Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Теория и технологии музыкального воспитания детей

Вопрос id:707474
___ – показ сценки, стихотворения, небольшой сказки через отражение тени манипуляций пальцев рук на стене или белом экране.
Вопрос id:707475
___ – последовательность изображений, отпечатанных на стандартной позитивной 35-мм перфорированной плёнке, кадры которой тематически связаны друг с другом и, как правило, снабжены текстом, превращающим кадры в иллюстрированный рассказ.
Вопрос id:707476
___ – публичное исполнение музыкальных произведений, балетных, эстрадных ит.п. номеров по определённой, заранее составленной, программе.
Вопрос id:707477
___ – своеобразный вид кукольного театра, в котором играют не объемные куклы, а куклы-силуэты.
Вопрос id:707478
___ – сценическое оформление литературного текста, закрепленного в определенной форме и не допускающего импровизации.
Вопрос id:707479
___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя, которое выражается в умении придерживаться составленного плана и сконцентрироваться на поставленной задаче.
Вопрос id:707480
___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя: готовность исполнять все свои обещания и выполнять все свои обязанности наилучшим образом.
Вопрос id:707481
___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя: способность личности, выраженная в стремлении к самостоятельным общественным начинаниям, активности, предприимчивости.
Вопрос id:707482
___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя: способность мыслить глубоко и небанально.
Вопрос id:707483
___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя: умение быстро находить выход из затруднительного положения; сообразительность.
Вопрос id:707484
___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя: художественная одаренность, способность к перевоплощению в какой-либо образ.
Вопрос id:707485
___ – фольклорный жанр, короткая русская народная песня (четверостишие), юмористического содержания, передаваемая обычно устно.
Вопрос id:707486
___ – учебное наглядное пособие: доска, обтянутая фланелью, на которую по типу аппликации крепятся вырезанные фигурки.
Вопрос id:707487
«Музыкальный уголок» в средней группе должен включать
?) портреты композиторов – авторов музыки для детей
?) пособия-самоделки для проведения дидактических упражнений
?) неваляшки, шарманки, цилиндры, кубики, органчики и др.
?) набор технических средств
Вопрос id:707488
В детском репертуаре должны быть песни
?) удобные для движения – плясовые и маршевые
?) легкие для исполнения
?) соответствующие тематике детских игр
?) популярных исполнителей
Вопрос id:707489
В плане каждого музыкального занятия необходимо указать
?) длительность занятия
?) необходимые наглядные пособия
?) основные методические приемы обучения
?) воспитательные задачи
?) программное содержание
Вопрос id:707490
В развлечениях, проводимых взрослыми, используются
?) материал, разучиваемый на индивидуальных занятиях
?) художественные и музыкальные произведения, вполне доступные детскому восприятию
?) художественные и музыкальные произведения, пока трудно доступные для детского восприятия
?) пляски, песни, которые дети уже знают или будут разучивать
Вопрос id:707491
В самостоятельных играх дети используют «взрослый» репертуар, если играют в
?) «оркестр»
?) «музыкальное занятие»
?) «концерт»
?) «телевизор»
Вопрос id:707492
В самостоятельных играх дети используют «детский» репертуар, если играют в
?) «музыкальное занятие»
?) «оркестр»
?) «телевизор»
?) «праздник»
Вопрос id:707493
В средней группе в часы отдыха, игр дети могут
?) маршировать или танцевать под музыку, исполняемую товарищами на ударных инструментах
?) петь песни, водить хороводы
?) разыгрывать короткие сценки на музыкальную тематику
?) инсценировать знакомые сказки
Вопрос id:707494
В структуре ___ занятий преобладает какой-либо один вид музыкальной деятельности.
