Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийОсновы менеджмента в образованииВопрос id:1091506 Используя замеры, наблюдения, а также теоретический анализ, можно усовершенствовать на производстве ?) качество продукции ?) интеграцию усилий всего коллектива ?) социальный климат ?) ручные операции Вопрос id:1091507 Исследования показывают, что руководители и подчиненные вкладывают неодинаковые значения в такие понятия, как ?) обратная связь ?) сотрудничество ?) успех ?) стимулы Вопрос id:1091508 Комитет управления кружком выполняет следующие функции ?) разработка планов реализации ?) комплектование команды ?) определение целей ?) оценка реализации программы Вопрос id:1091509 Комплекс принципов, методов организационных форм и технологических приемов управления учебно-воспитательным и учебно-познавательным процессом, - это ?) воспитательный процесс ?) менеджмент ситуационный ?) менеджмент педагогический ?) образовательный процесс Вопрос id:1091510 Комплекс теоретических и практических затруднений, преодолеваемых учащимися самостоятельно или при содействии преподавателя, называется Вопрос id:1091511 Менеджер должен владеть искусством управления людьми и отношениями между ними, для ?) новых управленческих структур ?) сплачивания людей вокруг одной цели ?) создания в коллективе атмосферы уважения, доверия и успеха ?) развития в людях профессиональных потребностей Вопрос id:1091512 Менеджер учебно-воспитательного процесса, выступающий в качестве субъекта управления учебно-воспитательной деятельностью педагогических работников, называется Вопрос id:1091513 Менеджер учебно-познавательного процесса, выступающий в качестве субъекта системы управления учебно-познавательной деятельностью учащихся, называется Вопрос id:1091514 Менеджер, осуществляющий корректировочные действия, когда организация оказывается перед каким-либо кризисом и проблемами, называется менеджером, устраняющим Вопрос id:1091515 Методология решения проблем в кружке качества включает в себя следующие этапы ?) выбор проблемы ?) комплектование команды ?) реализация решения и оценка последствий ?) анализ и предоставление решения Вопрос id:1091516 Методы педагогического менеджмента выделяют следующие уровни ?) психолого-педагогический ?) личностный ?) социологический ?) групповой Вопрос id:1091517 На развитие количественных методов управления повлияли ?) математика ?) бухгалтерский учет ?) статистика ?) инженерные науки Вопрос id:1091518 Наблюдение за процессом обучения в классе включает следующие этапы ?) итоговая консультация ?) контроль ?) наблюдение ?) предварительная консультация Вопрос id:1091519 Наличие большого количества мероприятий в плане без учета фактического времени, реальных возможностей исполнителей, условий актуальности называется формализмом в ?) планировании ?) обучении ?) педагогическом менеджменте ?) воспитании Вопрос id:1091520 Наличие многообразия индивидуальных человеческих характеристик и взаимоотношений личности внешней средой понимается как ?) мотивация ?) человеческая индивидуальность ?) лидерство ?) человеческая переменная Вопрос id:1091521 Наука управления и деятельность по мобилизации интеллектуальных, материальных и финансовых ресурсов в целях эффективного и действенного функционирования организации называется Вопрос id:1091522 Научный подход в менеджменте разрабатывал концепции управления применительно к уровню управления ?) среднему ?) низшему ?) организации в целом ?) высшему Вопрос id:1091523 Научный подход учитывал как мотивацию трудовой деятельности ?) улучшения социального климата ?) материальные поощрения ?) перерывы на работе ?) усовершенствования адаптации Вопрос id:1091525 Непрерывное отслеживание хода, результата и эффективности образовательного процесса на основе использования компьютерной технологии сбора и обработки получаемой о нем информации, называется Вопрос id:1091527 Один из вариантов процесса «взаимообучения равных» предусматривает привлечение двух или более коллег, работающих совместно над ?) совершенствованием изучаемых программ ?) предварительной консультацией ?) наблюдением процесса обучения в классе ?) контролем за обучением в классе Вопрос id:1091528 Один из вариантов процесса взаимообучения равных предусматривает вовлечение двух и более коллег или даже формирование команды для ?) совершенствования процесса обучения в классе ?) совершенствования изучаемых программ ?) совместной разработки методических материалов ?) контроля за обучением в классе Вопрос id:1091529 Одним из положений концепции ситуативного управления является ?) мотивация ?) человеческая индивидуальность ?) человеческая переменная ?) лидерство Вопрос id:1091530 Одной их завоевавших признание организационных форм, используемых для совместной работы администрации и вспомогательного персонала, является создание кружка ?) мотивации ?) адаптации ?) качества ?) успеха Вопрос id:1091531 Окончательное решение конкретной проблемы в кружке качества приводит к ___ кружка Вопрос id:1091532 Опора на общественные организации, на коллективное творчество, коллективный разум, позволяет реализовать школьным менеджментом принцип ?) целенаправленности ?) кооперации ?) комплексности ?) оптимальности Вопрос id:1091533 Определяющим моментом эффективного разделения власти между администрацией и сотрудниками являются условия ?) наличия кружков качества ?) социального климата ?) доступа к информации ?) успеха Вопрос id:1091534 Основатели «человекоцентристского» подхода в менеджменте считали, что мотивами поступков людей являются потребности ?) природные ?) социальные ?) экономические ?) психологические Вопрос id:1091535 Основной принцип комплектования кружка качества - это ?) адаптация ?) целенаправленность ?) целеполагания ?) добровольность Вопрос id:1091536 Основной принцип НОТ в структуре и содержании педагогического менеджмента, условие необходимости и достаточности количества требований, предъявляемых субъектом менеджмента к деятельности исполнителя, называется ?) оптимальностью ?) кооперацией ?) целенаправленностью ?) комплексностью Вопрос id:1091537 Основные правила поведения субъекта менеджмента при взаимодействии с управляемыми субъектами, - это ?) принципы ?) функции ?) задачи ?) планы Вопрос id:1091538 Основными преимуществами школьного менеджмента являются следующие логические положения ?) повышение качества принимаемых решений ?) воспитание граждан ?) лучшие учебные программы ?) полное использование человеческих ресурсов Вопрос id:1091539 Основными препятствиями в школьном менеджменте являются ?) нестабильность руководства в школьном округе ?) необходимость увеличения бюджета школьного округа ?) сопротивление изменениям ?) многогранность человеческой индивидуальности Вопрос id:1091540 Основными условиями успеха являются ?) планомерная организация ?) социальный климат ?) интеграция усилий всего коллектива ?) общественное признание Вопрос id:1091541 Основными функциями бизнеса в США в конце 50-х годов считались ?) финансы ?) контроль ?) маркетинг ?) производство Вопрос id:1091542 Основными функциями координаторов кружков качества являются ?) указание направления для программ кружков качества ?) комплектование команды ?) обучение лидеров кружков ?) регулярное посещение заседаний кружков Вопрос id:1091543 Основой для достижения целей организации является ?) социальный климат ?) человеческий фактор ?) успех ?) социальный кодекс Вопрос id:1091544 Основы планирования и контроля как основы содержания всей деятельности менеджера любого уровня управления реализуются на основе принципа ?) целеполагания ?) оптимальности ?) комплексности ?) целенаправленности Вопрос id:1091545 Особенность третьего типа процесса «взаимообучения равных» состоит в проведении ?) тематических сообщений между учителями ?) контроля за обучением в классе ?) совершенствования изучаемых программ ?) совершенствования процесса обучения в классе Вопрос id:1091546 Отношение между управляющей системой и управляемым объектом, требующее от управляющей системы выполнения определенного воздействия для обеспечения целенаправленности или организованности управляемых процессов, называется Вопрос id:1091547 Отчетность школьной организации осуществляется через оценку процесса достижения ?) коллективной мотивации ?) качества обучаемых программ ?) успеха ?) целей Вопрос id:1091548 Передача задач и полномочий лицу, которое принимает на себя ответственность за их выполнение, называется Вопрос id:1091549 Понятие «человеческий фактор» в системе отношений, складывающихся у работника на производстве, включила школа ?) поведенческих наук ?) межличностных отношений ?) человеческих отношений ?) соиальных отношений на производстве Вопрос id:1091550 Постоянное развитие, совершенствование управленческой деятельности на основе постоянного обновления, уточнения и конкретизации функций исполнителей осуществляется на основе принципа ?) функционального подхода ?) комплексности ?) оптимальности ?) целенаправленности Вопрос id:1091551 Построение математической модели той или иной производственной ситуации вместо ее словесного описания, является сутью подхода ?) научного ?) ситуационного ?) системного ?) количественного Вопрос id:1091552 Потенциал для выполнения какой-либо работы - это Вопрос id:1091553 Предмет и продукт труда менеджера учебно-воспитательного или учебно-познавательного процесса, называется Вопрос id:1091554 Предметом педагогического менеджмента является ?) ученики, студенты ?) личность учителя ?) знания ?) учебные программы Вопрос id:1091555 Предпочтение бумаготворчества живому делу, нарушение системного, комплексного подхода к вопросам планирования, организации, наблюдения, анализа и оценки эффективности деятельности исполнителей называется формализмом в ?) планировании ?) обучении ?) воспитании ?) педагогическом менеджменте Вопрос id:1091556 Предпочтение в воспитании словесной методики наглядной и практической работе, называется формализмом в ?) педагогическом менеджменте ?) воспитании ?) планировании ?) обучении Вопрос id:1091557 Представители поведенческой школы изучали такие аспекты социального взаимодействия, как ?) лидерство ?) мотивация ?) успех ?) авторитет |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit