Список вопросов базы знаний

Антропоцентрическая парадигма выводит на первое место ___, а язык считается главной конституирующей характеристикой человека, его важнейшей составляющей.

В 1960-е годы в России как самостоятельная наука о культуре сформировалась

В основе ___ лежит представление о культуре как системе символов, специфически человеческом способе познания, организации и ментального структурирования мира.

В процессе формирования новой научной парадигмой - антропоцентрической - был провозглашен тезис: «Мир есть совокупность фактов, а не вещей»

В процессе формирования новой научной парадигмой был провозглашен тезис: «Мир есть совокупность ___, а не вещей» (Л.Витгенштейн).

Важнейшее свойство культуры, которое делает практически невозможной выработку единого и непротиворечивого определения культуры, - это не просто ее сложность и многоаспектность, но ее

Весь XIX в. прошел под эгидой парадигмы.

Вопрос о парадигме как модели постановки проблем и совокупности приемов их решения встал перед исследователями после выхода в свет в 1962 г. известной книги ___«Структура научных революций»

Говоря об этнолингвистическом направлении, следует помнить, что корни его в Европе идут от ___, в Америке - от Ф.Боаса, Э.Сепира, Б.Уорфа; в России огромное значение имели работы Д.К.Зеленина, Е.Ф.Карского, А.А.Шахматова, А.А.Потебни, А.Н.Афанасьева, А.И.Соболевского и других.

Для лингвокультурологии важным направлением в антропологии следует считать

Идея ___ языка - ключевая в современной лингвистике.

Как следует из этимологии слова ___, оно подразумевало первоначально целенаправленное воздействие человека на природу (например, обработку земли, позднее – воспитание и обучение самого человека).

Ключевые понятия ___ - это понятие информации и ее обработки человеческим разумом, понятия структур знания и их репрезентации в сознании человека и языковых формах.

Ключевые понятия когнитивной лингвистики - это понятие ___ и ее обработки человеческим разумом, понятия структур знания и их репрезентации в сознании человека и языковых формах.

Крупнейший историк XX в. ___ цивилизациями называет различные типы общества, т.е. фактически любой отдельный социокультурный мир.

Лингвистическая теория ___ основывается на том, что культура того или иного народа формируется под влиянием языка, который используется в данном языковом континууме.

Лингвокультурология имеет своим предметом

Лингвострановедение и лингвокультурология разнятся тем, что лингвострановедение изучает собственно ___, нашедшие отражение в языке.

О связи языка и культуры писали, Б.Уорф, Э.Сепир и многие другие.

Она появилась на стыке философии, истории, антропологии, социологии, психологии, этнологии, этнографии, лингвистики, искусствоведения, семиотики, информатики, синтезируя данные этих наук под единым углом зрения.

Определенное видение мира сквозь призму национального языка, когда язык выступает как выразитель особой национальной ментальности, изучает

Основные направления в современной лингвистике, формирующиеся в рамках антропоцентрической парадигмы, - это когнитивная лингвистика и

Основным методом исследования в этнопсихолингвистике является

Первоначальное определение культуры в научной литературе принадлежит.

Передача культурных ценностей, информации, значимой для культуры, - это

По ___, цивилизация есть завершение и исход культуры.

По мнению ___, культура имеет душу; цивилизация же имеет лишь методы и орудие.

Понятие ___ является базовым для лингвокультурологии

При ___ подходе культура представлена как система создания, хранения, использования и передачи информации, это - система знаков, используемых обществом, в которой зашифрована социальная информация, т.е. вложенные людьми содержание, значение, смысл

При ___ подходе культура трактуется как совокупность духовных и материальных ценностей, создаваемых людьми.

При ___ парадигме внимание было ориентировано на предмет, вещь, имя, поэтому в центре внимания находилось слово.

При ___ подходе культура понимается как свойственный человеку способ удовлетворения потребностей, как особый род деятельности.

При ___ подходе перечисляются отдельные элементы и проявления культуры - обычаи, виды деятельности, ценности, идеалы и т.д.

При ___ подходе культура - это совокупность норм и правил, регламентирующих жизнь людей, программа образа жизни

При ___ подходе характеризуют культуру через функции, которые она выполняет в обществе: информационную, адаптивную, коммуникативную, регулятивную, нормативную, оценочную, интегративную, социализации и др.

При ___ подходе относятся к культуре как ко множеству текстов.

При ___подходе культура - «диалог культур» (В.Библер) - форма общения ее субъектов (В.Библер, С.С.Аверинцев, Б.А.Успенский).

При системно-структурной парадигме внимание было ориентировано на предмет, вещь, имя, поэтому в центре внимания находилось

Приверженцы ___ подхода определяют культуру как духовную жизнь общества, как поток идей и других продуктов духовного творчества.

Примером метакультурой, которая объединяет разные народы, может быть

Развивая свою концепцию культуры, немецкий философ ___ в своей работе «Закат Европы», изданной в 1918 г. (на русский язык переведена в 1993 г.), пишет, что у каждой культуры есть своя цивилизация, которая является, по сути, смертью культуры.

С XVIII в. под ___ начинают понимать все, что появилось благодаря деятельности человека, его целенаправленным размышлениям.

С позиций антропоцентрической парадигмы, ___ познает мир через осознание себя, своей теоретической и предметной деятельности в нем.

С точки зрения ___, культура - это то, что можно обрести только собственным духовным усилием, цивилизация же - то, чем можно воспользоваться, что можно отнять.

Сейчас определений культуры, по мнению П.С.Гуревича, уже четырехзначное число, что свидетельствует не столько об интересе к явлению, сколько о

Слово «культура» в качестве исходного имеет ___ Colere, что означает «возделывание, воспитание, развитие, почитание, культ».

Совокупность наиболее ценных элементов социального и культурного наследия - это

Современный американский исследователь С.Хантингтон выделяет ___ крупных цивилизаций.

Социально заданные и культурно-специфические правила речевого поведения людей в ситуациях общения в соответствии с их социальными и психологическими ролями, ролевыми и личностными отношениями в официальной и неофициальной обстановках общения - это

Сравнительно-историческая парадигма была ___ научной парадигмой в лингвистике.