрезультатными, рекомендуется привлечение «третьей стороны», т.е. не участвующих в конфликте лиц или инстанций
переговоры
оно предполагает согласие сторон на периодическое сотрудничество с посредником и рассмотрение его предложений. По мнению Дарендорфа, несмотря на кажущуюся необязательность этого образа действий, посредничество часто оказывается весьма эффективным инструментом регулирования конфликтов
Вопрос id:1368763
Два типа деятельности по вмешательству в конфликт обычно рассматриваются, когда принимается решение о моменте «входа» медиатора в конфликт
?) выбор времени сбора данных относительно затухания конфликтной ситуации
?) инициирование деятельности медиатора относительно разрешения конфликта
?) выбор времени сбора данных относительно конкретной конфликтной ситуации
?) выбор времени сбора данных относительно всего конфликта
?) выбор времени сбора данных относительно нейтрализации конфликтной ситуации
Вопрос id:1368764
Дисфункциональные последствия конфликта – это
?) придание большего значения “победе” в конфликте, чем решению реальной проблемы
?) увеличение враждебности между конфликтующими сторонами
?) представление о другой группе, как о “враге”, представление о своих целях, как о положительных, а о целях другой стороны – как об отрицательных
?) придание большего значения решению реальной проблемы, чем «победе»
?) сворачивание взаимодействия и общения между конфликтующими
?) неудовлетворенность, плохое состояние духа, рост текучести кадров и снижение производительности
?) сильная преданность своей группе и больше непродуктивной конкуренции с другими группами
?) меньшая степень сотрудничества в будущем
Вопрос id:1368765
Для того чтобы медиация была эффективной, медиатор должен быть способен проанализировать и оценить критические ситуации и организовать продуктивное вмешательство, чтобы противодействовать
?) сторонам конфликта
?) обстоятельствам конфликта
?) условиям конфликта
?) причинам конфликта
?) противникам урегулирования
Вопрос id:1368766
Для формирования доверия, разъяснения процесса медиации и заключения обязательств используется комбинация
?) брошюр
?) письма
?) телефонного звонка
?) телеграмм
?) телетайпа
Вопрос id:1368767
Для эмоционального конфликта наиболее важным моментом изменения конфликтной ситуации следует считать изменение ___ соперников относительно друг друга
?) намерений
?) установок
?) имиджа
?) образа
Вопрос id:1368768
Если в прошлом участники конфликта отмечали наличие взаимных разногласий, которые не преодолевались, а «консервировались» в виде зоны несогласия, то новый предмет их спора может восприниматься, как часть более ___ пространства несовпадения представлений
?) конденсированного
?) емкого
?) концентрированного
?) углубленного
?) узкого
?) широкого
Вопрос id:1368769
Если влияние сторон друг на друга не равное и одна сторона способна навязывать неудовлетворительное решение проблемы другой (решение, которое приведет к возобновлению конфликта позже) - медиатор должен решить, как
?) помогать более сильной стороне
?) дозировать помощь слабой стороне
?) помогать обеим сторонам
?) помогать более слабой стороне
Вопрос id:1368770
Если конфликт происходит в рамках организации, то возможно для разрешения конфликта прибегнуть к ___ решению. В этом случае третья сторона, которая имеет некоторую дистанцию от конфликта, но не обязательно является беспристрастной, может вынести решение конфликтной ситуации
Вопрос id:1368771
Если медиатор входит в конфликт на поздней стадии, то ему потребуется дополнительное время для обучения сторон процессу медиации; целями данного обучения являются
?) оптимизация как сознательной, так и бессознательной обратной связи с участниками конфликта об их чувствах и мыслях о процедуре вмешательства
?) увеличение как сознательной, так и бессознательной обратной связи с участниками конфликта об их чувствах и мыслях о процедуре вмешательства
?) оптимизация неожиданностей, которые могут произойти из-за недопонимания процесса переговоров и медиации
?) разъяснение последовательности шагов, чтобы стороны знали, чего ожидать и знали свои права и обязанности в процессе медиации
?) минимизация неожиданностей, которые могут произойти из-за недопонимания процесса переговоров и медиации
Вопрос id:1368772
Если медиатор попросит письменное представление от обеих сторон, иски или другие документы, которые являются частью затянувшегося процесса, может иметь место другое совместное ___, до которого стороны должны будут собрать необходимые бумаги. В этом случае стороны могут подождать второй встречи, где они обсудят свои позиции в деле
Вопрос id:1368773
Если силы и влияние сторон примерно одинаковы, работа посредника должна помочь конфликтующим сторонам в эффективном использовании их влияния при создании взаимно удовлетворяющих
?) результатов
?) тем
?) перспектив
?) условий
?) оппозиций
?) подходов
Вопрос id:1368774
Если стороны не начали вести переговоры, просьба о посредничестве может означать, что дискуссия предпочтительнее
?) полемики
?) конкуренции
?) арбитража
?) избегания
?) кооперации
?) застоя
Вопрос id:1368775
Естественное поведение социального работника
?) способствует реализации продуктивных стратегий взаимодействия, таких как избегание и приспособление
?) способствует реализации продуктивных стратегий взаимодействия, таких как компромисс и сотрудничество, в отличие от избегания, приспособления и соперничества
?) способствует реализации продуктивных стратегий взаимодействия, таких как приспособление и соперничество
?) положительно сказывается на перцептивном аспекте общения, т.е. улучшении восприятия и понимания людьми друг друга
?) способствует снятию коммуникативных барьеров, возникающих в процессе профессионального взаимодействия
Вопрос id:1368776
Задача медиатора состоит в уменьшении барьеров в восприятии во время медиации; это обычно выполняется в четыре этапа
?) подавление чувств
?) удаления объективной причины чувств
?) оценка ошибочного восприятия, которое препятствует урегулированию
?) оценка, когда восприятие является точным и/или ошибочным
?) диагностика восприятия одной стороной другой стороны в конфликте
?) помощь сторонам в пересмотре их восприятия других сторон, включающего стереотипы и другие искажения образа
Вопрос id:1368777
Заполняющим опросник предлагается выбрать один из возможных вариантов ответа, отражающих разные формы реагирования
?) пассивное выражение несогласия
?) пассивное выжидание
?) активное выражение несогласия
?) активное выражение согласия
?) активное выжидание
?) выражение равнодушия
?) пассивное выражение согласия
Вопрос id:1368778
Зона разногласий может субъективно расширяться, даже если ее признание не носит явного, открытого характера – это усиливает
?) уверенность в возможности легкого достижения договоренности
?) неуверенность в возможности стабильного достижения договоренности
?) неуверенность в возможности взаимоприемлемого достижения договоренности
?) неуверенность в возможности легкого достижения договоренности
?) неуверенность в возможности надежного достижения договоренности
Вопрос id:1368779
Идеальный посредник обладает следующими характеристиками. Соотнесите характеристики с их описаниями
Левая частьПравая часть
посредник бесстрастен
подразумевается, что он должен владеть техникой активного слушания. Не допускается невнимательное слушание, сопровождающееся редкими кивками или поддержание фиксированного зрительного контакта. Имеется в виду активное слушание, которое демонстрирует внимание к собеседнику не только посредством зрительного контакта, жестов, а также позы, но и с помощью перефразирования, использования обратной связи и вопросов
посредник – хороший слушатель
он свободен от предпочтений и предубеждений. Он не должен проявлять склонность к тому или иному исходу, например, потому, что его защищает лицо определенного этнического происхождения, с которым посредник чувствует себя более комфортно
он нейтрален
нейтральность подразумевает отсутствие каких-либо предпочтений в отношении либо исхода, либо характера исхода конкретного посредничества. Установка посредника сигнализирует участникам конфликта о его желании сохранить за участниками право выбрать свое решение в соответствии с их собственными вкусами
Вопрос id:1368780
Идеальный посредник обладает следующими характеристиками. Соотнесите характеристики с их описаниями
Левая частьПравая часть
посредник должен желать разрешения конфликта
конечно, не любой ценой, но на основании определенных принципов. Стремление добиться завершения дела должно служить для посредника мощным источником энергии. Участники конфликта могут испытывать удовольствие от своих доводов. Они даже могут хотеть затянуть переговоры
посредник должен проявлять принципиальность
он должен терпеливо сносить оскорбления, унижение своего достоинства, нападки на его установку, моральные и этические принципы. Иногда посреднику приходится становиться «козлом отпущения» ради того, чтобы добиться разрешения конфликта
посредник – человек творческий
в идеальном случае посредник должен изобретать больше подходов и решений, чем участники конфликта. Будучи свободным от эмоционального и психологического содержания конфликта, посредник должен быть самым креативным членом группы
посредник – человек «толстокожий»
ваши принципы будут меняться, не все принципы вы будете применять постоянно или одновременно. Будете ли вы инструментовщиком? Будете ли спасателем? Будете ли дилером? Или третьей стороной на переговорах? Вместе с определением вашей роли приходит определение накладываемых на вас ограничений, если вы проводите этичное и подобающее посредничество
Вопрос id:1368781
Идеальный посредник обладает следующими характеристиками. Соотнесите характеристики с их описаниями
Левая частьПравая часть
посредник умеет убеждать
трудно думать и говорить одновременно. Если люди молчат, это не значит, что они не хотят продолжать дискуссию. Вполне возможно, что они переваривают услышанное и коммуникации происходят внутри них самих. Сохраняйте спокойствие и позвольте им осуществить эти интракоммуникации
посредник – это актер
чтобы быть хорошим актером, вы должны испытывать эмпатию к своей роли. Вы должны уметь прочувствовать роль и вжиться в нее. Посредники должны обладать способностью перевоплощаться в участников конфликта, чтобы понять как интеллектуальное, так и эмоциональное содержание этого конфликта
посредник – человек спокойный и терпимый к молчанию
он не обязательно специалист по армрестлингу или настойчивый “продавец идей”, но он обязательно владеет искусством, приемами и теорией убеждения. Посредник знает, как задавать вопросы, которые звучат как утверждения. Но посредник знает и то, что лучше всего мы убеждаем самих себя
посредник должен стать специалистом в семантике
он обладает знаниями в области психолингвистики. Он знает, что обстановка посредничества требует постоянной осторожности в выборе слов. Возможно, что вы станете даже мыслить “по-писанному”, если будете заранее продумывать то, как ваши слова и фразы будут восприниматься другими
Вопрос id:1368782
Идеальный посредник обладает следующими характеристиками. Соотнесите характеристики с их описаниями
Левая частьПравая часть
интеллект – замечательное качество посредника
их множество. Он – и учитель, и председательствующий, и слуга, и рефери, и теоретик, он является источником информации и осуществляет обобщение, оттачивает формулировки и, помимо всего прочего, он – целитель и миротворец
посредник никогда не бывает статичен
но оно не является чрезвычайно необходимым. Люди с умеренными интеллектуальными способностями, умеющие применять другие способности и психологические навыки хорошего посредника, могут добиться результатов и принести большую пользу своим общинам. Люди же с блестящим интеллектом, используя те же навыки, добиваются выдающихся результатов
хорошего посредника будут уважать
независимо от того, получаете ли вы удовольствие от общественной деятельности, которая приводит к ожидаемому и почти автоматически приобретаемому уважению, или же работаете в области не столь заметной, черты характера и личность хорошего посредника неизменно вызывают уважение и восхищение как отдельных людей, так и общества в целом
существует ли одна “роль” хорошего посредника?
хороший посредник непрерывно изменяется, он многогранен, представляя собой подвижную радугу из навыков, знаний, установок и таланта
Вопрос id:1368783
Интерпретируя внешнюю ситуацию как конфликтную, человек начинает вести себя, трансформируя ситуацию в конфликт; при этом принципиальное значение имеют две точки перехода
?) как, после определения ситуации как конфликтной, осуществляется переход к конфликтному взаимодействию
?) какие факторы обусловливают восприятие актуальной ситуации как конфликтной
?) как, после определения ситуации как конфликтной, осуществляется переход к конфликтному действию
?) как, после определения ситуации как конфликтной, осуществляется переход к конфликтной враждебности
Вопрос id:1368784
Информация о медиации, которую должны знать конфликтующие стороны
?) возможные формы урегулирования
?) как будут собираться данные о конфликте
?) пределы конфиденциальности в процессе медиации
?) процедура, которая будет использована в «работе» над объектом конфликта
?) пределы использования приватных и групповых встреч
?) заинтересованная роль посредника
?) беспристрастная роль посредника
?) потенциал использования приватных и групповых встреч
Вопрос id:1368785
Инцидент конфликта выступает как формальный повод для непосредственного столкновения участников, который может быть специально ___ участниками конфликта или иметь другие объективные и субъективные причины
?) инспирирован
?) инсинуирован
?) спровоцирован
?) сфабрикован
Вопрос id:1368786
Инцидент часто создает амбивалентную ситуацию в установках и действиях оппонентов конфликта
?) прекратить конфликт
?) быстрее «ввязаться в драку» и победить
?) нейтрализовать конфликт
?) трудно входить в воду, «не зная броду»
Вопрос id:1368787
Использование внешних ресурсов, введенное сторонами или медиатором, может быть большой помощью на переговорах; в качестве внешних ресурсов могут выступать различные источники информации
?) методические рекомендации
?) письма
?) документы
?) независимые эксперты
?) законы
Вопрос id:1368788
Испытание гипотез относительно конфликта включает проектирование вмешательства, которое способствует формированию или видоизменению отношений, поведения конфликтующих сторон – это вмешательство часто основывается на теории, описывающей конкретную причину для конфликта и предлагающей определенный набор
?) следствий
?) действий
?) факторов
?) детерминант
Вопрос id:1368789
К психологическим принципам социальной работы относятся принципы
?) открытости
?) конфиденциальности
?) конгруэнтности
?) позитивно ориентированной активности
?) заинтересованности
?) беспристрастности
Вопрос id:1368790
Каждое действие переговорщика включает рациональное принятие решения, в котором результаты альтернативных действий оцениваются согласно их взаимоотнесенности к следующим факторам
?) действия других сторон
?) решение других сторон, сколько информации переговорщик имеет о конфликте
?) потребности и предпочтения других сторон
?) стандарты поведения других сторон
?) стили других сторон
?) личные отношения и доступные ресурсы переговорщика
?) способность переговорщика выступить катализатором
?) восприимчивость и умения других сторон
Вопрос id:1368791
Каждый аспект предполагает реализацию тех или иных принципов, которые обеспечивают достаточно высокий уровень профессиональной деятельности социального работника – уровень профессиональной
?) зрелости
?) деформации
?) активности
?) нравственной зрелости
Вопрос id:1368792
Каждый вариант начала участия в конфликте подразумевает специфический стратегический выбор типа действий посредника и может повлиять на ___ урегулирования
?) качество
?) скорость
?) тип
?) степень
?) вид
?) вероятность
Вопрос id:1368793
Каждый участник конфликта в течение фиксированного времени, независимо от других, продуцирует все возможные решения конфликтных вопросов, затем они объединяются в небольшие подгруппы, около ___ участников каждая
?) четырех
?) шести
?) пяти
?) семи
?) трех
Вопрос id:1368794
Когда «другой» воспринимается как партнер, понимание которого представляется возможным и, более того, является целью взаимодействия, отношение партнеров друг к другу естественно включает не только формальные, «вынужденные» компоненты, но и позитивные неформальные проявления, направленные на поддержание ___ отношений
?) учтивых
?) приемлемых
?) корректных
?) вежливых
?) толерантных
?) дружеских
Вопрос id:1368795
Количество времени, потраченного на каждую стадию медиации и набор соответствующих процедур, значительно варьируется от конкретных характеристик конфликта
?) готовностей конфликтующих сторон к продуктивному разрешению конфликта
?) постановки медиатором правильной концепции процедуры разрешения конфликта
?) способностей конфликтующих сторон к продуктивному разрешению конфликта
?) уровня развития конфликта
?) силы и влияния отношений сторон
?) сложности обсуждаемых проблем
?) использующихся техник переговоров
?) времени начала конфликта
Вопрос id:1368796
Комплекс жертвы может развиться у каждого человека, нуждающегося в помощи и поддержке; этот комплекс проявляется в
?) чувстве бесполезности собственных усилий
?) чувстве конфиденциальности
?) снижении или утрате чувства собственного достоинства
?) чувстве конгруэнтности
?) ощущении своей неспособности предпринять какие-либо активные действия
Вопрос id:1368797
Компромисс в результате переговоров выбирается, поскольку
?) стороны не достаточно сильны для того, чтобы использовать альтернативную стратегию
?) стороны не доверяют друг другу достаточно, чтобы осуществлять совместное решение проблемы
?) стороны не видят возможности достичь в конфликтной ситуации выигрыша, который удовлетворит их потребности, и решают разделить выигрыш с оппонентами
?) стороны примерно равны по силе и у них нет средств давления на другую сторону
?) интересы сторон не взаимозависимы или совместимы
?) стороны имеют низкую инвестицию в результате
Вопрос id:1368798
Конкуренция связана с опытом негативного взаимодействия, включавшего негативные эмоциональные компоненты – неприязнь, враждебность и т.д., актуализирующиеся в новой ситуации и превращающие ее в ___ этап «борьбы» между индивидами
?) перспективный
?) новый
?) неосновной
?) формальный
Вопрос id:1368799
Конкуренция – это такой тип взаимодействия в конфликтной ситуации, при котором участники ___ существующих между ними противоречий
?) стремятся к разрешению
?) не стремятся к разрешению
?) используют неформальные компоненты в разрешении
?) используют позитивный опыт в разрешении
Вопрос id:1368800
Конфликт может быть функциональным и дисфункциональным; функциональные конфликты ведут, в конечном итоге, к повышению
?) качества выпускаемой продукции
?) эффективности работы
?) прибыли при тех же нормах выработки
?) производительности труда
Вопрос id:1368801
Конфликт на стадии обнаружения – это конфликт, в котором стороны находятся в постоянном
?) противостоянии
?) противоборстве
?) противоположности
?) антагонизме
?) противоречии
Вопрос id:1368802
Конфликтная ситуация несет в себе угрозу для того или иного участника взаимодействия и требует мобилизации имеющихся в его распоряжении ресурсов, чтобы
?) обеспечить максимальную возможную защиту, если речь идет о пассивном участнике взаимодействия
?) добиться желаемой цели, если речь идет о пассивном участнике взаимодействия
?) обеспечить максимально возможную защиту желаемой цели, если речь идет о стороне, выступающей как активное начало
?) добиться желаемой цели, если речь идет о стороне, выступающей как активное начало
Вопрос id:1368803
Конфликтная ситуация – это накопившиеся противоречия
?) связанные с деятельностью социальных субъектов
?) объективно создающие почву для реального противоборства между этими субъектами
?) связанные с деятельностью субъектов социального взаимодействия
?) объективно создающие почву для реального антагонизма между этими субъектами
Вопрос id:1368804
Конфликтующие стороны выбирают одну из двух основных процедур переговоров: переговоры, основанные на
?) информации
?) интересах
?) ценностях
?) позициях
Вопрос id:1368805
Кооперация с ее преимущественной ориентацией на решение проблемы, т.е. не на то, чтобы «договориться», но опираясь на формальные установления, прийти к удовлетворительному решению, развивается на основе опыта прежних разногласий, которые не были успешно преодолены и закрепились у участников ситуации в виде опыта
Вопрос id:1368806
Л. Крисберг указывает на три главных фактора, делающих конфликты трудно разрешимыми
?) участники рассматривают свои интересы, как взаимоисключающие и воспринимают конфликт как борьбу
?) эмоциональные отношения сторон таковы, что конструктивное взаимодействие невозможно
?) институализация конфликта, которая его определенным образом «консервирует»
?) институализация конфликта такова, что она его определенным образом раскрепощает
?) одна или обе стороны могут желать продолжения конфликта
?) конфликт есть «верхушка айсберга», и его разрешение не имеет значительного влияния на глубокие антагонистические корни
?) различия в восприятии сути конфликта связаны либо с изначальными расхождениями в ценностях сторон, либо с разной интерпретацией сути происходящего
Вопрос id:1368807
Л.A. Петровская, предложившая первую в отечественной литературе понятийную схему социально-психологического анализа конфликтов, включает в нее четыре основные категориальные группы
?) типология конфликта
?) условия конфликта
?) динамика конфликта
?) стадии конфликта
?) источники конфликта
?) структура конфликта
?) функции (конструктивные и деструктивные последствия)
Вопрос id:1368808
Л.Гринхелг, обсуждая проблемы управления организационными конфликтами, считает, что конфликт может рассматриваться как неуправляемый, если
?) участники рассматривают свои интересы, как взаимоисключающие и воспринимают конфликт как борьбу
?) институализация конфликта такова, что она его определенным образом «консервирует»
?) одна или обе стороны могут желать продолжения конфликта
?) институализация конфликта такова, что она его определенным образом раскрепощает
?) эмоциональные отношения сторон таковы, что конструктивное взаимодействие невозможно
?) различия в восприятии сути конфликта связаны либо с изначальными расхождениями в ценностях сторон, либо с разной интерпретацией сути происходящего
?) конфликт есть «верхушка айсберга», и его разрешение не имеет значительного влияния на глубокие антагонистические корни
Вопрос id:1368809
Медиатор может получить разрешение сторон проверять их, может установить правила о запрете оскорблений или даже разделить стороны, чтобы они могли связаться только через медиатора - в качестве начального предложения к конфликтующим сторонам медиатор может предложить им обсуждать только ___ темы за один раз
?) одну
?) четыре
?) три
?) две
Copyright testserver.pro 2013-2024