Список вопросов базы знаний

Узкоспециализированные программы, позволяющие создать на компьютере специальную среду, предназначенную для исследования некоторой проблемы, - это

Универсальность статистических пакетов общего назначения полезна

Уровни систематизации, классификации учебных целей

Функции учебных целей в обучении следующие: ___ функции

Функциональная по своему характеру и целеустремленная система, направленная на получение полезного результата: воспитывающего и развивающего эффекта, - это система

Элемент педагогической действительности, который в представленном виде, в данном качестве еще не встречался, - это

Элементы исполнительского этапа продуктивного варианта учебной деятельности

Этапы модели критериально-ориентированного обучения

Этапы продуктивного варианта учебной деятельности

Верны ли утверждения?

А) Контекстное обучение – обучение, в котором с помощью проблемных ситуаций моделируются условия исследовательской деятельности и развития мышления обучающихся

В) Проблемное обучение – обучение, в котором с помощью системы форм, методов и средств моделируется предметное и социальное содержание усваиваемой обучающимися профессиональной деятельности

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Образование – целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства

В) Обучение - педагогически обоснованные формы общения и взаимодействия преподавателя и обучающегося, направленные на достижение целей образования

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Образовательные технологии - это упорядоченные совокупности ме тодов взаимодействия с обучаемыми с целью освоения содержания

В) Коммуникативные технологии - это упорядоченные совокупности ме тодов взаимодействия всех участников дистанционного образования

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Wiki – тип Web-сайта, позволяющий посетителям добавлять, удалять или редактировать доступный контент

В) RSS - семейство XML-форматов, предназначенных для описания лент новостей, анонсов статей, изменений в блогах

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Активное построение последовательности подразумевает наличие цели обучения

В) Пассивная последовательность действует, когда пользователь не способен решить задачу или ответить на вопрос (вопросы) правильно

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Андрагогический подход – подход, при котором содержание обучения основывается на образовательных запросах взрослого с учетом его возрастных и личностных особенностей, мотивации, социального, познавательного и профессионального опыта

В) Личностно ориентированный подход – создание психолого-педагогических условий реализации образовательной программы в соответствии с потребностями, интересами и субъектным опытом каждого обучающегося, развитие как личности и индивидуальности

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Последовательность низкого уровня (последовательность знаний) определяет следующую подцель заучивания: следующее понятие, набор понятий, тему или лекцию, которые необходимо выучить

В) Последовательность высокого уровня (последовательность заданий) определяет следующее учебное задание внутри текущей подцели

Подберите правильный ответ

Активное групповое контекстное обучение, направленное на приобретение обучающимися опыта применения концепций в модельных стандартах и нестандартных ситуациях, развитие мыслительных, коммуникативных и рефлексивных способностей, называется

Активное многочасовое очное групповое занятие-практикум, организуемое в режиме «погружения» в тему в форме групповой дискуссии, анализа конкретных ситуаций, совместной разработки проекта, «мозгового штурма», деловой игры, называется воскресной

Активный эле мент, совершающий действия над объектами, называется

Алгоритм построения содержания электронного учебного курса

Алгоритм работы с учебной ситуацией

Базовые типы деятельности обу чающихся следующие

В зависимости от типа учебной задачи меняется характер работы с од ним и тем же

В процессе дистанционного образования происходит смена ментальных

Взаимозависимые элементы метода работы с конкретной ситуацией

Владение новыми информационными технологиями, понимание диапазона их применения, а также критическое отношение к распространяемой информации - это информационная

Возможность обмениваться текстовыми сообщениями практически мгновенно, моделируя диалог, происходящий при реальной встрече лицом к лицу, обеспечивает пользователям прямой

Выявление сходств и различий, классификация, представление новой информации относится к

Игровая плоскость воплощается в блоках

Имитационная пло скость получает свое воплощение в следующих блоках деловой игры

Классификация свойств конкретных ситуаций по принципу ее проис хождения

Классификация свойств конкретных ситуаций с точки зрения их содержания и по способу изложения в них материала

Критерий оценки усилий, затрачиваемых обучающимися в работе над ситуацией, - это техническая

Любая концепция образования имеет границы своей

Модель, использующая технологию дистанционного образования, ориентированная на обеспечение потребностей отдельного учебного заведения, и не ориентированная на интеграцию с иными учебными заведениями, называется

На каждом этапе образовательного процесса в дистанционном образовании организуются

На подготовительном этапе игротехники разрабатываются

Наиболее сложен подбор конкретных ситуаций для долгосрочной программы отработки

Направление в психологии, отрицающее сознание как предмет научного исследования и сводящее психику к различным формам поведения, понятого как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды, называется

Направление педагогической науки, исследующей закономерности образования взрослых, их общего и профессионального развития, называется

Нормы создания и поддержания среды для работы с учебной ситуацией

Оперирование субъекта с собственным сознанием, обеспечивающее выявление условий и оснований системы собственных действий и поступков, называется

Определение основных идей и понятий, причинно-следственных связей, установление иерархии, идентификация ошибок относится к

Определение проблем и выделение целей относятся к

Основные источники появления разнообразных подходов к использованию кейс-метода

Особенности личностно ориентированного обучения

Отсутствие требований к уровню образования при приеме на обучение является признаком

Пакет для управления обменом электронными письмами внутри некоторой группы или объединения по интересам называется списком

Парадоксальность и сложность начального этапа вхождения обучаю щихся в систему дистанционного образования заключается в том, что они не готовы к роли

Пассивный элемент в любой ситуации, над которым субъект совершает некие действия, называется