Список вопросов базы знаний

Верны ли определения?

Семинар-диспут

А) проводится в форме диалогического общения его участников

В) предполагает высокую умственную активность, прививает умение вести полемику, обсуждать проблему, защищать свои взгляды и убеждения, лаконично и ясно излагать мысли

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

Согласно Э. Роджерсу

А) источниками, которые повлияли на исследования диффузии инноваций являются антропология, образование, промышленная социология, медицинская социология

В) не являются источниками, повлиявшими на исследования диффузии инноваций - сельская социология, ранняя социология

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

Технологический подход в контексте современного инновационного образования - это

А) последовательная и взаимосвязанная система действий педагога, направленных на успешное решение инновационно ориентированных образовательных задач

В) планомерная система действий педагога, направленных на успешное решение инновационно ориентированных образовательных задач

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

Функциональное предназначение учебной дисциплины «Инновационные процессы в образовании»

А) внесение изменений в образовательную деятельность в интересах ее инновационного развития

В) формирование системы знаний, умений, компетенций, черт и качеств характера, необходимых для успешного решения инновационных задач в сфере образования

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Инновации могут осуществляться на различных уровнях

В) К высшему уровню относятся инновации, затрагивающие всю педагогическую систему

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Образовательные инновации могут осуществляться на различных уровнях

В) Образовательные инновации могут осуществляться только на высшем уровне

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Целью традиционного образовательного учреждения является Передача знаний, умений и попутное воспитание, освоение социального опыта

В) Целью инновационного образовательного учреждения является Содействие самореализации и самоутверждению личности

Подберите правильный ответ

___ - это процессы сбора, переработки, хранения и передачи информации обучаемому посредством компьютера

___ предполагает отработку определенных профессиональных навыков и умений по работе с различными техническими средствами и устройствами

___ ставит своей целью сбор как можно большего количества идей, освобождение учащихся от инерции мышления, активизацию творческого мышления, преодоление привычного хода мыслей при решении поставленной проблемы

___ является практическим занятием, в ходе которого разрабатываются инженерные, конструкторские, технологические, социальные и другие виды проектов в игровых условиях, максимально воссоздающих реальность

В методе ___ имитируется ситуация, обстановка профессиональной деятельности, а в качестве "модели" выступает само техническое средство (тренажеры, приборы и т. д.)

В процессе ___ обучаемый должен выполнить действия, аналогичные тем, которые могут иметь место в его профессиональной деятельности

В психологической теории обучения интерактивным называется обучение,

Деятельность - это ___ активность человека, регулируемая осознаваемой целью

Достижения в образовательной деятельности, связанные с введением новаций, - это

Инновационные идеи должны быть 1) четкими, убедительными; 2) адекватными реальным образовательным потребностям человека и общества; 3) трансформированы в конкретные цели, задачи и технологии

Критерии оценки нововведений в системе отечественного высшего образования: 1) масштаб преобразования вуза; 2) степень глубины осуществляемого преобразования; 3) степень новизны по фактору времени

Метод ___ отличается высокой степенью сочетания индивидуальной и совместной работы обучаемых

Отрасль педагогической науки, изучающая процесс и результаты обновления образовательной деятельности, ее закономерности, принципы, методы, технологии, - это

Оценка общего состояния образовательной деятельности или ее отдельных компонентов на основе ее всестороннего и целостного обследования - это ___ в образовательной деятельности

Педагогические инновации осуществляются по определенному алгоритму. Укажите порядок этапов разработки и реализации педагогических нововведений (П.И. Пидкасистый)

Педагогические инновации осуществляются по определенному алгоритму. Укажите порядок этапов разработки и реализации педагогических нововведений (П.И. Пидкасистый)

Потребность, способность и готовность выпускника вуза к решению жизненных и профессиональных задач в соответствии с профилем подготовки - это

Предметом учебной дисциплины «Инновационные процессы в образовании» является(ются)

Процесс внедрения и освоения педагогического новшества в образовательной деятельности - это

Процесс получения опережающей информации об объектах образования - это

Специально организуемое извне или самим обучаемым познание с целью овладения богатством культуры, накопленным человечеством - это ___ деятельность

Технология проектного обучения способствует созданию педагогических условий для развития креативных способностей и качеств личности учащегося, которые нужны ему для творческой деятельности,

Технология работы учебной группы при учебном сотрудничестве может быть следующей

Условия эффективности инновационной деятельности: 1) инновация должна овладеть умами и средствами всех (или большинства) членов педагогического коллектива; 2) инновационная деятельность должна морально и материально стимулироваться; 3) необходимо правовое обеспечение инновационной деятельности; 4) в педагогической деятельности важны не только результаты, но и способы, средства, методы их достижения; 5) в педагогической деятельности важен только результат

Э. Роджерс выделяет главные источники, которые повлияли на исследования диффузии инноваций

Верны ли определения?

А) ИКТ-культура преподавателя высшей школы - это подготовленность преподавателя, свидетельствующая о высшем уровне его психолого-педагогической, предметной, информационно-коммуникационной и технологической готовности к решению образовательных задач.

В) Технология руководства самовоспитанием студентов - это процедура обучения студентов, активизирующая и оптимизирующая их самостоятельную учебу.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) ИКТ-культура преподавателя высшей школы - это процедура обучения студентов, активизирующая и оптимизирующая их самостоятельную учебу.

В) Компетентность педагога в руководстве самообразовательной деятельностью студента - это подготовленность преподавателя к успешному решению задач руководства самообразованием студентов в условиях функционирования электронного обучения.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Инновационная компетентность выпускника вуза - это способность и готовность выпускника вуза к созидательному решению профессиональных задач.

В) Аксиология - это учение о ценностях, в том числе и образовательного характера.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Инновационная образовательная среда - это образовательная обстановка, включающая комплекс мер, обеспечивающих инициирование инноваций в учебно-воспитательный процесс.

В) Инновационная компетенция - это дидактически обоснованный процесс обучения и воспитания студентов, ориентированный на выработку у них необходимых компетенций.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Компетентностный подход в образовательной деятельности - это подход, предусматривающий постановку и решение педагогом проблемы в соответствии с конкретной целью.

В) Компетентностный подход в образовательной деятельности - это дидактически обоснованный процесс обучения и воспитания студентов, ориентированный на выработку у них необходимых компетенций.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Метод эвристических заданий - это метод поискового решения обучаемыми сложных задач под руководством преподавателя.

В) Педагогическая технология компетентностного образования - это алгоритмизированное обучение, базирующееся на идее реализации в образовательном процессе взаимосвязи явлений экстериоризации и интериоризации.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Методический уровень подготовки преподавателя в области компетентностно-ориентированной ИКТ-культуры - это использование преподавателем в решении педагогических задач алгоритмов действий информационно-коммуникационных технологий и ресурсов электронного обучения.

В) Технологический уровень компетентностно-ориентированной ИКТ-культуры преподавателя - это использование преподавателем в решении педагогических задач алгоритмов действий информационно-коммуникационных технологий и ресурсов электронного обучения.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Методический уровень подготовки преподавателя в области компетентностно-ориентированной ИКТ-культуры - это использование преподавателем в своей деятельности методов, характеризующих его компетентностно-ориентированную ИКТ-культуру.

В) Технологический уровень компетентностно-ориентированной ИКТ-культуры преподавателя - это использование преподавателем в своей деятельности методов, характеризующих его компетентностно-ориентированную ИКТ-культуру.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Педагогическая технология компетентностного образования - алгоритмизированное обучение, базирующееся на идее реализации в образовательном процессе взаимосвязи явлений экстериоризации и интериоризации.

В) Педагогическая технология поэтапного формирования умственных действий и понятий - это алгоритмизированное обучение, базирующееся на идее реализации в образовательном процессе взаимосвязи явлений экстериоризации и интериоризации.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Педагогическая технология компетентностного образования - явление, характеризующее деятельность педагога по проектированию и реализации педагогических действий, направленных на выработку у обучаемых компетенций, необходимых для успешного решения функциональных задач.

В) Педагогическая технология поэтапного формирования умственных действий и понятий - это явление, характеризующее деятельность педагога по проектированию и реализации педагогических действий, направленных на выработку у обучаемых компетенций, необходимых для успешного решения функциональных задач.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Педагогические ценности - это явления жизни, имеющие большую цену, важность, значение в жизнедеятельности людей.

В) Педагогические ценности - это значимые явления образовательной деятельности, нужные для успешного решения педагогических задач.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Руководство самовоспитанием студентов - это деятельность преподавателя по созданию, поддержанию и развитию условий, способствующих достижению студентами успеха в самовоспитании.

В) Акмеология - это учение о ценностях, в том числе и образовательного характера.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Технология компетентного руководства преподавателем самообразовательной деятельностью студентов - это деятельность педагога, осуществляемая в соответствии с алгоритмом созидательного взаимодействия со студентами в интересах их эффективного самовоспитания.

В) Технология руководства самовоспитанием студентов - это деятельность педагога, осуществляемая в соответствии с алгоритмом созидательного взаимодействия со студентами в интересах их эффективного самовоспитания.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Технология компетентного руководства преподавателем самообразовательной деятельностью студентов - это процедура обучения студентов, активизирующая и оптимизирующая их самостоятельную учебу.

В) Созидательное сотрудничество педагога со студентами - это процедура обучения студентов, активизирующая и оптимизирующая их самостоятельную учебу.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Ценности - это явления жизни, имеющие большую цену, важность, значение в жизнедеятельности людей.

В) Ценности - это значимые явления образовательной деятельности, важные для успешного решения педагогических задач.

Подберите правильный ответ

Взаимосвязи субъектов образования, осуществляемые в целях решения педагогических задач, - это педагогическое(-ая)

Владение педагогом знаниями о закономерностях и общенаучных подходах, используемых в образовательной деятельности, - это компетенция преподавателя ___ уровня.

Владение педагогом знаниями о закономерностях и принципах обучения и умениями их использования в решении задач качественного образования студентов, - это компетенция преподавателя ___ уровня.