Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийОсновы теории обучения иностранным языкам1Вопрос id:809816 ___ лингвистика - направление языкознания, в основе которого лежит понимание языка как структурированной знаковой системы и которое оказало решающее значение на формирование современной лингвистики как науки Вопрос id:809817 ___ память – это кратковременная память, сохраняющая нужные сведения только на время их переработки во время выполнения действий Вопрос id:809818 ___ компетенция – совокупность языковых знаний и коммуникативных умений языковой личности, определяющих его речевое поведение в зависимости от конкретной речевой ситуации Вопрос id:809819 ___ методика обучения иностранным языкам изучает формирование способности человека к общению на данном языке в соответствии с его специфическими особенностями Вопрос id:809820 ___ методика обучения иностранным языкам изучает общие закономерности, общие для владения и овладения всеми иностранными языками в учебных условиях Вопрос id:809821 ___ речи – это восприятие высказывания при помощи органов чувств и его декодирование Вопрос id:809822 ___ уделяет большое внимание не только отдельным словам с ярко выраженным социокультурным компонентом, но и фразеологизмам, так как последние отражают образные представления о мире и стереотипы мышления, свойственные носителям языка Вопрос id:809823 ___ рассматривается и лингвистами, и психологами как частный случай деятельности вообще, один из ее видов, наряду с такими, как трудовая, познавательная, игровая и под Вопрос id:809824 «Картина мира» в лингвистике - это ?) обобщенное представление о мире, выраженное в лексике и фразеологии ?) реконструкция объектов, выраженных с помощью языковых знаков ?) то же, что и лексико-фразеологическая система языка ?) способ отражения мира в сознании коллективного носителя языка Вопрос id:809825 Автором теории поэтапного формирования умственных действий является ?) А.Н.Леонтьев ?) Н.Хомски ?) П.Я.Гальперин ?) Л.С.Выготский Вопрос id:809826 Базовые положения генеративной грамматики были сформулированы ?) Х.Косериу ?) Н.Хомским ?) Р.Ладо ?) Ф.Соссюром Вопрос id:809827 Билингвизм – это ситуация, когда ?) два языка постоянно контактируют, в результате чего происходит активное смешение языков ?) в одном государстве используется одновременно два языка ?) на смену одному государственному языку приходит другой государственный язык ?) один человек владеет двумя языками Вопрос id:809828 В области изучения иностранных языков абсолютный приоритет следует отдать ___ описанию языка ?) контрастивному ?) синхронному ?) диахроническому ?) стилистическому Вопрос id:809829 В прагматике изучаются ?) структурная организация текста ?) оценка содержания высказывания ?) речевая тактика и типы речевого поведения ?) отношение говорящего к предмету разговора и к собеседнику ?) явные и скрытые цели высказывания ?) средства связности текста Вопрос id:809830 В системе лингвистических знаний язык противопоставлен ?) другим семиотическим системам ?) мысли ?) речи ?) деятельности Вопрос id:809831 В традиционной классификации принято выделять следующие цели обучения ?) коммуникативные ?) воспитательные ?) педагогические ?) общеобразовательные ?) практические Вопрос id:809832 В фон Гумбольдт трактовал язык как ?) семиотическую систему вербальных и невербальных знаков ?) выразитель духа и характера народа ?) совокупность культурных, образных и словесных знаков ?) систему знаков Вопрос id:809833 Важнейшая функция языка, заключающаяся в назначении служить основным средством человеческого общения, – это ___ функция Вопрос id:809834 Важнейшая функция языка, заключающаяся в назначении служить средством познания окружающего мира, выражать деятельность сознания, - это ___ функция Вопрос id:809835 Важнейшее для теории обучения иностранным языкам понятие компетенции восходит к ?) лингвистике текста ?) теории речевых актов ?) генеративной грамматике ?) функциональной грамматике Вопрос id:809836 Выделяют определенные ___ языковой способности носителя языка, например, фонетический, лексико-семантический, грамматический Вопрос id:809837 Выделяют следующие методики обучения иностранным языкам ?) функциональную ?) продуктивную ?) общую ?) экспериментальную ?) сравнительную ?) частную Вопрос id:809838 Говорение и аудирование называют ___ видами речевой деятельности, так как процесс общения, речевого взаимодействия протекает в большинстве своем в устной форме, и органы речи, предназначенные для осуществления этого процесса, физиологически подготовлены именно для этих видов деятельности Вопрос id:809839 Диахроническое описание языка, согласно Фде Соссюру, - это ?) описание системы языка, взятой в определенный момент времени ?) сравнительное описание развития разных уровней языка ?) описание одной из единиц языка в развитии ?) описание системы языка в развитии Вопрос id:809840 Дидактика, в свою очередь, является частью ___ - науки о воспитании и обучении человека Вопрос id:809841 Для функциональной грамматики характерен ?) сопоставительный подход к языкам ?) ономасиологический подход к языку ?) метод описания трансформаций ?) семасиологический подход к языку Вопрос id:809842 Закономерности восприятия и формирования речи изучаются ?) лингвистикой текста ?) социолингвистикой ?) этнолингвистикой ?) психолингвистикой Вопрос id:809843 Знаковая система, используемая человеком для общения, хранения и передачи информации, – это Вопрос id:809844 Исследует вопросы, связанные с речевым поведением говорящего и адресата, взаимодействием последних в общении ?) контрастивная лингвистика ?) функциональная грамматика ?) лингвистика текста ?) прагматика Вопрос id:809845 К активным видам речевой деятельности относятся ?) письмо ?) говорение ?) чтение ?) произношение ?) аудирование Вопрос id:809846 К вторичным видам речевой деятельности относятся ?) аудирование ?) письмо ?) говорение ?) чтение ?) слушание Вопрос id:809847 К лексике с ярко выраженным социокультурным компонентом следует отнести ?) глаголы движения ?) качественные прилагательные ?) афористику ?) безэквивалентную лексику ?) фразеологизмы Вопрос id:809848 К общедидактическим принципам относят принципы ?) функциональности ?) доступности ?) наглядности ?) научности ?) нормативности ?) активности Вопрос id:809849 К пассивным видам речевой деятельности относятся ?) письмо ?) понимание ?) говорение ?) чтение ?) аудирование Вопрос id:809850 К первичным видам речевой деятельности относятся ?) говорение ?) письмо ?) произношение ?) аудирование ?) чтение Вопрос id:809851 К принципам минимизации языкового материала следует отнести ?) аутентичность ?) репрезентативность ?) частотность ?) безэквивалентность ?) коммуникативную достаточность ?) логичность Вопрос id:809852 К речевой (коммуникативной) компетенции следует отнести ?) полное понимание при чтении про себя текстов ?) понимание речи собеседников ?) грамматические умения ?) умения монологической и диалогической речи ?) лексические умения Вопрос id:809853 К социокультурной компетенции следует отнести ?) знание грамматических правил ?) знание государственного управления страны изучаемого языка ?) знание территории и населения страны изучаемого языка ?) знание лексики изучаемого языка ?) знание национального фольклора Вопрос id:809854 К языковой компетенции относятся ?) лексическая сторона речи ?) графика и орфография ?) произносительные умения ?) аудирование ?) чтение ?) грамматическая сторона речи Вопрос id:809855 Как отдельная наука ___ возникла в 1953 году в результате межуниверситетского семинара, организованного в июне-августе Комитетом по лингвистике и психологии Вопрос id:809856 Картина мира выполняет в культуре две основные функции ?) систематизирующую ?) генеративную ?) интерпретативную ?) регулирующую ?) функциональную Вопрос id:809857 Класс единиц языка, объединенных по общему признаку и противопоставленных друг другу в системе отношений по другому признаку, а также система форм одного слова, – это Вопрос id:809858 Классификация речевых актов и подробное описание их функций выполнено в ?) лингвистике текста ?) функциональной грамматике ?) прагматике ?) теории речевых актов Вопрос id:809859 Когнитивная лингвистика - это ?) правила правильного построения высказывания ?) формы познания мира человеком ?) связь языка и мышления, логических и языковых категорий ?) законы отражения объектов действительности человеческим сознанием Вопрос id:809860 Когнитивная лингвистики изучает ?) связь языка и мышления ?) структуру человеческого мозга ?) процесс познания человека ?) язык науки Вопрос id:809861 Когнитивная функция языка заключается в ?) назначении служить средством познания окружающего мира ?) назначении служить орудием общения людей ?) способности аккумулировать знания о мысли ?) способности выражать эмоции и переживания Вопрос id:809862 Коммуникативная функция языка заключается в ?) способности служить формой мышления ?) его способности передавать информацию о мире ?) его назначении служить орудием общения людей ?) назначении аккумулировать знания о мире Вопрос id:809863 Конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или письменную форму, противопоставленное языку как системе вербальных знаков, предназначенных для использования в речи, - это Вопрос id:809864 Контрастивная методика выявляет сходства и различия на следующих уровнях языка ?) морфонологическом ?) синтаксическом ?) лексическом ?) грамматическом ?) фонологическом Вопрос id:809865 Концепт - это ?) то же, что и лексическое значение слова ?) денотат в составе лексического значения ?) образ, представление об объекте ?) единица информации о каком-либо объекте окружающего мира, представленном в сознании людей в виде инвариантной единицы |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit