Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология (курс 7)

Вопрос id:2039700
Тема/шкала: 1179.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Психология
Экстероцептроры можно подразделить на две группы
?) температурные и болевые
?) вкусовые и вибрационные
?) мышечно-суставные и статико-динамические
?) контактные и дистантные
Вопрос id:2039701
Тема/шкала: 1179.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Психология
Эндопсихика - это часть психической реальности
?) связанная с мыслями, волевыми усилиями, фантазиями, снами
?) отражающая состояние нашего организма
?) формирующая образы окружающей действительности
?) отражающая предметы внешнего мира
Вопрос id:2039702
Тема/шкала: 1179.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Психология
Эфферентными называются нервные волокна, проводящие импульсы
?) в мозг с периферии
?) от центра к периферии
?) от двигательных нейронов к сенсорным
?) от двигательных нейронов к нейронам локальной сети
Вопрос id:2039703
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Интроверсия характеризует устремленность человека к обществу, большому многолюдному окружению
?) да
?) нет
Вопрос id:2039704
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Направленность - психологическое свойство личности, представляющее собой систему взаимосвязанных внутренних побуждений и жизненных целей человека
?) нет
?) да
Вопрос id:2039705
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Под перспективой обычно понимают эмоционально насыщенное представление желаемого, привлекательного, жизненно важного будущего
?) нет
?) да
Вопрос id:2039706
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Убежденность - глубокая и обоснованная вера человека в принципы и идеалы, которым он следует в жизни
?) да
?) нет
Вопрос id:2039707
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Экстраверсия характеризует людей, интересы которых направлены на внутренние переживания
?) нет
?) да
Вопрос id:2039708
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Ограничение, сужение границ психологических возможностей человека в силу функциональной недостаточности, грубого дефекта или распада психологических функций - это нарушения развития
?) нет
?) да
Вопрос id:2039709
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Появление в процессе развития человека отрицательных качеств, свойств, привычек - это отклонения
?) нет
?) да
Вопрос id:2039710
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Профессиональная деятельность, связанная с применением социологических, психологических и педагогических методов и приемов для решения индивидуальных и социальных проблем, - это социальная работа
?) нет
?) да
Вопрос id:2039711
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности, - это обучение
?) да
?) нет
Вопрос id:2039712
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Социальные работники, привлекающие для оказания помощи нуждающимся материальные, психологические, педагогические и иные ресурсы общественных органов и организаций, - это объекты социальной работы
?) нет
?) да
Вопрос id:2039713
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Люди с преобладанием крови (сангвис) назывались сангвиниками, желчи (холе) - холериками, черной желчи (меланхоле) - меланхоликами, лимфы (флегма ) - флегматиками
?) да
?) нет
Вопрос id:2039714
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Нервная деятельность каждого человека характеризуется различным соотношением двух основных нервных процессов: возбуждения и торможения
?) нет
?) да
Вопрос id:2039715
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Сангвинический темперамент деятельности свойствен человеку в основном мрачного настроя
?) нет
?) да
Вопрос id:2039716
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Типичный экстраверт обращен на внешний мир, чрезвычайно контактен, имеет массу приятелей и друзей, открыт для других людей, очень любит бывать среди людей
?) да
?) нет
Вопрос id:2039717
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Флегматический темперамент деятельности характеризует вспыльчивого человека
?) да
?) нет
Вопрос id:2039718
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Волевое усилие характеризуется количеством энергии, затраченной на выполнение целенаправленного действия или удержание от него
?) да
?) нет
Вопрос id:2039719
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Воля - способность человека управлять своим поведением, мобилизовывать свои силы на преодоление трудностей, стоящих на пути к цели
?) да
?) нет
Вопрос id:2039720
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Настроение - переживание большой силы (в бурной форме) с коротким периодом протекания, чрезвычайно интенсивная эмоциональная реакция человека на значимые для него события
?) нет
?) да
Вопрос id:2039721
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Стресс - стойкие, длительные чувства, протекающие глубоко и устойчиво, порождающие неослабную энергию, направленную на достижение единой цели или предмета страсти
?) да
?) нет
Вопрос id:2039722
Тема/шкала: 1179.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Такая особая форма отношения к миру, как чувства, присуща только человеку
?) нет
?) да
Вопрос id:2039723
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Острое эмоциональное состояние, вызванное какими-то особыми, личностно значимыми психотравмирующими событиями, - психологический кризис личности
?) да
?) нет
Вопрос id:2039724
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Отклоняющееся поведение, вызванное отсутствием целей в жизни, чувством изолированности и одиночества, что связано с дезорганизацией общества, отсутствием в нем четкой моральной регуляции поведения людей, - фрустрация
?) да
?) нет
Вопрос id:2039725
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Отклоняющееся поведение, причиняющее моральный, физический и материальный ущерб другим людям или вызывающее у них психический дискомфорт, - аномия
?) нет
?) да
Вопрос id:2039726
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым, нравственным нормам или нормам психического здоровья, - отклоняющееся поведение
?) да
?) нет
Вопрос id:2039727
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Субъект, чье отклоняющееся поведение в крайних своих проявлениях представляет собой уголовно наказуемые действия, - делинквент
?) нет
?) да
Вопрос id:2039728
Тема/шкала: 1179.04.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Движение, передающее психическое состояние говорящего или думающего про себя человека, - жест
?) да
?) нет
Вопрос id:2039729
Тема/шкала: 1179.04.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Индивидуально-типологические особенности взаимодействия между людьми - пристройка
?) нет
?) да
Вопрос id:2039730
Тема/шкала: 1179.04.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Наличие критической позиции человека по отношению к тому, чем он обладает с точки зрения определенной системы общения, - самооценка
?) нет
?) да
Вопрос id:2039731
Тема/шкала: 1179.04.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Реальная единица коммуникативной деятельности - психотип
?) да
?) нет
Вопрос id:2039732
Тема/шкала: 1179.04.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Форма деятельности, осуществляемая между людьми как равными партнерами и приводящая к возникновению психического контакта, проявляющегося в обмене информацией, взаимовлиянии, взаимопереживании и взаимопонимании, - общение
?) нет
?) да
Вопрос id:2039733
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Индивид, который утратил свой прежний социальный статус и лишился возможности заниматься привычной деятельностью, - маргинал
?) да
?) нет
Вопрос id:2039734
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Незанятость в общественном производстве трудоспособного и желающего работать населения - рынок труда
?) да
?) нет
Вопрос id:2039735
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Перемещение, переселение людей, связанное с изменением местожительства на срок не менее шести месяцев, осуществляемое в пределах одной страны или из одной страны в другую, - миграция
?) нет
?) да
Вопрос id:2039736
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Система социально-экономических отношений между работниками и предпринимателями по поводу включения первых в процесс общественного производства через механизм спроса и предложения - формальный рынок
?) нет
?) да
Вопрос id:2039737
Тема/шкала: 1179.05.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Трудоспособный человек, желающий трудиться, но не получающий возможность найти работу в соответствии со своим спросом, - безработный
?) нет
?) да
Вопрос id:2039738
Тема/шкала: 1179.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Коацерваты - микроскопические молекулы
?) нет, коацерваты - не микроскопические молекулы
?) да, коацерваты - микроскопические молекулы
Вопрос id:2039739
Тема/шкала: 1179.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Отражение - способность отвечать на воздействия
?) да, отражение - способность отвечать на воздействия
?) нет, отражение - не способность отвечать на воздействия
Вопрос id:2039740
Тема/шкала: 1179.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Пусковые сигналы - раздражители, сигнализирующие начало развертывания инстинктивных программ поведения
?) нет, пусковые сигналы - не раздражители, сигнализирующие начало развертывания инстинктивных программ поведения
?) да, пусковые сигналы - раздражители, сигнализирующие начало развертывания инстинктивных программ поведения
Вопрос id:2039741
Тема/шкала: 1179.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Раздражимость - способность живого организма реагировать на воздействия биологически значимых влияний
?) нет, раздражимость - не способность живого организма реагировать на воздействия биологически значимых влияний
?) да, раздражимость - способность живого организма реагировать на воздействия биологически значимых влияний
Вопрос id:2039742
Тема/шкала: 1179.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Саморегулирование - избирательное отношение к внешним раздражителям
?) да, саморегулирование - избирательное отношение к внешним раздражителям
?) нет, саморегулирование - не избирательное отношение к внешним раздражителям
Вопрос id:2039743
Тема/шкала: 1179.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Принцип единства деятельности и сознания требует при изучении любых психических явлений учитывать, что их носителем всегда является конкретная личность
?) нет, принцип единства деятельности и сознания не требует при изучении любых психических явлений учитывать, что их носителем всегда является конкретная личность
?) да, принцип единства деятельности и сознания требует при изучении любых психических явлений учитывать, что их носителем всегда является конкретная личность
Вопрос id:2039744
Тема/шкала: 1179.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Принцип личностного подхода вооружает психологию научным подходом к анализу развития психики личности и психологии коллектива в единстве с особенностями, видом их деятельности
?) да, принцип личностного подхода вооружает психологию научным подходом к анализу развития психики личности и психологии коллектива в единстве с особенностями, видом их деятельности
?) нет, принцип личностного подхода не вооружает психологию научным подходом к анализу развития психики личности и психологии коллектива в единстве с особенностями, видом их деятельности
Вопрос id:2039745
Тема/шкала: 1179.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Психика есть форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром
?) да, психика есть форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром
?) нет, психика не есть форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром
Вопрос id:2039746
Тема/шкала: 1179.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Сознание - свойственный человеку способ отношения к объективной действительности, способность выделять себя из объективного мира, опосредованный всеобщими формами деятельности людей
?) нет, сознание - не свойственный человеку способ отношения к объективной действительности, способность выделять себя из объективного мира, опосредованный всеобщими формами деятельности людей
?) да, сознание - свойственный человеку способ отношения к объективной действительности, способность выделять себя из объективного мира, опосредованный всеобщими формами деятельности людей
Вопрос id:2039747
Тема/шкала: 1179.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Сравнительный метод состоит в многократных обследованиях одних и тех же людей на протяжении длительного времени
?) нет, сравнительный метод не состоит в многократных обследованиях одних и тех же людей на протяжении длительного времени
?) да, сравнительный метод состоит в многократных обследованиях одних и тех же людей на протяжении длительного времени
Вопрос id:2039748
Тема/шкала: 1179.04.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Группа, состоящая из незнакомых между собой людей, а полюсами которой являются коллектив и антиколлектив - группа-конгломерат
?) нет
?) да
Вопрос id:2039749
Тема/шкала: 1179.04.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология
Группы, которые зарождаются непроизвольно, стихийно, как в недрах организованных групп, так и вне их, в процессе общения индивидов - организованные естественные группы
?) нет
?) да
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit