Вход | Регистрация

Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Вход в систему

Список вопросов базы знаний

Основы языкознания

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

Вопрос id:1220710

Характеризуют детскую речь предложения?

А) Вполне естественно, что приобретаемые в процессе изучения информационных технологий знания, умения и навыки зависят как от уровня обучения, так и от основной специальности обучаемого

В) Существенным является то, что действия ребенка в сфере звучащей речи такие же, как и в предметной действительности

?) А - нет, В - нет

?) А - нет, В - да

?) А- да, В- да

?) А - да, В - нет

Вопрос id:1220711

Характеризуют детскую речь предложения?

А) Задача исследователя, поставившего себе целью создание теории, состоит именно в том, чтобы формализовать наши первоначально интуитивные знания об объекте

В) Эти средства предоставляются языковой системой, на элементы которой ребенок как бы накладывает приобретенные им на данном этапе развития свои знания о мире, представления и т.п.

?) А- да, В- да

?) А - нет, В - да

?) А - нет, В - нет

?) А - да, В - нет

Вопрос id:1220712

Характеризуют детскую речь предложения?

А) Сегодня специалист с высшим образованием должен свободно ориентироваться в мировом информационном пространстве

В) У истоков «присвоения» находится ориентировочная деятельность ребенка в мире звучащей речи

?) А- да, В- да

?) А - да, В - нет

?) А - нет, В - нет

?) А - нет, В - да

Вопрос id:1220713

Характеризуют детскую речь предложения?

А) Сознавая неудовлетворительность всех существующих определений слова, многие лингвисты склонялись к мысли, что дать определение этого понятия вообще невозможно

В) «Исходный материл», имеющийся в распоряжении ребенка, Н. Хомский считает «бедным и неправильным», и поэтому речь взрослых, окружающих ребенка, не влияет на его речевое развитие

?) А - нет, В - да

?) А - нет, В - нет

?) А- да, В- да

?) А - да, В - нет

Вопрос id:1220714

Характеризуют детскую речь предложения?

А) Существуют многочисленные попытки выделения внутри лингвистики отдельных ветвей или направлений

В) С появлением в речи ребенка односложных высказываний начинает развиваться способность репрезентировать явления интрапсихической («внутренней») действительности с помощью конвенциональных средств

?) А - нет, В - да

?) А - да, В - нет

?) А - нет, В - нет

?) А- да, В- да

Вопрос id:1220715

Характеризуют детскую речь предложения?

А) У любого словосочетания, корня и аффикса имеется «определенное значение» и «определенное звучание», и все они способны к «определенному грамматическому употреблению»

В) У ребенка в процессе речевого развития формируется в сознании последовательно несколько «языковых систем», каждая из которых обладает собственными правилами и строением

?) А - да, В - нет

?) А - нет, В - нет

?) А- да, В- да

?) А - нет, В - да

Вопрос id:1220716

Характеризуют детскую речь предложения?

А) Цельнооформленность слова проявляется и в том, что между частями слова нельзя вставить других слов

В) Эта ориентировочная деятельность приводит к целому ряду следствий, из которых главное – формирование языковых обобщений

?) А - нет, В - нет

?) А - нет, В - да

?) А- да, В- да

?) А - да, В - нет

Вопрос id:1220717

Характеризуют детскую речь предложения?

А) ЭВМ - это языковые машины: основа их могущества заключается в способности манипулировать лингвистическими знаками - символами, которым приписывается некоторый смысл

В) «Врожденная схема жестко определяет форму знания», – уверяет Н.Хомский

?) А - да, В - нет

?) А - нет, В - нет

?) А - нет, В - да

?) А - да, В- да

Вопрос id:1220718

Выберите предложения о психолингвистике:

?) Речевое поведение опосредуется системой фильтров (то есть языком), задерживающих и преобразующих речевой стимул при восприятии или речевую реакцию при говорении

?) Так, живопись и скульптура изображают предметы в динамике, выдвигая на первый план их пространственные очертания и пропорции

?) Эта система фильтров имеет врожденный характер и отождествляется с речевым механизмом или языковой способностью человека

?) Модель Н.Хомского импонировала и лингвистам, и психологам своей оригинальностью и динамичностью, так как позволяла сделать принципиальный шаг вперед

?) Действительность в ее пространственно-временных координатах различными видами искусства осваивается по-разному

Вопрос id:1220719

Выберите предложения о психолингвистике:

?) Модель Н.Хомского импонировала и лингвистам, и психологам своей оригинальностью и динамичностью, так как позволяла сделать принципиальный шаг вперед.

?) Основная заслуга ученого состоит в том, что он стал встраивать в свою схему порождения речи не только грамматические, семантические и фонетические правила, но и прагматические правила - правила употребления языка.

?) Литературоведы и литературные критики нередко создают своего рода программные произведения, где формулируется их писательское «кредо».

?) Н.Хомский принципиально различал языковую способность как потенциальное знание языка и языковую активность, то есть процессы, которые происходят при применении языковой способности в реальной речевой деятельности.

?) В литературном произведении могут быть даны тщательные, подробные характеристики какого-то крайне короткого промежутка времени.

Вопрос id:1220720

Выберите предложения о психолингвистике:

?) Н.Хомскому принадлежит идея трансформации, и заслуга его состоит в том, что он реализовал трансформационный подход в виде целостной модели описания языка – порождающей грамматики.

?) Литературные языки различных народов, на которых создавались и создаются художественные произведения, возникают вместе с появлением письменности.

?) Авторство некоторых, иногда самых значительных произведений, например «Слова о полку Игореве», пока так и не удалось твердо установить.

?) В этой грамматике существуют определенные правила или трансформационные операции, которые прилагаются к синтаксической конструкции – предложению как к единому целому.

Вопрос id:1220721

Выберите предложения о психолингвистике:

?) Фольклор развивался параллельно с художественной литературой, взаимодействовал с ней и нередко оказывал на нее большое влияние.

?) Выдающимися представителями второго поколения психолингвистов считают американского лингвиста Наума Хомского (или Ноэма Чамского), а также Дж.Миллера.

?) Изучение литературоведами древних и средневековых литератур разных народов недопустимо на основе углубленного знания палеографии.

Вопрос id:1220722

Выберите предложения о психолингвистике:

?) Психолингвистика в период становления базируется на определенной трактовке процессов поведения и рассматривает речевую деятельность человека как речевое поведение.

?) При этом учеными разрабатывается не теория речевых действий и поступков, а теория речевого приспособления к среде, теория речи как орудия установления равновесия в системе «человек – среда».

Вопрос id:1220723

Выберите предложения о психолингвистике:

?) Так, живопись и скульптура изображают предметы в динамике, выдвигая на первый план их пространственные очертания и пропорции.

?) Действительность в ее пространственно-временных координатах различными видами искусства осваивается по-разному.

?) Главная особенность психолингвистики первого поколения, роднящая ее с бихевиористской психологией, это ее реактивный характер.

Вопрос id:1220724

Выберите предложения о психолингвистике:

?) Психолингвистика третьего поколения сформировалась в середине 70-х годов ХХ века.

?) У истоков отечественной психолингвистики стоял выдающийся психолог ХХ столетия Лев Семенович Выготский.

Вопрос id:1220725

Выберите предложения о психолингвистике:

?) Л.С.Выготский трактовал внутреннюю психолингвистическую организацию процесса порождения речи как последовательность взаимосвязанных фаз деятельности.

?) У истоков отечественной психолингвистики стоял выдающийся психолог ХХ столетия Лев Семенович Выготский.

?) Психолингвистика третьего поколения сформировалась в середине 70-х годов ХХ века.

Вопрос id:1220726

Одно из центральных понятий психолингвистики – ___ – самым непосредственным образом связывает ее с психологией, с проблематикой психического отражения реальности, с концепцией образа мира

?) понятие семантики

?) понятие речевой деятельности

?) понятие значения

?) понятие синтаксиса

Вопрос id:1220727

Установите связь между термином и определением:

Левая часть	Правая часть
социолингвистика изучает	функционирование языковых знаков в речи
психолингвистика изучает	проблемы онтогенеза, порождения и восприятия речи
прагматика изучает	проблемы функционирования языка в обществе

Вопрос id:1220728

Установите связь между термином и определением:

Левая часть	Правая часть
ситуативность	процесс, целиком ориентированный на коммуникацию, на передачу знаний о мире, на структурирование тех элементов окружающего мира, которые в процессе деятельности субъект выделил и которыми овладел
ролевые действия	не просто возрастная характеристика речи ребенка, она обусловливается и формой общения со взрослым, и видом деятельности, осуществляемой ребенком
словообразование	овладение функциями и отношениями между людьми

Вопрос id:1220729

Установите связь между термином и определением:

Левая часть	Правая часть
ролевые действия	овладение функциями и отношениями между людьми
атрибутивные действия	овладение функциями предметов
предметные действия	овладение предметами и их физическими и прагматическими свойствами

Вопрос id:1220730