Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология (курс 7)

Вопрос id:2040202
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Ощущения, имеющие рецепторы, расположенные во внутренних органах и тканях тела и отражающие состояние внутренних органов, – это ___ ощущения
?) экстероцептивные
?) проприоцептивные
?) интероцептивные
?) статико-динамические
Вопрос id:2040203
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Ощущения, отражащие свойства предметов и явлений внешней среды и имеющие рецепторы на поверхности тела, – это ___ ощущения
?) интероцептивные
?) статико-динамические
?) экстероцептивные
?) проприоцептивные
Вопрос id:2040204
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Ощущения, рецепторы которых расположены в связках и мышцах, дающие информацию о движении и положении нашего тела, – это ___ ощущения
?) статико-динамические
?) экстероцептивные
?) проприоцептивные
?) интероцептивные
Вопрос id:2040205
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
По степени новизны и оригинальности можно выделить такие виды мышления, как
?) продуктивное (творческое)
?) репродуктивное
?) рациональное
Вопрос id:2040206
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
По степени рефлексии можно выделить такие виды мышления, как
?) эмпирическое
?) рациональное
?) интуитивное
Вопрос id:2040207
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
По типу познания можно выделить такие виды мышления, как
?) эмпирическое
?) критическое
?) теоретическое
Вопрос id:2040208
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
По характеру отражения и месту расположения рецепторов принято делить ощущения на следующие группы: ___ ощущения
?) экстероцептивные
?) реактивные
?) интероцептивные
?) проприоцептивные
Вопрос id:2040209
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Понятие «анализатор» ввел
?) И.П.Павлов
?) П.К.Анохин
?) А.Р.Лурия
?) К.Д.Ушинский
Вопрос id:2040210
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Примитивные элементы чувствительности, развитая раздражимость характерны для такого уровня развития психики, как
?) высший уровень стадии перцептивной психики
?) высший уровень стадии элементарной сенсорной психики
?) низший уровень стадии элементарной сенсорной психики
?) низший уровень стадии перцептивной психики
Вопрос id:2040211
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Принципиально не доступное сознанию содержание, включающее ценностные утановки, ориентации, мотивы и составляющее энергетическое ядро личности, - это
?) бессознательное
?) досознательное
?) подсознательное
?) сознание
Вопрос id:2040213
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений, – это психические
?) состояния
?) образования
?) процессы
?) свойства
Вопрос id:2040214
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Психическое ___ - внутренняя целостная характеристика индивидуальной психики, относительно неизменная во времени
Вопрос id:2040215
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Свойство внимания, которое проявляется в различиях, которые имеются в степени концентрированности внимания на одних объектах и его отвлечении от других, – это ___ внимания
?) сосредоточенность
?) устойчивость
?) переключаемость
?) распределение
Вопрос id:2040216
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Свойство внимания, которое проявляется в способности в течение длительного времени сохранять внимание на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимание, – это ___ внимания
?) устойчивость
?) переключаемость
?) распределение
?) сосредоточенность
Вопрос id:2040217
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Свойство внимания, перевод внимания с одного объекта на другой, с одного вида деятельности на иной – это ___ внимания
?) сосредоточенность
?) переключаемость
?) распределение
?) устойчивость
Вопрос id:2040218
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Свойство внимания, способность рассредоточить внимание на значительном пространстве, параллельно выполнять несколько видов деятельности или совершать несколько различных действий – это ___ внимания
?) распределение
?) устойчивость
?) переключаемость
?) сосредоточенность
Вопрос id:2040219
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Свойство восприятия, время, необходимое для адекватного восприятия предмета или явления, – это ___ восприятия
?) объем
?) точность
?) быстрота
?) полнота
Вопрос id:2040220
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Свойство восприятия, количество объектов, которое может воспринять человек в течение одной фиксации, – это ___ восприятия
?) быстрота
?) объем
?) точность
?) полнота
Вопрос id:2040221
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Согласно концепции «___», в жизнедеятельности животных и человека, протекающей по принципу «стимул-реакция», возникает внутреннее взаимодействие навыков речи, лишенной ее внешней, сигнально-звуковой реактивности, что как раз и образует психический процесс, именуемый мышлением
?) бихевиоризм
?) фрейдизм
?) ассоциативная психология
?) гештальтпсихология
Вопрос id:2040222
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Согласно периодизации психического развития Д.Б.Эльконина, предметная деятельность яаляется ведущей для такого возрастного периода, как
?) дошкольный возраст
?) раннее детство
?) подростковый возраст
?) младший школьный возраст
Вопрос id:2040223
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Содержание, которое при необходимости может легко стать осознанным, например подпороговое восприятие и схема реализации автоматических действий, – это
?) сознание
?) бессознательное
?) подсознательное
?) досознательное
Вопрос id:2040224
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Специфически человеческий вид памяти, характеризуется наличием языковых и логических схем – это ___ память
?) образная
?) словесно-логическая
?) двигательная
?) эмоциональная
Вопрос id:2040225
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Сторона сознания, его деятельное и регулирующее начало, призванное создать усилие и удерживать его так долго, как это необходимо, способность человека достигать поставленные цели в условиях преодоления препятствий, проявляемая в самодетерминации и саморегуляции своей деятельности и различных психических процессов, - это
?) воля
?) характер
?) эмоция
?) сознание
Вопрос id:2040226
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Субъективная структура задачи включает в себя
?) субъективно поставленную цель
?) средства достижения поставленной цели
?) набор определенных условий
Вопрос id:2040227
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Теорию четырех стадий действия (модель Рубикона) предложили
?) Голвитцер
?) Хекхаузен
?) Хайленд
Вопрос id:2040228
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Тесты ___ - это группа тестов, предназначенных для оценки уровня развития мышления (интеллекта) человека и его отдельных когнитивных процессов
Вопрос id:2040229
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
У человека выделяют следующие виды памяти
?) произвольная
?) целенаправленная
?) опосредованная
?) логическая
Вопрос id:2040230
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Умозаключение, в котором рассуждение идет от единичных фактов к общему выводу, – это ___ умозаключение
?) индуктивное
?) общее
?) дедуктивное
?) частное
Вопрос id:2040231
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
целостность восприятия
свойство восприятия человека объединять воздействующие стимулы в целостные и сравнительно простые структуры
структурность восприятия
сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа
константность восприятия
свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия
Вопрос id:2040232
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
восприятие (перцепция)
всеобщее свойство материи, заключающееся в способности объектов воспроизводить с различной степенью адекватности признаки, структурные характеристики и отношения других объектов
ощущение
это отражение в сознании человека предметов или явлений в совокупности их свойств и частей при их непосредственном воздействии на органы чувств
отражение
простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма при непосредственном воздействии материальных раздражителей на соответствующие рецепторы
Вопрос id:2040233
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
психические свойства
психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности
психические образования
наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный уровень поведения и деятельности, типочный для нее
психические состояния
психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений
психические процессы
определенный уровень работоспособности и качества функционирования психики человека, характерный для него в каждый данный момент времени
Вопрос id:2040234
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
подсознательное
принципиально не доступное сознанию содержание, включающее ценностные утановки, ориентации, мотивы и составляющее энергетическое ядро личности
досознательное
содержание, которое при необходимости может легко стать осознанным, например подпороговое восприятие и схема реализации автоматических действий
бессознательное
эмоционально нагруженные воспоминания, которые могут быть осознаны с помощью техники психоанализа
Вопрос id:2040235
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
стадия формальных операций (по Ж.Пиаже)
от рождения до 2 лет
стадия сенсомоторного интеллекта (по Ж.Пиаже)
от 11 - 12 до 14 - 15 лет
стадия конкретных операций (по Ж.Пиаже)
от 2 до 7 лет
стадия дооперационального мышления (по Ж.Пиаже)
7 - 11 лет
Вопрос id:2040236
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
наивысший уровень стадии перцептивной психики
обезьяны
низший уровень стадии элементарной сенсорной психики
простейшие и низшие многоклеточные организмы, живущие в водной среде
низший уровень стадии перцептивной психики
рыбы, другие низшие позвоночные, некоторые виды беспозвоночных и насекомые
Вопрос id:2040237
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
долговременная память
длительное хранение знаний, навыков и умений
оперативная память
память, рассчитанная на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока, в диапазоне от нескольких секунд до нескольких дней
кратковременная память
память, предназначенная для непродолжительного хранения информации, поступающей от органов чувств и из долговременной памяти
Вопрос id:2040238
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
самостоятельность мышления
умение увидеть и поставить новый вопрос, а затем решить его собственными силами
инертность мышления
скорость протекания мыслительных процессов
быстрота мышления
качество мышления, проявляющееся в склонности к шаблону, к привычному ходу мысли, в трудности переключения от одной системы действий к другой
Вопрос id:2040239
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
темп развития мыслительных процессов
умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики
экономичность мышления
минимальное число упражнений, необходимых для обобщения принципа решений
широта ума
число логических ходов (рассуждений), посредством которых усваивается новая закономерность
Вопрос id:2040240
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
анализ
мыслительная операция, заключающаяся в сопоставлении предметов и явлений, их свойств и отношений друг с другом и в выявлении, таким образом, общности или различия между ними
синтез
мыслительная операция, заключающаяся в объединении многих предметов или явлений по какому-то общему признаку
обобщение
мыслительная операция, позволяющая в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому
сравнение
мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части
Вопрос id:2040241
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
категоризация
систематизация соподчиненных понятий какой-либо области знания или деятельности человека, используемая для установления связей между этими понятиями или классами объектов
конкретизация
психический процесс отнесения единичного объекта, события, переживания к некоему классу, - как вербальные и невербальные значения, символы, сенсорные и перцептивные эталоны, социальные стереотипы, стереотипы поведения и пр.
