Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОсновы теории обучения иностранным языкам1Вопрос id:809716 По дидактической задаче выделяют уроки, на которых происходит ?) включение языкового материала в коммуникативный контекст ?) лингафонные ?) посвященные активизации и автоматизации навыков ?) введение нового материала ?) аудиторные Вопрос id:809717 По направленности выделяют ___ (аудирование, чтение) и продуктивные (говорение, письмо) виды речевой деятельности Вопрос id:809718 По своей коммуникативной организации все тексты делятся на три вида ?) повествование ?) рассуждение ?) сообщение ?) описание ?) доказательство Вопрос id:809719 По стадии формирования речевых навыков выделяют уроки ?) аудиторные ?) экскурсионные ?) творческие ?) текстовые ?) послетекстовые ?) предтекстовые Вопрос id:809720 По-настоящему профессиональный преподаватель постоянно расширяет свой арсенал дидактических ___ и умеет выбирать из него наиболее подходящие в зависимости от типа задачи, а также индивидуальных особенностей каждого учащегося и/или всей группы Вопрос id:809721 Под ___ обучения понимают всеобщую модель учебного процесса, соответствующей определенной методической концепции, которой обусловливаются цели и задачи, содержание, формы и средства обучения Вопрос id:809722 Под системой обучения понимают всеобщую модель учебного процесса, соответствующей определенной методической концепции, которой обусловливаются цели и задачи, содержание, формы и ___ обучения Вопрос id:809723 Помимо продуктивных и рецептивных, существуют также ___ виды речевой деятельности, то есть устное или письменное воспроизведение услышанного или прочитанного Вопрос id:809724 Предполагает получение информации для себя без установки на ее дальнейшее практическое применение аудирование ?) деятельностное ?) специальное ?) выяснительное ?) ознакомительное Вопрос id:809725 Представляет собой целенаправленный поиск в тексте нужной информации чтение ?) поисковое ?) просмотровое ?) изучающее ?) ознакомительное Вопрос id:809726 Представляют собой многократное повторение иноязычной формы упражнения ?) имитативные ?) коммуникативные ?) языковые ?) речевые Вопрос id:809727 При бихевиористском подходе главная задача обучения понимается как формирование навыков на определенные стимулы при помощи активной тренировки или так называемого ___ Вопрос id:809728 Принцип ___ языкового материала состоит в том, что приемы обучения в каждом конкретном случае должны зависеть от особенностей изучаемых элементов языковой системы, поскольку эти элементы неоднородны Вопрос id:809729 Принцип ___ процесса обучения предполагает необходимость делить весь изучаемый материал на дозы, величина которых зависит от условий обучения и от особенностей самого материала Вопрос id:809730 Принцип ___ подхода в обучении иностранному языку состоит в необходимости использовать различные методы и приемы обучения в зависимости от коммуникативных потребностей учащихся, их возрастных и индивидуальных особенностей, а также от этапа обучения Вопрос id:809731 Принцип комплексной ___ предполагает использование различных стимулов, способных поддерживать интерес к языку и умственную активность учащихся в течение всего, как правило, длительного, процесса обучения, результаты которого становятся видны не сразу Вопрос id:809732 Проходит на каждом занятии контроль ?) стартовый ?) текущий ?) итоговый ?) промежуточный Вопрос id:809733 Процесс аудирования можно представить как ряд операций, которые синхронно происходят в сознании слушающего, - это ?) репродукции ?) селекционирование ?) проговаривание ?) адаптация ?) дискурсивности Вопрос id:809734 Различают два типа грамматических умений ?) промежуточные ?) специальные ?) комплексные ?) итоговые ?) основные Вопрос id:809735 Различают диалогические единства ?) волеизъявляющие ?) описывающие ?) рассуждающие ?) сообщающие ?) вопросно-ответные Вопрос id:809736 С одной стороны, ___ обучения может трактоваться как концепция или направление в обучении иностранному языку, то есть как система частных методических принципов, моделирующих стратегию обучения Вопрос id:809737 С появлением средств мультимедиа существенно расширился в обучении иностранным языкам инвентарь ?) доступности ?) наглядности ?) дидактичности ?) коммуникативности Вопрос id:809738 С точки зрения контролируемых объектов, в методике принято выделять как минимум три типа контроля ?) речевых навыков ?) уровня стратегической компетенции ?) речевых умений ?) уровня коммуникативной компетенции ?) языковых навыков Вопрос id:809739 С точки зрения того, кем осуществляются контролирующие функции, выделяются ?) взаимоконтроль учащихся ?) самоконтроль ?) тестирование ?) контроль преподавателя ?) итоговый контроль Вопрос id:809740 С точки зрения употребительности словарного запаса, в методике выделяют словари ?) пассивный ?) тематический ?) специальный ?) общий ?) активный Вопрос id:809741 С точки зрения учащихся, функции контроля могут быть ?) диагностическими ?) дисциплинирующими ?) распределяющими ?) итоговыми ?) корректировочными ?) текущими Вопрос id:809742 Самая очевидная форма самоконтроля - это ?) развитие механизмов сличения ?) исправление ошибок ?) оговорки ?) ошибки Вопрос id:809743 Ситуативно организованный материал, представляющий собой полилоги на иностранном языке на определенные темы и их перевод на родной язык учащихся, читается преподавателем вслух в сопровождении классической музыки, при этом учащимся дается ___ слушать музыку, а не текст Вопрос id:809744 Ситуативны, комплексны, выполняются по аналогии с образцом упражнения ?) трансформационные ?) речевые ?) языковые ?) коммуникативные Вопрос id:809745 Случайные ошибки, которые могут допускать в том числе и носители языка, называются ?) ошибками неправильного навыка ?) оговорками ?) ошибками прямого незнания ?) ошибками нетвердого навыка Вопрос id:809746 Создавался ___ метод для изучения древних языков с общеобразовательными целями, а затем был перенесен на изучение живых, прежде всего новоевропейских языков Вопрос id:809747 Сознательно-практический метод особенно оправдывает себя в обучении языку как профессии, поскольку сочетает в себе ___ и теоретический подходы, необходимые для профессиональной работы с языком (преподавание, перевод и т.п.) Вопрос id:809748 Сознательно-практический метод, нередко также называемый ___, особенно активно используется в российских вузах с начала 1970-х гг. Вопрос id:809749 Сознательный подход к обучению ориентирован на осознанное освоение языковых механизмов, основанное прежде всего на ___ системы языка, и предполагает, что отработке практического навыка должно предшествовать его практическое осмысление Вопрос id:809750 Сознательный подход к обучению ориентирован на осознанное освоение языковых механизмов, основанное прежде всего на знании системы языка, и предполагает, что отработке практического ___ должно предшествовать его практическое осмысление Вопрос id:809751 Способность человека регулировать производимое им действие называется ?) умением ?) привычкой ?) навыком ?) самоконтролем Вопрос id:809752 Стандартный урок иностранного языка состоит из ?) диалога преподавателя и учеников ?) создания установки ?) выполнения упражнений ?) подведения итогов ?) коммуникативной деятельности ?) объяснений преподавателя ?) объяснения домашнего задания Вопрос id:809753 Требуют умения творчески комбинировать разные языковые средства для достижения коммуникативной цели, развивают речевую инициативу учащихся упражнения ?) коммуникативные ?) фонетические ?) языковые ?) речевые Вопрос id:809754 Уроки иностранного языка также различаются по месту проведения и могут быть ?) творческими ?) лингафонными ?) компьютерными ?) многоаспектными ?) экскурсионными ?) аудиторными Вопрос id:809755 Установите соответствие
Вопрос id:809756 Установите соответствие
Вопрос id:809757 Установите соответствие
Вопрос id:809758 Установите соответствие
Вопрос id:809759 Установите соответствие
Вопрос id:809760 Установите соответствие
Вопрос id:809761 Установите соответствие
Вопрос id:809762 Установите соответствие
Вопрос id:809763 Установите соответствие
Вопрос id:809764 Установите соответствие
Вопрос id:809765 Установите соответствие
|
Copyright testserver.pro 2013-2024