Список вопросов базы знаний

Из перечисленного: 1) общее и профессиональное образование, 2) опыт работы по профессии, 3) профессиональная компетентность (знания, умения, навыки), 4) семейное положение, 5) характер руководителя - подготовленность к руководству определяется

Из перечисленного: 1) приемы, 2) методы, 3) подходы, 4) нормы, 5) правила - к стилевым характеристикам управленческой деятельности относят

Из перечисленного: 1) раскрытие творческого потенциала управленца; 2) осуществление управления по наиболее приемлемому алгоритму; 3) осуществление управления максимально технологично - акмеологический характер модели управленческой деятельности заключается в

Из перечисленного: 1) реальная действительность, 2) конкретная ситуация, 3) цели и требования, предъявляемые к профессиональной деятельности, 4) планирование - к детерминирующим условиям и факторам, определяющим характер всей управленческой деятельности, относят

Из перечисленного: 1) руководитель, 2) подчиненные, 3) трудовой коллектив - в качестве субъектов управления выступают

Из перечисленного: 1) системность, 2) структурная-функциональность, 3) управленческая деятельность, 4) научность - к общим принципам управленческой деятельности относят

Из перечисленного: 1) физическое состояние, 2) индивидуальность, 3) самостоятельность, 4) неповторимость личности в наибольшей мере стиль отражает

Из перечисленного: 1) хроническая, 2) моментальная, 3) разовая, 4) импульсивная - по Т. Хиггинсу и Г. Кингу, различают следующие разновидности оценки, которую используют люди при категоризации

Из перечисленного: 1) ценностно-мотивационный, 2) структурно-функциональный, 3) оперативно-технологический, 4) психологический - к компонентам управленческой проблемной ситуации относят

Из перечисленных уровней: 1) репродуктивный, 2) адаптивный, 3) локально-моделирующий, 4) системно-моделирующий, 5) инновационно-творческий, 6) конструкторский, 7) коммуникативный - руководители могут быть отнесены к

Из перечисленных факторов: 1) фактор внезапности, 2) фактор неопределенности, 3) фактор новизны и нестандартности, 4) фактор экстремальности действий - на руководителя в управленческой ситуации существенно влияют

Из перечисленных функций: 1) аналитико-конструктивная, 2) деятельностно-регулятивная, 3) коммуникативная, 4) оценочно-корректировочная, 5) физиологичская, 6) этническая - управленческая деятельность руководителя, обеспечивающая эффективное воздействие на подчиненных и коллектив, состоит в реализации им функций

Из факторов: 1) жизненность, 2) первичность - процесс социальной категоризации детерминирован

К личностным факторам направленности внимания в социальных ситуациях относятся

К числу негативных факторов управленческой деятельности относятся

Легкость, с которой какое-либо событие возникает в памяти или в воображении, приводит к переоценке значения этого события в сторону его усиления, называют эвристикой

Методы, которые применяются для согласования и координации деятельности сотрудников, прежде всего в условиях, не предусмотренных нормативными актами и где наиболее ярко проявляются личностные характеристики руководителя, его стиль, называют

Методы, которые регулируют деятельность органов управления и исполнителей, устанавливают процедуры административного воздействия, определяют различные нормативы, являются

Методы, устанавливающие формы ответственности и их реализации, являются

Непременным и важным свойством управленческих систем является наличие в них связи

Обеспечение управленческого воздействия субъекта на объект управления при наиболее рациональном использовании сил и средств в конкретных условиях и реальной управленческой ситуации называют управлением

Организация эффективных взаимосвязей и отношений в руководимом коллективе, обеспечивающих успешное достижение определенных целей, является деятельностью

Особенность межличностного познания, когда связь определенных черт человека воспринимается как более тесная, чем она есть на самом деле, называется корреляциями

Оценка реальной управленческой деятельности руководителя с заданным критерием оптимальности называется уровнем

Побуждение индивида к деятельности называют

Поведение личности в группе, детерминированное ее статусом и той ролью, которую она играет в соответствии с этим статусом, называют

Подсистема, которая обеспечивает решение задач профессиональной деятельности в соответствии с задаваемым управленческим воздействием, называется

Подсистема, которая формирует и осуществляет управленческое воздействие на объекты труда, называется

Поиск и овладение руководителем новыми способами деятельности, называется

Поиски наилучших способов, рассчитанных на то, что в нужное время информация будет успешно воспроизведена, т.е. оценена по достоинству, называется

Понятие «аттитюдная эвристика» ввел

Понятие «категория» в научный оборт ввел

Понятие «рамка соотнесения» было введено

Понятие «симулятивнвая эвристика» ввел

Понятия «эвристика представленности» и «эвристика наличности (доступности)» ввели

Правовые методы управленческой деятельности обусловлены

Предвидение и предупреждение руководителем негативного воздействия на процесс деятельности и создание благоприятных условий для нее называются

Представленность руководителем индивидуального «Я», его самовыраженность, называется

Применение руководителем того или иного типа стилей в зависимости от возможностей руководителя, особенностей объекта и возмущающих факторов среды, называется

Профессионализм управленца проявляется в

Процесс получения управляющими инстанциями сведений о состоянии управляемых объектов, называют связью

Процесс целесообразного воздействия одной системы на другую, направленный на преобразование структуры последней, ее перевод из данного состояния в другое, называют

Процессом переосмысления первичной категоризации называется

Работа с информацией, когда в ней распознается определенный смысл, называется

Руководитель, владеющий научно обоснованной системой воздействия на подчиненных, которое обеспечивает достижение ими стабильных результатов в труде в прогнозируемых условиях и ситуациях, относится к уровню

Руководитель, владеющий стратегиями формирования у подчиненных системы знаний, умений, отношений по отдельным задачам и выдвигаемым требованиям, относится к уровню

Руководитель, мастерски владеющий искусством руководства, активно реализующий авторские модели, алгоритмы и технологии, обеспечивая в нестандартных ситуациях реализацию адекватных управленческих мер, относится к уровню

Руководитель, умеющий приспособить свои требования к особенностям подчиненных, относится к уровню

Руководитель, умеющий требовать от других то, что знает сам и предписывают приказы и распоряжения, относится к уровню

С психологической точки зрения в нестандартных ситуациях руководители