классификация
наполнение обобщенного, схематизированного когнитивного образа некоего предмета или ситуации частными, конкретизированными признаками, за счет чего становится возможным продвижение в решении конкретных задач
Вопрос id:2040242
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
социально обусловленное внимание
внимание, которое складывается прижизненно в результате обучения и воспитания, связано с волевой регуляцией поведения, с избирательным, сознательным реагированием на объекты
непроизвольное внимание
внимание, которое регулируется с помощью специальных средств, например жестов, слов, указательных знаков, предметов
опосредствованное внимание
внимание, которое не связано с участием воли
Вопрос id:2040243
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
переключаемость внимания
свойство внимания, которое проявляется в различиях, которые имеются в степени концентрированности внимания на одних объектах и его отвлечении от других
объем внимания
свойство внимания, которое определяется количеством информации, одновременно способной сохраняться в сфере повышенного внимания человека
сосредоточенность внимания
свойство внимания, перевод внимания с одного объекта на другой, с одного вида деятельности на иной
Вопрос id:2040244
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
астеническая эмоция
генотипически обусловленные простейшие эмоциональные переживания: удовольствие-неудовольствие, гнев и пр.
базальная эмоция
эмоция, переживание которой снижает общий тонус организма, его активность, работоспособность и пр.
первичная эмоция
эмоция, переживание которой повышает общий тонус организма, его активность, работоспособность и пр.
стеническая эмоция
теоретический конструкт, объединяющий минимальный набор эмоций, на базе которых формируется все многообразие эмоциональлных процессов и состояний
Вопрос id:2040245
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Элементарные формы мышления, проявляемого в способности к решению задач в практическом, наглядно-действенном плане, – это характеристика такого уровня развития психики как
?) низший уровень стадии элементарной сенсорной психики
?) высший уровень стадии перцептивной психики
?) высший уровень стадии элементарной сенсорной психики
?) низший уровень стадии перцептивной психики
Вопрос id:2040246
Тема/шкала: 1179.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Психология
Эмоционально нагруженные воспоминания, которые могут быть осознаны с помощью техники психоанализа, – это
?) досознательное
?) бессознательное
?) сознание
?) подсознательное
Вопрос id:2040247
Тема/шкала: 1179.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Психология (курс 3)
Адлер заменил понятие Фрейда о либидо на представление о бессознательном стремлении к
?) развитию
?) творчеству
?) власти
?) самотрансцеденции
Вопрос id:2040248
Тема/шкала: 1179.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Психология (курс 3)
Безусловной является мотивация: 1) сохранения жизни; 2) потребления пищи; 3) активности; 4) агрессивности; 5) познания; 6) эстетических переживаний; 7) табакокурения
?) 5, 6, 7
?) 1, 2, 3, 4
?) 1, 2, 3, 6, 7
?) 1, 2, 3, 4, 5
Вопрос id:2040249
Тема/шкала: 1179.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Психология (курс 3)
В 1913 г. Уотсон изложил свои взгляды в статье, которая была названа позже манифестом бихевиоризма - «Психология ….»
?) поведения
?) какой её видит бихевиорист
?) бихевиоризма
?) поведения человека и животных
Вопрос id:2040250
Тема/шкала: 1179.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Психология (курс 3)
В качестве основной промежуточной переменной К. Халл считал
?) редукцию потребности
?) цель
?) редукцию напряжения
?) мотивацию
?) ожидание успеха
Вопрос id:2040251
Тема/шкала: 1179.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Психология (курс 3)
В качестве промежуточных переменных в необихевиористскую схему были введены
?) стимулы
?) двигательные акты
?) физиологические реакции
?) цели, мотивы, образы
Вопрос id:2040252
Тема/шкала: 1179.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Психология (курс 3)
В концепции развития сексуальности Фрейда ребенок последовательно проходит несколько фаз (установите последовательность): 1) латентную; 2) фаллическую; 3) оральную; 4) анальную; 5) генитальную
?) 2 - 5 - 1 - 3 - 4
?) 3 - 4 - 1 - 2 - 5
?) 1 - 3 - 5 - 4 - 2
?) 3 - 1 - 2 - 5 - 4
Copyright testserver.pro 2013-2024