Вопрос id:707495
Вечера спортивных игр и развлечений могут состоять из
?) спортивных игр с заданиями
?) несюжетных музыкальных игр
?) выступлений детской самодеятельности
?) подвижных игр с соревнованиями
Вопрос id:707496
Виды вечеров развлечений в ДОУ
?) организованные взрослыми при участии детей в составлении программы и исполнении номеров
?) полностью организованные силами самих детей
?) проводимые силами самих детей, но с помощью взрослых
?) организованные для детей взрослыми
Вопрос id:707497
Виды доминантных музыкальных занятий в ДОУ
?) занятие, в структуре которого доминирует слушание музыки
?) занятие, в структуре которого доминирует певческая деятельность детей
?) занятие, в котором доминирует игра на детских музыкальных инструментах
?) занятие, в котором доминирует занятия нотной грамотой
?) занятие, в котором доминируют движения под музыку
Вопрос id:707498
Виды музыкальной деятельности, используемые на традиционном музыкальном занятии в ДОУ
?) слушание музыки
?) изучение теории музыки
?) пение
?) музыкально-ритмическая деятельность
Вопрос id:707499
Виды музыкальных занятий в ДОУ
?) доминантное
?) фронтальное
?) групповое
?) индивидуальное
Вопрос id:707500
Виды планирования, общепринятые в музыкальном образовании детей
?) календарное
?) оперативное
?) перспективное
?) системное
Вопрос id:707501
Возможные формы проведения вечеров развлечений в ДОУ
?) празднование дня рождения детей, рожденных в этом месяце
?) инсценировка скази
?) театрализованное представление
?) родительское собрание
Вопрос id:707502
Воспитатель танцует вместе с детьми старших групп
?) при ознакомлении детей с новой пляской
?) в пляске с участием взрослого
?) в пляске-импровизации
?) в знаковомой детям хороводной пляске
Вопрос id:707503
Воспитатель, работая по разделу «Музыкальное воспитание», обязан
?) развивать музыкальный слух, чувство ритма детей в процессе проведения музыкально-дидактических игр
?) развивать самостоятельность, инициативу детей в исполнении знакомых песен, хороводов в различных условиях
?) углублять музыкальные впечатления детей путем слушания аудиозаписей
?) развивать певческие и музыкально-ритмические умения у детей, не обладающих хорошими музыкальными способностями
Вопрос id:707504
Воспитатель, работая по разделу «Музыкальное воспитание», обязан
?) проводить регулярные музыкальные занятия с детьми своей группы в случае отсутствия музыкального руководителя
?) быть активным помощником музыкального руководителя на музыкальных занятиях
?) знать программные требования по музыкальному воспитанию, весь репертуар своей группы
?) помогать музыкальному руководителю проектировать и осуществлять профессиональное самообразование
Вопрос id:707505
Выбор инструментальной и вокальной музыки для праздника или вечера развлечений, помимо ее содержания, определяется следующими факторами
?) новизна музыкального материала
?) художественность музыки
?) доступность произведения для детского восприятия
?) качественное исполнение произведения
Вопрос id:707506
Группы, в которых дети могут самостоятельно устраивать представления теневого, кукольного, настольного театров
?) старшая
?) младшая
?) средняя
?) подготовительная
Вопрос id:707507
Действующее лицо любого кукольного спектакля, персонаж, созданный художниками специально для кукольной сцены – ___.
?) кукла
?) театральная кукла
Вопрос id:707508
Для упражнения в ходьбе в начале занятия в качестве музыкального сопровождения можно использовать
?) «Ножками затопали», муз. М. Раухвергера
?) «Петя-барабанщик», муз. М. Красева
?) «Вот как мы умеем», муз. Е. Тиличеевой
?) «Серенькая кошечка», муз. В. Витлина
Вопрос id:707509
Доминантные занятия
?) объединяют учебные задания и художественный материал вокруг определенных тем
?) позволяют корректировать отставания детей в различных видах музыкальной деятельности
?) развивают у детей умение самостоятельно и творчески применять разные художественные средства
?) способствуют более углубленному изучению материала
Вопрос id:707510
Занятие, в структуре которого фигурируют сразу все или почти все виды музыкальной деятельности, является ___ занятием.
