Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Практическая педагогика

Вопрос id:1264834
Умение найти словесную форму, доступную для учеников, лежит в основе ___ речи учителя
?) ясности
?) правильности
?) эмоциональности
?) богатства
Вопрос id:1264835
Умение поставить себя на место другого человека называется личностной
Вопрос id:1264836
Физическое и психическое расслабление лежит в основе
Вопрос id:1264837
Формами монологической речи учителя являются
?) толкование
?) развернутые оценочные суждения
?) лекция
?) комментарии
?) рассказ
?) произведение записей
Вопрос id:1264838
Формой опосредованного, обобщенного познания, проявление творчества как доминирующего компонента мышления, осознание на основе уже имевшихся восприятий и памяти новых, ранее не известных образов, представлений и понятий, является
Вопрос id:1264839
Эталоном, перспективой, воплощающей отдаленные цели и стремления, считают ___ идеал
Вопрос id:1264840
Воздействие, производимое педагогом на воспитанника, предоставляющее ему возможность самостоятельно и осознанно производить выбор, становясь субъектом собственной жизни, называется
?) социально-ориентированным воздействием
?) педагогическим воздействием
?) субъект-субъектным взаимодействием
?) индивидуально-ориентированным воздействием
Вопрос id:1264841
Деятельность в едином процессе, в которой педагог выступает как ретранслятор социального опыта, а ребенок расценивается главным образом как воспринимающий его, называется
?) социально-ориентированным воздействием
?) субъект-субъектным взаимодействием
?) педагогическим воздействием
?) индивидуально-ориентированным воздействием
Вопрос id:1264842
Качественно отличную от классно-урочной формы организации учебного процесса предполагает технология
?) «Мастерская знаний»
?) модульного обучения
?) развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму
?) программированного обучения
Вопрос id:1264843
Примером личностно-ориентированной технологии является технология
?) полного усвоения
?) модульного обучения
?) программированного обучения
?) развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму
Вопрос id:1264844
Примером личностно-ориентированной технологии является технология
?) модульного обучения
?) программированного обучения
?) полного усвоения
?) коллективного взаимообучения
Вопрос id:1264845
Примером личностно-ориентированной технологии является технология
?) полного усвоения
?) модульного обучения
?) «Мастерская знаний»
?) программированного обучения
Вопрос id:1264846
Совокупность предметов и произведений материальной и духовной культуры, привлекаемых для педагогической работы, составляют
?) воспитательную среду
?) средства воспитания
?) воспитательную систему
?) ценностную составляющую воспитания
Вопрос id:1264847
Совокупность предметов и произведений материальной и духовной культуры, привлекаемых для педагогической работы, составляют ___ воспитания
Вопрос id:1264848
Следование трем фазам: вызов, смысловая стадия, рефлексия – является технологической основой такой технологии, как технология
?) модульного обучения
?) программированного обучения
?) развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму
?) полного усвоения
Вопрос id:1264849
Схема или план действий педагога при осуществлении учебного процесса, в основе которых лежит организация преобладающей деятельности учащихся, называется ___ обучения
Вопрос id:1264850
Схема или план действий педагога при осуществлении учебного процесса, в основе которых лежит организация преобладающей деятельности учащихся, представляет собой
?) модель обучения
?) методику обучения
?) план урока
?) технологию обучения
Вопрос id:1264851
Такие виды использования парной работы, как статическая, динамическая и вариационная, используются в технологии
?) коллективной мыследеятельности
?) коллективного взимообучения
?) модульной
?) полного усвоения
Вопрос id:1264852
Урок-лекцию или урок-консультацию учитель проводит только по запросу учеников в технологии
?) коллективного взаимообучения
?) модульного обучения
?) развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму
?) «Мастерская знаний»
Вопрос id:1264853
Авторами технологии полного усвоения знаний являются
?) П. Ланжевен, Анри Валлон
?) Дж. Кэрролл, Б. Блум
?) Ч. Темпл, К. Мередит
?) Б.Ф.Скиннер
Вопрос id:1264854
Авторами технологии развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму являются
?) Ч. Темпл, К. Мередит
?) Дж. Кэрролл, Б. Блум
?) Б.Ф. Скиннер
?) П. Ланжевен, Анри Валлон
Вопрос id:1264855
Авторство технологии «Мастерская знаний» принадлежит
?) Дж. Кэрроллу, Б. Блуму
?) П. Ланжевену, Анри Валлону
?) Б.Ф. Скиннеру
?) Ч. Темплу, К. Мередиту
Вопрос id:1264856
Авторство технологии программированного обучения принадлежит
?) П. Ланжевену, Анри Валлону
?) Ч. Темплу, К. Мередиту
?) Дж. Кэрроллу, Б. Блуму
?) Б.Ф. Скиннеру
Вопрос id:1264857
Активность в отношении другого в общении именуется
?) общительностью
?) обращением
?) открытостью
?) коллективизмом
Вопрос id:1264858
Активность в отношении другого в общении – это
Вопрос id:1264859
Барьер субъект-субъектного общения обычно вызывают
?) низкая самооценка
?) отсутствие эмпатии
?) жесткость межличностных социальных установок
?) терминологические различия
Вопрос id:1264860
В сферу диагностики причин отклонений в развитии личности и поведении ученика попадают
?) низкий статус в детском коллективе
?) проявления грубости по отношению к старшим
?) пассивность в учении
?) перевозбуждение
Вопрос id:1264861
В сферу диагностики психического состояния личности ученика попадают
?) утомление
?) пассивность в учении
?) волнение
?) перевозбуждение
Вопрос id:1264862
Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением, называется
?) игрой
?) воспитанием
?) социализацией
?) поступком
Вопрос id:1264863
Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением, называется
Вопрос id:1264864
Вид научно-методической деятельности, которая состоит в определении, описании тех или иных педагогических явлений, отсутствующих в данный момент, тех явлений, которые могут возникнуть или быть изучены в будущем, называется педагогическим
Вопрос id:1264865
Вид научно-методической деятельности, раскрывающей черты и особенности учебно- воспитательных процессов будущего, а также ожидаемых от них следствий, указывающей не только на образ будущего, но также на путь и условия осуществления предвидения, называется
?) целеполаганием
?) тестированием
?) педагогическим прогнозировнием
?) педагогической диагностикой
Вопрос id:1264866
Вид научно-методической деятельности, раскрывающей черты и особенности учебно-воспитательных процессов будущего, а также ожидаемых от них следствий, указывающей не только на образ будущего, но также на путь и условия осуществления предвидения, называется педагогическим
Вопрос id:1264867
Вид общения, в основе которого лежат реальные или иллюзорные, объективные или субъективные и в различной мере осознанные противоречия, попытки их разрешения, происходящие на фоне острых эмоциональных состояний, - это
Вопрос id:1264868
Видом научно-методической деятельности, которая состоит в определении, описании тех или иных педагогических явлений, отсутствующих в данный момент, а также явлений, которые могут возникнуть или быть изучены в будущем, является
?) педагогическая диагностика
?) педагогическое прогнозирование
?) педагогическое предвидение
?) тестирование
Вопрос id:1264869
Видом общения, в основе которого лежат реальные или иллюзорные, объективные или субъективные и в различной мере осознанные противоречия, попытки их разрешения, происходящие на фоне острых эмоциональных состояний, - это
?) ссора
?) раздор
?) распря
?) конфликт
Вопрос id:1264870
Внутреннее состояние человека, выражающее его расположенность к другому и проявление этого состояния, представляет собой
?) отношение
?) позитивизм
?) мотивацию
?) открытость
Вопрос id:1264871
Внушение относится к методам
?) перспективы
?) убеждения
?) самооценки
?) упражнения
Вопрос id:1264872
Воздействие через непосредственную передачу эмоционального состояния представляет собой
?) педагогическую технику
?) элемент актерского мастерства в педагогической деятельности
?) эмоциональное заражение
?) мастерство учителя
Вопрос id:1264873
Воздействие через непосредственную передачу эмоционального состояния представляет собой эмоцианальное
Вопрос id:1264874
Воздействие, производимое педагогом на воспитанника, предоставляющее ему возможность самостоятельно и осознанно производить выбор, становясь субъектом собственной жизни, – это ___ воздействие
Вопрос id:1264875
Воздействие, рассчитанное на некритическое восприятие информации и изменение настроя, понимания, поведения в соответствии с этой информацией, является
?) замечанием
?) внушением
?) порицанием
?) наблюдением
Вопрос id:1264876
Воздействие, рассчитанное на некритическое восприятие информации и изменение настроя, понимания, поведения в соответствии с этой информацией, является
Вопрос id:1264877
Восприимчивость к усвоению знаний и способов деятельности называют
?) успеваемостью
?) развитостью
?) обучаемостью
?) способностями
Вопрос id:1264878
Восприимчивость к усвоению знаний, способность к усвоению знаний и способов деятельности – это
Вопрос id:1264879
Восприятие, понимание воспитателем ребенка и себя как участников взаимодействия именуется
?) отражением
?) рефлексией
?) коммуникацией
?) интеракцией
Вопрос id:1264880
Восприятие, понимание воспитателем ребенка и себя как участников взаимодействия – это
Вопрос id:1264881
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
воздействие социально-ориентированное
деятельность в едином процессе, в которой педагог выступает как ретранслятор социального опыта, а ребенок расценивается главным образом как воспринимающий его
воздействие педагогическое
воздействие, производимое педагогом на воспитанника, предоставляющее ему возможность самостоятельно и осознанно производить выбор, становясь субъектом собственной жизни
воздействие индивидуально-ориентированное
деятельность, в которой педагог выступает как один из субъектов совместной работы с детьми в целях создания условий для их физического и духовного развития
Вопрос id:1264882
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
субъект воспитания (обучения)
личность, группа, коллектив, сознательно осуществляющая цели воспитания (самовоспитания), обучения (саморазвития)
средства воспитания
личность, группа, коллектив, на которые направлены воспитательные воздействия
объект воспитания
совокупность предметов и произведений материальной и духовной культуры, привлекаемых для педагогической работы
Вопрос id:1264883
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
воздействие педагогическое
воздействие через непосредственную передачу эмоционального состояния
эмоциональное заражение
воздействие, производимое педагогом на воспитанника, предоставляющее ему возможность самостоятельно и осознанно производить выбор, становясь субъектом собственной жизни
внушение
воздействие, рассчитанное на некритическое восприятие информации и изменение настроя, понимания, поведения в соответствии с этой информацией
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit