Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийСоциология детстваВопрос id:1882073 Совокупность устойчивых потребностей, мотивов, интересов, взглядов, идеалов, ценностей личности, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличной ситуации, - это ?) ценностная ориентация ?) мотивация ?) направленность личности ?) структура личности Вопрос id:1882074 Совокупность устойчивых социальных установок личности относительно наиболее важных для нее предметов или явлений получила название ?) иерархии ценностей ?) структуры личности ?) ценностной ориентации ?) направленности личности Вопрос id:1882075 Соотнесите концепции учения и их представителей: ![]() ?) 1 - в, 2 - а, 3 - б ?) 1 - б, 2 - а, 3 - в ?) 1 - а, 2 - в, 3 - б ?) 1 - в, 2 - б, 3 - а Вопрос id:1882076 Соотнесите между собой направления исследования личности и представителей этих направлений: ![]() ?) 1 - б, 2 - а, 3 - в ?) 1 - а, 2 - в, 3 - б ?) 1 - а, 2 - б, 3 - в ?) 1 - в, 2 - а, 3 - б Вопрос id:1882077 Соотнесите между собой социологические парадигмы и представителей этого направления: ![]() ?) 1 - г, 2 - а, 3 - б, 4 - в ?) 1 - г, 2 - а, 3 - в, 4 - б ?) 1 - б, 2 - а, 3 - в, 4 - г ?) 1 - а, 2 - г, 3 - в, 4 - б Вопрос id:1882078 Соотнесите между собой структурные элементы социологического знания и их содержательную характеристику: ![]() ?) 1 - б, 2 - в, 3 - а ?) 1 - в, 2 - а, 3 - б ?) 1 - б, 2 - а, 3 - в ?) 1- в, 2 - б, 3 - а Вопрос id:1882079 Соотнесите тип культуры, выделенный М. Мид, и вид образования в ней: ![]() ?) 1 - б, 2 - а, 3 - в ?) 1 - а, 2 - в, 3 - б ?) 1 - в, 2 - а, 3 - б ?) 1 - б, 2 - в, 3 - а Вопрос id:1882080 Состояние субъекта, обусловленное противоречием между наличным и необходимым (или представляющимся ему необходимым) и побуждающее к деятельности по устранению данного противоречия, называется ?) ценностью ?) идеалом ?) потребностью ?) мотивом Вопрос id:1882081 Социальный престиж статуса представляет собой ?) возможность передачи статуса свои преемникам ?) соотношение обязанностей и прав для обладателя статуса в пользу последнего ?) иерархию статусов, разделяемую обществом и закрепленную в культуре, в общественном мнении ?) ценность конкретного статуса для данной социальной группы Вопрос id:1882082 Социологическая парадигма, в которой детство анализируется с точки зрения своих функций по отношению к обществу, той ценности, которую оно имеет для развития общества, называется парадигмой ?) социальных дефиниций ?) социального поведения ?) социальных фактов ?) социально-исторического детерминизма Вопрос id:1882083 Социологическая парадигма, в которой детство рассматривается как определенный социальный институт с заданной социальной структурой, выполняемыми функциями и т.д., называется парадигмой ?) социальных фактов ?) социально-исторического детерминизма ?) социальных дефиниций ?) социального поведения Вопрос id:1882084 Социологическая парадигма, которая сводит социальную реальность к двум группам социальных фактов - социальным структурам и социальным институтам, акцентируя внимание на их природе и взаимодействии, называется парадигмой ?) социального поведения ?) социальных дефиниций ?) социальных фактов ?) социально-исторического детерминизма Вопрос id:1882085 Социологическая парадигма, основным элементом которой является способ, посредством которого определяются социальные факты, называется парадигмой ?) социального поведения ?) социальных дефиниций ?) социально-исторического детерминизма ?) социальных фактов Вопрос id:1882086 Социологическая парадигма, основными элементами которой являются структурные и личностные элементы социальной реальности, называется парадигмой ?) социально-исторического детерминизма ?) социальных фактов ?) социального поведения ?) социальных дефиниций Вопрос id:1882087 Социологическое знание характеризует следующая функция ?) описание социальной действительности и ее преобразование ?) объяснение социальной действительности и ее моделирование ?) описание социальной действительности и ее объяснение ?) объяснение социальной действительности и ее преобразование Вопрос id:1882088 Среди способов разрешения конфликтов в социологии выделяют ?) конструктивные и деструктивные ?) внешние и внутренние ?) социальные и асоциальные ?) позитивные и негативные Вопрос id:1882089 Средства получения и систематизации научного знания о социальной реальности, которые включают в себя принципы организации познавательной (исследовательской) деятельности, регулятивные нормы или правила, совокупность приемов и способов действия, порядок (схему или план) действий, - это ?) методики социологии ?) процедуры социологического исследования ?) методы социологии ?) методология социологии Вопрос id:1882090 То, что для осуществления тех или иных функций личность должна обладать определенными способностями, уровнем подготовки, биопсихическими качествами, получило название механизма ?) контроля ?) идентификации ?) отбора ?) предписывания Вопрос id:1882091 То, что социальная среда через образец выполнения социальной роли функционально и социокультурно задает личности тот стандартный набор прежде всего моральных, личностных и других качеств, которыми она должна обладать, которым должна соответствовать, называется механизмом ?) контроля ?) идентификации ?) отбора ?) предписывания Вопрос id:1882092 Установка субъекта, которая возникает при многократной реализации той или иной высшей (социальной) потребности личности в одной и той же ситуации, называется ?) аттитюдом ?) социальной установкой ?) психологической установкой ?) намерением Вопрос id:1882093 Устойчивые ожидания общества или группы в отношении поведения лица, а также поведение и внутренний облик людей, которые служат образцом для подражания, называются способами закрепления ?) статусов ?) позиций ?) ролей ?) места в структуре группы Вопрос id:1882094 Функции духовного общения, обеспечения семьи материальными средствами, совместного ведения хозяйства, воспитательная, опекунская, рекреативная, управленческая (организационная) и представительская относятся к функциям семьи ?) частным ?) неспецифическим ?) общим ?) специфическим Вопрос id:1882095 Функции индивида и вытекающие из них обязательства и права по отношению к другим участникам социального взаимодействия (и прежде всего институциализированных форм взаимодействия) определяют ?) функциональные обязанности ?) социальный статус ?) социальную роль ?) социальную позицию Вопрос id:1882096 Функции накопления и передачи собственности, статуса, организация производства и потребления, домохозяйства, отдыха и досуга, заботы о здоровье и благополучии членов семьи, создание микроклимата, способствующего снятию напряжений и самосохранению «Я» каждого относятся к ___ функциям семьи ?) специфическим ?) общим ?) неспецифическим ?) частным Вопрос id:1882097 Функция детства может быть определена как ?) характеристика индивидуального развития ?) процесс постоянного физического роста, накопления психических новообразований ?) объективно необходимое состояние в динамической системе общества ?) характеристика социальных отношений Вопрос id:1882098 Целенаправленное воздействие (в процессе обучения, параллельно с ним или вне его) на человека с целью формирования у него определенных ценностных ориентаций, принципов поведения, систем оценок, отношения к себе, к другим людям, к труду, к обществу, к миру, называется ?) образованием ?) социализацией ?) обучением ?) воспитанием Вопрос id:1882099 Целенаправленное и систематизированное восприятие феноменов детства осуществляется посредством ?) экспертных оценок ?) опроса ?) анализа документов ?) наблюдения Вопрос id:1882100 Членораздельная речь, мышление, сознание, потребность и способность к практической деятельности отличают ?) разных людей друг от друга ?) современного человека от человека первобытного общества ?) человека от других живых существ ?) индивида от человека Вопрос id:1882101 Экспертные оценки является синонимом ?) специализированного опроса ?) специализированного интервьюирования ?) специализированного анкетирования ?) прямого опроса Вопрос id:1882102 Эффективная социальная поддержка семей предполагает ?) содействие в реализации всех возможных потребностей, в разрешении любых кризисных ситуаций в семье ?) реализацию молодежной политики в области брачно-семейных отношений ?) оказание помощи отдельным членам семьи ?) денежные выплаты и предоставление семьям различных льгот и бонусов материального характера Вопрос id:1882103 Анализ значимости родительской любви для развития ребенка дается известным неофрейдистом ?) А. Адлером ?) Г.С. Салливаном ?) К. Хорни ?) Э. Фроммом Вопрос id:1882104 Благодаря научно-технической революции темпы смены новых поколений техники по отношению к темпам смены поколений работников: ?) происходят с той же скоростью, ?) то опережают их, то отстают от них ?) происходят медленнее, ?) опережают их, Вопрос id:1882105 В XVIII в. функцию организованной подготовки детей к взрослой жизни принимает на себя ?) церковь ?) семья ?) школа ?) детский сад Вопрос id:1882106 В индустриально развитом обществе социализация детей постепенно становится делом ?) религиозных организаций ?) семьи ?) школы ?) государства Вопрос id:1882107 В индустриальном обществе в подростковом возрасте воспрепятствование попыткам самостоятельной жизни ребенка, отделение его от родителей может приводить к ?) развитию эгоизма ребенка ?) расширению полномочий родителей ?) сужению семейных границ ?) инфантилизации ребенка Вопрос id:1882108 В первобытных обществах не существовало резкой грани между взрослыми и детьми, т.к. ?) не было детских садов и школ ?) осутствовало специфическое воспитание ?) детям уделялось мало внимания ?) дети рано приобщались к труду взрослых Вопрос id:1882109 В примитивных культурах ?) образцы взрослого поведения резко противопоставлены детским ?) не предъявляют детям никаких требований, отличающихся от требований к взрослым ?) ребенок не несет ответственности за труд наравне со взрослыми ?) разрешают взрослым то, что запрещено детям Вопрос id:1882110 В современных общественных условиях самостоятельная в экономическом, социальном и личностном отношении жизнь начинается у людей в возрасте около ?) 18 лет ?) 22 лет ?) 25 лет ?) 20 лет Вопрос id:1882111 В Средние века ребенок начинал автоматически причисляться к обществу взрослых, если ?) достигал возраста 12 лет ?) мог обходиться без постоянной заботы своей матери, няньки или кормилицы ?) мог самостоятельно работать ?) женился или выходил замуж Вопрос id:1882112 В старину периоды жизни соотносились с 1. четырьмя стихиями (земля, вода, воздух, огонь) 2. четырьмя временами года, 3. семью планетами, 4. магическим числом 5. двенадцатью знаками зодиака 6. лунными циклами ?) 2,5,6 ?) 2,3,5 ?) 1,2,5 ?) 1,3,4 Вопрос id:1882113 В.С. Мухина выделяет следующие механизмы социализации: ?) имитация, идентификация, руководство ?) целенаправленные и непреднамеренные формы воспитания ?) идентификация и обособление, ?) мазохизм, садизм, деструкция, конформизм Вопрос id:1882114 Включенность личности в различные общности, подкрепленная субъективным ощущением внутреннего единства и неразрывности со своим социальным окружением, называется ?) групповая идентичность ?) психосоциальная идентичность ?) идентичность ?) идентификация Вопрос id:1882115 Возрастные категории первоначально обозначали: ?) интеллектуальное развитие ?) хронологический возраст ?) социальный статус ?) профессиональный статус Вопрос id:1882116 Восстановите историческую последовательность стилей взаимоотношений между родителями и детьми по Л. Демозу 1. навязчивый 2. амбивалентный 3. помогающий 4. бросающий 5. инфантицидный 6. социалирующий ?) 2,4,6,5,1,4 ?) 2,4,6,1,3,5 ?) 5,4,2,1,6,3 ?) 1,4,3,2,6,5 Вопрос id:1882117 Главное психологическое приобретение подросткового возраста - ?) профессиональное самоопределение ?) личностное самоопределение ?) открытие своего внутреннего мира ?) осознание себя членом общества Вопрос id:1882118 Господство, основанное на вере в святость издревле установленных порядков и правил, которое предполагает строгое соблюдение унаследованной от прошлого дисциплины в сочетании с личной преданностью старшему, называется ?) легальным, ?) харизматическим ?) современным ?) традиционным Вопрос id:1882119 Господство, основанное на признании за «учителем», «вождем» каких-то только ему присущих исключительных способностей, которое требует безоговорочного подчинения в силу страстной личной привязанности, называется: ?) легальным ?) современным ?) традиционным ?) харизматическим Вопрос id:1882120 Господство, осуществляемое по строго формальным и рациональным правилам специально обученными людьми, которое требует столь же тщательно организованной формальной системы воспитания, главным институтом которого является школа, называется ?) современным ?) легальным, ?) традиционным ?) харизматическим Вопрос id:1882121 Деструкция - один из способов социализации, заключающийся в ?) отказе от собственного «Я», превращении человека в робота, подмене подлинной личности псевдоличностью ?) избавлении человека от чувства собственного бессилия посредством разрушения окружающего мира ?) постановке других людей в зависимое от себя положение и приобретении над ними неограниченной власти, эксплуатации, запугивании других, ?) стремлении к подчинению, моральному унижению Вопрос id:1882122 Детские образы в живописи XIII века встречаются лишь в сюжетах ?) религиозно-аллегорических. ?) мифологических ?) деревенских ?) натуралистических |
Copyright testserver.pro 2013-2024