Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОсновы языкознанияВопрос id:1221069 Установите последовательность предложений в тексте ?) Замечено, что иноязычная лексика легче усваивается языками с преобладанием нечленящихся с синхронной точки зрения слов, и труднее - языками с активно функционирующими способами словосложения и словообразования. ?) Именно структурными параметрами языка обусловлено резко различное отношение языков к синтаксическим заимствованиям. ?) Наличие в фонологической системе языка так называемых пустых клеток способствует обогащению его фонемного инвентаря как за счет внутриструктурных преобразований, так и за счет благоприобретенного материала. ?) С другой стороны, включение в систему новых лексем стимулируется и такими внутренними «факторами», как: а) низкая частотность употребления соответствующих исконных слов, делающая их нестабильными; б) наличие неблагоприятной синонимии; в) потребность в экспрессивной синонимии и эвфемизмах и др. Вопрос id:1221070 Установите последовательность предложений в тексте ?) При несмешанном двуязычии усвоение второго языка происходит в процессе обучения, в ходе которого обучающемуся сообщаются правила установления соответствий между элементами родного и изучаемого языков и обеспечивается рациональная система закрепления этих соответствий в памяти. ?) Целесообразно разграничение двух различных видов двуязычия - несмешанного и смешанного. ?) При нем языковая интерференция со временем постепенно ослабевает, уступая место правильному переключению от одного языка к другому. ?) При «смешанном двуязычии» (термин Л.В.Щербы), устанавливающемся в процессе самообучения, оба языка формируют в сознании говорящего лишь одну систему категорий таким образом, что любой элемент языка имеет тогда свой непосредственный эквивалент в другом языке. Вопрос id:1221071 Установите последовательность предложений в тексте ?) В истории языков принципиально важно разграничивать два различных следствия языковых контактов - заимствование отдельных языковых элементов (усвоение большего или меньшего числа субстантных или структурных характеристик) в самом широком смысле слова, с одной стороны, и смену языка в целом, с другой. ?) В отличие от него языковые заимствования с необходимостью предполагают непрерывающееся наследование языковой основы. ?) В последнем случае обычно имеет место последовательное вытеснение языка из различных сфер функционирования языком межплеменного или международного общения типа lingua franca. ?) Хотя в лингвистике сложилась тенденция к некоторому преувеличению места заимствования отдельных языковых элементов за счет преуменьшения случаев смены языка в целом, в действительности оба явления встречаются практически достаточно часто. Вопрос id:1221072 Установите последовательность предложений в тексте ?) Всю историю сравнительного языкознания сопровождают в этом отношении две резко различных линии. ?) С другой стороны, не менее широкое направление исследований утверждало целесообразность такого противопоставления: ср. работы Г.Шухардта, Я.Вакернагеля, А.Росетти и мн. др. ?) С одной стороны, хорошо известна широкая тенденция к отказу от какого-либо противопоставления «смешанных» языков «чистым», представленная именами А.Шлейхера, У.Уитни, А.Мейе, О.Есперсена, Э.Петровича и мн. др. ?) Наконец, Л.В.Щерба, различавший простое заимствование и языковое смешение, считал, что в действительности имеют место промежуточные между обоими явлениями формы и что чаще всего оба процесса переплетаются. Вопрос id:1221073 Установите последовательность предложений в тексте ?) Однако апелляция к языковому сознанию едва ли во всех случаях приведет к адекватному решению. ?) В настоящее время одни из них (А.А.Реформатский) признают язык смешанным, если контактное воздействие затронуло не только его лексику, но и фонологическую и морфологическую системы, другие - если это воздействие распространилось на любую из сторон языковой структуры, третьи - если оно привело к становлению языка с таким двусторонним родством, при котором трудно определить, элементы какого из них преобладают. ?) Сторонники первой точки зрения чаще всего ссылаются на тезис А.Мейе о том, что всегда, если не происходит полная смена языка, у носителей его сохраняется языковое сознание непрерывной традиции. ?) Вместе с тем слабость второй точки зрения состоит в том, что ее представители обращали слишком мало внимания на поиски критериев определения смешанности языка. Вопрос id:1221074 Установите последовательность предложений в тексте ?) Другие - если это воздействие распространилось на любую из сторон языковой структуры, третьи - если оно привело к становлению языка с таким двусторонним родством, при котором трудно определить, элементы какого из них преобладают. ?) Даже не говоря о произвольности любого принимаемого количественного порога смешанности языка, можно заметить тот факт, что количественный критерий может вступать в противоречие с иерархической значимостью рассматриваемых элементов языка в его структуре. ?) В настоящее время одни исследователи (А.А.Реформатский) признают язык смешанным, если контактное воздействие затронуло не только его лексику, но и фонологическую и морфологическую системы. ?) Нетрудно убедиться в необоснованности попыток количественного определения смешанности языка. Вопрос id:1221075 Установите последовательность предложений в тексте ?) Наиболее подверженной контактным изменениям стороной языковой системы, как известно, является лексика. ?) По степени фонетической и функциональной адаптаций, протекающим, впрочем, далеко не всегда параллельно, лексические заимствования принято разделять на освоенные и неосвоенные (так называемые Lehnwörter и Frerndwörter). ?) Преимущественной сферой лексических заимствований в языке, естественно, оказываются более или менее периферийные категории лексики, например, отраслевая терминология, имена собственные и т.п. ?) Если иметь в виду отмеченное еще в 1808 году У.Уитни обстоятельство, что именно лексическими заимствованиями опосредствована большая часть других контактно обусловленных изменений - фонологических и морфологических (исключение составляют синтаксические), то нетрудно увидеть, к каким далеко идущим для структуры языка последствиям они способны приводить. Вопрос id:1221076 Установите последовательность предложений в тексте ?) С другой стороны, как это ясно видел еще Г.Пауль, именно через массовые случаи усвоения лексем однотипного строения происходит заимствование отдельных словообразовательных аффиксов. ?) Так, в английском языке приобрел продуктивность словообразовательный суффикс -ibie, -able (ср. eatable 'съедобный', workable 'подлежащий обработке'), который был вычленен из массы слов среднефранцузского происхождения типа admirable, agreable, credible, possible и т.п. ?) Аналогичным образом достаточно высоким оказывается по языкам и число фразеологических оборотов: подавляющее большинство из них представлено кальками, хотя хорошо известны и случаи прямого усвоения выражений из близкородственных языков (ср. старославянские фразеологизмы в русском). ?) Лексические включения с необходимостью приводят к развитию в языке синонимии (впрочем, обычно - неполной), к сдвигам в семантике исконных слов (так, в США под воздействием семантики англ. to introduce, порт. introduzir, ит. introdurre и фр. introduire приобрели дополнительное значение 'знакомить, представлять'). Вопрос id:1221077 Установите последовательность предложений в тексте ?) В грамматической структуре языка в рассматриваемом отношении выделяются две существенно различные стороны - морфология и синтаксис. ?) Не случайно то обстоятельство, что лингвисты, вообще отрицавшие возможность языкового смешения (У.Уитни, А.Мейе, О.Есперсен и др.), апеллировали прежде всего к факту «непроницаемости» морфологии. ?) Действительно, наиболее очевидный результат любого сколько-нибудь тесного языкового контакта, как это было замечено еще в 1819 году Я.Гриммом, состоит не в обогащении, а напротив - в упрощении морфологии, которая в своей наиболее яркой форме характеризует креолизованные языки и пиджины. ?) Если первая из них, как это постоянно подчеркивается, характеризуется очень высокой степенью непроницаемости, то вторая во многих случаях оказывается весьма подверженной внешнему воздействию. Вопрос id:1221078 Установите последовательность предложений в тексте ?) В таких случаях морфологические способы выражения значений, как правило, заменяются в результирующей языковой системе лексическими, а также синтаксическими, вследствие чего резко обедняется состав морфологических категорий. ?) Как отмечает В. Ю. Розенцвейг, убедительное подтверждение такого рода исключения «идиоматических» (т.е. отсутствующих в одном из контактирующих языков) категорий было получено И.А.Мельчуком в его работах по построению языка-посредника для машинного перевода. ?) Согласно последнему в языке-посреднике должны иметься средства выражения всех значений, привлекаемых к переводу языков, и не должно быть значений, обязательных лишь для одного из них (последние превращаются в лексические). ?) Наиболее очевидный результат любого сколько-нибудь тесного языкового контакта, как это было замечено еще в 1819 году Я.Гриммом, состоит не в обогащении, а напротив - в упрощении морфологии, которая в своей наиболее яркой форме характеризует креолизованные языки и пиджины. Вопрос id:1221079 Установите последовательность предложений в тексте ?) Такое включение захватывает поначалу весьма ограниченные слои словаря. ?) Так, например, в осетинском языке первоначально чуждые системе смычно-гортанные согласные характеризуют в основном субстратную и экспрессивную лексику. ?) Необходимо вместе с тем отметить, что усваиваемые из других языков звукотипы нередко обладают неустойчивым или во всяком случае недостаточно ясным фонологическим статусом. ?) В структурном плане языковые контакты иногда оказываются решающим фактором в фонологизации уже существующих в данной фонологической системе аллофонов, особенно при наличии в системе так называемых пустых клеток или во включении в инвентарь новой фонемы. Вопрос id:1221080 Установите последовательность предложений в тексте ?) Под суперстратом, напротив, понимается язык, наслоившийся на какой-либо другой, однако с течением времени растворившийся в последнем (например, германский язык франков в отношении французского, романский язык норманнов в отношении английского). ?) В последних случаях с ассимилируемым языком соотносятся разработанные в языкознании понятия субстрата, суперстрата и несколько реже встречающееся понятие адстрата. ?) В качестве адстрата квалифицируется ассимилирующийся территориально смежный язык (для обозначения тесного контакта двух языков с взаимопроникновением структурных элементов предложен термин «интерстрат»). ?) Субстратом принято называть язык-подоснову, элементы которого растворяются в наслаивающемся языке (например, дравидийский субстрат для индийских языков, кельтский и др. - для романских, «азианический» - для армянского). Вопрос id:1221081 Установите последовательность предложений в тексте ?) В некоторых случаях с субстратным фактором может быть связано становление языковых семей. ?) Воздействие субстрата, нарушающего в той или иной мере действие внутренних закономерностей развития языка, распространяется на все стороны языковой структуры. ?) Поскольку структурные сдвиги, обусловленные давлением со стороны другой языковой системы, происходят очень медленно, заданные субстратом импульсы могут находить свою реализацию спустя очень длительное время имплицитного существования в языке. ?) Поэтому, например, наличие определенного лексического слоя, включающего ономастику и даже топонимику, становится в этой смысле показательным только при очевидных следах субстрата в фонологии и грамматике. Вопрос id:1221082 Установите последовательность предложений в тексте ?) В некоторых случаях с субстратным фактором может быть связано становление языковых семей. ?) Так, очевидна его роль в трансформации латинского языка в современные романские. ?) Как результат некоторого языкового союза, образовавшегося путем наложения языков завоевателей, говоривших на «протосанскритских» наречиях, на местные языки различного происхождения, В.Пизани рассматривает индоевропейскую семью в целом. ?) Сходные идеи еще большей популярностью пользуются в уральском языкознании. Вопрос id:1221083 Установите последовательность предложений в тексте ?) Под порогом интеграции понимается совокупность языковых особенностей, препятствующих языковому смешению. ?) Это означает, что вышеуказанные родственные языки достигли порога интеграции, исключающего их смешение. ?) Прежде всего образование новых языковых единиц в результате смешения других может быть с достаточной достоверностью прослежено только на уровне диалектов, не достигших так называемого порога интеграции. ?) Так, например, несмотря на то, что на определенных территориях русский язык контактирует с такими родственными языками, как польский или литовский, все же не наблюдается образования смешанных польско-русских или литовско-русских диалектов. Вопрос id:1221084 Установите последовательность предложений в тексте ?) О смешении в подлинном смысле слова можно говорить только в области лексики. ?) При этом разные уровни языка реагируют по-разному. ?) В области звуковой системы может наблюдаться усвоение некоторых чуждых данному языку артикуляций, но отнюдь не перемешивание двух систем. ?) Языки определенным образом деформируются под влиянием других языков, но не перемешиваются. Вопрос id:1221085 Установите последовательность предложений в тексте ?) Язык может воспринимать только отдельные типологические модели. ?) Поэтому здесь не может быть речи о смешении. ?) Системы словоизменительных элементов, как правило, почти никогда не перемешиваются. ?) Усвоение типологических моделей характерно также и для синтаксиса, хотя в этой области может наблюдаться заимствование некоторых элементов связи, например, союзов. Вопрос id:1221086 Установите последовательность предложений в тексте ?) Кроме того, как указывалось выше, иноязычное влияние может проявляться в характере ударения, значении грамматических форм, оно может в известной степени направлять языковое развитие и т.д. ?) Язык может воспринимать только отдельные типологические модели. ?) Отдельные словообразовательные элементы могут заимствоваться. ?) Усвоение типологических моделей характерно также и для синтаксиса, хотя в этой области может наблюдаться заимствование некоторых элементов связи, например, союзов. Вопрос id:1221087 Установите последовательность предложений в тексте ?) В нашем отечественном языкознании в период господства так называемого нового учения о языке широко пропагандировалась теория скачков. ?) Они просто были уверены, что языки изменяются очень медленно. ?) Основоположники сравнительно-исторического языкознания Ф.Бонн, Р.Раск, А.Шлейхер, а также их последователи, изучавшие языковые изменения, совершавшиеся на протяжении многих столетий и тысячелетий, никогда не считали вопрос о темпах развития языка особой проблемой. ?) Основоположником тезиса о скачкообразном развитии языков следует считать Н.Я.Марра, предполагавшего, что развитие человеческого языка как идеологической надстройки в основном представляет собою историю революций, разрывавших цепь последовательного развития звуковой речи. Вопрос id:1221088 Установите последовательность предложений в тексте ?) Неравномерность изменений наблюдается даже в пределах одного языкового уровня, скажем, фонологического уровня. ?) Внезапные скачки в развитии языка невозможны еще и по другой причине. Язык изменяется неравномерно. ?) Если сравнить фонологические системы прибалтийско-финских и пермских языков, то можно установить, что система гласных фонем в прибалтийско-финских языках более архаична, тогда как система согласных фонем подверглась очень сильным изменениям. ?) Одни его составные элементы могут измениться, тогда как другие его элементы могут сохраняться в течение длительного времени, иногда на протяжении целых столетий. Вопрос id:1221089 Установите последовательность предложений в тексте ?) Если сравнить фонологические системы прибалтийско-финских и пермских языков, то можно установить, что система гласных фонем в прибалтийско-финских языках более архаична, тогда как система согласных фонем подверглась очень сильным изменениям. ?) Так, например, консонантизм и вокализм в скандинавских языках архаичнее консонантизма немецкого языка, однако древняя падежная и глагольная системы разрушились в скандинавских языках в гораздо большей степени. ?) В этих языках система согласных фонем более архаична и в то же время система гласных фонем очень сильно изменилась. ?) Между изменениями, совершающимися в разных сферах языка, вообще может не быть какой-либо взаимозависимости. ?) Как раз наоборот обстоит дело в пермских языках. Вопрос id:1221090 Установите последовательность предложений в тексте ?) Если опорное звено подвергается разрушению, то можно предполагать, что это событие влечет за собой целую серию относительно быстро следующих друг за другом изменений. ?) В системе каждого языка, очевидно, имеются какие-то звенья, на которых держатся все остальные элементы языковой структуры. ?) Так, например, в составе гласных народной латыни на протяжении I–II вв. н.э. осуществился переход количественного различия гласных в качественное. ?) Долгие гласные остались закрытыми, краткие стали открытыми. Вопрос id:1221091 Установите последовательность предложений в тексте ?) Штейнталю принадлежит мысль о господстве в доисторический период внутренней языковой формы, что связано с особенностями восприятия и осознания мира первобытным человеком; сходные мысли высказывал А.А.Потебня. ?) Оппонентом Штейнталя выступил, в частности, В.Вундт, развивший дуалистическую концепцию, согласно которой язык зарождается как "инстинктивные движения, источник которых лежит в представлениях и аффектах индивидуального сознания... ?) Но языком эти выразительные движения могут сделаться только в обществе, где люди живут в одних и тех же внешних и внутренних условиях". ?) Свои общие положения Штейнталь конкретизировал в теории звукоподражания. Вопрос id:1221092 Установите последовательность предложений в тексте ?) Гегель оказал большое влияние на философию языка XIX-XX вв., так, с его теорией развития связаны положения А.Шлейхера о процессах "языкового созидания" в доисторический период под влиянием творческого инобытия духа человека в языке. ?) Гумбольдт отрицал сознательный характер языкотворчества, что резко противопоставляет его взгляды распространенным XVIII в. концепциям "общественного договора". ?) Штейнталю принадлежит мысль о господстве в доисторический период внутренней языковой формы, что связано с особенностями восприятия и осознания мира первобытным человеком; сходные мысли высказывал А.А.Потебня. ?) Напротив, Х.Штейнталь, опираясь на мысли И.Гердера и В.фон Гумбольдта, утверждал идентичности проблем сущности и происхождения языка на основе единства творческой деятельности народного духа как в доисторический, так и в исторический периоды. Вопрос id:1221093 Установите последовательность предложений в тексте ?) В этой концепции (вслед за Гердером) обращается внимание на единство развития мышления и языка в антропогенезе и на неправомерность проблемы происхождения языка к узко языковедческому подходу. ?) Народ "создает свой язык как орудие человеческой деятельности", - пишет Гумбольдт; это диалектическое положение стимулировано идеями Г.В.Ф.Гегеля. ?) Он не только внешнее средство общения людей в обществе, но заложен в природе самих людей и необходим для развития их духовных сил и образования мировоззрения..." ?) Итогом развития исследований явилась концепция В.фон Гумбольдта, согласно которой "создание языка обусловлено внутренней потребностью человечества. Вопрос id:1221094 Установите последовательность предложений в тексте ?) Вопрос о происхождении языка был поставлен в античном языкознании в рамках более общих философских дискуссий о сущности языка (вопрос о "правильности имен"). ?) Эти два борющихся направления фактически продолжали существовать в европейской лингвистике Средних веков и Возрождения, а затем Просвещения до начала или середины XIX в., тесно переплетаясь с дискуссией номиналистов и реалистов, а затем картезианцев и сенсуалистов. ?) Одно из направлений греческой (и позднее эллинистической) науки отстаивало естественный, "природный" характер языка и, следовательно, закономерную, биологическую обусловленность его возникновения и структуры (теория "фюсей" - "по природе"). ?) Другое направление (теория "тесей" - "по положению", "по установлению") утверждало условный, не связанный с сущностью вещей характер языка и, следовательно, искусственность, в крайнем выражении - сознательный характер его возникновения в обществе. Вопрос id:1221096 Физиологическая основа ___ человека - это сложная система связей, объединяющих различные зоны коры головного мозга в особую, так называемую функциональную систему Вопрос id:1221098 Хотя многоязычие, несомненно, представляет собой явление не только значительное, но и достаточно обычное и распространенное, принято, в том числе и среди лингвистов, рассматривать ___ как правило, а многоязычие - как нечто исключительное Вопрос id:1221099 Эту категорию слов – «___» - слова, вышедшие из системы языка в связи с утратой понятий – следует отличать от архаизмов, т.е. устарелых слов Вопрос id:1221100 Эту категорию слов – «историзмы» - слова, вышедшие из системы языка в связи с утратой понятий – следует отличать от ___, т.е. устарелых слов Вопрос id:1221101 Явление притягивания контактирующих или близкородственных языков – это ?) языковая аттракция ?) теория волн ?) пиджин ?) интерференция Вопрос id:1221102 Язык возникает и развивается у человека совместно с мышлением, а при звукоподражании ___ сводится к фотографии Вопрос id:1221105 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) Автоматизм этих замечательно быстрых и точных движений обеспечивается постоянными нервными импульсами, идущими от мозга. В) При произнесении смычного согласного образуется смычка активного органа речи с другим, активным или пассивным. ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А- да, В- да Вопрос id:1221106 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) Анатомически произносительный аппарат человека и обезьяны различается не очень сильно. В) По способу образования согласные делятся на смычные, щелевые (фрикативные) и дрожащие. ?) А- да, В- да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1221107 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) Говоря на родном языке, ни на секунду не задумываясь о произношении, человек одновременно производит массу движений мускулами гортани, челюсти, языка, губ. В) Смычные согласные делятся, в свою очередь на смычные взрывные; смычно-проходные и аффрикаты. ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А- да, В- да Вопрос id:1221108 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) К пассивным органам относят зубы, за ними – альвеолы, еще дальше назад – твердое небо, которое переходит в мягкое небо или небную занавеску, кончик мягкого неба называется мягким язычком или увулой. В) Некоторые языки совсем не знают аффрикат, например французский, другие богаты ими, например русский, польский, итальянский: дождь, пищать, цветы, итал. Loggia, piaca. ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А- да, В- да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1221109 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) Меняя свое положение, язык, губы, мягкое небо создают разный объем и разную форму ротового резонатора, а следовательно, и разные звуки. В) Трение воздуха о край щели создает характерный шум [s, x, w]. ?) А - нет, В - да ?) А- да, В- да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1221110 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) Мягкое небо и увула относятся к активным органам, а также губы и язык – наиболее подвижный орган произносительного аппарата. В) Дрожащими в русском языке и ряде других являются согласные [r, r’], образующиеся при помощи дрожания загнутого кверху кончика языка. ?) А- да, В- да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1221111 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) Объем ротового резонатора определяется неподвижными (пассивными) и подвижными (активными) органами. В) По месту образования различают губные и язычные согласные. ?) А- да, В- да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1221112 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) Основное отличие – в физиологии: в четкости и дифференцированности движений мышц, управляемых мозгом. В) Способ образования согласного – это характер образования и устранения преграды при его произнесении. ?) А - нет, В - нет ?) А- да, В- да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1221113 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) При произношении звуков речи (фонации) голосовые связки работают большую часть времени, и лишь при произношении глухих они перестают дрожать. В) Основными признаками согласных звуков являются место и способ образования. ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А- да, В- да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1221114 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) Разные языки могут отличаться друг от друга какими-либо чертами артикуляции. В) Место образования согласного звука – это место речевого аппарата, где происходит сближение или смыкание активного органа с пассивным. ?) А- да, В- да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:1221115 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) Ротовая полость представляет собой наибольшие возможности для различения звуков. В) Переднезычные согласные обладают наибольшим диапазоном места преграды. ?) А - да, В - нет ?) А- да, В- да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1221116 Есть ли неверные суждения в предложениях? А) Удивительна согласованность движений отдельных частей произносительного аппарата. В) При произнесении щелевых согласных активный орган сближается с пассивным, образуя щель. ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А- да, В- да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1221117 Является верным предложение? А) Как направление научной мысли функциональная грамматика появляется лишь к середине ХХ века, она является относительно молодой наукой, поэтому основные концепции и подходы к интерпретации различных языковых явлений в ней только складываются В) Его прагматический потенциал значительно выше прагматического потенциала словосочетания ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:1221118 Является верным предложение? А) Окружение предикатной синтаксемы образуют синтаксемы, означаемыми которых выступают актантные семантемы В) Отвлечение от факторов этого контекста, обычное для синтаксического описания, представляет собой чисто методический приём, используемый исследователями ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да Вопрос id:1221119 Является верным предложение? А) Основной принцип описания языка, положенный в основу такой грамматики, – это описание от формы к значению В) Предложение выступает и как речевая, и как языковая единица, что его сближает со словосочетанием, но отличает от текста ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:1221120 Является верным предложение? А) Споры о том, должна ли входить лексикология в грамматику языка, обусловлены тем, что в его значении тщательным образом переплетается лексическое и грамматическое В) В отличие от словосочетания предложение предназначено для описания некоего положения дел как целостного ансамбля элементов ситуации ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:1221121 Является верным предложение? А) Таким образом, порядок построения слов, словосочетаний, предложений и сложных синтаксических построений – высказываний – определяются совокупностью норм и правил, которые и принято называть грамматикой В) Предложение, как словосочетание и текст, само по себе не воспроизводимо как готовая, инвентарная единица ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1221122 Является верным предложение? А) Формальной грамматике противопоставлена грамматика функциональная, ведущая описание от значения к форме В) В отличие же от текста привязка к коммуникативно-прагматическому контексту лишь в некоторой степени характеризует предложение, когда оно является лишь одной из составляющих текста, а не выступает автономно в роли речевого акта, т.е. минимального дискурса ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет |
Copyright testserver.pro 2013-2024