Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Теория информационно-коммуникационного образования

Вопрос id:2252664
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Обучение, в котором с помощью системы форм, методов и средств моделируется предметное и социальное содержание усваиваемой обучающимися профессиональной деятельности, является
?) проблемным
?) контекстным
?) андрагогическим
?) личностно ориентированным
Вопрос id:2252665
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Операционные системы, сетевые системные программы, прикладные инструментальные среды являются ___ видом обеспечения систем открытого образования
?) программным
?) лингвистическим
?) информационным
?) методическим
Вопрос id:2252666
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Определение основных идей и понятий, причинно-следственных связей, установление иерархии, идентификация ошибок относится к навыкам
?) фокусирующим, формируемым технологией развития критического мышления
?) оценивания, формируемым технологией развития критического мышления
?) анализа, формируемым технологией развития критического мышления
?) организации информации, формируемым технологией развития критического мышления
Вопрос id:2252667
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Определение проблем и выделение целей относятся к навыкам
?) анализа, формируемым технологией развития критического мышления
?) организации информации, формируемым технологией развития критического мышления
?) фокусирующим, формируемым технологией развития критического мышления
?) оценивания, формируемым технологией развития критического мышления
Вопрос id:2252668
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Определение ролей участников процесса, характеристик решаемых задач, целей и использующихся ресурсов включает ___ при проектировании электронного учебного курса
?) идентификация проблемы
?) ассоциация
?) формализация
?) концептуализация
Вопрос id:2252669
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Определение содержания, целей и задач изучения учебной дисциплины включает ___ при проектировании электронного учебного курса
?) ассоциация
?) концептуализация
?) идентификация проблемы
?) формализация
Вопрос id:2252670
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Подход, в котором интегративная основа модели дистанционного образования базируется на понятии «компетентность специалиста» как «единице» образовательного процесса, называется ___ подходом
?) личностно ориентированным
?) контекстным
?) компетентностным
?) андрагогическим
Вопрос id:2252671
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Подход, при котором содержание обучения основывается на образовательных запросах учащегося с учетом его возрастных и личностных особенностей, мотивации, социального, познавательного и профессионального опыта, называется
?) личностно ориентированным
?) андрагогическим
?) проблемным
?) контекстным
Вопрос id:2252672
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Пользовательский компьютер превращается в терминал удаленной головной машины, на которой имитируются так называемые виртуальные комнаты, с помощью
?) технологии «интерактивно передаваемый разговор»
?) технологии «многопользовательский домен»
?) технологии «списки рассылки»
?) многопользовательской объектно-ориентированной технологии
Вопрос id:2252673
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Принцип, в котором содержание учебных курсов и дисциплин системы дистанционного образования должно соответствовать нормативным требованиям государственного образовательного стандарта, называется принципом
?) стартового уровня образования
?) мобильности обучения
?) соответствия технологий обучения
?) выбора содержания образования
Вопрос id:2252674
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Принцип, в котором технологии обучения должны быть адекватны моделям дистанционного образования, называется принципом
?) стартового уровня образования
?) мобильности обучения
?) выбора содержания образования
?) соответствия технологий обучения
Вопрос id:2252675
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Принцип, в котором эффективное обучение в системе дистанционного образования требует определенного набора знаний, умений, навыков, называется принципом
?) выбора содержания образования
?) мобильности обучения
?) соответствия технологий обучения
?) стартового уровня образования
Вопрос id:2252676
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Принцип, для выполнения которого в реальном учебном процессе проводится входной и текущий контроль, называется принципом
?) индивидуализации
?) интерактивности
?) педагогической целесообразности применения средств новых информационных технологий
?) проблемно-ориентированного обучения
Вопрос id:2252677
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Принцип, который заключается в создании информационных сетей, банков знаний и баз данных для дистанционного образования, позволяющих обучающемуся корректировать или дополнять свою образовательную программу в необходимом направлении, называется принципом
?) соответствия технологий обучения
?) мобильности обучения
?) стартового уровня образования
?) выбора содержания образования
Вопрос id:2252678
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Принцип, который реализуется с помощью проблемно-поисковой технологии, предполагающей использование заданий проблемного творческого характера, называется принципом
?) педагогической целесообразности применения средств новых информационных технологий
?) интерактивности
?) проблемно-ориентированного обучения
?) индивидуализации
Вопрос id:2252679
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Принцип, отражающий закономерность не только контактов студентов с преподавателями, но и студентов между собой, называется принципом
?) индивидуализации
?) интерактивности
?) педагогической целесообразности применения средств новых информационных технологий
?) антиципации
Вопрос id:2252680
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Распределение времени на деловую игру является внешним проявлением принципа
?) самообучения
?) предметной конкрет­ности
?) ролевого диалога
?) коллективности
Вопрос id:2252681
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Свобода корпоративного межвузовского использования административных информационных ресурсов, свобода учащегося в межвузовском переводе и обучении является принципом открытости
?) к потребностям развития образования региона
?) к индивидуализации образования
?) к формам и ступеням обучения
?) и единства административной среды
Вопрос id:2252682
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Свобода учащегося в выборе места, длительности, вариативной части учебного плана, языка и графика обучения является принципом открытости
?) к индивидуализации образования
?) к потребностям развития образования региона
?) к формам и ступеням обучения
?) и единства административной среды
Вопрос id:2252683
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Системы тестирования с реализацией обратной связи для определения уровня начальной подготовки обучаемого, промежуточного и итогового контроля включает в себя ___ блок электронных учебных курсов
?) интерактивный
?) контрольно-коммуникативный
?) информационно-содержательный
?) коррекционно-обобщающий
Вопрос id:2252684
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Сложное эмоциональное состояние, динамич­ное и изменчивое, которое обладает большой силой воздействия, - это ___ группы
?) мнения
?) настроение
?) традиции
?) устремления
Вопрос id:2252685
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Содержание деловой игры должно выстраи­ваться и имитировать реальные фрагменты профессиональной деятельности обучающихся или тех предметов, на освоение которых она нацелена, гласит принцип
?) предметной конкрет­ности
?) ролевого диалога
?) двуплановости целей
?) коллективности
Вопрос id:2252686
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Создавать свой канал и использовать его для проведения консультаций, тестов, зачетов, экзаменов лучше всего с помощью технологии
?) «интерактивно передаваемый разговор»
?) «списки рассылки»
?) многопользовательской объектно-ориентированной
?) «многопользовательский домен»
Вопрос id:2252687
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Создание психолого-педагогических условий реализации образовательной программы в соответствии с потребностями, интересами и субъектным опытом каждого обучающегося, развитие как личности и индивидуальности, - это характерные особенности ___ подхода
?) проблемного
?) контекстного
?) андрагогического
?) личностно ориентированного
Вопрос id:2252688
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Сочетание управления процессом обучения и системы управления учебным контентом реализуется в форме ___ обучения
?) очно-дистанционного
?) открытого
?) заочного
?) контекстного
Вопрос id:2252689
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Специально организованная деятельность, на­правленная на осознание обучающимися содержания, способов де­ятельности и собственных изменений, - это дидактический принцип
?) системности и целостности содержания образования
?) поддержки мотивации обучения
?) рефлексивность
?) вариативности содержания образования
Вопрос id:2252690
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Стратегия, базирующаяся на рациональ­ном анализе ситуации и аргументированном обосновании своей по­зиции, предъявлении требований с учетом официальных статуса или отношений, является ___ стратегией
?) нормативной
?) конфронтационной
?) переговорной
?) манипулятивной
Вопрос id:2252691
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Стратегия, предполагающая активное использова­ние угроз, психологического давления, оскорблений, блокирующих действий, физического и морального насилия, является ___ стратегией
?) нормативной
?) переговорной
?) манипулятивной
?) конфронтационной
Вопрос id:2252692
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Стратегия, предусматривающая достижение поставлен­ных целей путем косвенного психологического воздействия на оппо­нента, является ___ стратегией
?) манипулятивной
?) переговорной
?) конфронтационной
?) нормативной
Вопрос id:2252693
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Тесты, методики, рекомендации по технологии обучения с учетом дидактических и психологических аспектов являются ___ видом обеспечения систем открытого образования
?) информационным
?) программным
?) лингвистическим
?) методическим
Вопрос id:2252694
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Упорядоченные совокупности ме­тодов взаимодействия всех участников дистанционного образования – это ___ технологии
?) образовательные
?) коммуникативные
?) информационные
?) управленческие
Вопрос id:2252695
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Упорядоченные совокупности ме­тодов взаимодействия с обучаемыми с целью освоения содержания обра­зования – это ___ технологии
?) управленческие
?) образовательные
?) коммуникативные
?) информационные
Вопрос id:2252696
Тема/шкала: 4080.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория информационно-коммуникационного образования
Цели, задачи, потребности и мотивы, лежа­щие в основе поведения членов группы обучающихся, - это ___ группы
?) настроение
?) устремления
?) мнения
?) традиции
Вопрос id:2252697
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Авторские школы - учебные заведения, деятельность которых построена на основе оригинальных и эффективных (авторских) идей и технологий

В) Воскресные школы - учебные заведения, деятельность которых построена на основе оригинальных и эффективных (авторских) идей и технологий

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252698
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) В линейных программах после порции материала идет проверочное задание

В) В разветвленных программах после изучения порции информации предъявляется задание, к нему предлагается несколько вариантов ответов, один из которых верен, а другие воспроизводят ответы, которые могут быть получены в случае допущения характерных ошибок

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252699
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) В пакете STATGRAPHICS функциональные клавиши являются контекстно-ориентированными и выполняют основные сервисные процедуры

В) В пакете STATGRAPHICS функциональные клавиши являются контекстно-неориентированными и выполняют основные сервисные процедуры

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252700
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) В программированном обучении по каналу прямой связи на основе разработанной программы, заложенных в нее алгоритмов, идут информация и команды

В) В программированном обучении по каналу обратной связи на основе разработанной программы, заложенных в нее алгоритмов, идут информация и команды

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252701
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Динамическую структуру развивающего обучения можно представить себе, исходя из «задачного» понимания и «задачного» структурирования педагогической и учебной деятельности

В) Статическую структуру развивающего обучения можно представить себе, исходя из «задачного» понимания и «задачного» структурирования педагогической и учебной деятельности

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252702
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Для проблемного обучения характерно, что знания и способы деятельности не преподносятся в готовом виде, не предлагаются правила или инструкции, следуя которым обучаемый мог бы гарантированно выполнить задание

В) Для сообщающего обучения характерно, что знания и способы деятельности не преподносятся в готовом виде, не предлагаются правила или инструкции, следуя которым обучаемый мог бы гарантированно выполнить задание

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252703
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Зоны альтернативного развития - разница между тем, что че ловек способен сделать самостоятельно, и тем, что может вы полнить с помощью более опытных людей

В) Зоны ближай шего развития - разница между тем, что че ловек способен сделать самостоятельно, и тем, что может вы полнить с помощью более опытных людей

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252704
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Коэффициент формирования производной информации характеризует удельный вес образованной информации

В) Коэффициент полного использования характеризует степень применения полученной и образовательной информации

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252705
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Критерий максимизации, используемый при разработке структуры учебной информации: совершенен не тот учебный план или программа, к которым нечего добавить, а те, из которых нечего изъять

В) Критерий минимизации, используемый при разработке структуры учебной информации: совершенен не тот учебный план или программа, к которым нечего добавить, а те, из которых нечего изъять

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252706
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Личностный подход предполагает стремление выявить и сформировать личность, уникальную человеческую индивидуальность, выработать индивидуальный стиль деятельности, развить лучшие черты и нейтрализовать негативные индивидуальные проявления каждого учащегося

В) Деятельностный подход предполагает направленность всех педагогических мер на организацию интенсивной, постоянно усложняющейся деятельности

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:2252707
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Педагогические законы носят детерминированный характер

В) Педагогические законы носят стохастический, вероятностный характер

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:2252708
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Продуктивный вариант овладения знаниями, умениями и навыками включает в себя восприятие фактов, явлений, их осмысление, что приводит к пониманию

В) Репродуктивный вариант учебной деятельности содержит логическое и интуитивное предвосхищение, выдвижение и проверку гипотез, перебор и оценку вариантов

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
Вопрос id:2252709
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Процесс восприятия учебной информации - процедура отбора, сопоставления и выделения той ее части, которая является действительно новой для обучающегося, расширяет его представления в той или иной области или сфере

В) В социальных системах информационное взаимодействие осуществляется через общение людей друг с другом непосредственно или с помощью технических средств, графической или текстовой информации

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252710
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Процесс обучения - управление учебной деятельностью со стороны педагога

В) Учебный процесс - процесс взаимодействия педагога, обучаемого, учебного материала, обладающий внутренними импульсами самодвижения

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252711
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Технология обладает жестко определенной системой предписаний, гарантированно ведущих к цели, т.е. инструментальностью

В) Методика предусматривает разнообразие, вариативность способов реализации теоретических положений, а следовательно, не предполагает гарантированности достижения цели

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252712
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Учебная информация - информация, специально отобранная и организованная для обеспечения возможности достижения целей обучения, соответствующих программным целям общества

В) Социальная информация - информация, прошедшая через сознание людей и полученная как из повседневного опыта, так и в результате научного познания

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:2252713
Тема/шкала: 4080.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Теория информационно-коммуникационного образования

Верны ли утверждения?

А) Цель репродуктивного обучения - запоминание фактов, заучивание текстов, причем их осмысление не является обязательным

В) Цель догматического обучения - запоминание фактов, заучивание текстов, причем их осмысление не является обязательным

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit