Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Теория информационно-коммуникационного образования

Вопрос id:2252562
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Динамическое преобразование знаний в осмысленные и применимые формы представления являются признаками мышления
?) формального
?) критического
?) творческого
?) основного
Вопрос id:2252563
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Для описания активной области кнопки предназначен кадр анимации кнопки
?) Over
?) Down
?) Up
?) Hit
Вопрос id:2252564
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Знание «того, как» является знанием
?) декларативным
?) процедурным
?) условным
?) стратегическим
Вопрос id:2252565
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Знание «того, почему» является знанием
?) процедурным
?) стратегическим
?) условным
?) декларативным
Вопрос id:2252566
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Знание «того, что» является знанием
?) условным
?) стратегическим
?) декларативным
?) процедурным
Вопрос id:2252567
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Имя конференции UseNet для дискуссий и обмена опытом по различным научным дисциплинам - это
?) misc
?) soc
?) comp
?) sci
Вопрос id:2252568
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Имя конференции UseNet по вопросам, связанным с компьютерами и программированием, - это
?) comp
?) sci
?) misc
?) soc
Вопрос id:2252569
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Имя конференции UseNet, ориентированной на обсуждение спорных вопросов по любой тематике, - это
?) sci
?) comp
?) soc
?) talk
Вопрос id:2252570
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Компьютерное представление текста, в котором автоматически поддерживаются смысловые связи между выделенными понятиями, терминами или разделами, называется
?) гиперинформацией
?) гиперданными
?) гипертекстом
?) гипермедиа
Вопрос id:2252571
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Меры прямого государственного регулирования могут вводиться только в целях защиты жизни, здоровья и имущества граждан, важнейших интересов общества и государства в соответствии с принципом
?) функциональной определённости
?) адекватности мер государственного регулирования
?) приоритетного использования диспозитивных методов государственного регулирования
?) устранения избыточных ограничительных мер
Вопрос id:2252572
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Метод защиты, при котором пользователи и персонал системы вынуждены соблюдать правила обработки, передачи и использования защищаемой информации под угрозой материальной, административной или уголовной ответственности, называется
?) побуждением
?) регламентацией
?) препятствием
?) принуждением
Вопрос id:2252573
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Мышление, предполагающее анализ информации, отбор необходимых фактов, сравнение, сопоставление фактов, является
?) прогностическим
?) ассоциативным
?) логическим
?) аналитическим
Вопрос id:2252574
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Навыки, отношение и поведение, требуемые для запоминания и вспоминания информации, являются признаками мышления
?) творческого
?) основного
?) критического
?) формального
Вопрос id:2252575
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Основной гарантией соблюдения информационных прав граждан и организаций является законодательно установленная презумпция открытости информации, содержащейся в государственных информационных ресурсах и обеспечение к ним доступа всех заинтересованных лиц, гласит принцип
?) консолидации государственных информационных ресурсов
?) функциональной определённости
?) фактической доступности информации (информационных ресурсов)
?) гармонизации
Вопрос id:2252576
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Отжатому состоянию кнопки в системе Flash соответствует значение
?) Hit
?) Up
?) Over
?) Down
Вопрос id:2252577
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Оценка созданного приложения и самого процесса его создания является признаком навыков
?) исследовательских
?) аналитического мышления
?) управления проектом
?) организационных и репрезентативных
Вопрос id:2252578
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Пользователи мультимедиа и программы способны взаимно адаптироваться друг к другу в случае
?) активного взаимодействия
?) виртуального взаимодействия
?) обоюдного взаимодействия
?) реактивного взаимодействия
Вопрос id:2252579
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Пользователи мультимедиа проявляют ответную реакцию на предлагаемые им ситуации в случае ___ взаимодействия
?) обоюдного
?) виртуального
?) активного
?) реактивного
Вопрос id:2252580
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Пользователи мультимедиа сами решают, в каком порядке выполнять задания и по какому пути следовать в изучении материала в рамках мультимедийного продукта, в случае ___ взаимодействия
?) реактивного
?) обоюдного
?) виртуального
?) активного
Вопрос id:2252581
