Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
|
Список вопросов базы знанийПрогнозирование в образовании (магистр)Вопрос id:1786422 Восстановите соответствие
Вопрос id:1786423 Восстановите соответствие
Вопрос id:1786424 Восстановите соответствие
Вопрос id:1786425 Выбор ведущих факторов и элементов системы образования для прогнозирования – это ?) цель прогонозирования ?) результат технологии прогнозирования ?) первый этап технологии прогнозирования ?) этап методики ппрогнозирования Вопрос id:1786426 Гармония знаний, убеждений и поведения (деятельности) – это ___ человека ?) образованность ?) воспитанность ?) развитость ?) обученность Вопрос id:1786427 Диагностическая деятельность педагога направлена на изучение ?) индивидуальных черт личности ?) ожидаемых результатов деятельности обучающегося (воспитанника) ?) психологических особенностей личности ?) социально–экономической ситуации в регионе Вопрос id:1786428 Закономерности – это ___ установленных связей и зависимостей в конкретных исторических, экономических, политических и иных условиях функционирования явления Вопрос id:1786429 Интегральное качество личности, уровень развития человека – это ?) образованность ?) воспитанность ?) интеллигентность ?) обученность Вопрос id:1786430 К основным компонентам педагогической деятельности относятся ?) организаторский ?) эмоциональный ?) гностический ?) коммуникатичный Вопрос id:1786431 К основным методам прогнозирования относятся ?) групповое обсуждение и публикации результатов ?) моделирование и экспертные оценки ?) классно–групповая форма обучения ?) наблюдения и анализ педагогического опыта Вопрос id:1786432 К основным стадиям прогнозирования в образовании относятся ?) разработка прогноза ?) верификация прогноза ?) анализ возможностей прогноза ?) подготовка допрогнозной информации Вопрос id:1786433 К основным функциям прогнозирования в области образования относятся: функция(и) ?) теоретического и практического способов познания и преобразования будущих явлений образования ?) диагностирования явлений образования ?) практического способа познания и преобразования явлений образования ?) теоретического способа познания будущих явлений образования Вопрос id:1786434 К субъектам прогнозирования в образовании относятся ?) педагогические работники ?) институты образования ?) тренеры спортивных команд ?) обучающиеся (воспитанники) и их родители (законные представители) Вопрос id:1786435 Маркетинговая, информационно–аналитическая, прогностическая и другие – это ___ менеджмента в образовании ?) формы ?) виды ?) приемы ?) методы Вопрос id:1786436 Методы прогнозирования – это ___ общенаучного и педагогического исследования образовательной ситуации с целью прогнозирования её развития Вопрос id:1786437 Моделирование прогнозируемых образовательных ситуаций и их проигрывание в процессе обучения – это применение ?) проектов ?) деловых игр ?) аналитических игр ?) моделей Вопрос id:1786438 Обеспечение рационального управления системой образования, организация систем управления в режиме развития, совершенствование управления в соответствии с прогнозными тенденциями социально–экономического развития территории – это ___ деятельности менеджера в образовании ?) принципы ?) особенности ?) содержание ?) функции Вопрос id:1786439 Образованность человека характеризуется ?) количеством прочитанных книг ?) воспитанностью ?) общей культурой ?) обученностью Вопрос id:1786440 Общее искусство управления процессами, протекающими в различных системах, – это ?) прогонозирование ?) специалитет ?) менеджер ?) менеджмент Вопрос id:1786441 Объект прогнозирования в образовании – это ___ ситуация Вопрос id:1786442 Объективность, научность, системный подход, верифицируемость и другие – это основные принципы ?) развития ?) прогнозирования в образовании ?) образования ?) воспитания Вопрос id:1786443 Объектом прогнозирования в образовании является ?) образовательная проблема ?) образовательная ситуация ?) образовательная задача ?) образовательная парадигма Вопрос id:1786445 Основные функции управления в образовании ?) информационно–аналитическая ?) планово–прогоностическая ?) предупредительная ?) мотивационно–целевая Вопрос id:1786446 Основными принципами прогнозирования в образовании являются ?) научность ?) объективность ?) верифицируемость ?) наглядность Вопрос id:1786447 Особый вид общественно–полезной профессиональной деятельности, направленной на создание условий для всестороннего развития личности обучающихся (воспитанников), подготовку их к выполнению социальных и профессиональных ролей, – это ___ деятельность ?) исследовательская ?) учебная ?) научная ?) педагогическая Вопрос id:1786448 Педагогика – наука о ___, закономерностях, тенденциях и перспективах развития целостного педагогического процесса, в котором реализуется образование Вопрос id:1786449 Педагогическая деятельность направлена на решение таких педагогических задач, как ?) личные и общественные ?) краткосрочные и длительные ?) воспитательные и развивающие ?) коллективные и индивидуальные Вопрос id:1786450 Перспективы развития образовательной ситуации как предмет прогнозирования в образовании включают: ?) степень вероятности и сроки наступления тех или иных событий ?) условия, структура и функции развития образования ?) результаты развития образования ?) потребности и тенденции развития образования Вопрос id:1786451 Перспективы развития образовательной ситуации – это ___ прогнозирования в образовании Вопрос id:1786452 Под образовательной ситуацией как объекта прогнозирования в образовании рассматривается взаимосвязь ?) критериев и показателей оценки состояния и динамики развития образования ?) средств, методов и форм функционирования образования ?) целей, задач и содержания образования ?) воспитания, обучения и развития Вопрос id:1786453 Подготовка допрогнозной информации – это сбор, ___ и анализ сведений, необходимых для прогнозирования Вопрос id:1786454 Постановка целей и задач в процесс управления – это ?) прогнозирование ?) целеполагание ?) целедостижение ?) коррекция Вопрос id:1786455 Предмет прогнозирования в образовании – это ?) перспективы развития образовательной ситуации ?) перспективы решения образовательной задачи ?) перспективы разрешения образовательной проблемы ?) перспективы развития образовательной парадигмы Вопрос id:1786456 Представление проекта прогноза в образовании может осуществляться в виде ?) плана обоснования прогноза ?) графического обоснования ?) вербального обоснования ?) модели Вопрос id:1786457 Проблемная ситуация в образовании, характеризующаяся взаимодействием педагогов и обучающихся с целью её разрешения, – это педагогическая ?) цель ?) задача ?) проблема ?) ситуация Вопрос id:1786458 Прогнозирование в образовании с педагогической точки зрения рассматривается как ?) направление воспитания ?) условие социализации ?) тип обучения ?) составная часть педагогической науки и практики Вопрос id:1786459 Прогнозирование в образовании с педагогической точки зрения является: ?) составной частью педагогической науки ?) специфическим видом научно–педагогического исследования ?) составная частью педагогической практики ?) особой педагогической технологией Вопрос id:1786460 Прогнозирование в процессе менеджмента в образовании предполагает: ?) программирование управленческих действий и управленческих решений ?) прогнозирование последствий управленческих действий ?) отказ от управленческих решений ?) принятие управленческих решений Вопрос id:1786461 Прогнозирование в процессе менеджмента в образовании реализуется посредством: ?) самопрогонозирования ?) проектирования ?) целеполагания ?) планирования Вопрос id:1786462 Прогнозирование развития индивида осуществляется на основе изучения ?) только психологического его состояния ?) духовно–нравственного уровня развития ?) психофизиологического состояния ?) социального интеллекта коллектива, в котором находится человек Вопрос id:1786463 Процесс принятия управленческого решения включает ?) выбор наилучшего варианта ?) осуществление выбранного управленческого решения ?) анализ образовательной ситуации ?) проявление нерешительности Вопрос id:1786464 Процесс разработки комплекта документации, моделей и т.п., предназначенных для прогноза развития образовательной ситуации, – это ?) планирование ?) диагностирование ?) проектирование ?) коррекция Вопрос id:1786465 Развитие прогнозирования в образовании зависит от ?) социально–политического режима в стране ?) состояния инфраструктуры прогностического процесса ?) социального заказа на объективное, разноуровневое и разнопрофильное прогнозирование ?) наличия подготовленных кадров для прогнозирования в области образования Вопрос id:1786466 Различают следующие виды компетенций ?) общепрофессиональные ?) интегральные ?) общекультурные ?) профессиональные Вопрос id:1786467 Разновидность деятельности педагога, направленная на изучение индивидуальных черт и психологических особенностей развития личности обучающегося (воспитанника), а также ожидаемых результатов их деятельности, – это ___ деятельность педагога ?) аналитическая ?) диагностическая ?) прогностическая ?) индивидуальная Вопрос id:1786468 Разработка научных и достоверных прогнозов в образовании осуществляется на следующих уровнях ?) федеральном ?) муниципальном ?) региональном ?) межнациональном Вопрос id:1786469 Разработка научных и достоверных прогнозов на федеральном, региональном, муниципальном уровнях и на уровне образовательного учреждения требует ___ подхода ?) коллективного ?) единичного ?) аналитического ?) комплексного Вопрос id:1786470 Разработка прогнозов развития образовательных систем в целом в нашей стране относится к ___ в. ?) началу XXI ?) 70–м гг. XX ?) 70–м гг. XIX ?) 60–м гг. XX Вопрос id:1786471 Разработка теоретических подходов и технологического инструментария для формирования научных прогнозов в сфере образования в нашей стране стала вестись с ___ в. ?) 90–х гг. XIX ?) конца XX ?) 90–х гг. XX ?) начала XXI Вопрос id:1786472 Распространение выявленных закономерностей и тенденций развития изучаемого предмета на будущее – это ?) централизация ?) децентрализация ?) экстраполяция ?) конкуренция |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit