Список вопросов базы знаний

Из культуры жизненного самоопределения, экономической, политической, демократической и правовой, интеллектуальной, нравственной, экологической, художественной, физической, культуры общения, труда и семейных отношений складывается ___ культура человека

Из перечисленного: 1) активный словарь; 2) пассивный словарь; 3) фразеологический запас; 4) умение красиво писать – обеспечивают богатство речи учителя

Из перечисленного: 1) рассказ; 2) лекция; 3) комментарий; 4) толкование; 5) произведение записей; 6) развернутые оценочные суждения – формами монологической речи учителя являются

Из перечисленных действий: самопознание (1); самооценка (2); самосознание (3); саморазвитие (4), – будущему учителю составить свой психологический портрет – "Карту личности" – позволят

Из перечисленных компонентов: 1) когнитивный; 2) эмоциональный; 3) духовно-нравственный; 4) оценочно-волевой – "Я"-концепция включает

Из перечисленных компонентов: 1) культура знания; 2) творческое действие; 3) педагогический такт; 4)чувства – в культуру личности входят

Из перечисленных линий: эмпатия (1); индивидуальные умения (2); групповые умения (3); управленческие умения (4) – в развитие умений через опыт для развития «Я» включаются

Из перечисленных ниже: 1) сопереживание; 2) сострадание; 3) сочувствие; 4) одобрение – к особым формам эмпатии относятся

Из перечисленных факторов: 1) убежденность в импонировании другим людям; 2) уверенность в способности к определенному виду деятельности; 3)чувство собственной значимости; 4) высокая оценка окружающих – положительная "Я"-концепция определяется

Избирательная направленность человека на те объекты действительности, которые он считает наиболее значимыми, привлекательными, – это

Индивидуальные особенности познавательной сферы человека, относящиеся прежде всего к мышлению, восприятию, памяти, восприятию, вниманию, называется

Интегративное качество личности, характеризующееся мерой и способом творческой самореализации субъекта, принято называть ___ культурой педагога

Использование сравнений, гипербол, алегорий – свидетельствует о наличии такой характеристики речи учителя, как

К наиболее значимым составляющим актерского мастерства педагога из перечисленных: 1) способность чувствовать; 2) умение перевоплощаться; 3) умение переживать; 4) способность эмоционально воздействовать – относятся только

К наиболее значимым составляющим актерского мастерства педагога относятся

К проективным тестам и к группе экспрессивных тестов относится тест

Материализация собственного прогноза о возможном самоусовершенствовании выражается в программе

Методом, благодаря которому происходят мышечная релаксация, самовнушение, концентрация внимания, умение контролировать непроизвольную умственную активность с целью повышения эффективности значимой для человека деятельности, является ___ тренировка

На основе описания, рассказа, чертежа, схемы, символа или знака развертывается ___ воображения

На первое место среди того, что привлекает учителя в его повседневной деятельности, педагоги ставят

На решение задач, относящихся к внутреннему миру самой личности: понимание себя как целостности, определение собственной идентичности, формирование значимых для личности интимнейших представлений о себе, своих качествах, переживаниях, действиях – направлено

Одна из форм направленности личности как система ее взглядов на себя и свое место в мире и обусловленных ими убеждений, идеалов, принципов, ценностных ориентаций – это

Осознание и оценка субъектом собственных действий, психических процессов и состояний, результатов продвижения в саморазвитии лежат в основе

Переход от проб и ошибок к целесообразному действию – это

Поза, жесты, осанка, движения – являются слагаемыми

Первое место среди затруднений молодых учителей занимает ___ компонент педагогической деятельности

Положительная "Я"- концепция определяется

Положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, группы, общества в целом, определяемая их вовлеченностью в сферу человеческой жизнедеятельности, интересов, потребностей, социальных отношений; критерии и способы оценки этой значимости, выраженные в нравственных принципах и нормах, идеалах, установках, целях, - это

Представление педагога о том, как, с его точки зрения, его оценивает профессиональное окружение, называется ___ самооценкой.

Представления, знания, идеи, ставшие мотивами поведения человека и определяющие его отношение к действительности, лежат в основе

Признаками педагогической культуры личности являются

Признаками педагогической культуры личности являются

Программа действий по достижению конкретных целей самовоспитания с учетом требований профессии к человеку называется программой

Простейшая форма психического отражения объективного мира в его целостности – это

Профессиональное качество педагога проявляется в его способности прогнозировать, проигрывать в уме и адекватно оценивать как реальные, так и возможные результаты предпринимаемых им действий, принято называть педагогической

Работа над отдельным, наиболее существенным, но не носящим широкого характера вопросом в своей педагогической деятельности, представляет собой ___ самообразование

Результатом мышления в форме внутренней речи от итога мыслительного действия до результата серии умозаключений является

Совокупность духовных ценностей человека: его чувств, знаний, идеалов, убеждений, нравственных принципов и взглядов, представлений о чести, чувстве собственного достоинства и самоуважения, составляет культуру

Совпадение реального поведения личности с прогнозируемыми вариантами и восприимчивость личности ученика к педагогическим воздействиям учителя являются критериями сформированности ___ мышления

Способность получения истины путем ее прямого усмотрения без доказательств - это

Самостоятельное создание образа вещи, признака, не имеющих аналогов, новых, реализуемых в оригинальных и ценных продуктах деятельности, предполагает ___ воображение

Свойство видеть источник управления своей жизнью преимущественно во внешней среде либо в самом себе называется ___ контроля

Свойство внимания, связанное со скоростью перехода от одних видов деятельности к другим, называется

Согласно социологическим опросам, одним из важнейших источников неудовлетворенности работой учителя называют учебную

Содержание социального уровня направленности личности, взаимодействующей со значимыми для нее оценками окружающей действительности, составляют ___ ориентацию личности

Создание установок, воздействующих на подсознательные механизмы психики, лежит в основе

Сознательное сосредоточение внимания на определенном объекте называется

Сопоставление себя с предыдущим опытом деятельности, фиксирование динамики движения: прогресса, регресса или остановки, называется ___ самооценкой.

Сосредоточенность деятельности учителя в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте – это

Специфическое отношение к действительности или воображаемым объектам, когда их достоверность принимается без доказательств, называется