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Проекты, которые требуют хорошо продуманной структуры, обозначенных целей, актуальности проекта для всех участников, социальной значимости, экспериментальных и опытных работ, методов обработки результатов, являются
?) ролевыми
?) исследовательскими
?) практико-ориентированными
?) творческими
Вопрос id:2252582
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Проекты, не имеющие детально проработанной структуры, являются
?) творческими
?) исследовательскими
?) практико-ориентированными
?) ролевыми
Вопрос id:2252583
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Проекты, отличающие четко обозначенный с самого начала результат деятельности участников проекта, являются
?) практико-ориентированными
?) творческими
?) ролевыми
?) исследовательскими
Вопрос id:2252584
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Решение того, как структурировать информационные объекты, выбрать формы их представления, является признаком навыков
?) исследовательских
?) управления проектом
?) организационных и репрезентативных
?) аналитического мышления
Вопрос id:2252585
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Сервисы, где требуется немедленная реакция от получателя информации, т.е. получаемая информация в сущности является запросом, относятся к группе сервисов
?) прямого обращения
?) интерактивных
?) виртуальных
?) отложенного чтения
Вопрос id:2252586
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Сервисы, у которых запрос и получение информации могут быть достаточно заметно разделены во времени, что определяется актуальностью информации на момент ее получения, относятся к группе
?) интерактивных
?) прямого обращения
?) виртуальных
?) отложенного чтения
Вопрос id:2252587
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Сервисы, характеризующиеся тем, что информация по запросу возвращается немедленно, относятся к группе сервисов
?) прямого обращения
?) отложенного чтения
?) интерактивных
?) виртуальных
Вопрос id:2252588
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Системы, позволяющие с помощью одного запроса обратиться сразу к нескольким средствам поиска и получить список WWW-документов сразу из нескольких источников, называются
?) метапоисковыми
?) многопоисковыми
?) мультипоисковыми
?) макропоисковыми
Вопрос id:2252589
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Скорость обмена информацией, важная для выбора модема, называется
?) средней реальной
?) оптимальной
?) номинальной
?) моментальной
Вопрос id:2252590
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Скорость обмена информацией, которая должна учитываться при планировании обучения, называется
?) средней реальной
?) оптимальной
?) моментальной реальной
?) номинальной
Вопрос id:2252591
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Скорость обмена информацией, которая определяет ход процесса обучения, называется
?) средней реальной
?) моментальной реальной
?) номинальной
?) оптимальной
Вопрос id:2252592
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Список, обеспечивающий необходимый уровень конфиденциальности в ICQ и в котором от пользователей не приходит никаких уведомлений, где им не показывается никакой статус добавившего, кроме N/A, является списком
?) игнорируемых
?) невидящих
?) видящих
?) анонимных
Вопрос id:2252593
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Средство указания смысловой связи фрагмента одного документа с другим документом или его фрагментом называется
?) гипрепеременной
?) гипераргументом
?) гиперссылкой
?) гиперпараметром
Вопрос id:2252595
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Стратегия обучения в рамках сценария 3, предполагающая выстраивание смыслового контекста из полученной информации, является
?) систематизационной
?) процедурной
?) преобразовательной
?) реализационной
Вопрос id:2252596
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Стратегия обучения в рамках сценария 3, предполагающая группирование элементов информации по характерным признакам, является
?) реализационной
?) систематизационной
?) преобразовательной
?) процедурной
Вопрос id:2252597
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Стратегия обучения в рамках сценария 3, предполагающая запоминание путем многократного повторения информации, является
?) преобразовательной
?) систематизационной
?) реализационной
?) процедурной
Вопрос id:2252598
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Стратегия обучения, связанная с активным построением конкретных мыслительных образов изучаемых объектов, является мышлением
?) абстрактным
?) ассоциативным
?) образным
?) аналитическим
Вопрос id:2252599
Тема/шкала: 4080.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Умение предвидеть возможные последствия принимаемых решений, умение устанавливать причинно-следственные связи - это характеристики способностей
?) прогностических
?) аналитических
?) комбинаторных
?) логических
Вопрос id:2252601
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) E-learning 1.0 может быть использовано в тех случаях, когда объем контента велик, аудитория достаточно большая, ее потребности известны, а знания находятся примерно на одном расстоянии от уровня знаний эксперта

В) E-learning 1.3 может быть использовано для быстрого целевого обучения или обычной передачи информации о новых продуктах, процедурах, системах

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252602
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) «Объект» в образовании - пассивный элемент в любой ситуации, над которым субъект совершает некие действия

В) «Субъект» в образовании - активный эле­мент, совершающий действия над объектами

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252603
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Активное построение последовательности подразумевает наличие цели обучения

В) Пассивная последовательность начинает действовать, когда пользователь не способен решить задачу или ответить на вопрос (вопросы) правильно

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:2252604
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Андрагогика – направление педагогической науки, исследующей закономерности образования взрослых, их общего и профессионального развития

В) Рефлексия – направление педагогической науки, исследующей закономерности образования взрослых, их общего и профессионального развития

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252605
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) В промежуточных тестах начального этапа разработки системы вопросы задаются непосредственно по ходу изложения материала лекции, при ответе на вопрос можно пользоваться любым материалом

В) В сертификационных тестах начального этапа разработки системы при ответах на вопросы любой информационный материал закрыт, вводится ограничение по времени

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252606
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) В рамках нелинейной схемы электронный учебный курс предъявляет учебные материалы, последовательная работа с которыми позволяет обучаемому достигнуть необходимого уровня знаний в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта

В) В рамках линейной схемы электронный учебный курс предъявляет учебные материалы, последовательная работа с которыми позволяет обучаемому достигнуть необходимого уровня знаний в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252607
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) В системе с адаптивным представлением страницы не статичны, а адаптивно генерируемы или собираемы по частям для каждого пользователя

В) В системе с адаптивным представлением страницы статичны, а не адаптивно генерируемы или собираемы по частям для каждого пользователя

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252608
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) В учебной деятельности академического типа происходит передача и усвоение теоретических концепций курса

В) Сущность квазипрофессиональной деятельности - воссоздание в аудитории отношений занятых в ней людей с помощью, например, имитационной или игровой моделей профессиональных ситуаций обучаю­щегося

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252609
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Видеоконференция - это способ обмена видеоизображениями, звуком и данными между двумя или более точками, оборудованными соответствующими аппаратно-программными комплексами

В) Видеоконференцсвязь объединяет прямой диалог, доступ к базам данных, передачу голоса и видео, а также функцию «белой доски»

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:2252610
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Деловая игра – форма моделирования в образовательном процессе предметного и социального содержания профессиональной деятельности

В) Ролевая игра – форма моделирования в образовательном процессе предметного и социального содержания профессиональной деятельности

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252611
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Дистанционное обучение - это процесс передачи знаний

В) Дистанционное образование - это процесс получения знаний

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252612
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Игровые цели деловой игры задаются в виде «платежной матрицы» - на­числения количества очков или баллов, суммы мест, со­ставляющих выигрыш или проигрыш игрока или команды, достижение промежуточных и конечных результатов работы

В) Педагогические це­ли деловой игры формулируются как цели развития профессионально и социально важ­ных качеств личности специалиста

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252613
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Имитационная плоскость в структуре деловой игры - то, что в игре уподобляется профессио­нальной деятельности обучающихся и соответствует учебной задаче игры

В) Игровая плоскость в структуре деловой игры - то, что создает ролевые отношения в игре и иг­ровую интригу

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Copyright testserver.pro 2013-2024