Список вопросов базы знаний

Максимально застывшие сочетания слов, где все слова и формы понятны, но смысл целого не складывается из отдельных слов, -

Морфема является

Морфология изучает

Морфология является составной частью

Наличие у слова более чем одного значения

О каком термине идет речь в данном определении: Единица фонетического уровня языка, служащая для различения и идентификации морфем?

Ономасиология и семасиология – это

Основная функция интонации

Основные уровни языковой системы – это

Парадигматические отношения - это

Переносное значение

По акустическим свойствам все согласные делятся на

По месту образования все согласные делятся на

По способу образования все согласные делятся на

Позиционное чередования звуков – это

Полисемия – это

Сигнификат и денотат – это

Согласные [k], [g]

Согласные [l, n]

Согласные [p, b]

Согласные [v], [f], [pf]

Согласные [ч],[ж],[ш]

Согласные звуки в языке

Сочетания слов, в которых понимание значения определенных слов необходимо для понимания целого

Сочетания слов, где имеются слабые признаки смысловой самостоятельности слов и наличие определенной метафорической связи между буквальным и закрепленным в языке пониманием слов, -

Структура языка – это

Суффикс может

Традиционная грамматика описывает явления языка

Уровень языковой – это

Флексия может

Фундаментальной является функция языка

Функции языка – это

Части речи изучаются

Элементарная минимальная часть значения, его компонент

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) Вторая важнейшая особенность письма состоит в том, что функции письма, хотя и чрезвычайно широки, но все же уже, чем функции речи

В) Первая особенность письма в том, что оно не самостоятельное, а вспомогательное к речи средство общения (в наибольшей мере это относится к начальным этапам развития письма)

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) К сложному тексту можно не раз возвращаться, вдумываться в него, осмысливать написанное, имея возможность просматривать глазами тот или иной отрывок текста

В) Письмо используется для незаметной, неслышной передачи сообщений

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) На самой ранней, так называемой «пиктографической» стадии развития письма для передачи речи применялись почти такие же конкретные рисунки, как и в графическом искусстве

В) Письменная речь развертывается не во временном, а в статическом пространстве, что дает возможность пишущему продумывать речь, возвращаться к написанному, перестраивать текст, заменять слова и т.д.

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) Основное свойство письменной речи - способность к длительному хранению информации

В) Американский индеец, записывая условия обмена 30 убитых им на охоте бобров на бизона, морскую выдру и овцу, рисовал всех этих животных, а также ружье, которым они были убиты, и соединял их знаком скрещенных рук

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) Первый важнейший вопрос теории письма - вопрос о сущности письма, т.е. о том, каково его назначение, используемые средства, отношение к языку и мышлению

В) Письмо способствует закреплению отвлеченных понятий в системе точных научных знаков и значительно облегчает оперирование этими понятиями

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) Письменная речь ориентирована на восприятие органами зрения, поэтому она обладает четкой структурной и формальной организацией: имеет систему нумерации страниц, деление на разделы, параграфы, систему ссылок, шрифтовые выделения и т.п.

В) Основное назначение письма - закрепление речи во времени и передача ее на большие расстояния

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) Письмо по сравнению со звуковой речью ускоряет и облегчает восприятие и изучение передаваемого содержания

В) Письменная форма является основной формой существования речи в научном, публицистическом, официально-деловом и художественном стилях

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) Письмо служит главным образом для передачи речи на большие расстояния b для закрепления ее во времени

В) Письмо - это вспомогательное к звуковому языку средство общения, способ «воспроизведения», «закрепления» языка

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) Письмо успешно служит для литературной и научной обработки и является основой для развития литературно-художественного творчества

В) Звуковой язык представляет собой необходимую материальную оболочку мышления, является, наряду с трудом, одним из условий возникновения мышления и служит основным орудием общения между людьми

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) По мере развития письма оно постепенно превращается в своеобразную технику, требующую специального обучения

В) Любой научный или научно-технический знак имеет в языке соответствующий ему научный термин

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) При объединении предложений в абзацы каждое из них строго связано с предшествующим и последующим контекстом

В) Средства письма - обычно более или менее схематичные условные изображения, а затем и полностью условные знаки, служащие для передачи тех или иных элементов речи

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) Язык может пониматься как материальная оболочка мышления и основное орудие общения между людьми

В) Вторым отличием систем научных знаков является то, что эти знаки (так же как и термины) имеют, в отличие от обычных знаков письма, более ограниченную сферу применения

Есть ли неверные суждения в предложениях?

А) Язык может пониматься как общественно обработанная данным народом система слов (словарный состав) и правил их сочетания (грамматический строй)

В) Знаки привычного для нас звукового письма (например, русского или латинского) обозначают отдельные звуки; научные же знаки обозначают целые слова или словосочетания, т.е. являются разновидностью идеографических логограмм

Рассказывается об алфавитном письме в предложениях?

А) Алфавитное греческое письмо разделялось на ДВЕ большие ветви - восточную и западную, которые, в свою очередь, членились на ряд местных диалектных разновидностей, отличавшихся друг от друга особенностями начертания отдельных знаков

В) Эти рисунки могут быть поняты и расшифрованы лишь как мемориальные пиктограммы со включенными в них первоначальными элементами логографии

Рассказывается об алфавитном письме в предложениях?

А) Во всех известных ученым алфавитных системах каждая буква имела свое название, которые для удобства запоминания были образованы от слов, которые начинались с соответствующего звука

В) Представляет интерес использование в раннем шумерском письме штриховки для уточнения значения изобразительных логограмм

Рассказывается об алфавитном письме в предложениях?

А) Восточно-греческое письмо легло в основу классического древнегреческого и византийского письма

В) При попытках прочтения надписей на бронзе по тем принципам, по которым читается китайское иероглифическое письмо, никакого осмысленного связного текста получить не удается