Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Теория информационно-коммуникационного образования

Вопрос id:2252411
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
В дивергентном мышлении способность выдвигать разнообразные идеи, например, связанные с использованием объектов, методов, характеризует
?) точность
?) оригинальность
?) быстрота
?) гибкость
Вопрос id:2252412
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
В дивергентном мышлении способность высказывать максимальное количество идей, способов решения той или иной проблемы характеризует
?) оригинальность
?) гибкость
?) точность
?) быстрота
Вопрос id:2252413
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
В дивергентном мышлении способность порождать новые нестандартные идеи, отдаленные ассоциации, находить необычные ответы, отличающиеся от общепринятых, характеризует
?) точность
?) быстрота
?) гибкость
?) оригинальность
Вопрос id:2252414
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
В дивергентном мышлении способность совершенствовать продукт творчества, добавляя детали, стремиться к завершенности характеризует
?) точность
?) гибкость
?) оригинальность
?) быстрота
Вопрос id:2252415
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) В линейных программах после порции материала идет проверочное задание В) В разветвленных программах после изучения порции информации предъявляется задание, но к нему предлагается несколько вариантов ответов, один из которых верен, а другие воспроизводят ответы, которые могут быть получены в случае допущения характерных ошибок. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252416
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) В моделирующих программах используется интерфейсная графика В) В моделирующих программах используется интерактивная графика. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:2252417
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) В пакете STATGRAPHICS функциональные клавиши являются контекстно-ориентированными и выполняют основные сервисные процедуры В) В пакете STATGRAPHICS функциональные клавиши являются контекстно-неориентированными и выполняют основные сервисные процедуры. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252418
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) В программированном обучении по каналу прямой связи на основе разработанной программы, заложенных в нее алгоритмов идут информация и команды В) В программированном обучении по каналу обратной связи на основе разработанной программы, заложенных в нее алгоритмов идут информация и команды. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:2252419
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Визуализация - процедура подготовки информации для отображения на графическом устройстве В) Визуализация - процедура подготовки информации для отображения на виртуальном устройстве. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252420
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Гипертекст - компьютерное представление текста, в котором автоматически поддерживаются смысловые связи между выделенными понятиями, терминами или разделами В) Гиперссылка - средство указания смысловой связи фрагмента одного документа с другим документом или его фрагментом. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252421
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Динамическую структуру развивающего обучения можно представить себе, исходя из «задачного» понимания и «задачного» структурирования педагогической и учебной деятельности В) Статическую структуру развивающего обучения можно представить себе, исходя из «задачного» понимания и «задачного» структурирования педагогической и учебной деятельности. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252422
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Для проблемного обучения характерно, что знания и способы деятельности не преподносятся в готовом виде, не предлагаются правила или инструкции, следуя которым обучаемый мог бы гарантированно выполнить задание В) Для сообщающего обучения характерно, что знания и способы деятельности не преподносятся в готовом виде, не предлагаются правила или инструкции, следуя которым обучаемый мог бы гарантированно выполнить задание. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252423
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Если целью обучения является усвоение фактов или описание явлений, то ведущим психологическим механизмом обучения будет ассоциация В) Если целью обучения является усвоение фактов или описание явлений, то ведущим психологическим механизмом обучения будет интуиция. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252424
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Зоны альтернативного развития - разница между тем, что человек способен сделать самостоятельно, и тем, что может выполнить с помощью более опытных людей В) Зоны ближайшего развития - разница между тем, что человек способен сделать самостоятельно, и тем, что может выполнить с помощью более опытных людей. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252425
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Изучение с помощью компьютера предполагает самостоятельную работу обучаемого по изучению нового материала с помощью разнообразных технологических средств В) Изучение на базе компьютера предполагает использование преимущественно программных средств, обеспечивающих эффективную самостоятельную работу обучаемых. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252426
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Интуиция - способность непосредственного усмотрения истины без предварительного логико-эвристического рассуждения В) Эвристики - специальные приемы организации мышления, направленные на создание оптимальных условий проявления интуиции. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252427
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Информационная технология - совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых для сбора, обработки, хранения и распространения информации В) Информационная система - вычислительная система, предназначенная для хранения, поиска и выдачи информации по запросам пользователей. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252428
