Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Практическая педагогика

Вопрос id:1264834
Умение найти словесную форму, доступную для учеников, лежит в основе ___ речи учителя
?) эмоциональности
?) ясности
?) богатства
?) правильности
Вопрос id:1264835
Умение поставить себя на место другого человека называется личностной
Вопрос id:1264836
Физическое и психическое расслабление лежит в основе
Вопрос id:1264837
Формами монологической речи учителя являются
?) толкование
?) произведение записей
?) развернутые оценочные суждения
?) комментарии
?) лекция
?) рассказ
Вопрос id:1264838
Формой опосредованного, обобщенного познания, проявление творчества как доминирующего компонента мышления, осознание на основе уже имевшихся восприятий и памяти новых, ранее не известных образов, представлений и понятий, является
Вопрос id:1264839
Эталоном, перспективой, воплощающей отдаленные цели и стремления, считают ___ идеал
Вопрос id:1264840
Воздействие, производимое педагогом на воспитанника, предоставляющее ему возможность самостоятельно и осознанно производить выбор, становясь субъектом собственной жизни, называется
?) субъект-субъектным взаимодействием
?) педагогическим воздействием
?) индивидуально-ориентированным воздействием
?) социально-ориентированным воздействием
Вопрос id:1264841
Деятельность в едином процессе, в которой педагог выступает как ретранслятор социального опыта, а ребенок расценивается главным образом как воспринимающий его, называется
?) индивидуально-ориентированным воздействием
?) социально-ориентированным воздействием
?) субъект-субъектным взаимодействием
?) педагогическим воздействием
Вопрос id:1264842
Качественно отличную от классно-урочной формы организации учебного процесса предполагает технология
?) «Мастерская знаний»
?) программированного обучения
?) развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму
?) модульного обучения
Вопрос id:1264843
Примером личностно-ориентированной технологии является технология
?) программированного обучения
?) модульного обучения
?) полного усвоения
?) развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму
Вопрос id:1264844
Примером личностно-ориентированной технологии является технология
?) полного усвоения
?) программированного обучения
?) коллективного взаимообучения
?) модульного обучения
Вопрос id:1264845
Примером личностно-ориентированной технологии является технология
?) модульного обучения
?) полного усвоения
?) «Мастерская знаний»
?) программированного обучения
Вопрос id:1264846
Совокупность предметов и произведений материальной и духовной культуры, привлекаемых для педагогической работы, составляют
?) воспитательную систему
?) воспитательную среду
?) ценностную составляющую воспитания
?) средства воспитания
Вопрос id:1264847
Совокупность предметов и произведений материальной и духовной культуры, привлекаемых для педагогической работы, составляют ___ воспитания
Вопрос id:1264848
Следование трем фазам: вызов, смысловая стадия, рефлексия – является технологической основой такой технологии, как технология
?) программированного обучения
?) развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму
?) модульного обучения
?) полного усвоения
Вопрос id:1264849
Схема или план действий педагога при осуществлении учебного процесса, в основе которых лежит организация преобладающей деятельности учащихся, называется ___ обучения
Вопрос id:1264850
Схема или план действий педагога при осуществлении учебного процесса, в основе которых лежит организация преобладающей деятельности учащихся, представляет собой
?) модель обучения
?) план урока
?) методику обучения
?) технологию обучения
Вопрос id:1264851
Такие виды использования парной работы, как статическая, динамическая и вариационная, используются в технологии
?) полного усвоения
?) модульной
?) коллективной мыследеятельности
?) коллективного взимообучения
Вопрос id:1264852
Урок-лекцию или урок-консультацию учитель проводит только по запросу учеников в технологии
?) развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму
?) коллективного взаимообучения
?) модульного обучения
?) «Мастерская знаний»
Вопрос id:1264853
Авторами технологии полного усвоения знаний являются
?) Дж. Кэрролл, Б. Блум
?) П. Ланжевен, Анри Валлон
?) Ч. Темпл, К. Мередит
?) Б.Ф.Скиннер
Вопрос id:1264854
Авторами технологии развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму являются
?) П. Ланжевен, Анри Валлон
?) Дж. Кэрролл, Б. Блум
?) Ч. Темпл, К. Мередит
?) Б.Ф. Скиннер
Вопрос id:1264855
Авторство технологии «Мастерская знаний» принадлежит
?) Ч. Темплу, К. Мередиту
?) П. Ланжевену, Анри Валлону
?) Б.Ф. Скиннеру
?) Дж. Кэрроллу, Б. Блуму
Вопрос id:1264856
Авторство технологии программированного обучения принадлежит
?) Б.Ф. Скиннеру
?) П. Ланжевену, Анри Валлону
?) Дж. Кэрроллу, Б. Блуму
?) Ч. Темплу, К. Мередиту
Вопрос id:1264857
Активность в отношении другого в общении именуется
?) коллективизмом
?) общительностью
?) открытостью
?) обращением
Вопрос id:1264858
Активность в отношении другого в общении – это
Вопрос id:1264859
Барьер субъект-субъектного общения обычно вызывают
?) отсутствие эмпатии
?) низкая самооценка
?) терминологические различия
?) жесткость межличностных социальных установок
Вопрос id:1264860
В сферу диагностики причин отклонений в развитии личности и поведении ученика попадают
?) перевозбуждение
?) низкий статус в детском коллективе
?) пассивность в учении
?) проявления грубости по отношению к старшим
Вопрос id:1264861
В сферу диагностики психического состояния личности ученика попадают
?) утомление
?) волнение
?) перевозбуждение
?) пассивность в учении
Вопрос id:1264862
Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением, называется
?) социализацией
?) поступком
?) воспитанием
?) игрой
Вопрос id:1264863
Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением, называется
Вопрос id:1264864
Вид научно-методической деятельности, которая состоит в определении, описании тех или иных педагогических явлений, отсутствующих в данный момент, тех явлений, которые могут возникнуть или быть изучены в будущем, называется педагогическим
Вопрос id:1264865
Вид научно-методической деятельности, раскрывающей черты и особенности учебно- воспитательных процессов будущего, а также ожидаемых от них следствий, указывающей не только на образ будущего, но также на путь и условия осуществления предвидения, называется
?) педагогическим прогнозировнием
?) целеполаганием
?) тестированием
?) педагогической диагностикой
Вопрос id:1264866
Вид научно-методической деятельности, раскрывающей черты и особенности учебно-воспитательных процессов будущего, а также ожидаемых от них следствий, указывающей не только на образ будущего, но также на путь и условия осуществления предвидения, называется педагогическим
Вопрос id:1264867
Вид общения, в основе которого лежат реальные или иллюзорные, объективные или субъективные и в различной мере осознанные противоречия, попытки их разрешения, происходящие на фоне острых эмоциональных состояний, - это
Вопрос id:1264868
Видом научно-методической деятельности, которая состоит в определении, описании тех или иных педагогических явлений, отсутствующих в данный момент, а также явлений, которые могут возникнуть или быть изучены в будущем, является
?) педагогическое предвидение
?) тестирование
?) педагогическое прогнозирование
?) педагогическая диагностика
Вопрос id:1264869
Видом общения, в основе которого лежат реальные или иллюзорные, объективные или субъективные и в различной мере осознанные противоречия, попытки их разрешения, происходящие на фоне острых эмоциональных состояний, - это
?) распря
?) конфликт
?) раздор
?) ссора
Вопрос id:1264870
Внутреннее состояние человека, выражающее его расположенность к другому и проявление этого состояния, представляет собой
?) позитивизм
?) открытость
?) мотивацию
?) отношение
Вопрос id:1264871
Внушение относится к методам
?) перспективы
?) самооценки
?) упражнения
?) убеждения
Вопрос id:1264872
Воздействие через непосредственную передачу эмоционального состояния представляет собой
?) эмоциональное заражение
?) педагогическую технику
?) мастерство учителя
?) элемент актерского мастерства в педагогической деятельности
Вопрос id:1264873
Воздействие через непосредственную передачу эмоционального состояния представляет собой эмоцианальное
Вопрос id:1264874
Воздействие, производимое педагогом на воспитанника, предоставляющее ему возможность самостоятельно и осознанно производить выбор, становясь субъектом собственной жизни, – это ___ воздействие
Вопрос id:1264875
Воздействие, рассчитанное на некритическое восприятие информации и изменение настроя, понимания, поведения в соответствии с этой информацией, является
?) внушением
?) порицанием
?) замечанием
?) наблюдением
Вопрос id:1264876
Воздействие, рассчитанное на некритическое восприятие информации и изменение настроя, понимания, поведения в соответствии с этой информацией, является
Вопрос id:1264877
Восприимчивость к усвоению знаний и способов деятельности называют
?) обучаемостью
?) успеваемостью
?) развитостью
?) способностями
Вопрос id:1264878
Восприимчивость к усвоению знаний, способность к усвоению знаний и способов деятельности – это
Вопрос id:1264879
Восприятие, понимание воспитателем ребенка и себя как участников взаимодействия именуется
?) интеракцией
?) отражением
?) рефлексией
?) коммуникацией
Вопрос id:1264880
Восприятие, понимание воспитателем ребенка и себя как участников взаимодействия – это
Вопрос id:1264881
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
воздействие педагогическое
деятельность, в которой педагог выступает как один из субъектов совместной работы с детьми в целях создания условий для их физического и духовного развития
воздействие индивидуально-ориентированное
воздействие, производимое педагогом на воспитанника, предоставляющее ему возможность самостоятельно и осознанно производить выбор, становясь субъектом собственной жизни
воздействие социально-ориентированное
деятельность в едином процессе, в которой педагог выступает как ретранслятор социального опыта, а ребенок расценивается главным образом как воспринимающий его
Вопрос id:1264882
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
субъект воспитания (обучения)
личность, группа, коллектив, сознательно осуществляющая цели воспитания (самовоспитания), обучения (саморазвития)
средства воспитания
совокупность предметов и произведений материальной и духовной культуры, привлекаемых для педагогической работы
объект воспитания
личность, группа, коллектив, на которые направлены воспитательные воздействия
Вопрос id:1264883
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
воздействие педагогическое
воздействие, рассчитанное на некритическое восприятие информации и изменение настроя, понимания, поведения в соответствии с этой информацией
внушение
воздействие, производимое педагогом на воспитанника, предоставляющее ему возможность самостоятельно и осознанно производить выбор, становясь субъектом собственной жизни
эмоциональное заражение
воздействие через непосредственную передачу эмоционального состояния
Copyright testserver.pro 2013-2024