Список вопросов базы знаний

Переход ребенка из внутриутробного состояния во внеутробное включает

Переходный период между дошкольным детством и младшим школьным возрастом - это

Переходный период между младенчеством и ранним детством – это

Переходный период между младшим школьным и подростковым возрастом - это

Переходный период между ранним и дошкольным детством - это

Период младенчества длится

Период новорожденности длится от момента рождения

По Д.Б.Эльконину новообразованием критической фазы подросткового возраста, ярким свидетельством того, что отрочество началось, является так называемое

По З.Фрейду существует несколько стадий развития человека:

По Л.С.Выготскому источник развития высших психических функций – это

По Э.Эриксону здоровое развитие ребенка является результатом

По Э.Эриксону каждый психосоциальный кризис, если рассматривать его с точки зрения оценки, содержит

По Э.Эриксону первый жизненный кризис - это

Половая идентификация ребенка происходит в период

Положение о существовании и чередовании кризисных и стабильных периодов развития было предложено

Понятие «ведущая деятельность» выдвинуто

Потребности в пище, сексуальная потребность, потребность в безопасности, т.е. потребности, удовлетворение которых снимает у человека напряжение, А.Маслоу назвал

Приемы психокоррекции, направленные на развитие у детей навыков общения, эмоционально-личностной децентрации, на разрушение старых стереотипов поведения и создание новых, называются приемами

Происхождение и развитие человека как вида в органическом, психическом и социокультурном отношении – это

Простейшей первичной формой самосознания детей является процесс:

Процесс индивидуального развития организма – это

Психологическая коррекция применяется

Психологическая модель психокоррекции

Психосоматическая организация личности, делающая ее представителем человеческого рода – это

Пубертатный период относится к

Пятый жизненный кризис по Э. Эриксону – это

Развитие вида, предельная временная дистанция, включающая возникновение жизни, зарождение видов, их изменение в процессе эволюции – это

Развитие, происходящее в период до рождения, внутриутробное развитие плода – это

Раздел психологии, в котором изучаются вопросы развития психики в онтогенезе, закономерности перехода от одного периода психического развития к другому на основе смены типов ведущей деятельности, – это

Разрешение противоречий у детей между сложившимися у них ранее формами взаимоотношений с окружающими людьми, с одной стороны, и своими возросшими физическим и психологическими возможности и притязаниями, с другой – это

Расширение жизненного пространства ребенка как в географическом смысле, так и в смысле расширения социального окружения происходит

Самым продолжительным и продуктивным периодом онтогенеза является этап возрастного развития, который носит название

Седьмой жизненный кризис по Э.Эриксону – это

Система мероприятий, проводимых психологом и направленных на предупреждение, смягчение или преодоление психологических затруднений, называется:

Смена этапов, на каждом из которых происходит качественное преобразование внутреннего мира человека и радикальное изменение его отношений с окружающими людьми, – это

Совокупность определенных идей, которые усваиваются участниками коррекции, – это

Совокупность правил, обеспечивающих эффективность психокоррекционного воздействия в игре, – это

Согласно З.Фрейду первая психосоциальная стадия – это

Согласно представлениям А.Маслоу в мотивационной сфере человека имеют место два вида мотивов:

Согласно психосексуальной концепции развития З.Фрейда для возраста 6-12 лет характерна стадия

Согласно психосексуальной концепции развития З.Фрейда для возраста от 3 до 6 лет характерна стадия

Согласно Э.Эриксону, степень развития у ребенка чувства доверия к другим людям и к миру зависит

Соматическое, физиологическое, психологическое и социальное состояние личности, которое характеризуется зрелостью ее развития, вершиной накопленных сил, достижением наиболее высоких показателей в деятельности, – это

Социально-ценное качество, возникающее в период зрелости по Э.Эриксону – это

Способность вверять себя другому человеку и оставаться верным этим отношениям, даже если он потребуют самоотречения или уступок, Э.Эриксон рассматривал как

Существенной составляющей психокоррекционной установки является такое изменение эмоционального отношения к психологу, как

Существуют два направления преодоления кризиса новорожденности:

Существуют основные модели психокоррекции

Третий жизненный кризис по Э.Эриксону заключается в

Управление развитием человека через изменение возможных причин – это