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Коэффициент формирования производной информации характеризует удельный вес производной в общем объеме образовательной информации В) Коэффициент полного использования информации, характеризует степень применения полученной и образовательной информации. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:2252429
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Критериально-ориентированное оценивание опирается на явно сформулированные цели и задачи изучения учебного курса и позволяет определить, в какой степени испытуемые овладели идентифицированными компонентами В) Нормативно-ориентированное оценивание используется в тех случаях, когда необходимо ранжировать достижения в выбранной группе обучаемых, определяя количество достигнувших определенного балла в течение некоторого времени. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252430
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Критерий максимизации, используемый при разработке структуры учебной информации: совершенны не те учебный план или программа, к которым нечего добавить, а те, из которых нечего изъять В) Критерий минимизации, используемый при разработке структуры учебной информации: совершенны не те учебный план или программа, к которым нечего добавить, а те, из которых нечего изъять. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252431
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Личностный подход предполагает стремление выявить и сформировать личность, уникальную человеческую индивидуальность, выработать индивидуальный стиль деятельности, развить лучшие черты и нейтрализовать негативные индивидуальные проявления каждого учащегося В) Деятельностный подход предполагает направленность всех педагогических мер на организацию интенсивной, постоянно усложняющейся деятельности. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252432
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Макромиры - это особые узкоспециализированные программы, позволяющие создать на компьютере специальную среду, предназначенную для исследования некоторой проблемы В) Микромиры - это особые узкоспециализированные программы, позволяющие создать на компьютере специальную среду, предназначенную для исследования некоторой проблемы. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252433
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Новшество - элемент педагогической действительности, который в представленном виде, в данном качестве еще не встречался В) Нововведение - своеобразный носитель новшества, средство его распространения, донесения до практики. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:2252434
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Педагогические законы носят детерминированный характер В) Педагогические законы носят стохастический, вероятностный характер. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252435
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) При разработке структуры учебной информации важно соблюдать принцип подчиненности, который отражает иерархическую структуру информации В) При разработке структуры учебной информации важно соответствие структуры учебной информации закономерностям познавательной деятельности, в частности, закономерностям восприятия, памяти, мышления. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252436
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Применение игровых методов обучения требует проведения в начале обязательного анализа конкретной ситуации В) Применение неигровых методов обучения требует проведения в начале обязательного анализа конкретной ситуации. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252437
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Принцип тестирования с использованием теста САТ состоит в следующем: при выполнении одного и того же адаптивного теста экзаменуемые с высоким и низким уровнями подготовки получат совершенно разные наборы вопросов: первому будут предложены сложные вопросы, а второму - легкие В) Принцип тестирования с использованием теста MCQ состоит в следующем: при выполнении одного и того же адаптивного теста экзаменуемые с высоким и низким уровнями подготовки получат совершенно разные наборы вопросов: первому будут предложены сложные вопросы, а второму - легкие. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252438
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Продуктивный вариант овладения знаниями, умениями и навыками включает в себя восприятие фактов, явлений, их осмысление (установление связей, выделение главного), что приводит к пониманию В) Репродуктивный вариант учебной деятельности содержит логическое и интуитивное предвосхищение, выдвижение и проверку гипотез, перебор и оценку вариантов. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252439
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Процесс восприятия учебной информации - процедура отбора, сопоставления и выделения той ее части, которая является действительно новой для обучающегося, расширяет его представления в той или иной области или сфере В) В социальных системах информационное взаимодействие осуществляется через общение людей друг с другом непосредственно или с помощью технических средств, графической или текстовой информации. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:2252440
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Процесс обучения - управление учебной деятельностью со стороны педагога В) Учебный процесс - процесс взаимодействия педагога, обучаемого, учебного материала, обладающий внутренними импульсами самодвижения. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252441
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Репродуктивное обучение - вид обучения, проводимого по формуле «делай, как я» и связанного с воспроизведением, репродуцированием образцов деятельности В) Догматическое обучение - вид обучения, проводимого по формуле «делай, как я» и связанного с воспроизведением, репродуцированием образцов деятельности. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252442
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Репродуктивное обучение имеет целью запоминание фактов, заучивание текстов, причем их осмысление не является обязательным В) Догматическое обучение имеет целью запоминание фактов, заучивание текстов, причем их осмысление не является обязательным. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252443
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Сообщающаяся система образования позволяет человеку выбирать свою индивидуальную образовательную траекторию за счет коренного изменения технологии получения нового знания на основе информационно-коммуникационных технологий В) Открытая система образования позволяет человеку выбирать свою индивидуальную образовательную траекторию за счет коренного изменения технологии получения нового знания на основе информационно-коммуникационных технологий. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252444
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Тесты с заданиями открытого типа - задания, в которых испытуемому предлагается выбрать номер/номера правильного ответа В) Тесты с заданиями закрытого типа - задания, в которых испытуемому предлагается самостоятельно указать правильный ответ без указания возможных вариантов ответа. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252445
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Традиционное обучение носит преимущественно вербальный характер В) Традиционное обучение носит преимущественно деятельностный характер. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252446
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Условие задачи должно быть адресовано на уровень «ближайшего развития», оно должно быть понятным и доступным, базироваться на известном и освоенном В) Требование, предписание, вопрос должны быть адресованы на достигнутый (актуальный) уровень развития. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252447
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Учебная информация - информация, специально отобранная и организованная для обеспечения возможности достижения целей обучения, соответствующих программным целям общества В) Социальная информация - информация, прошедшая через сознание людей и полученная как из повседневного опыта, так и в результате научного познания. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252448
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Эвристический метод проблемного обучения предполагает активное вовлечение обучаемых в процесс решения проблемы, разбитой на подпроблемы, задачи, вопросы В) Качественная особенность исследовательского метода проблемного обучения - в постепенном переходе от имитации научного поиска к действительному научному или научно-практическому поиску. Подберите правильный ответ
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:2252449
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Верны ли утверждения? А) Электронная конференцсвязь - асинхронная коммуникационная среда, которая подобно электронной почте может использоваться для плодотворного сотрудничества обучаемых и педагогов В) Электронная конференцсвязь - синхронная коммуникационная среда, которая подобно электронной почте может использоваться для плодотворного сотрудничества обучаемых и педагогов. Подберите правильный ответ
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252450
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Взаимосвязь и взаимодействие между восприятием и осмыслением, с одной стороны, и запоминанием, с другой, декларирует принцип
?) прочности
?) наглядности
?) развивающего обучения
?) научности
Вопрос id:2252451
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Виды организации деятельности могут быть разделены во времени или совмещаться, взаимопроникать, утверждает закон
?) взаимосвязи и взаимообусловленности индивидуальной, групповой и коллективной учебной деятельности
?) социальной обусловленности целей, содержания и методов обучения
?) целостности и единства педагогического процесса
?) обусловленности результатов обучения характером деятельности и общения учащихся
Вопрос id:2252452
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Влияние формирующих личность процессов, в том числе познавательных, степени самостоятельности и продуктивности деятельности учащихся на результаты обучения раскрывает закон
?) целостности и единства педагогического процесса
?) развивающего и воспитывающего влияния обучения на учащихся
?) обусловленности результатов обучения характером деятельности и общения учащихся
?) социальной обусловленности целей, содержания и методов обучения
Вопрос id:2252453
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Восхождение познания от чувственно-наглядного к абстрактно-логическому, от наглядности чувственно-конкретной к наглядности абстрактной и символической регулирует принцип
?) сознательности и активности обучаемых
?) доступности
?) положительной мотивации
?) наглядности
Вопрос id:2252454
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Все компоненты обучения непременно влияют на формирование ориентации, личностных качеств, духовного мира, способностей, черт характера воспитанников, утверждает закон
?) социальной обусловленности целей, содержания и методов обучения
?) целостности и единства педагогического процесса
?) обусловленности результатов обучения характером деятельности и общения учащихся
?) развивающего и воспитывающего влияния обучения на учащихся
Вопрос id:2252455
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Деятельность при решении задачи, в которой проблемность близка к нулю, является
?) алгоритмической
?) трансформирующей
?) репродуктивной
?) творческо-поисковой
Вопрос id:2252456
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Диагностика актуального состояния на основе цветовых предпочтений осуществляется с помощью теста
?) Кеттелла
?) Лири
?) СМИЛ
?) Люшера
Вопрос id:2252457
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Диагностика уровня интеллекта и преобладающего стиля мышления осуществляется с помощью теста
?) Векслера
?) Кеттелла
?) Люшера
?) Лири
Вопрос id:2252458
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Для измерения уровня так называемого «флюидного интеллекта» используется тест
?) Кеттелла
?) Люшера
?) СМИЛ
?) Лири
Вопрос id:2252459
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Достижение максимально возможных для конкретных условий результатов на базе экономных затрат времени и сил обучаемых и педагогов предполагает подход
?) оптимизационный
?) деятельностный
?) личностный
?) целостный
Вопрос id:2252460
Тема/шкала: 4080.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Если наука или сфера деятельности выступают как совокупность проблем (ведущих идей, положений), часть которых решена частично, то это будет проблемность
?) актуальная
?) тематическая
?) ситуационная
?) историческая
Copyright testserver.pro 2013-2024