Вопрос id:707511
Игра-___ – особая группа упражнений и игр, представляющая собой короткие игровые упражнения, которые позволяют участникам проявить свою ловкость, быстроту, глазомер и координацию.
Вопрос id:707512
Источники самостоятельной музыкальной деятельности дошкольников
?) музыкальные занятия
?) радио- и телепередачи, детские спектакли, концерты, кинофильмы
?) проводимые в ДОУ праздники и вечера развлечений
?) наличие в группе музыкальных инструментов
Вопрос id:707513
К аудиовизуальным музыкальным пособиям относятся
?) телевизор
?) магнитофонные записи
?) CD-диски
?) диафильмы
Вопрос id:707514
К диагностическим задачам, решаемым музыкальным руководителем в ходе работы по разделу «Музыкальное воспитание» в ДОУ, относятся
?) Отслеживание характера изменений, происходящих с ребенком в ходе образовательного процесса детского сада, его продвижения в музыкальном развитии
?) Изучение индивидуальных особенностей и возможностей ребенка в контексте музыкальности
?) Изучение индивидуальных особенностей и возможностей ребенка, в том числе связанных с музыкальностью дошкольника
?) Определение эффективности влияния реализуемых в детском саду педагогических условий на разностороннее развитие дошкольника
Вопрос id:707515
К задачам взаимодействия с профессионально-педагогическим и культурным сообществом, решаемым музыкальным руководителем в ходе работы по разделу «Музыкальное воспитание» в ДОУ, относятся
?) Ознакомление с педагогическими задачами общего развития дошкольников данного возраста
?) Изучение особенностей общекультурной компетентности воспитателя детского сада, знание его музыкальных потребностей и интересов
?) Проектирование и организация целостного образовательного процесса, содействующий целостному музыкальному развитию здорового ребенка-дошкольника в детском саду
?) Создание развивающей образовательной среды в детском саду как одного из эффективнейших условий, инициирующих процессы целостного развития и воспитания ребенка
Вопрос id:707516
К обязанностям музыкального руководителя ДОУ относятся
?) 2 раза в неделю проводить музыкальные занятия в каждой возрастной группе
?) изучать все индивидуальные особенности и возможности ребенка
?) участвовать в проведении физкультурной деятельности
?) отслеживать характер изменений, происходящих с ребенком в ходе образовательного процесса детского сада
Вопрос id:707517
К обязанностям музыкального руководителя ДОУ относятся
?) посещать методические объединения с целью обмена опытом
?) осуществлять подготовку к праздникам и музыкальным вечерам досуга
?) систематически повышать свою педагогическую и музыкальную квалификацию
?) создать условия в дошкольном учреждении, дающие воспитателю возможность проявлять творчество
Вопрос id:707518
К обязанностям музыкального руководителя ДОУ относятся
?) посещать методические объединения с целью обмена опытом
?) проводить работу с педагогическим коллективом детского сада с целью его ознакомления с основами музыкального воспитания
?) проводить работу с родителями
?) строить образовательный процесс, ориентированный на достижение и совершенствование профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования
Вопрос id:707519
К техническим музыкальным пособиям относятся
?) телевизор
?) радио
?) диапозитивы
?) фланелеграф
Вопрос id:707520
Когда в календарный план включается новая песня, в плане необходимо отразить
?) источник музыкального сопровождения
?) слова песни
?) фамилию композитора
?) название произведения
Вопрос id:707521
Концертная часть праздника включает
?) групповые выступления детей
?) праздничное шествие детей
?) поздравление заведующего
?) индивидуальные выступления детей
Вопрос id:707522
Музыкальная культура, как требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя, выражается в
?) способности к перевоплощению в какой-либо образ
?) увлеченности музыкой
?) наличии творческих способностей
?) наличии музыкальной эрудиции
Вопрос id:707523
Музыкальное занятие длительностью 15-18 мин проводится в ___ возрастной группе ДОУ.
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit