Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Социология детства

Вопрос id:1882473
___ ориентация подчеркивала внутреннее, духовное единство поколения, общность идей и деятельности
?) Романтически-возвышенная
?) Позитивистско-натуралистическая
?) Романтически-гуманитарная
?) Позитивистско-гуманитарная
Вопрос id:1882474
___ ориентация стремилась выделить структурные аспекты поколенной общности, локализовать ее во времени и придать самому термину пространственно-хронологическую определенность
?) Романтически-гуманитарная
?) Позитивистско-натуралистическая
?) Романтически-возвышенная
?) Позитивистско-гуманитарная
Вопрос id:1882475
___ отношения определенным образом влияют на общение и взаимодействие детей в группе: они являются регуляторами параигровых ситуаций
?) Эмоционально-оценочные
?) Личностно-смысловые
?) Функционально-ролевые
?) Ценностно-ориентационные
Вопрос id:1882476
___ отношения представлены в виде ролей, норм, ценностей, определяющих присущие данной культуре особенности, технологию совместной деятельности
?) Функционально-ролевые
?) Эмоционально-оценочные
?) Ценностно-ориентационные
?) Личностно-смысловые
Вопрос id:1882477
___ полагает, что индивид, общаясь со значимыми для него ценностями, вбирает в себя общие из них
?) Т. Парсонс
?) М. Мид
?) К. Маннгейм
?) Л. Выготский
?) Р. Бенедикт
?) Г. Тард
Вопрос id:1882478
___ порождает своих персональных представителей смеховых ситуаций - всевозможных шутов, скоморохов, клоунов, а для русской традиции это, прежде всего, фигура дурака
?) Фантастический антимир
?) Сказочный мир
?) Шаловливый мир
?) Смеховой антимир
Вопрос id:1882479
___ совместной деятельностью является самодеятельная организация сферы досуга и общения в группах сверстников - это так называемые самодеятельные группы по интересам, получившие в последние годы широкое распространение среди подростков
?) Стереотипизированной
?) Нерегламентированной
?) Регламентированной
?) Нормативной
Вопрос id:1882480
___ считает, что механизмом присвоения отдельным индивидом всесторонней человеческой сущности является идентификация
?) В.С. Мухина
?) Л.С. Выготский
?) С.Л. Рубинштейн
?) Б.Д. Парыгин
?) А.Н. Леонтьев
?) А.Г. Асмолов
Вопрос id:1882481
___ является самым первым и наиболее древним институтом социализации ребенка по сравнению с моногамной семьей, поскольку половозрастные объединения детей возникали уже в эпоху первобытности и обладали своим особым статусом
?) Статус детской группы
?) Объективный статус детской группы
?) Детская группа
?) Социальный статус детской группы
Вопрос id:1882482
___, то есть процесс развития человечества, проходил под влиянием труда; социальные отношения людей в рамках развивающегося труда объединяли их в идентификационных действиях и потребовали появления рефлексирующего обособления
?) Антропогенез
?) Онтогенез
?) Филогенез
?) Антропосоциогенез
Вопрос id:1882483
«Воспитательство», адопция (усыновление или удочерение), приемное отцовство могут быть разными социокультурными явлениями в зависимости от того, каковы нормативные характеристики
?) ребенка, отдаваемого на воспитание
?) социального положения и статуса родителей
?) выполняемых воспитателями функций
?) лиц, которым вручается ребенок
?) выполняемых родителями функций
?) социального положения и статуса воспитанника
Вопрос id:1882484
Американские исследователи Г. Барри, И. Чайдд и М. Бэкон, сопоставив стиль социализации детей в 104 бесписьменных обществах, выделили в стиле социализации 6 аспектов
?) обучение самостоятельности, умению заботиться о себе, не зависеть от помощи других в удовлетворении своих потребностей и желаний
?) обучение детей общей независимости, включающей не только удовлетворение собственных нужд, но и все прочие формы свободы от внешнего контроля, господства и надзора
?) обучение послушанию
?) обучение заботливости, т.е. обучение детей помогать младшим братьям, сестрам, другим зависимым людям
?) формирование потребности в достижении, обычно путем соревнования или оценки качества исполнения
?) обучение ответственности, обычно путём участия в хозяйственной деятельности и домашних делах
?) обучение послушанию обычно путём участия в хозяйственной деятельности и домашних делах
Вопрос id:1882485
Анализируя портретные изображения детей на старинных картинах и описание детского костюма в литературе, Ф. Ариес выделяет три тенденции в эволюции детской одежды
?) универсализация - костюм для мальчиков во многом повторяет детали женской одежды
?) архаизация - одежда детей в данное историческое время запаздывает по сравнению с взрослой модой и во многом повторяет взрослый костюм прошлой эпохи
?) ностальгия - одежда детей в данное историческое время запаздывает по сравнению с взрослой модой и во многом повторяет взрослый костюм прошлой эпохи
?) феминизация - костюм для мальчиков во многом повторяет детали женской одежды
?) использование для детей высших сословий обычного взрослого костюма низших (крестьянской одежды)
Вопрос id:1882486
Античные мыслители также жаловались на расхождение семейных и внесемейных влияний и на непослушание детей; один из персонажей комедии ___ «Облака» с грустью вспоминает, какие скромные и почтительные мальчики были раньше, а в его время - нет
?) Эзопа
?) Аристиппа
?) Гомера
?) Аристофана
?) Плутарха
?) Софокла
Вопрос id:1882487
Биологически современные дети значительно раньше готовы к самостоятельной жизни, но человек живет не только биологической жизнью, и окончание детства связывается не столько с биологической, сколько с ___ самостоятельностью
?) социально-юридической
?) социальной
?) экономической
?) социально-экономической
?) юридической
Вопрос id:1882488
Благодаря использованию ___ традиции, социология детства получила возможность системного анализа социальных проблем подрастающего поколения во взаимосвязи с реальными процессами, происходящими в обществе
?) психоаналитической
?) бихевиористской
?) функционалистской
?) культурологической
Вопрос id:1882489
В XVIII в. функцию организованной подготовки детей к взрослой жизни принимает на себя не семья, а специальное общественное учреждение - ___, призванная воспитывать квалифицированных работников и примерных граждан
?) школа
?) прогимназия
?) бурса
?) гимназия
Вопрос id:1882490
В детских традиционных верованиях, свойственных религиозному фольклорному сознанию, в среде младших школьников бытуют различные ___ рассказы о колдовстве, нечистой силе и предметах - вредителях (Красное пятно, Черная рука и др.).
?) «языческие»
?) «волшебные»
?) «мистические»
?) «суеверные»
?) «магические»
Вопрос id:1882491
В детской субкультуре существуют механизмы, помогающие ребенку выработать готовность к решениям проблем, которые появятся в будущем, на следующей фазе его развития, и сформировать ___ адекватного действия
?) алгоритм
?) структуру
?) программу
?) установку
?) формулу
?) схему
Вопрос id:1882492
В изучении детства в России около десяти лет назад наступило время обращения к проблемам половой дифференциации после длительного периода, прошедшего под знаком
?) «бесполой психологии»
?) «бесполой культурологии»
?) «бесполой философии»
?) «бесполой педагогики»
?) «бесполой социологии»
Вопрос id:1882493
В истории человечества совместная деятельность детей первоначально возникла как их общая деятельность со взрослыми на основе форм жизнедеятельности
?) трудовых
?) духовных
?) моральных
?) ритуальных
?) бытовых
Вопрос id:1882494
В конкретных ситуациях совместной деятельности ребенка с другими главная функция эмоционально-оценочных отношений - осуществление ___ поведения сверстника в соответствии со «знаемыми» нормами совместной деятельности. Если сверстник следует этим нормам, то он оценивается позитивно.
Вопрос id:1882495
В любом обществе устанавливаются возрастные роли, или совокупность ожиданий, связанных с возрастным статусом
?) активная трудовая деятельность человека продолжается с 18 или 20 лет (в зависимости от требований к квалификации) до 55 или 60 лет
?) дети в возрасте от 5 до 17 лет должны ходить в школу
?) активная трудовая деятельность человека продолжается с 16 или 20 лет (в зависимости от требований к квалификации) до 55 или 60 лет
?) дети в возрасте от 6 до 17 лет должны ходить в школу
?) влечение к людям противоположного пола должно проявляться уже у подростков
Вопрос id:1882496
В мечтах подростков 90-х гг. по сравнению с 50-60-ми гг. значительно уменьшилась доля романтического и существенно увеличился ___ аспект; возросло число подростков, беспечно живущих сегодняшним днем, не думающих о будущем, четко проявляется неприятие оценок взрослых, независимо от их правоты.
Вопрос id:1882497
В младшем школьном возрасте в целом сохраняется тенденция в традиционной половой социализации, согласно которой девочка должна быть предельно «фемининной», значит -
?) безответственной
?) зависимой
?) робкой
?) заботливой
?) теплой в общении
Вопрос id:1882498
В младшем школьном возрасте в целом сохраняется тенденция в традиционной половой социализации, согласно которой мальчик должен быть предельно «маскулинным», значит
?) самостоятельным
?) агрессивным
?) неуправляемым
?) доминантным
?) экспансивным
Вопрос id:1882499
В настоящее время большая часть различных видов совместной деятельности в группах детей и подростков является ___, т. е. подчиненной социальным требованиям и контролю со стороны взрослых
?) регламентированной
?) централизованной
?) организованной
?) установленной
Вопрос id:1882500
В науке общепринято выделять три главных уровня морального сознания личности
?) сверхнормальный уровень, т.е. ориентация на внутренне воспринятую, интериоризированную систему принципов
?) уровень автономной морали, т.е. ориентация на внутренне воспринятую, интериоризированную систему принципов
?) доморальный уровень, когда ребенок руководствуется своими эгоистическими побуждениями
?) уровень конвенциальной морали, для которого характерна ориентация на заданные извне нормы и требования
?) внеморальный уровень - признание некоего «высшего закона», недоступного большинству
Вопрос id:1882501
В новое время усиливается забота о сохранении «невинности» ребенка, причем не столько физической, сколько ___ - в смысле «блаженного неведения»; в дворянских семьях детей начинают отделять от взрослых, доверяя их заботам специальных воспитателей
?) религиозной
?) моральной
?) психологической
?) социальной
Вопрос id:1882502
В обществах первичной формации социализация детей осуществляется совместными усилиями всей общины путем последовательного включения детей, по мере их роста, в различные формы
?) игровой деятельности
?) ритуальной деятельности
?) общественно-производительной деятельности
?) общественной деятельности
?) учебной деятельности
Вопрос id:1882503
В обществе становится необходимым длительный период подготовки детей к будущему овладению сложными формами и средствами общественного производства, поэтому и выделяется особый
?) биосоциальный возраст детства
?) социальный возраст детства
?) социальный институт детства
?) социальный период детства
Вопрос id:1882504
В общечеловеческой культуре детская субкультура занимает подчиненное место, и вместе с тем она обладает относительной автономией, поскольку в любом обществе дети имеют
?) свои социальные регуляторы поведения
?) устойчивые для каждого возрастного уровня и развивающиеся в значительной степени независимо от взрослых детские статусы
?) свой собственный язык
?) свои моральные регуляторы поведения
?) различные формы взаимодействия
Вопрос id:1882505
В отечественной социальной психологии существует узкое и широкое толкование социализации; такой подход к ее пониманию предложен ___; социализация в узком смысле - это процесс вхождения в социальную среду, в широком - исторический процесс, филогенез
?) Л.С. Выготским
?) Б. Д. Парыгиным
?) С.Л. Рубинштейном
?) А.Н. Леонтьевым
?) А.Г. Асмоловым
Вопрос id:1882506
В отличие от прозвищ в детской среде, клички в криминальной субкультуре несовершеннолетних полностью заменяют им имя и фамилию, жестко и однозначно закрепляют ___ личности в групповой иерархии
?) имидж
?) престиж
?) должность
?) авторитет
?) статус
Вопрос id:1882507
В отрицательной микросреде осуществляется ___ контроль за личностью, в ходе которого к ней применяются или позитивные санкции (похвала), при условии «нормального» с точки зрения среды поведения данной личности, или негативные (неодобрение, угрозы избиения и т.п.) в случае отступления от выполнения установленных правил поведения.
Вопрос id:1882508
В преддверии пубертатного периода происходит смена детерминации в развитии ___ отношений, половые различия перекрываются индивидуальными, так как ребенок вступает в эпоху индивидуализации собственного «Я»
?) межполовых
?) половозрастных
?) межличностных
?) полоролевых
Вопрос id:1882509
В привычной нам культуре материнство - одна из главных ___ женского стереотипа, и социальные характеристики материнской роли описаны гораздо более определенно, чем отцовской, в силу чего материнству приписывается большее значение в деле первичной социализации, чем отцовству
Вопрос id:1882510
В процессе коммуникации дети придумывают ___, недоступные пониманию непосвященных, прежде всего взрослых
?) «фантастические языки»
?) «тайные языки»
?) «закодированные языки»
?) «сказочные языки»
Вопрос id:1882511
В рамках концепции, рассматривающей развитие личности, как результат ее ___ деятельности, духовный мир индивида предстает, как взаимодействие внешних и внутренних факторов
?) активно-преобразующей
?) целенаправленной
?) социальной
?) универсальной
Вопрос id:1882512
В реальном процессе социализации органически переплетаются
?) непреднамеренные формы
?) преднамеренные, целенаправленные формы
?) предопределенные формы
?) предустановленные формы
Вопрос id:1882513
В реконструкции истории человечества, сделанной Б. Ф. Поршневым, важно выделить следующие моменты - в период кризисного, переломного этапа в эволюции человечества оказались задействованными два механизма выхода из кризиса
?) физическое расселение, когда интересы вида и индивида совпали, и был найден перспективный путь
?) противопоставление «своей» и «чужой» групп, имевшее место тогда, когда мирный путь развития исчерпывал себя
?) противопоставление своей группы и всех остальных групп, имевшее место тогда, когда мирный путь развития исчерпывал себя
?) физическое расселение, когда интересы вида и индивида совпали, и был найден на какое-то время бескровный путь
Вопрос id:1882514
В современных условиях необходимо формировать такие группы сверстников, которые на основе личностно значимой совместной деятельности способны создать атмосферу
?) атрибутов взрослости, собственной значимости
?) теплоты, тесных личностных связей и общения
?) «особости», порой тайны превосходства над другими подобными группами, некоторой экстремальности групповой деятельности
?) общего дела, объединяющего группу, общих целей и задач, общих врагов и друзей
?) «исключительности» некоторой экстремальности групповой деятельности
?) атрибутов «превосходства» над взрослыми
Вопрос id:1882515
В соответствии со своими идеями Л. Демоз подразделяет всю историю детства на 6 периодов, каждому из которых соответствует определенный стиль воспитания и форма взаимоотношений между родителями и детьми
?) помогающий стиль (начинается в середине XX в.) предполагает, что ребенок лучше родителей знает, что ему нужно на каждой стадии жизни
?) контролирующий стиль стиль (XIX - середина XX в.) делает целью воспитания не столько завоевание и подчинение ребенка, сколько тренировку его воли
?) бросающий стиль (IV-XIII вв.) - как только культура признает наличие у ребенка души, инфантицид снижается, но ребенок остается для родителей объектом реактивных образований
?) социализирующий стиль (XVIII в.) - ребенка уже не считают опасным существом или простым объектом физического ухода, родители становятся к нему значительно ближе
?) навязчивый стиль (XVIII в.) - ребенка уже не считают опасным существом или простым объектом физического ухода, родители становятся к нему значительно ближе
?) инфантицидный стиль (с древности до IV в. н.э.) - характеризуется массовым детоубийством, а те дети, которые выживали, часто становились жертвами насилия
?) социализирующий стиль (XIX - середина XX в.) делает целью воспитания не столько завоевание и подчинение ребенка, сколько тренировку его воли, подготовку к будущей самостоятельной жизни
?) амбивалентный стиль (XIV-XVII вв.) характеризуется тем, что ребенку уже дозволено войти в эмоциональную жизнь родителей и его начинают окружать вниманием
Вопрос id:1882516
В соответствии со структурно-функциональным подходом общество в целом состоит из тесно связанных друг с другом компонентов. Они взаимодействуют друг с другом и в целом поддерживают существование всей системы. Общество развивает свои институты, которые адаптируются к внешней среде и обеспечивают этим выживание всей
Вопрос id:1882517
В центре новой концепции образования, утвердившейся в XIX в., стало - представление о целях и задачах образования, основанного на идее
?) тщательной выработки нравственных привычек у детей
?) выработки у детей взрослого чувства ответственности
?) подготовки ребенка к взрослой жизни
?) выработки у детей чувства достоинства
Вопрос id:1882518
Важная черта детской субкультуры - ___ личных имен в детских сообществах и наделение сверстников прозвищами и кличками - как проявление автономизации детской группы, особенно характерной для подростковой и юношеской среды
?) табуирование
?) номинация
?) замена
?) маркировка
Вопрос id:1882519
Важнейшим элементом детской субкультуры являются
?) религиозные представления
?) духовная жизнь детей
?) нравственная жизнь детей
?) художественные представления
Вопрос id:1882520
Важным символом изменения отношения к детству служит, по мысли Ф. Ариеса ___; в Средние века, как только ребенок вырастал из пеленок, его сразу же одевали в костюм, ничем не отличающийся от одежды взрослого соответствующего социального положения
?) социальная роль
?) сословная принадлежность
?) одежда
?) родословная
Вопрос id:1882521
Взаимодействия ребенка со сверстниками в контексте игры, общения и посильных форм общественного труда, как показывает ___, раскрывают многомерный характер его отношений в детской группе; отношения имеют уровневую организацию функционально-ролевых, эмоционально-оценочных и личностно-смысловых связей
?) В.В. Абраменкова
?) А.Н. Сухов
?) Г.М. Андреева
?) В.С. Морозов
Вопрос id:1882522
Влияние других детей не только не уступает, но часто даже перевешивает влияние родителей и воспитателей; как показал американский этнограф М. Коннер, речь идет о разновозрастных отношениях, представленных тремя основными типами
?) игровые отношения не связанных родством детей разного возраста
?) игровые отношения не связанных родством детей равного возраста
?) игровые отношения между сиблингами или кузенами, обычно разного возраста
?) игровые отношения между сиблингами или кузенами, обычно равного возраста
?) игровые отношения не связанных родством детей и подростков
?) старшие дети и подростки, как заместители родителей по уходу за младшими
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit