Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОсновы теории обучения иностранным языкам1Вопрос id:809816 ___ лингвистика - направление языкознания, в основе которого лежит понимание языка как структурированной знаковой системы и которое оказало решающее значение на формирование современной лингвистики как науки Вопрос id:809817 ___ память – это кратковременная память, сохраняющая нужные сведения только на время их переработки во время выполнения действий Вопрос id:809818 ___ компетенция – совокупность языковых знаний и коммуникативных умений языковой личности, определяющих его речевое поведение в зависимости от конкретной речевой ситуации Вопрос id:809819 ___ методика обучения иностранным языкам изучает формирование способности человека к общению на данном языке в соответствии с его специфическими особенностями Вопрос id:809820 ___ методика обучения иностранным языкам изучает общие закономерности, общие для владения и овладения всеми иностранными языками в учебных условиях Вопрос id:809821 ___ речи – это восприятие высказывания при помощи органов чувств и его декодирование Вопрос id:809822 ___ уделяет большое внимание не только отдельным словам с ярко выраженным социокультурным компонентом, но и фразеологизмам, так как последние отражают образные представления о мире и стереотипы мышления, свойственные носителям языка Вопрос id:809823 ___ рассматривается и лингвистами, и психологами как частный случай деятельности вообще, один из ее видов, наряду с такими, как трудовая, познавательная, игровая и под Вопрос id:809824 «Картина мира» в лингвистике - это ?) то же, что и лексико-фразеологическая система языка ?) способ отражения мира в сознании коллективного носителя языка ?) реконструкция объектов, выраженных с помощью языковых знаков ?) обобщенное представление о мире, выраженное в лексике и фразеологии Вопрос id:809825 Автором теории поэтапного формирования умственных действий является ?) А.Н.Леонтьев ?) Н.Хомски ?) П.Я.Гальперин ?) Л.С.Выготский Вопрос id:809826 Базовые положения генеративной грамматики были сформулированы ?) Ф.Соссюром ?) Р.Ладо ?) Н.Хомским ?) Х.Косериу Вопрос id:809827 Билингвизм – это ситуация, когда ?) на смену одному государственному языку приходит другой государственный язык ?) два языка постоянно контактируют, в результате чего происходит активное смешение языков ?) один человек владеет двумя языками ?) в одном государстве используется одновременно два языка Вопрос id:809828 В области изучения иностранных языков абсолютный приоритет следует отдать ___ описанию языка ?) стилистическому ?) диахроническому ?) синхронному ?) контрастивному Вопрос id:809829 В прагматике изучаются ?) структурная организация текста ?) средства связности текста ?) отношение говорящего к предмету разговора и к собеседнику ?) оценка содержания высказывания ?) речевая тактика и типы речевого поведения ?) явные и скрытые цели высказывания Вопрос id:809830 В системе лингвистических знаний язык противопоставлен ?) деятельности ?) мысли ?) речи ?) другим семиотическим системам Вопрос id:809831 В традиционной классификации принято выделять следующие цели обучения ?) общеобразовательные ?) практические ?) педагогические ?) коммуникативные ?) воспитательные Вопрос id:809832 В фон Гумбольдт трактовал язык как ?) совокупность культурных, образных и словесных знаков ?) семиотическую систему вербальных и невербальных знаков ?) выразитель духа и характера народа ?) систему знаков Вопрос id:809833 Важнейшая функция языка, заключающаяся в назначении служить основным средством человеческого общения, – это ___ функция Вопрос id:809834 Важнейшая функция языка, заключающаяся в назначении служить средством познания окружающего мира, выражать деятельность сознания, - это ___ функция Вопрос id:809835 Важнейшее для теории обучения иностранным языкам понятие компетенции восходит к ?) теории речевых актов ?) функциональной грамматике ?) генеративной грамматике ?) лингвистике текста Вопрос id:809836 Выделяют определенные ___ языковой способности носителя языка, например, фонетический, лексико-семантический, грамматический Вопрос id:809837 Выделяют следующие методики обучения иностранным языкам ?) частную ?) экспериментальную ?) функциональную ?) сравнительную ?) продуктивную ?) общую Вопрос id:809838 Говорение и аудирование называют ___ видами речевой деятельности, так как процесс общения, речевого взаимодействия протекает в большинстве своем в устной форме, и органы речи, предназначенные для осуществления этого процесса, физиологически подготовлены именно для этих видов деятельности Вопрос id:809839 Диахроническое описание языка, согласно Фде Соссюру, - это ?) описание системы языка, взятой в определенный момент времени ?) описание одной из единиц языка в развитии ?) описание системы языка в развитии ?) сравнительное описание развития разных уровней языка Вопрос id:809840 Дидактика, в свою очередь, является частью ___ - науки о воспитании и обучении человека Вопрос id:809841 Для функциональной грамматики характерен ?) семасиологический подход к языку ?) ономасиологический подход к языку ?) метод описания трансформаций ?) сопоставительный подход к языкам Вопрос id:809842 Закономерности восприятия и формирования речи изучаются ?) этнолингвистикой ?) социолингвистикой ?) психолингвистикой ?) лингвистикой текста Вопрос id:809843 Знаковая система, используемая человеком для общения, хранения и передачи информации, – это Вопрос id:809844 Исследует вопросы, связанные с речевым поведением говорящего и адресата, взаимодействием последних в общении ?) функциональная грамматика ?) прагматика ?) контрастивная лингвистика ?) лингвистика текста Вопрос id:809845 К активным видам речевой деятельности относятся ?) аудирование ?) письмо ?) произношение ?) чтение ?) говорение Вопрос id:809846 К вторичным видам речевой деятельности относятся ?) чтение ?) письмо ?) аудирование ?) слушание ?) говорение Вопрос id:809847 К лексике с ярко выраженным социокультурным компонентом следует отнести ?) афористику ?) глаголы движения ?) безэквивалентную лексику ?) качественные прилагательные ?) фразеологизмы Вопрос id:809848 К общедидактическим принципам относят принципы ?) доступности ?) научности ?) наглядности ?) активности ?) функциональности ?) нормативности Вопрос id:809849 К пассивным видам речевой деятельности относятся ?) аудирование ?) понимание ?) письмо ?) говорение ?) чтение Вопрос id:809850 К первичным видам речевой деятельности относятся ?) аудирование ?) письмо ?) чтение ?) произношение ?) говорение Вопрос id:809851 К принципам минимизации языкового материала следует отнести ?) репрезентативность ?) коммуникативную достаточность ?) логичность ?) аутентичность ?) частотность ?) безэквивалентность Вопрос id:809852 К речевой (коммуникативной) компетенции следует отнести ?) лексические умения ?) грамматические умения ?) полное понимание при чтении про себя текстов ?) умения монологической и диалогической речи ?) понимание речи собеседников Вопрос id:809853 К социокультурной компетенции следует отнести ?) знание лексики изучаемого языка ?) знание территории и населения страны изучаемого языка ?) знание грамматических правил ?) знание национального фольклора ?) знание государственного управления страны изучаемого языка Вопрос id:809854 К языковой компетенции относятся ?) произносительные умения ?) чтение ?) графика и орфография ?) грамматическая сторона речи ?) аудирование ?) лексическая сторона речи Вопрос id:809855 Как отдельная наука ___ возникла в 1953 году в результате межуниверситетского семинара, организованного в июне-августе Комитетом по лингвистике и психологии Вопрос id:809856 Картина мира выполняет в культуре две основные функции ?) интерпретативную ?) генеративную ?) функциональную ?) систематизирующую ?) регулирующую Вопрос id:809857 Класс единиц языка, объединенных по общему признаку и противопоставленных друг другу в системе отношений по другому признаку, а также система форм одного слова, – это Вопрос id:809858 Классификация речевых актов и подробное описание их функций выполнено в ?) лингвистике текста ?) функциональной грамматике ?) теории речевых актов ?) прагматике Вопрос id:809859 Когнитивная лингвистика - это ?) формы познания мира человеком ?) законы отражения объектов действительности человеческим сознанием ?) правила правильного построения высказывания ?) связь языка и мышления, логических и языковых категорий Вопрос id:809860 Когнитивная лингвистики изучает ?) язык науки ?) структуру человеческого мозга ?) процесс познания человека ?) связь языка и мышления Вопрос id:809861 Когнитивная функция языка заключается в ?) способности выражать эмоции и переживания ?) назначении служить средством познания окружающего мира ?) назначении служить орудием общения людей ?) способности аккумулировать знания о мысли Вопрос id:809862 Коммуникативная функция языка заключается в ?) способности служить формой мышления ?) его способности передавать информацию о мире ?) назначении аккумулировать знания о мире ?) его назначении служить орудием общения людей Вопрос id:809863 Конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или письменную форму, противопоставленное языку как системе вербальных знаков, предназначенных для использования в речи, - это Вопрос id:809864 Контрастивная методика выявляет сходства и различия на следующих уровнях языка ?) лексическом ?) грамматическом ?) морфонологическом ?) синтаксическом ?) фонологическом Вопрос id:809865 Концепт - это ?) образ, представление об объекте ?) денотат в составе лексического значения ?) единица информации о каком-либо объекте окружающего мира, представленном в сознании людей в виде инвариантной единицы ?) то же, что и лексическое значение слова |
Copyright testserver.pro 2013-2024