Список вопросов базы знаний

Г. Гегелю принадлежит высказывание: "Человек есть то, чем он должен быть, только благодаря воспитанию"

Демокрит утверждал, что "человек есть мера всех вещей"

К. Д. Ушинский утверждал, что "если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его во всех отношениях"

Мария Монтессори полагала, что "человек есть лишь то, что сам из себя делает"

Одним из основных факторов, обусловливающих векторы развития современного образования, является фактор развития цивилизации

Основателем учебного заведения Ликей в Древней Греции является Аристотель

Платон считал, что главная жизненная цель человека - нравственное самосовершенствование

Протагор полагал, что "наихудшее из того, чему может научиться молодежь, - легкомыслие"

Тенденция перехода в России на двухуровневую систему вузовского образования (бакалавриат и магистратуру) обусловлена влиянием японской системы образования

Трактат "Способ учения" подготовлен В. Н. Татищевым

Труд "Основы педагогики" подготовлен Л. С. Выготским

"Третья волна" в образовательной деятельности имеет непосредственное отношение к воспитанию студенчества

Бакалавриат - второй уровень вузовского образования

В числе объективных источников инновационной образовательной деятельности выделяются интересы педагогов

Высказывание "Дайте мне рычаг, и я переверну Землю" принадлежит Сократу

Инновационная деятельность - комплекс предпринимаемых мер по обеспечению инновационного процесса на том или ином уровне образования, а также системы управления этим процессом

Нововведение, связанное с целеполаганием, имеет отношение к классификации по признаку "отношение к структурным элементам"

Объект учебной дисциплины "Инновационные процессы в образовании" - отношения субъектов образования, возникающие в ходе формирования и развития инновационной деятельности

Один из компонентов инновационной образовательной деятельности - мотивационно-целевой

Одним из слагаемых инновационного циклического процесса является этап "зрелости"

Одно из препятствий во введении новшеств в вузовское образование - консерватизм отдельной категории педагогов

Одной из составляющих инновационного процесса является применение новшества

Педагогическая инноватика - наука, изучающая природу, закономерности возникновения и развития педагогических инноваций, их связи с традициями прошлого, с перспективами в будущем

Педагогическая новация - новое явление, новый обычай, новый метод, изобретение

Плановые и систематические инновации имеют отношение к классификации по критерию масштабности распространения

Социально-экономический аспект инновационного образовательного процесса имеет отношение к психолого-педагогическим преобразованиям

Академическая репутация - один из показателей охарактеризованного рейтинга

Буквенное выражение европейской оценки "А" означает по рейтинговой системе (95-100), по традиционной системе - "отлично"

Единая всероссийская оценочная шкала должна соответствовать европейской оценочной системе, что позволит вузам России наводить мосты между европейским и российским образованием

Методология - учение о научном методе познания

Один из показателей методологических основ инноваций в образовании - консерватизм профессиональных знаний

Один из показателей методологических основ инновационных процессов в образовании - выработка и принятие компетентных решений в соответствии с динамикой развития жизни, вызовами ХХI века

Один из показателей Шанхайского рейтинга - количество студентов-очников

Оценка эффективности инноваций в образовании - научные основы оценки эффективности инноваций в образовании

Распределение долей образовательных учреждений по уровням качества обучения - лучшие составляют 44 %

Рейтинг университета - индивидуальный числовой коэффициент оценки политической, общественной, культурной и другой деятельности как различных организаций, так и отдельного человека

Рейтинг университетов представляет собой сумму весов (в процентах) 13 индивидуальных индикаторов вузов, объединенных в пять общих показателей

Рейтинги университетов учитывают инновационные процессы в образовании

Структура модели рейтинга университетов имеет отношение к научно-исследовательской деятельности вуза

Форсайт - особая теоретическая и практическая область профессиональной деятельности, связанной с предвидением и учетом угроз будущего

Футурофобия - представление о будущем как об идеализированном или драматизированном настоящем

Шанхайский рейтинг вычисляется по двум показателям

Эффективность - показатель соответствия поставленной цели и полученного в процессе деятельности определенного результата в контексте функционирующих условий его достижения

В качестве субъектов управления школой выступают обучающиеся

В число атрибутов аттестации педагогических кадров входят цель и форма аттестации

В число структурных элементов концепции управления развивающейся школой входят анализ образовательной ситуации в школе и обоснование актуальности разработки концепции

В число функций мониторинга входят контрольная и дидактическая функции

Диагностика - выраженное в краткой форме заключение о сущностной характеристике анализируемого явления

Критерии диагностирования - методы психолого-педагогической диагностики, использующие стандартизованные вопросы и задачи (тесты), имеющие определенную шкалу значений

Мониторинг - систематическое наблюдение и контроль за каким-либо процессом с целью выявления его соответствия желаемому результату или первоначальным предположениям